小學四年級作文【精選】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
我最喜歡的地方是校園，而在校園里，我最喜歡的地方就是那一片長滿蓮花的小池塘。
春天來了，小池塘里的蓮葉也蘇醒了，小小的，綠綠的，像浮在水面一個個綠色的小圓盤。慢慢的，慢慢的，層層的葉子中間，零星長出幾多含苞待放的小花骨朵，這時候，蜻蜓也來湊熱鬧，在這一朵上停停，在那一朵上停停，讓人不由自主的聯想起了古詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
夏天來了，池塘里的蓮花開了，那兒一朵，這兒一朵，有白的，有粉的，微風吹過，送來縷縷清香。夏天的'雨總是那么的多，我常怕大雨會把蓮花打壞，于是，每次雨停的時候，我總是迫不及待的跑去池塘看看，可見到的卻是雨后池塘的另一番景色：七色的彩虹掛在天邊，晶瑩的小水珠在蓮葉上滾來滾去，而蓮花卻更嬌艷了，真是“映日荷花別樣紅”啊！
秋天是收獲的季節，小池塘也豐收了，它長出了一個個的小蓮蓬。聽媽媽說，古代人喜歡采摘蓮蓬，采蓮是江南的舊俗，而已六朝時為盛，還有一首詩“采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水”只可惜校園的池塘太小了，我們沒有辦法享受這種采摘的樂趣。
冬天來了，池塘結冰了，蓮花也被老師移栽到了溫室，池塘變得很幽靜，但我想只有經過冬天的休養，才能迎來池塘明年的生機勃勃！
小學四年級作文 篇2
我叫xxx，今年11歲了，是一名四年級的小學生，目前就讀于安溪縣第八小學。每個見過我的人都對我有著同一個印象：噢，那個黝黑的臉上長著一對厚嘴唇的小男孩，看起來是個乖巧的孩子呢。可是他們只看到了我的乖巧，卻沒能知道我其實是一個膽小如鼠的孩子，一個在課堂上連話都說不利索，說不大聲的孩子。
我的成績不差，可上課的時候總是不敢舉手回答問題，即使心里有了答案。因為，我害怕回答錯了會挨老師批評或是被同學們笑話。不僅如此，我還害怕老師叫我起來回答問題，你們說我膽不膽小？
有一次上數學課時，老師要提問我們一個問題，我不敢抬頭看著老師，生怕跟老師眼神對視后會“中彩”，還低著頭在心里念叨：不要叫到我，不要叫到我……“汪永林同學，請你來回答一下這個問題。”聽到老師溫柔地叫著我的名字時，我的雙腳似乎有了力量。我慢慢地站了起來，但心里依舊害怕極了，此時的我就如同熱鍋上的螞蟻一樣，不知如何是好。“知道這道題的'思路嗎？沒關系，把你心里想的說出來。”老師一邊耐心地看著我，一邊溫柔地對我說著。我吞吞吐吐地把解題思路和答案說了出來。回答完畢，老師點點頭，微笑著對我說：“嗯，分析得很好，做得不錯！要是聲音再大點就更好了！”得到老師的肯定與鼓勵后，我決定今后要改正這個缺點，上課積極回答問題，并且還要大聲回答，不再去在意同學們的看法。
這就是我，一個渴望不斷進步，不斷成長的男孩。
小學四年級作文 篇3
我家有個陽臺，面積不大，外面圍著幾圈生銹的鐵絲做成的防盜網，雖然簡陋，但那是個非常美麗的地方。
陽臺上，挨挨擠擠地擺放著很多盆景。春天，綿綿雨絲斜斜地飄進來，各種花兒競相開放，姹紫嫣紅，非常美麗；夏天，股股熱浪滾滾地襲進來，繁茂的枝葉和盛開的花朵禁受不住炙烤，像做錯事的孩子似的耷拉著腦袋，有趣極了；秋天，涼涼的秋風柔柔地吹進來，把盆景里的葉子吹得黃黃綠綠，配上或黃艷如金或潔白勝雪的菊花，煞是好看；冬天，絲絲的寒意陣陣地滲進來，成串的簕杜鵑依然迎風怒放，散發出盎然的生機。
這其中，我最喜歡的是秋天的陽臺。
秋天的'早晨，站在陽臺上，透過防盜網往外看，晴朗的天空沒有一絲云彩，像一大塊洗得非常干凈的藍布。再看看陽臺上的盆景，許多花兒都謝了，有些葉子被風吹得泛黃。只有菊花，你追我趕地開得正歡。你看，那些婀娜多姿的菊花，白的象雪，黃的似金，粉的如霞。一陣涼爽的秋風吹來，菊花淡淡的清香隨著新鮮的空氣迎面撲來，讓人神清氣爽。而那些枯黃的葉子，搖搖曳曳，瑟瑟作響，象是為迎風起舞的菊花伴奏。
下午放學，小伙伴們常來我家玩耍。不論誰去了陽臺，都會非常快樂。有時，他們就在那里猜謎語、做游戲；有時，他們也會帶上作業，趴在陽臺上，各做各的……累了，就盤腿坐下來，欣賞那些花花草草，直到天色漸晚，個個都還流連忘返。
秋天清冷夜色下的陽臺就更美了。各種花花草草雖不象白天那么明艷，但搖搖曳曳的影子別有一番韻味。晚飯后，鄰居們常來我家串門。這時，媽媽就會端上最好的茶，拿來黃澄澄的橘子和紅通通的蘋果，招待他們。大人們穿著薄薄的秋衣，就著朦朧的月色，聞著淡淡的花香，邊吃邊閑聊。我們小孩子就在旁邊七嘴八舌地說些白天發生的趣事……
小學四年級作文 篇4
第一次看到曹方是在一本娛樂雜志上，整整一版都寫她和她的專輯。我根本就不認識她，她吸引我的地方就是上面的照片，怎么說呢，就一個感覺--清新。真的很好看，抱著洋娃娃的她，穿著一條格子裙，坐在一把藤椅上，而背景是一片墨綠的森林。于是我就記住了她，叫做曹方的女孩。
暑假是漫長而炎熱的，一個夏天，我都窩在家里，不敢出門，怕一出去，回來就變成烤鴨了。整天閑著沒事做，就突然想起了曹方，不知道那個女孩現在怎么樣了呢？上網搜她的消息，才知道她出新專輯了。于是我帶著一點好奇去聽她的歌，不知道清新自然的她是否也有清新自然的聲音呢。
新專輯叫遇見我，主打歌也叫遇見我。插上耳機，靜靜地等待序曲過后她的聲音。“每個人心里都有個領地，其他人不可以隨意來去。丟掉了我最喜歡的黑色，耕種著在我陽臺所有的花……”當她的聲音飄進我的耳朵的時候，我發現她的聲音有種奇怪的力量，我說不出來這是一種什么樣的力量，但是它能讓我很安靜，讓我忘記炎熱，忘記很多煩惱，它讓我安靜地坐在那里，一遍遍地聽她的聲音和那些旋律。從遇見我的“秋天轉眼已不見，遺落的楓葉，飄在灰色天空，陽光會在下個季節親吻我”到城市稻草人的“就算張嘴也喊不出多美，全在心里指不出你是誰，也許帽檐遮住一些方位，眼底世界只有四十五度”，她的聲音和這些似乎奇形怪狀的歌詞一遍遍在我的`腦海里回蕩。
曹方在我的心里一直是獨特的。素面朝天的她只是想實現自己的愿望“做自己喜歡的音樂，給的人分享，足矣。”她不會在乎那些娛樂圈的是是非非，她給我們的形象永遠是那個似乎童心未泯的鄰家女孩，那種所有女生都有的孩子脾氣在她的身上也能得到體現。總之，很慶幸能遇見曹方，慶幸遇見遇見我。
小學四年級作文 篇5
爸爸總喜歡抽煙，媽媽說了抽煙對身體不好，可是爸爸還是不聽，他無論在哪兒都離不開煙。
一天晚上，我把爸爸的煙藏了起來，想幫幫他，讓他至少不要抽太多，這不，他起來時又準備抽煙，可是他找不到，他也明白得很，知道肯定是我搞的鬼，所以他就直接走過來問我：“我的煙呢？”哪能讓他得逞，又抽那害人的煙呢？我裝不知道的樣子說：“我不知道。”爸爸可不會上當，笑嘻嘻地說：“小乖乖，你不告訴我的話，我就不讓你養烏龜。”我聽了知道他是認真的，真是抓住了我的軟肋，我只能不高興地說：“好吧！煙在我床下。”爸爸戒煙的`計劃失敗了。
又有一次，我和媽媽做了另一個計劃，就是他抽一根煙就罰他十元錢。我把這個計劃告訴了爸爸，他欣然接受了，也許是知道抽煙的確不好，他也想戒煙吧！
那天，我和爸爸在看電視，感覺爸爸有點坐立不安的樣子，像在掙扎些什么，后來還是站起身走開了。我反應過來，立馬說：“你去干嘛？”他緊張地說：“我……我去上廁所。”我看見他那表情，就知道沒那么簡單，于是就跟蹤他。我看他走進臥室，我趕快爬到床底下，看他準備拿煙了，就在這時，我趕緊站起來跑上前，說：“干嘛呢！”爸爸不好意思地說：“沒什么……”
爸爸為什么總是這么愛抽煙呢？
小學四年級作文 篇6
“我能行”這一句話在我遇到困難時能給我勇氣，使我能夠戰勝困難。
比如，昨天晚上，我踩在平衡車上練上坡。剛開始的時候我認為自己做不到，媽媽也勸說我不要逞能。可是我想：比我小的弟弟都會了，我也要學會。
我試著上坡，一個輪子先上去，之后，另外一個輪子再用力，沒想到平衡車就轉圈了！眼看就要失去重心，險些摔倒。我趕緊停了下來，在心里默默地對自己說：“我能行！”于是，我絞盡腦汁地想辦法，終于想到了一個巧妙的辦法——一個輪子先用力，另外一個輪子快速上去。然后前腳掌用力蹬，平衡車就可以沖到坡到頂上了。
我開始行動起來，踩車下去的時候車被顛了一下，我差點被顛下來，嚇了我一跳！好在有驚無險，結果果然成功了！
今天早上，我想練習用平衡車上再高一點的坡，可是內心還是有些害怕，這時候我對自己說：“我能行，我一定能行！”于是，我鼓足勇氣，用力沖了上去，耶，我成功了！
上個星期天，爸爸帶我去捉蝦，我和爸爸帶著網兜和誘餌，便出發了。去的時候，我有些提心吊膽，擔心龍蝦的`“武器”會傷害我。沒想到捉起龍蝦的時候更危險，我便對自己說：“我能行！”不過，還好有爸爸在，拉了我一把，否則，我就掉河里去了。可我還是不放棄，和爸爸繼續向前走，到處找尋著“獵物”……
最終，我們捉到了六只大龍蝦，雖然不多，但是我們很開心！
我現在可以大聲說：“我能行！”我勇敢，我自信！
小學四年級作文 篇7
每個人都有許多快樂和煩惱，我也不例外，在我的記憶中，快樂的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂之事：
作為學生來說，考試取得高分，這是快樂，迷思苦想做出一道題，這也是快樂，上課得到老師的夸獎……這些都是快的。
我的快樂呢？就是去曉雯音樂學校學習樂理知識，每當周五晚上，邁著輕快的步伐，踏進教室時一陣陣悅耳動聽地琴聲在耳邊響起，我都有一種快樂的感覺。上課了，老師奏起和弦作為我們的`上課鈴聲，一堂有趣的音樂課就開始了。首先老師挨個檢查上節課布置的作業，彈奏《蜜蜂進行曲》是作業之一，節奏響起，我信心十足地配上和弦，雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢，老師面帶微笑，向我點頭，此刻，我心中充滿了快樂感。
在學校，伴隨著下課鈴聲的響起，同學們像離弦的箭一般，沖出教室，三個一堆兒，五個一伙兒，做起游戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時間，對于我們來說，就是非常快樂的事情。
快樂的心情伴隨你我。
快樂的事情數不勝數。
我快樂，因為我是一個活潑開朗的女孩，我快樂，因為我是一名優秀的好學生，我快樂……讓我們忘記煩惱，一起快樂生活吧！
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