三年級小學作文(優)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級小學作文 篇1
在以前的班級大集體中，我覺得黃靜嵐最多變了。
一個蘑菇頭，一雙大大的眼睛，一個櫻桃小嘴里時不時的蹦出一些讓人爆笑一場的笑話。
膽小的`她
一次，我陪黃靜嵐去了辦公室。一起問趙老師小紅帽還要不要當了。剛想踏進辦公室的門，黃靜嵐就扯著我的衣服說：王楠，你看嘛，我們倆太有差別了。你高大，估計分量也大。我瘦小，分量肯定比你少。所以，還是你問吧。說完，大眼睛朝我眨了眨，我不由得被她征服了。我走到趙老師桌前，問趙老師，小紅帽還是不是我們當。趙老師說：你們趕快去拿來小紅帽。話還沒說完黃靜嵐就飛快跑了出去。我追上了她，說：干嘛這么急呀？她搖搖頭，沒有說什么。
幽默的她
黃靜嵐在背書時，總愛附加動作，每當我有不會背的時候，她總是拿起我的某一樣東西，然后開始做動作。有一次，我在田遲那兒背書的時候，有一句頭戴頭戴一頂小氈帽我背不出來。湯雪妮就拿起我的透明膠，往田遲頭上一放，我頓時想起來，開始背了。
真是一個談笑風生的女孩兒啊！既活潑，又愛搞惡作劇，一點也不像淑女。
三年級小學作文 篇2
這是發生在中國西部的一個春天的故事……
一天早晨，還沒等平時起得最早的紅公雞阿平打鳴，就聽見燕子媽媽一陣急促的喊叫聲：“孩子，孩子快起來，這棵樹快倒了!”“媽，你不是在說夢話吧!昨夜我們可是找了棵森林里最高、最大、最粗的樹野炊的呀，怎么會倒呢?”雖然只是迷迷糊糊地說幾句，但小燕子玲玲還是醒了，呀!它呆了，下面真的被幾名工人弄出了好幾個大口子，還差一點兒，這棵蒼天大樹就要倒下了，還沒等小燕子玲玲完全回過神來，燕子媽媽就使勁兒把小燕子往外一推，玲玲立刻明白了媽媽的用意——去找新家!
它們飛呀飛呀，飛過了幾片有希望的森林，可都早已光禿禿的'了。“救救我，救救我!”“咦?這不是草魚姐姐的聲音嗎?玲玲心想，不會是她也遇到困難了吧?玲玲順著聲音，向小河邊飛去，不會吧!它再一次驚呆了，小河里全是垃圾，小草魚姐姐已經奄奄一息了，玲玲說：“草魚姐姐，我以前見過許多人都費了九牛二虎之力到荒山上去種植樹木，可他們現在怎么把環境弄成這樣?難道他們是葉公好龍?”“可不就是嗎!我以前也見過人類種植樹木，但他們做事實在虎頭蛇尾，才干幾天就不干了。”草魚姐姐氣憤地說。真是兔死狐悲，玲玲看見自己最好的朋友都快死了，不禁惡狠狠地瞪了一眼身旁那冒著黑煙的工廠，正準備幫草魚姐姐把身邊垃圾往其它地方挪一挪時，又一股烏水從排水管里冒出來，草魚姐姐見了連忙躲了起來，玲玲因為沒有見過，所以才不知躲讓而中了毒，暈了過去。燕子媽媽呢，也因為勞累過度從藍天上狠狠地摜了下來，倒在了早已沒有了生機的草地上……
寫到這里邊，我已經淚水滂沱了，心想：現在，人類為了自己的錢財利益而去傷害原本美麗的大自然，每天都排出大量的烏水，砍伐森林，不注意環境已成了家常便飯，使得小動物無家可歸，小河再也沒有了往日的清澈見底。我真想告訴有這些行為的人們：你們想想看，現在你們有錢有勢，可是以后呢，沒有了森林，會經常發生沙塵暴、洪水，到時候，你們性命都很難保住，更別說錢了;沒有了水，魚兒就不能活，那就算你們再有錢，還能吃到山珍海味嗎……
在這里，我真想為那些遇難的動物呼喚：“人類啊，你們清醒清醒吧!”
三年級小學作文 篇3
今天，天氣涼爽了許多，我和姥姥帶上水和一些吃的東西去游世園會。我們坐上718路小中巴，很快就到了灞橋。我們從得寶們進去看到了精彩的一幕。
隨著音樂的伴奏，噴泉開始表演，先是小水柱，大水柱，長的，短的.，直的，斜的，像彩虹，像瀑布，不斷的變化著，各式各樣的，好看極了！我站在臺階上，故意讓水灑在身上，涼爽極了！姥姥站在旁邊，不停地拍手，喊叫，太好看了，太好看了！我們數了數，噴泉柱子有二百多個呢！
我們又去了中國內地幾個省市展園。走著走著太陽出來了，又開始熱起來。我們到了湖邊，坐了下來，觀看景色。世園還是那樣的美！長安塔還是那樣壯觀，雄偉！
三年級小學作文 篇4
當“花兒”睜開迷蒙的雙眼，你卻已在搖曳的公交上，再一次推演著今日課堂的“腳本”；當“花兒”背著書包走進教室時，你早已在講臺上忙碌著；當“花兒”吃著美味的晚餐，你卻還在彎著腰，一字一字地批閱；當“花兒”已沉浸在睡夢中，你仍在思索……
因為你那完美的“腳本”，知識變得如此生動。“花兒”在一曲曲音樂中，聽到了知識的'腳步；通過一張張投影，看到了知識的真面目；在一場場辯論中，與知識交談；在一次次板書中，輕撫著知識……。下課鈴響起，“花兒”久久不肯離開座位，戀戀不舍的與知識道別，心中依舊回味著知識的味道。
親愛的老師！因為你辛勤的批閱，剔除了知識中的雜質，“花兒”才能盡情吮吸著養分。
因為你深深的思索，“花兒”才能一直學習并快樂著。
因為有了春雨，草兒長出了碧綠的嫩葉；因為有了陽光，樹兒結出了甜美的果實；因為有了天空，鳥兒才能振翅翱翔；因為有了您，我的好老師，“花兒”才能盡情綻放！
千言萬語，“花兒”最想說：“老師，您辛苦了！謝謝您，我的好老師！”
三年級小學作文 篇5
我家養了三條小魚，每條魚都有自己的種類。一條是小花龍睛，它的嘴巴是爛的，每次我喂食的時候，它都沒有搶到魚食，但是它仍然用力地去搶，爸爸把它當做堅強的.我。第二條魚是大花龍睛，它身上有紅、白、黑三種色彩。大花龍睛很帥，游泳也最快，爸爸覺得它很靈活，就選了它當做自己。最后一條魚是媽媽，它最胖，它是一條蝴蝶尾。因為不愛動，它很像一條總是在睡覺的魚。 有一天因為我不聽話，媽媽罵了我很久，第二天我發現那條蝴蝶尾好像沒有了力氣，難道是它罵累了？而那條小花龍睛正不好意思的低下了頭。
三年級小學作文 篇6
一天，小豬對媽媽說：“我要去奶奶家玩。”媽媽說：“好的，不過要小心哦！”小豬說：“知道了。”小豬拿著香蕉邊走邊吃。卻把香蕉皮隨手扔在地上。
可愛的小象看到了說：“小豬，你怎么能亂丟香蕉皮呢！會讓人摔跤，這不就是垃圾箱嗎？”說完小象把香蕉皮扔進垃圾箱里。小豬想：“不就是果皮嗎，羊阿姨會掃掉的嗎？”
小豬看見小熊貓踩在了西瓜皮上啪的一聲，小熊貓摔了個四腳朝天，小熊貓抱怨的說：“是誰扔的'西瓜皮，哎喲痛死我了。小豬看見了想起了小象的話，它很慚愧不已。小豬學著小象一樣拾起西瓜皮扔進垃圾箱，接著它去奶奶家玩。傍晚，小豬說：“媽媽我改了一個壞毛病，就是不亂扔垃圾了。”
從此，人人都夸小豬是個好孩子。
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