二年級作文大全9篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
什么是飛機？飛機就是可以讓人們的生活更加便利的交通工具。那飛機又是誰發明的呢？沒錯，就是一九零三年時，美國一位名叫萊特兄弟的人發明了飛機。
我們可以在機場、國慶日等看到飛機。飛機大多數由五個主要部分組成：機翼、機身、尾翼、起落裝置和動力裝置。還有航空公司有推出HelloKitty的`彩繪飛機，讓我也好想坐喔！
飛機可以讓我們在短時間內去到另一個地方，不像以前只能坐船，而且有的地方坐船可能都要一年呢！
我希望之后飛機可以有更多更多的功能和更好的能力，例如：現在武漢到北京要一個小時多，那如果以后可以變成半小時就能到達目的地，這樣就更方便了。還有如果以后飛機上有大型游樂設施給小朋友玩，這要他們就不會吵鬧了。我要謝謝發明飛機的萊特兄弟，因為有他，我們才有這個交通工具，使我們的生活更方便。
二年級作文 篇2
有一段時間我家住在一個獨門小院里，便養了只小狗，叫毛毛。它長得很可愛，全身毛絨絨的，身子卷起來活象個球，耳朵常掛下來貼著身子，眼睛大大的，圓圓的`。它也很調皮，常想轉過頭來咬自己的尾巴，有時還順著屋角的梯子爬上房頂玩。
毛毛剛到我家時還有點怕人，老躲在屋角，但很快跟我們熟了，好象還特別喜歡跟我玩，我放學一到家它就飛快跑過來迎接我，圍著我轉，咬我褲子，有時還汪汪叫兩聲，有時也站立著，前面兩只爪子搭在我身上。
毛毛漸漸喜歡出去玩了，所以只要有空，我們常帶它出去。但有時也太貪玩了，一出去就不想回來，而且還常趁機偷跑出去。有一次它又偷跑出去，我急忙拿棍子追，它就象賽跑一樣拼命跑，好長時間才肯回家。我拿棍子打了它幾下，它趴在地上一動也不動，很乖的樣子，象是知道錯誤似的。
毛毛慢慢長大了，懂得了看家，看到生人就會大叫，有時還做出要咬人的樣子。為了安全，爸爸媽媽決定把它送到鄉下，我舍不得，但爸爸告訴我說鄉下地方大，毛毛會更自由更開心。送它走的那天，它好象明白似的，咬我褲子不肯松，我摸了它好久，最后它還是乖乖上了車。
后來我們搬家了。
我時常會想起毛毛，想起我們一起玩的樣子。有時也有點難受，就象丟了一個心愛的玩具。
毛毛已經送走三年了，我很懷念它。
二年級作文 篇3
一天，小亮去郊外游玩，他帶著一個皮球和背包。小亮到一棵小樹下，把背包掛在小樹上，就去玩了。可是小樹太小了，所以背包把它的腰都壓彎了。路過的小紅看見了，非常心疼，就做了一塊小木牌 立在小樹旁邊，然后把背包掛在小木牌上，就走了。小亮回來了，發現小樹旁有一塊牌子，上面寫著：”愛護小樹“小亮慚愧地低下了頭，因為他沒有愛護小樹。
二年級作文 篇4
我們家有兩只小狗，一只叫毛毛，一只叫狼牙。
毛毛很乖，不餓的時候它就會把食物藏起來。你們知道嗎？狗是挖洞藏食物的。毛毛挖洞的樣子很可愛。
狼牙很調皮，每天晚上放學的時候它都會在家門口等著我，一見我就會咬住我的褲腿往屋里拖。等我寫作業的`時候，它又會跑到我的本子上，在上面踩上幾朵小梅花。我假裝生氣去打它，它不但不跑，反而伸出小舌頭舔我的手，粘粘的，軟軟的，我們倆就鬧在了一起。
二年級作文 篇5
今天星期天，我閑來無事，無聊地擺弄著手中的手機掛件，媽媽爸爸干完家務，也坐著發呆。正當爸爸準備按下電視開關時，我從座位上蹦起來，說：“看電視對眼睛有害，平時沒有時間玩一會，今天我們來玩老鷹捉小雞的游戲，ok？”“verygood！”爸爸媽媽舉雙手贊同。
游戲規則大家一定都知道，是母雞保護小雞，老鷹要想盡一切辦法（不能太過分）捉住小雞。3，2，1，開始啦！只見當老鷹的爸爸彎下腰，“壞笑”著張牙舞爪，好像隨時都會撲上去。突然，“老鷹”飛快地伸出手，趁“母雞”媽媽不注意，撲了上來。多虧我反應快，猛地一跳，“哇”地怪叫了一聲。老鷹撲了一個空，只好灰溜溜地縮回手。正當我得意洋洋，心里想著：哈哈，你就是抓不住我，以本小姐的速度，絕對能笑到最后。老鷹突然伸手一抓，我來不及躲閃，就被抓住了。剛才的得意勁一下子煙消云散，轉眼間變成了垂頭喪氣。無奈第二局只好我當老鷹，我瞅準時機，猛地一撲，沒想到沒成功，被母雞擋住了，我使出殺手锏，圍著母雞轉圈圈，不一會，母雞頭就昏菜啰，小雞也被弄得暈頭轉向，這時，我只輕輕一撲，就逮著了一只小雞，小雞只好投降。
就這樣，我跟爸爸媽媽玩了一下午這樣的'游戲。我們都高興壞了，通過這個游戲，我明白了：我們要做出很快的反應，遇到意料之外的事情，應該冷靜地隨機應變，做事情要動腦子，不能一味地傻做。
二年級作文 篇6
我最喜歡我小時候的冬天了。因為那時，在應時的氣候，會有大片大片的雪白雪白的“花朵”在空中綻開，在手中融化，又在地上、屋頂上、陽臺上……歡聚，然后形成松松軟軟的`雪地。而且冬天是一年的歸宿、小孩們的朋友，意味著新年就快來了！
我記得在幼兒園放假時，我奶奶總是帶我到積雪重重的廣場，帶我堆雪人、打雪仗，最好玩的是休息時在雪上“打嗑睡”。全身都在涼涼地雪里浸泡著，好像身邊有一大群蛇在游動，嚇得我的牙直打戰。
冬天，來得早，去得也早。但它是我最盼望的一個季節。唉，只能按自然規律來了，想打抱不平也不行，只能袖手旁觀了。真是春夏秋去，冬才來呀！
二年級作文 篇7
人生是真實而又虛幻的，真實是已發生的，那是改不了的歷史，虛幻在于未知，那是我們創造的未來。
人生必定充滿著美好、苦難和未知數。下面是我記事以來發生的關于我們一家四代人的事情。
記得有一天，應該是我8歲時的一天，那是我第一次進亭林公園。母親和我一起走在后山的小道上，看見一棵枯樹橫掛在山巖，我看著那根爛木頭，覺得神奇。由于記憶的模糊，我記不清當時是母親這樣跟我講，“你曾祖父就是從那兒摔下來把腿摔斷的”，還是我這樣問母親，“我曾祖父是不是從那兒摔下來才把腿摔斷的啊？”
現在想，應該是后者，因為后來了解到，曾祖父的腳根本不是摔斷的。
曾祖父離開的早（其實他已經94歲了），我還沒來得及問為什么他少了一條腿，后來也沒敢開口問別的大人。他留下了4個女兒，其中一個成為了我的奶奶。
我住在奶奶家時，她樂壞了，樂的根本不像是奶奶，而是個仆人。
剛起床，我便看見奶奶在幫我洗衣。雖然我常常認為奶奶洗的衣服沒一件是真正意義上的干凈，雖然她總是寧愿少放些洗衣粉而自己多搓幾下來實現所謂的節省，但我不能不感動，而且時常能看到奶奶直起腰自己捶捶，再繼續“干活”，她的用心和賣力使我的敬意油然而生，伴之而來的.還有無限的悔恨與自嘲。我想起前幾天我還很高興的對朋友說：“我奶奶住院了，現在這房子我一個人住，爽死了。”
我說自己洗，她不讓。過了幾天我打算搬回家住，本想減輕奶奶負擔，可是我沒想到她竟如此失落，甚至一個勁地問：“是不是這兒菜不好吃，還是別的什么，你要什么就只管說。”
我幻想著某報紙頭條新聞：孫子讓剛出院的奶奶為其洗衣。為了躲避“輿論”，我還是回家住了。
小的時候，父親一直被我神化，直到3年前，他的耳朵里生了個肉芽，還流出血來，我才明白父親也會生病，同樣需要關愛。醫生說不會影響聽力，但還是盡早切除為好。可是到現在他都沒去做手術，我和母親都很擔心，可父親總說：“現在不疼，不要緊。”我們都猜不透他是怎么想的，可能當母親患病時，父親就會著急的立即送她去醫院。人是否都是這樣，對自己的關心遠不及對至親之人的關心，我想不一定，但父親是的。
生命總是在延續，人生卻是短暫，這就需要我們好好欣賞。人生如音樂，再苦難的人生，必有其美麗的插曲；人生如書畫，再絢麗的人生必有其蒼白的片段。
我只能了解父親二十六歲以后的人生，我不知道父親在十八歲時是否和我一樣怕苦怕累；我也只知道我十八歲前的人生，我不了解我在26歲以后是否會像父親那樣勤勞認真。我們一家四代的片段組合以來是否會成為我的一生，我在做爺爺的時候，是否會那樣疼愛我的兒孫，我能不能成為曾祖父，那時我會不會也少了一條腿？……
我的人生將給我們家族添上什么符號呢？逗號、句號、還是省略號？都不是，那是問號。
未知，這就是人生，它需要創造，也需要欣賞。
二年級作文 篇8
一個陽光明媚的星期六，我來到獨秀游泳館。我和爸爸去游泳。到了游泳館，我和爸爸先去了更衣室，我換上了一條小小的泳褲，它是藍色的。我戴上了藍色的`泳鏡。只聽"撲通"的一聲，我跳入了水中，水花漸了老高。爸爸在旁邊叫："好，好。"我起來看見爸爸在深水區里一會仰泳，一會蛙泳。
突然我看見一個我的朋友。我就和他玩打水戰。我和他拼命向對方潑水。我突然游到了他后面，我重重的踢了一腳他掉到了水里，喝了好幾口水。他起來一會頭。我就向他臉奮力的潑水。他的嘴里都裝滿了水。后來我勝利了。我跳到深水區找爸爸。爸爸看見我跳進了深水區，從水里游過來嚇了我一跳，后面我和爸爸依依不舍的回家了。
游泳對身體有益，大家多去游泳。
二年級作文 篇9
時間過得真快，轉眼間，五年級的上半學期結束了，我的數學期末分數也下來了。
卷子一發下來，我看見我的數學成績是93分，我真高興！因為從三年級開始，我就感覺特別害怕數學。雖然媽媽總是鼓勵我，只要遇到不會的題就把它當成“紙老虎”，可我還是做不到這一點。所以這次考試的分數我還是很滿意的。想想在平時的學習中，我上課基本上能認真聽講（有時也會“開小差”），能按時完成老師布置的課堂和家庭作業。張老師對我的幫助也非常大，如果我遇到了難題去問她，她總會熱心地、不厭其煩地給我講解。有時我在課堂上有不明白的，她就會當堂解決，絕不拖到下課。
同時我也要感謝媽媽，在復習的時候，她會讓我把每一個單元的.習題反復地做，尤其是那些我一知半解的題，她讓我一遍一遍地做，再耐心的講到我完全理解。
雖然這次考試的分數還不錯，但也有一點小小的遺憾：在做計算題里的解方程時，因為前幾題是脫式計算，所以沒“剎住車”，把解方程每一步的最前面都寫上了“=”，把“解”字也給丟了，所以痛失了3分，真可惜！
媽媽常給我說，“溫故而知新”。學過的東西，要一遍一遍地復習，“熟能生巧”也是她經常說的，只有學得很熟的知識才能靈活運用。以后考試，我要努力克服粗心的毛病，記住媽媽的話，努力保持或不斷提高學習成績。
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