五年級作文

時間：2024-10-23 17:36:40 五年級我要投稿

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五年級作文精品[6篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文精品[6篇]

五年級作文篇1

　　假期里，媽媽給我報了個書法年班。

　　在里面，我知道了：鋼筆不短于自己中指的長度，不長于自己手的長度，13厘米左右為宜。老師還告訴我們，練習書法選用的紙要注意一下幾點：一、要色澤潔白；二、紙面要光滑平整；三、要落筆不洇墨水；四、薄厚要適中。另外學習楷書的關鍵在于，首先把握好其筆畫，進而要處理好結構。楷書的特點是嚴謹、規范，所以，要做到筆筆不茍、字字規矩。

　　書寫時，首先要臨摹，臨摹時要注意一下幾個步驟：一、認真觀察；二、嚴格落筆；三、反復校隊。切記要杜絕“抄貼”的毛病。

　　根據老師給我講的要領，我便開始認真的'練習書法了，雖然現在我的書法寫的還不是很好，但我相信，通過我的努力，我一定會寫好的。

五年級作文篇2

　　隨著時光的流逝，剛剛步入青春期的我們有了自己的思想，自己的看法，但與此同時，我們也有了自己的煩惱，給我們的七彩夢蒙上了一層灰色的陰影。

　　隨著年齡的增長，自尊心越來越強，我開始為當考試考砸了，同學們的“冷嘲熱諷”而悲傷，無地自容。我希望我在同學面前永遠都是優秀的.，可在學校這個競技場上，面對來自四面八方的強手我卻常以失敗而告終，為此，我越發苦悶了。

　　更使我煩惱的是我的媽媽。我覺得我的媽媽不再像以前那樣愛我了。

　　來，都是媽媽幫我拿好衣服；傍晚一回到家，媽媽就已經做好了香噴噴的飯菜等我了；晚上，每到一定時間，媽媽總是提醒我該去睡覺了。可現在，完全不同了，媽媽早上不再為我拿衣服了，而讓我自己搭配；放學回到家，有時媽媽卻不見蹤影，只有桌上的那個紙條：媽媽出去了，晚飯只用放在微波爐里熱一熱就可以吃了。有時，我又一次拿起那張熟悉的紙條，望著空曠的房子，真感到空虛。

　　作業寫到幾點，媽媽都不會提醒我了。難道，媽媽真的不愛我了嗎？

　　我十分困惑，直至有一天，我才豁然開朗起來。我知道了強烈的自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發展的原動力。只有有自尊心的人才能不怕挫折，揚起生活的風帆，奮發向上，自強不息。我應該化自尊心為動力，更加好好學習。

　　而我擔心媽媽不愛我了也是多余的。“可憐天下父母親。”哪個父母不愛自己的孩子，只是媽媽愛的方式變了，媽媽認為我長大了，不用再像小孩子那樣照顧我了，我應該學會自己照顧自己，懂得自己管束自己，應該培養好自己的獨立生活能力，以便將來去適應社會…

　　想到這兒，我突然覺得眼前一片光明。我應該趕快加快步伐，去追隨同學們的隊伍，向自己的七彩夢進發！

五年級作文篇3

　　秋天到了，我去公園里看菊展，那里的菊花真是絢麗多姿啊！

　　遠遠看去，這些美麗的菊花有的已經盛開了，露出了美麗的笑容；有的才綻開兩三瓣，好像一位害羞的少女；有的還是小小的蓓蕾，含苞欲放。菊花有紅彤彤的、有紫瑩瑩的、有金燦燦、黃澄澄的'，美麗極了！走近看，瞧！這朵嫩白色的菊花真好像一位穿著白紗裙的美麗少女正在翩翩起舞，難怪人們稱它為“雪花姑娘”呀！久久凝望著這些美麗的菊花，我仿佛看見菊花們慢慢聚到一起，變成了一位位漂亮的女孩，穿著各色裙子，翩翩起舞，真美啊！

　　菊花不僅能夠泡成菊花茶，還可以入藥，而且它在秋天開放，菊花不畏嚴寒、傲立霜頭。它堅強的精神真值得我們學習啊！

　　菊花真美！我愛菊花！

五年級作文篇4

　　坐在這靜寂的宿舍，深情地凝視著這棵小樹，往事便一件件飄浮在腦里。

　　打開記憶的閘門，記得那段時間正是在參加數學團體競賽，林老師像粉筆似的把知識傳授給我們。我們學得也特別勤奮。那天，林老師不知不覺宣布明天要到英埔小學比賽，叫我們做好準備。

　　第二天，我們一大早就去比賽了。剛到英埔小學，我就被那兒的景色所迷住了：華麗的教學樓、綠油油的草地……我的眼睛應接不暇。“如玉，走吧！”林老師拉著正在發呆的我走進了考場。開始做題了，一會兒，我便順利地做完，檢查起來。時間到了，大家把考卷放著，走出了考場。這時，我的'心突然沉重起來。

　　回家路上，我們都議論開了，“這題做對，這題也做對！”我不由得驕傲起來。

　　過了幾天，竟然來了個晴天霹靂的消息：美珊個人考第一，而我卻落伍了，我頓時猶如一只斗敗的雞。想想參賽之前吧！每天清晨，天還沒大亮就起來做競賽題；課間想一些不會的問題，我哪點比美珊差呀！老天爺真是偏心眼。同學們大概看出了我的心思，課間常跟林老師說悄悄話。

　　一天中午，林老師跟著同學們向我走來，這下我慘了。頓時，我心里緊張得很。出乎意料的是，老師拿了棵小樹苗，說：“我們一起來種這棵樹苗。”我疑惑不解，像吃了五味瓶，辨不出什么味兒。

　　幾天之后，小樹苗經過暴風雨的吹打，終于顯得快倒了；可是，又在陽光的呵護下，變得精神抖擻。我終于明白了老師的用意，只聽老師說：“從哪里跌倒，就要從哪里站起來。”

　　一天，林老師突然告訴我，主辦單位搞錯了，第一名應該是我。此時此刻，我的高興的心情是任何一種語言也無法表達的。回頭想想吧！自從我落伍后，同學們像親人一樣照顧我，老師像母親一樣關懷我，使我每次總想高歌一曲《師生情》。

　　現在，那棵小樹苗經過暴風雨的洗禮，長得更加粗壯了，我在老師及同學的幫助下，增強了克服困難的勇氣。改革的春風吹遍了農村，吹遍了學校，人們在小康的道路上“策馬奔馳”。

　　一天晚上，我做了一個夢，夢見我變成了一棵從困難中站起來的小樹苗。

五年級作文篇5

　　在我們班上說起打乒乓球，非他（李明禧）莫屬。你看他“小矮子”，兩只眼睛大的像甜甜圈，鼻子扁扁的。一打起乒乓球來，渾身都是勁。所以同學們送他外號“小李飛刀”，比我還牛。

　　有一次上體育課，一位高年級的`大哥哥想搶占乒乓臺，我和李明禧可是班上“黃金雙打”第一名，想搶占我們的乒乓臺，還差得遠呢！李明禧先上，第一個球就用他剛練成的絕招“火龍全擊”，先把球向天空，然后右手拿起拍子，左手按在地上，球要落下地時，使勁向球打去，然后跳起來猛鏟，只見高年級大哥哥右手一揮，球接到了。我驚訝萬分，他……接到了！李明禧說：“你接住了我的絕招火龍全擊，你太厲害了”。我和李明禧一起瞪了瞪眼說：“大哥哥，教我們倆打乒乓球吧”！他看我們倆很誠心，說道：“星期天下午2:00在學校見面”。

　　今天中午，我吃完午飯就給李明禧打電話說：“我們去練習吧，等大哥哥來”。李明禧說：“那還等什么？快走吧”。掛上電話，我就向學校走去，我先到學校，遠遠的看見乒乓臺邊有一個熟悉的身影，是他——大哥哥，我飛快的向乒乓臺跑去。請大哥哥教我打乒乓球，說話間李明禧也來了。大哥哥說：“打乒乓球其實沒什么絕招，只要刻苦訓練，多練習、多與人對打，自然就有了絕招”。大哥哥糾正了我們一些姿勢后，就讓我們輪流和他對打，就這樣練習到6：00鐘，我告別大哥哥和李明禧回家去了，李明禧還在和大哥哥練習。

　　今天，我很高興，我知道不管做什么事都要刻苦、勤奮才行，不然失敗的那個人一定就是你。