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五年級的作文

時間:2024-10-23 13:05:03 五年級 我要投稿

五年級的作文[范例8篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文[范例8篇]

五年級的作文 篇1

  噓!我告訴你一個秘密!你可千萬別說出去哦!告訴你!我做了一件丟臉的事情——害怕狗。

  有一次,我在家里沒事做!看著我爺爺鋸木頭!這時,小狗就跑來了!我看見了!急忙把骨頭扔了過去,小狗看見了急忙接住骨頭津津有味地吃起來。

  突然,小狗沖著我汪汪大叫!我被嚇了一大跳!之后小狗圍著我繞來繞去!我感覺非常恐懼!一會兒逃到巖石上!一會兒逃在大人后面!但小狗還是依舊追著我不停地跑來跑去!之后,我沒地方躲了,只好無可奈何地站在洗衣的石板上慢慢地等小狗離開!等了那么長時間,我便絞盡腦汁地想啊想!就是想不起來!后來,我就哭了起來。

  這時,奶奶奇怪地說:“怎么了?”

  我說:“小狗一直追著著我不放!而且搖著尾巴!。

  奶奶便語重心長地說:”小狗追你是因為他喜歡你!他搖著尾巴說明他現在很開心!

  雖然小狗表示對我友好!但是我還是害怕小狗!

  以后我一定要改掉這個壞習慣的!這就是我的'秘密!你可千萬別說出去哦!

五年級的作文 篇2

  星期天,我還是照常在床上睡大覺,突然,我想起了今天是媽媽的生日。我左想右想,想著送給媽媽什么禮物好呢?

  起床之后,媽媽帶著我去商城隨便逛。突然我看到了一件很漂亮很漂亮的衣服,等我欣賞完之后,才發現媽媽在看一條項鏈,這種項鏈是海灘的真正貝殼。據說這條項鏈可以發出真正海風的聲音。可是要三百元人民幣才能買到。

  今天是媽媽的生日,我知道媽媽喜歡貝殼項鏈,就想買一條送給媽媽,可我沒有錢買蛋糕和項鏈。就讓爸爸買蛋糕,我去沙灘撿貝殼串起來送給媽媽當禮物。不一會就撿了半筐貝殼。我串了一條項鏈和兩條手鏈做一件套。已經傍晚了,爸爸接我回家了。

  媽媽還在家做飯,我和爸爸打算給媽媽一個驚喜。突然停電了,其實是我和爸爸把總閘給關了。媽媽嚇了一跳。一陣“祝你生日快樂”的聲音傳了出來,媽媽落下了感動的淚水。我立馬把貝殼一件套給媽媽戴上。媽媽說:“真漂亮,謝謝寶貝,媽媽太喜歡了。”

  我唯一能為媽媽做的`事情就是讓她高興,可我今天卻給了媽媽一件漂亮的禮物。我覺得我長大了。

五年級的作文 篇3

  我有一個非常棒的哥哥,他叫王力。

  他的成績令我敬佩。他是巴蜀清北班里的一位佼佼者。他學習很用功,不論寒暑,他都在認真的學習。馬上就要迎來一年一度的高考了,所有的考生,都繃緊了弦。我哥也不例外,在這段高考倒計時中,他拼命復習。成績令人感到不可思議——全重慶市理科第七名呢!簡直太牛了!

  他學習的認真勁兒,令我敬佩。無論白日黑夜,不論春夏秋冬,王力都在刻苦學習。放假的期間,他依舊毫不松懈:在家里看書,做作業,學習。因為長期看書,視力有下降。但是佩戴上眼鏡,他依舊風采出眾!

  他的`自律能力,令我敬佩。他專門為自己規劃了一套作息規劃,他每天都堅持辦到,甚至連大人可能都比不過他呢!他每天都出去運動,所以身體倍兒棒!他扛得起,巨大的壓力。成為了學霸。

  這就是我敬佩的哥哥。成績好,認真,自律,了不起的王力。

五年級的作文 篇4

  我喜歡小溪,喜歡小溪的那副嶄新模樣和小溪美麗的河水以及小溪的朵朵浪花。看見這樣的小溪我就會想起媽媽對我說的那一句話:“現在的江河都被一些人污染了,以后你就不要亂扔垃圾。為祖國的江河做一份貢獻吧!”,我相信,祖國的江山在未來一定會有改變的。

  我喜歡小鳥,不管是瘦弱或是強壯的小鳥,我都喜歡。我喜歡翠綠色和歌聲美妙的杜鵑。

  我喜歡在山谷里雨過天晴七色的彩虹,那彩虹就象一個無形的醫生,可以治療你心里的壓力,讓你感到無比的.愉快和放松。山谷里的彩虹可以讓我感到世界是那么的美麗和溫暖。

  我喜歡動物,喜歡動物可愛的面孔。我喜歡熊貓的模樣,熊貓它好象在笑,笑的特別可愛,這一種可愛的笑會讓我十分開心。我還喜歡綿羊的模樣,說是要哭,又不是,說在笑,也不是,看起來怪可憐的樣子。

  我喜歡花,是一種奇特的花,開在臉頰上。在樓道里,有一位老奶奶在我下樓的時候說:“早”,我會感到世界原來是如此的美好,我對別人的一些抱怨就此消失了。

  我喜歡看書,在夜晚,我就會不由自主的到我那澀黯的書籍里去拿書,拿到我的房間里去看,我喜歡書上的一些神奇和奇妙知識,開發我的想象力。

  我喜歡生活的樂趣和大自然的美麗,天地給予了我那么多的樂趣。

五年級的作文 篇5

  9月7日上午11時19分,云南昭通發生里氏5.7級地震(緯度27.5度,經度104度),震源深度為14公里。地震造成彝良縣、昭陽區和大關縣等3個縣(區)受災,此次地震災害已造成81人死亡,517所學校受損,至少20萬人需要安置。11日凌晨,彝良震區夜降暴雨,泥石流沖垮民房傾瀉進城。

  一場突如其來的災難,打破了這里往日素來的平靜。人們在悲痛失落中不僅失去了摯愛的親人和溫暖的家園,而對于可憐的孩子們也失去了寬敞的學堂,美麗的校園。

  彝良縣是國家級貧困縣,偏僻且交通不便。這給救援也帶來了很大的困難。災難的到來讓孩子們失去了吃、住的條件,讓他們最滿足最便捷的食物就是烤土豆和救災物資方便面。

  孩子們在問:災難還有多久,就這樣會戛然而止嗎?饑餓還有多長,真的不用在受苦了嗎?我們不知道,我們知道的.是在災難面前我們備受創傷,我們的小家被洗劫一空。我們希望看到孩子們在校園里,露出燦爛的笑容,而不是臉上無辜的、茫然的表情,但這一切我們不能阻擋,我們心痛,我們無辜的孩子承受到了不應該在這個年齡承受的壓力。

  我們能做些什么呢?用你的方式,伸出雙手,擁抱他們,給他們力量,與愛心,撫慰他們幼小的心靈,至少讓他們知道,在翻天覆地的變化之后還有好多溫暖的心在身邊呵護、跳動。

五年級的作文 篇6

  每一個人都有尊嚴,無論這個人是貧是富,是善是惡,是好是壞,都有自己的尊嚴,我們絕對不能踐踏他人的尊嚴,我們應該尊重每一個人的尊嚴。

  記得有一個冬天,天氣很冷,我走在去學校的路上,快走到校門口時,發現有一個老人正在校門旁邊要飯,他頭戴一個破帽子,身上穿著一件很舊很破又很臟 棉襖,他跪在雪地上,身旁放著一個小碗,里面有一些一元,五角的 硬幣,想必是好心人施舍給他的吧,再看看這老人,心猛地一顫,老人家看起來已年近七旬,歲月老人在他的 臉上下很多皺紋,花白的胡須在凜冽的寒風中隨風浮動,哎,這么大的歲數的老人還出來要飯,真可憐,正當我想著這一切時,我可見了這樣的一幕,我班同學慢慢的走向老人,把頭抬的高高昂起,把手高高的抬起瞄準碗口,然后一張10元紙幣仍進了老人的碗里,可是,我他的.眼中卻未看到絲毫同情和憐憫,相反是得意和驕傲,他在炫耀,炫耀他富有,他并不是出于同情而把錢給老人的而是把老人當做一種炫耀的工具,他的動作充滿了鄙視與不屑,似乎在說:“你窮,我給你錢,我可憐你,”老人可到他仍錢的動作,臉上掠過了一絲不易察覺的憂傷。趕緊對我這位同學說:“謝謝,謝謝。”同時還伴有低頭的動作,然而我這位同學傲慢的,頭也不回的走了,在旁邊看著這一切的我,心中有一種說不出的滋味,雖然老人得到了錢,可我卻絲毫不為老人欣喜,因為我那同學根本就不尊重老人的尊嚴!難道家里窮出來要飯就失去了尊嚴嗎?他也一定是迫不得已才要飯的啊!如果他有錢他會這么大年紀伸手向別人要錢嗎?為什么我那同學不能尊重他的尊嚴呢?如果他并不是出于同情老人,完全可以不給老人錢,又何必把老人當做炫耀的工具呢?

  我曾經聽過這樣一句話“生命都是平等的,只有精神才有高低貴賤之分”,沒錯,生命是平等的,每一個人都有尊嚴,請尊重別人的尊嚴!

五年級的作文 篇7

  夢想的彼岸悄然綻放出美麗的花一朵。——題記

  人的一生,必須有追求,必須有夢想。夢想的路上,是用“努力”二字拼成的。只有努力,才有可能,才有可能鑄就輝煌的一生。

  很多人都有夢,可是他們總是天真的認為,只要我心中有夢,就一定能實現。他們早就把努力拋到了九霄云外。可是,有一個名叫劉偉的人,他用事實告訴了人類,只有努力,才能成功!他有一句名言這么說道:我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的.活著。他雖然失去了雙臂,但他卻創造了無數奇跡。是什么讓他實現了他的夢想?是努力!在他失去雙臂的10多年來,他用努力一些驚人的事。兩年內在全國殘疾人游泳錦標賽中取得金牌;通過1年的練習,鋼琴水平可達7級。劉偉用事實證明:夢想是用努力兌現的。

  說到夢想,我不得不說到我的偶像——武藝。很多人問我為什么如此喜歡他。我只給了他們一個答案:因為武藝是個很努力很努力的孩子。他在20xx年的夏天走上了《快樂男生》舞臺,那時的他并不起眼。他不會跳舞,只會捂著肚子輕輕地唱歌。可是快男結束后的3年里,他不懈努力,成了一個知名的明星。他會跳舞了、他可以大聲唱出來了。他的梅一點變化,都證明給了全世界的人看:夢想是用努力兌現的。

  夢想,看似一個簡簡單單的誓言,卻更猶如寒冬里的一枝梅。

  夢想的路上也許會有些累,有些苦,有些淚水,有些乏味。但是只要努力,你就可以看到干枯的沙漠開出花一朵。

  不管怎樣,夢想的路上必須努力,因為無數成功者告訴我們:

  夢想是用努力兌現的。

  夢想讓我的世界春暖花開。——題尾

五年級的作文 篇8

  我的老師,那一雙粗糙的雙手;我的老師,眼里布滿血絲;我的老師,擁有一張慈祥的面容。一頭飄逸的長發,走過我們身旁,送來陣陣芳香。老師為了我們的課程,日夜操勞著,臉上卻有著花一般的笑容。

  我的老師,是一位認真負責的老師,為了不耽誤學生的課,老師堅持帶病上課。在課堂上,老師一句句的給我們分析,給我們講解,老師上課還要時不時的吃片藥,還一直咳嗽,我覺得老師一下子蒼老了很多,然而同學們的成績進步了許多,但她自己的病卻更嚴重了。這就是作為一位老師的責任,一位真正的好老師。

  我的老師,更是一位關心學生的好老師,有一次,我發燒了,走起路來晃晃悠悠的.,同學看見我神色不對,便讓我去老師辦公室。我來到了老師辦公室,老師關切地摸了摸我的頭,問道:“還能不能堅持?”望著老師慈祥的面容,我暗暗下決心,一定要好好學習,便回答道:“老師,我還能堅持。”走出辦公室的時候,老師還囑付我,讓我多喝點熱水,趴在桌子上休息一會兒,這種親切的感覺,仿佛回到了媽媽的懷抱。

  在老師眼中,我們是她的兒女,而她是擁有83個兒女的母親,雖然生活上很溫柔,工作上卻十分認真嚴苛。老師每天晚上要給我們批改作業,導致自己睡眠不足,還要早早地到學校給我們上課,為一些沒有做家庭作業的同學生氣。

  李老師辛苦了。這是我發自內心的聲音。李老師我愛您,這是我一直想對老師說的話。

  老師,我愛您,四四班需要您!

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