三年級學生的作文

時間：2024-10-24 11:27:58 三年級我要投稿

[精]三年級學生的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]三年級學生的作文

三年級學生的作文篇1

　　秋姑娘來了，秋姑娘來了！

　　秋姑娘來到田野里，用畫筆重重地畫上了好多種顏色。頓時，稻谷黃了，一陣風吹來，稻田掀起金色的稻浪，像一片金色的海洋，它們個個都彎著腰，好像在給人們鞠躬呢！甘蔗就像一排整齊的士兵，筆直的站在自己的工作崗位上，守衛著莊稼。棉花姑娘笑了，吐出了雪白的棉絮，近看棉花就像一團團雪球，遠看就像下了一場鵝毛大雪，又像一群調皮的綿羊跑進棉花地……農民伯伯看了，臉上露出了豐收的喜悅。

　　秋姑娘又來到了果園，她輕描淡抹，果園頓時發生了變化。柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子，像一位位樹葉小人兒拿著一個個小燈籠，排成了一列縱隊，爭著要人們去摘呢，就怕自己落后。葡萄也成熟了，一串串地掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩剔透、閃閃發光……摘果子的姑娘看了，臉上露出了甜美的微笑。

　　秋姑娘一轉身，來到了花園里，細心勾畫，桂花開了，小小的、黃黃的小桂花躲在樹葉叢中，支支吾吾，不肯出來，它真像一位害羞的小姑娘。這時，旁邊的菊花也開了，這兒有一簇，那兒有一叢，它們競相開放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭妍斗奇。紅色的像一團火，黃色的像一堆金子，白色的像銀絲，有一些秀麗淡雅，另一些鮮艷奪目，還有一些昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看！那邊的花火紅火紅的，另外的`白的似雪，粉的似霞，大的像一團團彩球，小的像一個個小蘑菇，又像一盞盞精巧的花燈，那一團團、一簇簇的菊花正在欣然怒放呢！

　　秋姑娘帶給我們的是一幅美麗的畫！

三年級學生的作文篇2

　　說起我的老媽，她可是我們家當之無愧的廚神。不夸張地說，媽媽已經能把各種各樣的中式和西式糕點做得出神入化。我最喜歡吃老媽做的生煎小籠包，那味道一點兒不亞于酒店高級廚師的水平。

　　媽媽先把面粉發好，分成很多小面團。只見她左手拿面團，右手拿搟面杖，搟面杖來回滾動，一張中間厚邊上薄的包子皮已經閃亮登場。媽媽在包子皮中間放上精心配制的'鮮美肉餡，用手指轉著圈兒把包子皮的邊捏出好看的褶皺來，把餡料緊緊包住。媽媽動作飛快，搟皮，包餡，收口，一氣呵成，不一會兒，一個個小巧玲瓏的小籠包就已經整齊排列在盤子上了。我佩服地夸贊道：“老媽，你真厲害!”媽媽微笑著說：“沒什么，熟能生巧而已!”

　　媽媽說著，麻利地在平底鍋里放入少量色拉油，把包子整齊地放進鍋里，開始煎烤小籠包了。小籠包在油鍋中發出滋滋的煎烤聲，散發出迷人的香味來，此時的媽媽用心地翻看每個小籠包的底部，仿佛在欣賞一件件藝術品般專注。過一會兒，媽媽在鍋里加入溫開水，開大火煎十幾分鐘，等水燒干了，小籠包也煎熟快了。媽媽在鍋里撒上一大把蔥花，香氣撲鼻的生煎小籠就出鍋了。

　　我拿來一小碟醋，蘸著包子津津有味地吃了起來。小籠包底部香香脆脆的，咬上一口，里面鮮美的肉汁噴涌而出，我直呼過癮。媽媽靜靜地坐在一邊，看著我津津有味地享受著美食，臉上露出了幸福的笑容，還不時溫柔地提醒我：“慢慢吃!還多得是呢!”

　　家有廚神老媽，作為吃貨的我可謂是幸福滿滿。這就是我的廚神老媽，每天用她的巧手滿足著我們一家人的好胃口。

三年級學生的作文篇3

　　我家有五條小金魚，其中有三條不是一個種類的，但它們似乎像一個小團隊，但剩下的兩條小金魚是一個種類的。這兩個小團隊總會發生一些沒必要的“爭吵”。有時是為了那些食物，有時為了“朋友”，還有時是為了地盤。雖然總是三人小組贏，但二人小組非常勇敢，那種不屈不撓的精神感動了我。

　　有一次，我在給小魚們喂食餌，往下一撒，在“二人小團隊”的'地盤上撒得多，“三人小團隊”的地盤上撒的少。三條小魚吃完了還想要，于是又去兩條小魚那兒搶，眼看“戰爭”又要發生了，于是我準備把剩下的一些魚餌給另外三條小魚，可我一摸，沒了。唉，為什么偏偏在這個時候沒了魚餌！我唉聲嘆氣道。沒辦法，只好讓它們開始“戰爭”了。

　　一開始，兩邊都沒敢輕舉妄動，但兩條小魚還沒有“充電”，所以又只好吃一些剩下的魚餌，補充一下體力。

　　誰知，三條小魚發出了“宣戰書”，但兩條小魚沒有理會它們，“三人小團隊”氣急敗壞，一氣之下游過去，然后用嘴咬“兩人小團隊”的身體，兩條小魚沒能抵擋住“敵人”的進攻，最終流了一些血，但它們很勇敢，值得讓人感到驕傲。

　　我趕緊把受傷的魚撈出來，然后再快速地拿包手的布包扎在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語言和表情，但我看得出來，這兩條小魚非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時候再去買一個小魚缸，把它們兩個團隊分開來，以免再發生無謂的“戰爭”。

　　在這兩條小魚身上，我明白了什么才是勇敢，什么才是堅強，我還要向它們學習一下這種不屈不撓的優良品質和精神。

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