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二年級作文5篇(精選)
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
寒冷的冬天到了,鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來。白雪覆蓋了大地,好像給大地鋪上了白色的大地毯。白雪又給房屋戴上了一頂白色大帽子,真是一副美景啊!
窗外,小伙伴們在冰上游玩,小老鼠花花正在自由自在地溜冰,它溜的動作多么美麗,真是一位溜冰高手。小鼴鼠茂茂在學習高難度的動作,一不小心裝在了小兔多多剛堆的雪人身上,撞了個四腳朝天。最可愛的是小花貓咪咪,它拿著它的小搖籃,還蓋上了藍色的被子,一下子沖到了山下。小老鼠帥帥和小老鼠梅梅一起跳舞,它們跳得真好看!
小熊樂樂看見小伙伴們玩得那么開心,它也想去玩,它穿上紅色的`外套、圍上圍巾、戴上手套,準備出去玩,可剛跨出門就跌了一個大大的跟頭,它默默自己的屁股,哭著叫到:“媽媽,媽媽!”熊媽媽聞聲趕到說:“別哭孩子,你的眼睛要向前看,腿要彎曲。”熊媽媽帶著樂樂一步一步地往前走,不久樂樂就學會了,它邊滑邊說:“我學會溜冰了!我學會溜冰了!”
它跟著小伙伴一同去溜冰。今天真開心啊!
二年級作文 篇2
今天,萱 萱和正正 來到了西環(huán)公園玩。
你看她們玩的多開心呀!
下山時,萱萱正在走,正正撿了一朵花,萱萱并不知道。
萱萱回頭叫正正,正正展示自己撿的花,想:萱萱一定會說好看的。
萱萱問:“哪里摘的'?”注重了“摘”字。認為正正摘花。
正正好像明白萱萱的意思:“那里撿的。”把“撿”字說重了。
“你看,那里有牌子。”萱萱指了指證明
“哪里?”正正不相信。
她們跑過去,正正才看見。還真有!
“這是你摘的。”萱萱堅定地說。“不,我撿的。”正正努力辯解。
兩位朋友生氣了,吵了好久,累了,連休息都不坐在一起。
萱萱想了一會,想起了今天是來玩的,山上都是綠灌木,肯定也有掉到地上的花,便覺得自己剛才不該不相信正正。
正正也想了一會兒,想起了萱萱搞笑時的樣子,心里想:萱萱挺可愛的,她是為我好,我卻生她的氣,我太小肚雞腸了。
正正和萱萱和好了。看,她們把花當成了她們友誼的見證。
她們又玩了起來,更開心了。萱萱都高興得不成樣子了。
游玩結(jié)束,一起快樂地下山回家了。
二年級作文 篇3
我家有一只波斯貓叫淘氣。
今天它有了一個同伴,也是一只波斯貓,我給它起了一個名字叫美美。有一次美美懶洋洋的在沙發(fā)上躺著,小淘氣沖美美做鬼臉,可美美不理它,小淘氣坐不住了,直接踢了一腳美美。美美很生氣,憤怒的看著小淘氣也想踢小淘氣一腳。小淘氣卻快速的'跑到了廚房,美美卻無動于衷。這時小淘氣悄悄的探出它的腦袋,發(fā)現(xiàn)美美仍在那里,便又理直氣壯的站了出來,仿佛又在挑釁美美似的。
這就是我家的波斯貓,一個鬧,一個靜,真有趣。
二年級作文 篇4
每個人都流過淚水,有傷心的淚水,有激動的淚水,還有后悔的淚水……而我則流過后悔的淚水。
那是期中考試前一天的一個晚上,我做完了作業(yè)后才8:00,正準備復習時卻驚喜地發(fā)現(xiàn)爸爸的.手機落在家里,我迫不及待地拿著手機玩起游戲。復習的事早已被我拋在九霄云外,鬧鐘響了十下,轉(zhuǎn)眼我以已玩了兩個小時,爸爸要回來了,我趕緊把手機放回原處,收拾好書包以后,我趕緊躺在床上假裝睡覺……。
第二天鬧鈴響了,我彷佛才從夢境醒來,可是昨晚滿腦子游戲,根本沒睡好,匆匆去了學校,僥幸自己一直成績不錯,沒復習應該不會影響我的優(yōu)秀。可拿到試卷后才發(fā)現(xiàn),我思想集中不起來,亂寫一氣。我硬著頭皮勉強寫了幾題,回頭看看同學們胸有成竹的樣子,我真不是滋味。“叮呤呤”下課了,我只好交了卷子。
第二天,老師抱著卷子走到了班級 ,照例從高與往下報。xxx99分,xxx 98分?xxx 60分,我急的像熱鍋上的螞蟻~團團轉(zhuǎn)。心想: “都六十分了,怎么還沒到呢? ”正在這時我聽見了“左毅,48分。"我崩潰了,全班人的目光聚焦在我的身上,我滿臉通紅,我真想挖個地洞鉆進去。
看著卷子上一個個紅叉我流下了后悔的眼淚……游戲真害人啊
二年級作文 篇5
前幾天,媽媽和我一起在花鳥市場買回了一只小鸚鵡,賣鸚鵡的叔叔告訴我,只要每天對著鸚鵡說話,二年左右,它就會跟你說同樣的話了。我還給鸚鵡挑了一間漂亮的小房子,圓圓的、高高的,一邊可以放食物,一邊可以放水。可愛的小鸚鵡在漂亮的小房子里跳上跳下,快樂著跟我回家了。
我把小鸚鵡掛在陽臺里,小鸚鵡灰灰的羽毛上撒滿了一點點的小白點,我給它取了一個名字叫“小白”。“小白”頭上戴著漂亮的`頭飾,黃黃的像鳳冠。彎彎的嘴巴有點兒黑,當我跟它說話時,它會點著頭,從嘴巴里發(fā)出好聽的嘰嘰聲。它的抓子細細的,可是很厲害,如果你去摸它,它會抓破你的皮膚。但它對我已經(jīng)很好了,因為我每天與它說話,給它喂食、喝水,它不怕我了。
我喜歡“小白”,每天早上我聽到它嘰嘰的叫聲就起床。媽媽說把照顧“小白”的任務全交給我了,所以我每天放學回家就先看看它。食物少了就給它加食,水不夠了就給它加水,底下臟了,就拿下來洗洗。它特別乖,每當我做作業(yè)的時候,一點兒聲音都不發(fā)出,我想我們一定會成為好朋友。
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