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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-23 14:58:19 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字通用(8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字通用(8篇)

六年級(jí)作文300字 篇1

  今天是兒童期待的一天,同樣我是其中之一。因?yàn)椋坏搅晃覀儗W(xué)校就要舉行聯(lián)歡會(huì),而今天,也恰好是我們班主任的生日。所以我們?cè)诘谒墓?jié)體育課的時(shí)候,我們班長(zhǎng)決定給老師一個(gè)驚喜。

  在今天中午放學(xué)時(shí),我和我們班的學(xué)生去找到老師的女兒,問(wèn)老師喜歡什么,老師的女兒說(shuō):“我不知道”。這讓我們很失望,于是我們讓老師的女兒去問(wèn)問(wèn)老師喜歡什么,并且讓她不要告訴老師,如果這樣的話,就會(huì)暴露了我們的計(jì)劃,她答應(yīng)了,于是,等老師來(lái)了的時(shí)候,老師的`女兒就去問(wèn)了,可是老師說(shuō)什么都不要,于是,我們就商量一下,看買什么。

  我在下午來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,就覺(jué)得這次的兒童節(jié)會(huì)過(guò)的非常開心,因?yàn)椋覀兘o老師準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜,所以就非常期待。我們班的節(jié)目表演到倒數(shù)第二個(gè)的時(shí)候,就已經(jīng)準(zhǔn)備好把驚喜送給老師了。等最后一個(gè)節(jié)目表演完后,老師的手機(jī)突然響了,于是,班長(zhǎng)就說(shuō)一會(huì)兒做一個(gè)手勢(shì),我們就一起唱生日歌。等老師回來(lái)后,班長(zhǎng)做了個(gè)手勢(shì),我們就立刻會(huì)意了,開始唱生日歌。老師看到后非常感動(dòng),差點(diǎn)留下了眼淚,而且,我們的班級(jí)群里也都是我們給老師的祝福語(yǔ)。

  這次的六一兒童節(jié)是我過(guò)的最開心的一次,我將永遠(yuǎn)忘不了!

六年級(jí)作文300字 篇2

  我們學(xué)校的花壇里種著幾侏棕櫚樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一頂頂撐開的大傘,能為我們遮雨擋風(fēng)。

  走近了,可以看清樹干是筆直、挺拔的,一動(dòng)不動(dòng)地挺立在花壇中。樹干的外面裹著厚厚的一層“衣服”,好象穿上了一件威武的鎧甲,保護(hù)著樹干。上面還有園林工人修剪葉子以后留下的`葉柄,一根根錯(cuò)落到插在樹干上,好象是鎧甲的裝飾品。樹干上纏繞著棕色的細(xì)絲,像是家里常吃的長(zhǎng)長(zhǎng)的粉絲,又像是老壽星的胡子。

  棕櫚樹葉子可有趣了,全都聚集在樹干的頂端,而且全往上長(zhǎng),葉片很大,就像一把蒲扇,又好象哪個(gè)調(diào)皮鬼把扇子都撕破了,讓人不由自主到就像到了濟(jì)公手上那把破破爛爛的扇子。再仔細(xì)看看又覺(jué)得它們像孔雀展的屏,又像金魚那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

  在葉子的中間還躲藏著一顆顆果實(shí)呢!果實(shí)青中帶黃,黃豆般大小,最中間還凹了進(jìn)去,像一個(gè)個(gè)精致的小元寶,我摘了一個(gè),把它剝?nèi)ネ馄ぃ冻鲆粚訙\褐色的內(nèi)皮,剝?nèi)?nèi)皮,則是堅(jiān)硬的、白色的,猶如塑料珠子般的種子。

  棕櫚樹全身是寶,棕櫚絲可以用來(lái)做床墊,樹干燒成灰可以用來(lái)止血,通小便。樹葉可以當(dāng)做扇子。而且因?yàn)樽貦皹涓赏χ保菢O佳的行道樹。

  棕櫚樹,我愛你,愛你堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),更愛你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

六年級(jí)作文300字 篇3

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  我的爸爸是一名糖尿病患者,度日如年,每天都在痛苦中度過(guò),我想幫助爸爸從病痛中走出來(lái)。所以,我要當(dāng)一名醫(yī)生,幫助爸爸和更多的病人。我想研制出一種能從根本醫(yī)治糖尿病的'藥。雖然我知道成功的幾率很低,但是我想試試。如果往壞處想的話,我不能研制出這種藥,也可以救死扶傷,為那些沒(méi)有得到醫(yī)治的病人治病。世界上有很多貧苦的地方,醫(yī)療環(huán)境差,交通不便,只能到那種小型的診所里看病。診所的醫(yī)生只能幫助病人醫(yī)治那些小病,在大病面前,只能束手無(wú)策。病人的病情一拖再拖,面臨的只能是死亡。我不禁寒心起來(lái)。我想:長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生!

  當(dāng)了醫(yī)生以后,我想上前線,幫助那些傷員,我知道,這會(huì)很危險(xiǎn),但是我不怕!

  要成為一個(gè)醫(yī)生,就要很努力。我會(huì)很努力的學(xué)習(xí),為我的理想而奮斗。

  加油吧

六年級(jí)作文300字 篇4

  去年的秋天,金秋時(shí)節(jié)。大地被感染成了金黃色,各種花都凋謝了,只有菊花在開放。就在這時(shí),人民公園舉辦了菊花展覽。我和姐姐走進(jìn)了人民公園參觀菊展。

  走進(jìn)公園,便聞到一陣陣芳香。五彩繽紛的菊花,千姿百態(tài)。便聞到一陣陣芳香。有的像繡球花朵合歡擁抱;有的像海葵,花瓣彎彎曲曲……一盆盆菊花光彩奪目,使我身心舒暢。

  菊花展園里的菊花顏色眾多,非常鮮艷,我看得眼花繚亂。我最喜歡一種“花菊”的菊花。它的葉是墨綠色的,像張開的手掌。最引人注目的那一朵紅色的花,花瓣是一絲絲的,彎彎曲曲,像是蛟龍的爪子,整個(gè)花朵像個(gè)火紅的`絨球。從遠(yuǎn)處看,掄盤微微低垂著,又像個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉低頭不語(yǔ)。這一朵朵美麗的紅色菊花,真是惹人喜愛!

  菊花展覽里的句子都好聽,有一個(gè)叫“嫦娥舒袖”我仔細(xì)地欣賞,它身姿婀娜,花瓣自然舒展,花蕊微微地展開好像嫦娥飛在月宮,把我們繁榮昌盛報(bào)告給玉帝。

  走在這個(gè)展覽公園時(shí)香氣把什么事都放在自己的腦后外。

六年級(jí)作文300字 篇5

  我在小學(xué)生活了六年,在這六年里,我交了許多朋友,我們親如兄弟姐妹,現(xiàn)在,我們就要分開了,要離別母校了,我的心里難免會(huì)有一絲絲的傷感。

  小學(xué)老師,是我的啟蒙老師,他們給我知識(shí),哺育我們成長(zhǎng),付出了辛勤的勞動(dòng),我們即將離開他們,但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的教誨經(jīng)。

  我雖然就要離別母校了,但在我心中,我永遠(yuǎn)忘不了在母校的生活,這個(gè)給了我知識(shí)、給了快樂(lè)、伴我成長(zhǎng)的小學(xué)校,我就像愛母親一樣,我愛你。

  親愛的母校,你同我一起走過(guò)了成長(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,你同我一起嘗遍人生最初的酸甜苦辣。從一年到六年級(jí),我們目睹了學(xué)校的發(fā)展,建了教學(xué)樓、科技樓,我們?cè)趰湫碌恼n堂上課,我們有了電腦室、音樂(lè)室、圖書室……許多外面的學(xué)生轉(zhuǎn)到我們小學(xué)就讀,他們來(lái)這兒人生地不熟,我們就關(guān)心他們,幫助他們。我們與他們一起共成長(zhǎng),共進(jìn)步,給美麗的校園增添了幾分色彩。

  在成長(zhǎng)的道路上,我常有郁悶的`心情,它使我煩燥不安,煩惱訴與誰(shuí),有老師、同學(xué)傾聽我的心曲,我或者在校園路上走一走,看看那些花,那些樹,看看那些生龍活虎的同學(xué)們,煩惱就煙沙云散了……

  美麗的學(xué)校生活豐富多彩,母校,我多想在你的身邊呆下去。

六年級(jí)作文300字 篇6

  我最喜歡的是游戲是奧雅之光,最喜歡的角色是小小。玩的不是很久,但是我玩的時(shí)候很開心。

  “這里,這里是哪里,好熟悉的畫面”我緊張的`說(shuō)。過(guò)了不久我想起來(lái)了,“哦,這是奧雅之光剛注冊(cè)的地方。怎么回事”

  突然,我變成了奧雅之光的小小。“啊啊....啊,怎么回事?爸爸媽媽。”這時(shí)守護(hù)者和哥哥還有大家都在我身邊。哥哥問(wèn)我:“怎么了,小小?有人欺負(fù)你嗎?沒(méi)事哥哥保護(hù)你1。”守護(hù)者說(shuō):“嗯,小小是誰(shuí)告訴我,我?guī)湍銏?bào)仇。”然后大家的說(shuō):“是誰(shuí),小小我也幫你報(bào)仇!”我驚呆了,大家都叫我小小?我立即不哭了,我說(shuō):“我要照鏡子!”小美就拿了一個(gè)大鏡子。我照了照我沒(méi)有想到我變成小小了。突然,一種聲音說(shuō)著:“幫我照顧大家,我現(xiàn)在在另一個(gè)世界,求求你幫我照顧大家。”“你..你.你是誰(shuí)?”“我是——小小,謝謝你幫我照顧大家!”“小小...你是小小,嗯我會(huì)幫你的!”“謝謝你。”日子過(guò)了很久可是我依然還想著小小什么時(shí)候回家!”

  “啊,怎么了?呼原來(lái)是夢(mèng),小小..小小....呵呵,哎還是好好學(xué)習(xí)吧!”

六年級(jí)作文300字 篇7

  在生活中,我們?cè)诤芏鄷r(shí)候都面臨選擇。對(duì)于選擇這個(gè)詞,我并沒(méi)有太透徹的了解,我知道人這一生會(huì)做出無(wú)數(shù)個(gè)選擇,每一個(gè)選擇都會(huì)決定我們的人生下一步該往什么方向走,在做出選擇時(shí),我們又會(huì)在不知不覺(jué)中失去些什么東西。但既然我們已經(jīng)做出了選擇,就沒(méi)有后悔可言,一定要記住,懂得學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)取舍。

  假如現(xiàn)在有兩個(gè)選項(xiàng)共人們選擇,一是:你能得到這樣一份既能掙錢,又有地位的工作;二是:你可以得到一份掙錢不多,但卻很有意義的工作。很多人都會(huì)這個(gè)選擇中徘徊,每個(gè)人都知道如果選擇了第一項(xiàng)就會(huì)失去第二個(gè)選項(xiàng)中那份有意義的工作,如果選擇了第二項(xiàng)就會(huì)失去第一項(xiàng)中那份掙錢多的工作,失去那部分錢。所以很多人都會(huì)在這兩個(gè)選項(xiàng)中徘徊不定,也有一部分人選擇了第二個(gè)選項(xiàng)。每個(gè)人都在為自己的`選擇付出代價(jià)。

  從這個(gè)小小的選擇題中我們可以看出人和人的不同,了解一個(gè)人的品質(zhì)。所以一個(gè)普普通通的選擇也許就會(huì)讓他人對(duì)我們留下深刻的印象。

  在今后的生活中我不知道會(huì)遇到多少選擇,不管怎樣我都會(huì)選擇最有意義最正確的選項(xiàng),也會(huì)學(xué)會(huì)放棄那份不應(yīng)該屬于我的選項(xiàng)。

六年級(jí)作文300字 篇8

  我們班有一位衛(wèi)生委員,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰(shuí)?他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

  我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來(lái)的還要早,又是最晚回家的.。竟選都沒(méi)人爭(zhēng),老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來(lái)。

  陳飛揚(yáng)樂(lè)于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書,陳飛揚(yáng):“我借給你!”我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

  陳飛揚(yáng)是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和驕傲。

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