五年級的作文

五年級的作文4篇[熱門]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文1

　　每個人都有自己的夢想。在賣火柴的小女孩心中，夢想是吃上烤鴨，奶奶溫暖的擁抱；在袁隆平爺爺眼中，夢想是讓雜交水稻長得茂盛。

　　我的夢想是當一名醫生，讓愛灑滿大地。小時候，我的媽媽經常生病，有時候還要忍著病痛去上班。我希望自己能成為一名出色的醫生。那樣，媽媽如果病了，我就可以治好她的病，讓她在受病痛的`折磨。我還想要去救治那些受到病魔折磨的人，讓他們重新站起來，重新露出笑臉。

　　當我在電視上看到災區的受傷人員后，我的夢就更加堅定了。我下定決心，長大以后，也要像醫生叔叔阿姨一樣，在災區需要我的時候，沖在第一線，搶救受傷傷員。人、當有突發疫情的時候，我就會認真研究疫情，研制出疫苗，及時的救治病人。其實，我媽媽以前也是一名出色的醫生，我相信，只要我多學習醫學知識，多看關于醫學的書本，一定會成為一名出色的醫生的。我的夢。絕對會實現的。

　　我相信，這不只是我一個人的夢想，這也是許多中國人的夢想，讓我們一起把夢想的種子播撒在大地。

五年級的作文2

　　我最尊敬的人是我的班主任陳老師。他有四十多歲了，但看上去很年輕。她那滿面春風的笑容，與那和藹可親的姿態，使我對學習充滿了熱情。

　　陳老師是用興趣培養我們的，一看見我們無精打采，就來了一句幽默的笑話，讓全班同學都開心。但是，陳老師的要求也很嚴格。

　　有一次，老師看見我拿筆的姿勢不對就說：“你拿筆的姿勢不對，會寫不好字的'。”于是，她就教我怎么拿筆寫字，教了我許多方法。從那開始,我拿筆的姿勢就改變了。還有一次，老師對我們說：“你們的作文非常不樂觀，看來要給你們講講提綱。”我們聽了都說好，于是，老師便津津有味地講了起來。教我們怎樣寫人，怎樣寫景，怎樣寫事，怎樣寫物，教了我們許多方法。隨著進展我們的作文一天比一天好了。我偷偷地問老師：“陳老師，您的經驗為什么這樣豐富？”老師回答說:“因為我十六歲就開始教書，一直教了三十多年，也是通過自己的刻苦學習，摸清每個小朋友的態度，用不同的方法教導他們，才積累了這么多的經驗。”

　　我想：我們都是幸運的竟然有這么一位經驗豐富的好老師給我們教語文。將來，我一定會考上重點大學，來回報祖國回報社會，回報我最尊敬的老師。

五年級的作文3

　　在我的房間里，有許多我小時候玩過的玩具。有青蛙，小恐龍，小姐狗，小白兔，小豬……但天天伴我入眠的，是一頭咖啡色小熊，它叫——寶寶。

　　寶寶是我最要好的朋友龔相瑜送給我的。記得在我被狗咬去的第三天，龔相瑜就來看我了。這時她就送給我了這頭玩具熊。那時，寶寶陪我走過了最痛苦的一段時間。

　　寶寶長著咖啡色的毛，這種卷卷的毛，我還是的.一次看到，像一個個漩渦。不過，摸上去挺舒服的。然而，這咖啡色的毛，掩映著它那雙清澈明亮的眼睛，這雙黑黑的眼睛讓寶寶栩栩如生。

　　寶寶穿著一條連衣裙。這一條粉色的連衣裙，在棕色的襯托下，顯得格外艷麗。連衣裙，上半身全是粉紅的，中間還有一個粉紅色的蝴蝶結。下半身有著白紅相間的條紋，還有一些粉紅色的小點點和一些綠色的愛心點綴著。小熊穿著這條連衣裙更加討人喜愛了，再加上它的頭上，還扣著一個粉紅色的蝴蝶結，小熊就更加活靈活現了。

　　小熊伴我玩耍；伴我成長。我寂寞的時候，我就抱著它，和它談談不愉快的事；我睡不著的時候，也抱著它；我冷的時候，我就抱著它……這只小熊將伴我走過我的童年。它是我最忠實的朋友——我的小熊。

五年級的作文4

　　今天媽媽買了四個梨和幾根香蕉，為了節省空間，我把它們都放在了一個袋子里，第二天，香蕉幾乎都變得又黑又軟又爛。我趕緊把殘存下來的兩根香蕉拿了出來。

　　為什么香蕉和梨放在一起香蕉就會變得又黑又軟又爛？放進去別的水果又會怎么樣呢，我又做了一次實驗，拿了兩個袋子，一個袋子里放進去了一個梨和一根香蕉，又把一個橘子和一根香蕉放在了另一個袋子里。

　　過了一天，再把橘子拿出來吃的時候，橘子并不像買回來的'時候那么硬那么酸了，而是變得又軟又甜，非常好吃。而香蕉依舊是變得那么又黑又軟又爛，我百思不得其解，為什么香蕉和梨放在一起，香蕉就會變得又黑又軟又爛？橘子和梨放在一起，就會變得又軟又甜呢？

　　我上網查了相關的問題，找到了答案，原來，在水果與水果之間有相安和相克的現象，相克是因為默寫水果能釋放一種無色的氣體乙烯，乙烯能加速水果成長至老化，梨很容易能釋放出乙烯，而且釋放的量非常大，所以，他和其他完全水果很難相處。

　　人們利用梨的這一特點，人們將他做成催熟劑，用于催熟水果，如果想把又酸又硬的橘子早點變軟變甜，那就把橘子和梨放在一起，很快就會成熟了。

【五年級的作文】相關文章：

五年級的作文05-10

五年級作文05-10

五年級的作文05-10

五年級的作文05-10

五年級作文05-10

五年級作文05-10

五年級的作文05-10

五年級作文05-10

五年級的作文05-10

五年級的作文05-10