小學五年級作文3篇(精華)
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
一天， 我的爸爸媽媽告訴我，我的婆婆和我的表哥來我們家玩一段時間，我十分的開心 。因為我終于可以和我的哥哥玩上一段時間了。
當天，我坐著車和爸爸去到婆婆家。接了婆婆和表哥后，我們看到有許多的陳皮。就拿著鉤子把陳皮的枝給鉤斷他。我們拿著陳皮就高高興興的回家了，我和我的表哥一路上有說有笑的十分開心呢！
快到用晚餐的.時間了我們才回到家，我們的晚餐呢？原來媽媽早就準備好了，她準備帶我們去吃自助餐。聽到這個我高興到跳起來了。到那里附近我們不知道在哪我們就問一問路人。很快我們就去到了那家自助餐廳，我們十分的幸運因為我們去到那是剛剛好還剩一個位置。
進去后我們先去買了單，那里有一個規定吃東西不能超過兩小時，他們有一個特色不僅僅是自助餐還是自助火鍋，很多東西我們都十分喜歡。比如說羊肉串、雞翅、各種廣式早點我聽到后異常歡喜拿著東西就去取東西吃。
我走到了那些食物前，哇！這一排都是好吃的，我夾了這個又夾這個開心的合不攏嘴。我吃飽的時候看到盤子里還有一些就倒了，爸爸看到了對我說：“莫凡不可以浪費，這里都說了‘吃多少夾多少’難道你不知道嗎？”我說：“知道了爸我這就把它吃完。”
都吃飽后我們就開開心心的回家了。
小學五年級作文 篇2
國慶節，我和家人去盱眙鐵山寺游玩。
到了鐵山寺，環顧四周，四面環山，遠處的青山連綿起伏，給人一種與天融為一體的感覺，那些山不是深綠色，也不是淺綠色，而是淡綠色中帶著一點藍，這可能是薄霧在作怪吧。
開始爬山了，我們踏著石徑小路，路兩旁綠樹成陰，別小瞧了這些樹木，它們有些可是這里的長者，已經有千百年歷史了。
當然了，這次游玩給我印象最深的當然還是鐵山寺了。
鐵山寺總共分為三個部分：鐵山寺---天王殿----大雄寶殿。鐵山寺前有一條長長的臺階，像一條巨龍一樣，頂上的鐵山寺便像是巨龍的龍頭，進入鐵山寺，露在眼前的便是一尊彌勒佛，它肚皮敞開，臉上笑容憨態可掬，給人一種親切感。進入天王殿，四個天王面色神勇，威武不凡，似乎任何一個妖魔鬼怪一見到它們，就會被它們的氣勢嚇倒。在大雄寶殿與天王殿之間的過道上有一塊非常奇怪的石頭，它的樣子很像一只蟾蜍，聽導游說用左手摸一下，便會把靈氣帶走。這當然是迷信的說法。
大雄寶殿是這些寶殿中最宏偉的。走進去，高高聳立三尊大佛，它們目光微微往下斜。它們旁邊便是十八羅漢。它們神態各異，有的雙目微閉，好像在養神；有的張大眼睛，仿佛在凝神諦聽；有的.托著長眉，神態安詳。在三尊大佛的左前方和右前方，聳立著像金字塔似的兩樣東西，走進一看，在金字塔中間的窟窿里，有著成千上萬的金佛，它們閃出的光芒讓人眼花繚亂，在三尊佛像的右側有一排排讓人供奉的蓮花油燈。這些大佛在干什么呢？當耳畔傳來雄壯的鐘聲時，我不禁聯想到《西游記》上佛祖給他的弟子們傳授知識呢。
后來，我們又游玩了孔雀園、水上樂園等地方。夕陽西下，我們懷著依依不舍之情離開了盱眙。
小學五年級作文 篇3
星期二的下午，火紅的太陽照耀著大地，好朋友小吳同學來我家做客，在等待他到來的同時，我的.心情像太陽一樣暖暖的，迫不及待的想見到他。
就在這時，媽媽的電話響了，他終于到我家樓下了，我穿好泳衣帶小吳同學去游泳，結果泳池水有些冰涼，小吳同學說太冷他不想游，隨后媽媽就讓我們吃點水果自由玩耍，我和倆個哥哥還有小吳同學一起商量著踢足球，隨后我們帶著足球來到院子，剛開始足球先往天上扔，誰搶到就由誰先來安排分組和踢頭球，我和小吳同學安排為一組，倆個哥哥為一組，看著藍色的足球飛向天空時，正想搶到頭球的我還是沒成功，被個頭比較大、身體比較壯實的大哥先搶到，他向我們發動進攻，就在快要射向二哥指定的小球門那一瞬間，我突然來了一個鏟球，把球搶了過來。然后把球傳給小吳同學，小吳又傳給我，球在我們倆之間傳來傳去。倆個哥哥都拼命地跑來搶球，然后我一不小心把球發到汽車的車身底下，完了！這么激烈的球賽就要停止了，我們四個都汗如雨下，滿面通紅，一起想辦法把球取出來。
這次球賽雖然天氣很熱、球員很少，但我們玩的還是很開心，因為在這個暑假這是最后一次有意義的活動，讓我很難忘。
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