五年級的作文

五年級的作文[范例8篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　噓！我告訴你一個秘密！你可千萬別說出去哦！告訴你！我做了一件丟臉的事情——害怕狗。

　　有一次，我在家里沒事做！看著我爺爺鋸木頭！這時，小狗就跑來了！我看見了！急忙把骨頭扔了過去，小狗看見了急忙接住骨頭津津有味地吃起來。

　　突然，小狗沖著我汪汪大叫！我被嚇了一大跳！之后小狗圍著我繞來繞去！我感覺非常恐懼！一會兒逃到巖石上！一會兒逃在大人后面！但小狗還是依舊追著我不停地跑來跑去！之后，我沒地方躲了，只好無可奈何地站在洗衣的石板上慢慢地等小狗離開！等了那么長時間，我便絞盡腦汁地想啊想！就是想不起來！后來，我就哭了起來。

　　這時，奶奶奇怪地說：“怎么了？”

　　我說：“小狗一直追著著我不放！而且搖著尾巴！。

　　奶奶便語重心長地說：”小狗追你是因為他喜歡你！他搖著尾巴說明他現在很開心！

　　雖然小狗表示對我友好！但是我還是害怕小狗！

　　以后我一定要改掉這個壞習慣的！這就是我的'秘密！你可千萬別說出去哦！

五年級的作文 篇2

　　星期天，我還是照常在床上睡大覺，突然，我想起了今天是媽媽的生日。我左想右想，想著送給媽媽什么禮物好呢？

　　起床之后，媽媽帶著我去商城隨便逛。突然我看到了一件很漂亮很漂亮的衣服，等我欣賞完之后，才發現媽媽在看一條項鏈，這種項鏈是海灘的真正貝殼。據說這條項鏈可以發出真正海風的聲音。可是要三百元人民幣才能買到。

　　今天是媽媽的生日，我知道媽媽喜歡貝殼項鏈，就想買一條送給媽媽，可我沒有錢買蛋糕和項鏈。就讓爸爸買蛋糕，我去沙灘撿貝殼串起來送給媽媽當禮物。不一會就撿了半筐貝殼。我串了一條項鏈和兩條手鏈做一件套。已經傍晚了，爸爸接我回家了。

　　媽媽還在家做飯，我和爸爸打算給媽媽一個驚喜。突然停電了，其實是我和爸爸把總閘給關了。媽媽嚇了一跳。一陣“祝你生日快樂”的聲音傳了出來，媽媽落下了感動的淚水。我立馬把貝殼一件套給媽媽戴上。媽媽說：“真漂亮，謝謝寶貝，媽媽太喜歡了。”

　　我唯一能為媽媽做的`事情就是讓她高興，可我今天卻給了媽媽一件漂亮的禮物。我覺得我長大了。

五年級的作文 篇3

　　我有一個非常棒的哥哥，他叫王力。

　　他的成績令我敬佩。他是巴蜀清北班里的一位佼佼者。他學習很用功，不論寒暑，他都在認真的學習。馬上就要迎來一年一度的高考了，所有的考生，都繃緊了弦。我哥也不例外，在這段高考倒計時中，他拼命復習。成績令人感到不可思議——全重慶市理科第七名呢！簡直太牛了！

　　他學習的認真勁兒，令我敬佩。無論白日黑夜，不論春夏秋冬，王力都在刻苦學習。放假的期間，他依舊毫不松懈：在家里看書，做作業，學習。因為長期看書，視力有下降。但是佩戴上眼鏡，他依舊風采出眾！

　　他的`自律能力，令我敬佩。他專門為自己規劃了一套作息規劃，他每天都堅持辦到，甚至連大人可能都比不過他呢！他每天都出去運動，所以身體倍兒棒！他扛得起，巨大的壓力。成為了學霸。

　　這就是我敬佩的哥哥。成績好，認真，自律，了不起的王力。

五年級的作文 篇4

　　我喜歡小溪，喜歡小溪的那副嶄新模樣和小溪美麗的河水以及小溪的朵朵浪花。看見這樣的小溪我就會想起媽媽對我說的那一句話：“現在的江河都被一些人污染了，以后你就不要亂扔垃圾。為祖國的江河做一份貢獻吧！”，我相信，祖國的江山在未來一定會有改變的。

　　我喜歡小鳥，不管是瘦弱或是強壯的小鳥，我都喜歡。我喜歡翠綠色和歌聲美妙的杜鵑。

　　我喜歡在山谷里雨過天晴七色的彩虹，那彩虹就象一個無形的醫生，可以治療你心里的壓力，讓你感到無比的.愉快和放松。山谷里的彩虹可以讓我感到世界是那么的美麗和溫暖。

　　我喜歡動物，喜歡動物可愛的面孔。我喜歡熊貓的模樣，熊貓它好象在笑，笑的特別可愛，這一種可愛的笑會讓我十分開心。我還喜歡綿羊的模樣，說是要哭，又不是，說在笑，也不是，看起來怪可憐的樣子。

　　我喜歡花，是一種奇特的花，開在臉頰上。在樓道里，有一位老奶奶在我下樓的時候說：“早”，我會感到世界原來是如此的美好，我對別人的一些抱怨就此消失了。

　　我喜歡看書，在夜晚，我就會不由自主的到我那澀黯的書籍里去拿書，拿到我的房間里去看，我喜歡書上的一些神奇和奇妙知識，開發我的想象力。

　　我喜歡生活的樂趣和大自然的美麗，天地給予了我那么多的樂趣。

五年級的作文 篇5

　　9月7日上午11時19分，云南昭通發生里氏5.7級地震(緯度27.5度，經度104度)，震源深度為14公里。地震造成彝良縣、昭陽區和大關縣等3個縣(區)受災，此次地震災害已造成81人死亡，517所學校受損，至少20萬人需要安置。11日凌晨，彝良震區夜降暴雨，泥石流沖垮民房傾瀉進城。

　　一場突如其來的災難，打破了這里往日素來的平靜。人們在悲痛失落中不僅失去了摯愛的親人和溫暖的家園，而對于可憐的孩子們也失去了寬敞的學堂，美麗的校園。

　　彝良縣是國家級貧困縣，偏僻且交通不便。這給救援也帶來了很大的困難。災難的到來讓孩子們失去了吃、住的條件，讓他們最滿足最便捷的食物就是烤土豆和救災物資方便面。

　　孩子們在問：災難還有多久，就這樣會戛然而止嗎?饑餓還有多長，真的不用在受苦了嗎?我們不知道，我們知道的.是在災難面前我們備受創傷，我們的小家被洗劫一空。我們希望看到孩子們在校園里，露出燦爛的笑容，而不是臉上無辜的、茫然的表情，但這一切我們不能阻擋，我們心痛，我們無辜的孩子承受到了不應該在這個年齡承受的壓力。

　　我們能做些什么呢?用你的方式，伸出雙手，擁抱他們，給他們力量，與愛心，撫慰他們幼小的心靈，至少讓他們知道，在翻天覆地的變化之后還有好多溫暖的心在身邊呵護、跳動。

五年級的作文 篇6

　　每一個人都有尊嚴，無論這個人是貧是富，是善是惡，是好是壞，都有自己的尊嚴，我們絕對不能踐踏他人的尊嚴，我們應該尊重每一個人的尊嚴。

　　記得有一個冬天，天氣很冷，我走在去學校的路上，快走到校門口時，發現有一個老人正在校門旁邊要飯，他頭戴一個破帽子，身上穿著一件很舊很破又很臟 棉襖，他跪在雪地上，身旁放著一個小碗，里面有一些一元，五角的 硬幣，想必是好心人施舍給他的吧，再看看這老人，心猛地一顫，老人家看起來已年近七旬，歲月老人在他的 臉上下很多皺紋，花白的胡須在凜冽的寒風中隨風浮動，哎，這么大的歲數的老人還出來要飯，真可憐，正當我想著這一切時，我可見了這樣的一幕，我班同學慢慢的走向老人，把頭抬的高高昂起，把手高高的抬起瞄準碗口，然后一張10元紙幣仍進了老人的碗里，可是，我他的.眼中卻未看到絲毫同情和憐憫，相反是得意和驕傲，他在炫耀，炫耀他富有，他并不是出于同情而把錢給老人的而是把老人當做一種炫耀的工具，他的動作充滿了鄙視與不屑，似乎在說：“你窮，我給你錢，我可憐你，”老人可到他仍錢的動作，臉上掠過了一絲不易察覺的憂傷。趕緊對我這位同學說：“謝謝，謝謝。”同時還伴有低頭的動作，然而我這位同學傲慢的，頭也不回的走了，在旁邊看著這一切的我，心中有一種說不出的滋味，雖然老人得到了錢，可我卻絲毫不為老人欣喜，因為我那同學根本就不尊重老人的尊嚴!難道家里窮出來要飯就失去了尊嚴嗎?他也一定是迫不得已才要飯的啊!如果他有錢他會這么大年紀伸手向別人要錢嗎?為什么我那同學不能尊重他的尊嚴呢?如果他并不是出于同情老人，完全可以不給老人錢，又何必把老人當做炫耀的工具呢?

　　我曾經聽過這樣一句話“生命都是平等的，只有精神才有高低貴賤之分”，沒錯，生命是平等的，每一個人都有尊嚴，請尊重別人的尊嚴!

五年級的作文 篇7

　　夢想的彼岸悄然綻放出美麗的花一朵。——題記

　　人的一生，必須有追求，必須有夢想。夢想的路上，是用“努力”二字拼成的。只有努力，才有可能，才有可能鑄就輝煌的一生。

　　很多人都有夢，可是他們總是天真的認為，只要我心中有夢，就一定能實現。他們早就把努力拋到了九霄云外。可是，有一個名叫劉偉的人，他用事實告訴了人類，只有努力，才能成功！他有一句名言這么說道：我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的.活著。他雖然失去了雙臂，但他卻創造了無數奇跡。是什么讓他實現了他的夢想？是努力！在他失去雙臂的10多年來，他用努力一些驚人的事。兩年內在全國殘疾人游泳錦標賽中取得金牌；通過1年的練習，鋼琴水平可達7級。劉偉用事實證明：夢想是用努力兌現的。

　　說到夢想，我不得不說到我的偶像——武藝。很多人問我為什么如此喜歡他。我只給了他們一個答案：因為武藝是個很努力很努力的孩子。他在20xx年的夏天走上了《快樂男生》舞臺，那時的他并不起眼。他不會跳舞，只會捂著肚子輕輕地唱歌。可是快男結束后的3年里，他不懈努力，成了一個知名的明星。他會跳舞了、他可以大聲唱出來了。他的梅一點變化，都證明給了全世界的人看：夢想是用努力兌現的。

　　夢想，看似一個簡簡單單的誓言，卻更猶如寒冬里的一枝梅。

　　夢想的路上也許會有些累，有些苦，有些淚水，有些乏味。但是只要努力，你就可以看到干枯的沙漠開出花一朵。

　　不管怎樣，夢想的路上必須努力，因為無數成功者告訴我們：

　　夢想是用努力兌現的。

　　夢想讓我的世界春暖花開。——題尾

五年級的作文 篇8

　　我的老師，那一雙粗糙的雙手；我的老師，眼里布滿血絲；我的老師，擁有一張慈祥的面容。一頭飄逸的長發，走過我們身旁，送來陣陣芳香。老師為了我們的課程，日夜操勞著，臉上卻有著花一般的笑容。

　　我的老師，是一位認真負責的老師，為了不耽誤學生的課，老師堅持帶病上課。在課堂上，老師一句句的給我們分析，給我們講解，老師上課還要時不時的吃片藥，還一直咳嗽，我覺得老師一下子蒼老了很多，然而同學們的成績進步了許多，但她自己的病卻更嚴重了。這就是作為一位老師的責任，一位真正的好老師。

　　我的老師，更是一位關心學生的好老師，有一次，我發燒了，走起路來晃晃悠悠的.，同學看見我神色不對，便讓我去老師辦公室。我來到了老師辦公室，老師關切地摸了摸我的頭，問道：“還能不能堅持？”望著老師慈祥的面容，我暗暗下決心，一定要好好學習，便回答道：“老師，我還能堅持。”走出辦公室的時候，老師還囑付我，讓我多喝點熱水，趴在桌子上休息一會兒，這種親切的感覺，仿佛回到了媽媽的懷抱。

　　在老師眼中，我們是她的兒女，而她是擁有83個兒女的母親，雖然生活上很溫柔，工作上卻十分認真嚴苛。老師每天晚上要給我們批改作業，導致自己睡眠不足，還要早早地到學校給我們上課，為一些沒有做家庭作業的同學生氣。

　　李老師辛苦了。這是我發自內心的聲音。李老師我愛您，這是我一直想對老師說的話。

　　老師，我愛您，四四班需要您！

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