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六年級作文300字
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
讀書中有許多開心事,也有許多煩惱事,而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。
考試前的一天,不知則么的,我就會心神不寧、坐臥不安,心里老想著自己會不會考好,試卷里有不會題目嗎?自己會不會失手,能考個怎樣的分數……
考試前的.一天,老師沒給我們布置作業讓我們回家好好復習,我寫呀寫,寫到8點用手洗了一下臉,讓我清醒一下
已經知到白天沒有復習,晚上就應該復習復習自己認為是重要的內容。吃過晚飯,我早早的鉆進自己的房間。奇怪的是,一拿起筆,一捧起書,就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己:“先不要去想明天的考試。”可“明天”這兩個字就像影子,緊緊的跟著自己……不知不覺,又到了晚上八點,只好上床睡覺了。平時,一上床就睡著了,可考試前的一天,人躺在床上,心里卻想著則樣去把明天的考試考好,很長時間都無法入睡,磨蹭了將近半小時,才迷迷糊糊的睡著了。
第二天拖著疲憊的身子去考試,自己還是有些擔心,看看旁邊同學全神貫注,胸有成竹的樣子,更讓自己緊張的不得了,一緊張,考試成績就可想而知了……
六年級作文300字 篇2
大家都說螞蟻是最沒力氣,最弱小的只會知道在地上爬來爬去,吃我們掉在地上的殘汁剩菜,一點也沒有自己的捕食能力。而在我看來,螞蟻雖小但卻是爬行動物中的一個"大力土"呢!
有一次我放學加家的'途中路經公園,無意間發現草地上有一團黑乎乎的東西在不停地翻動著。然后我就一個箭步沖到了那里,只見一群群的螞蟻把兩只黑中略帶綠點的毛毛蟲圍在在中間。我便興致勃勃地觀看了許久。我看見這兩只雖是螞蟻的數十倍,但卻沒有螞蟻那么團結,只是各顧各的,突然螞蟻們又發起了一次集體沖鋒向它們進攻了。有些螞蟻被毛毛蟲用力地拋了出去,死的死、傷的傷,但它們并沒有灰心又爬了起來。最終這兩只毛毛蟲被螞蟻們吞噬了。從這可以看出螞蟻團結起來真是“大力士”呀!
還有一次,天下著傾盆大雨,我急急忙忙地跑到了一個地方躲雨去了。我看見一只只螞蟻似乎還排著整齊的隊伍在行動呢!我越來越好奇,就在那里停滯了一會兒。我看見它們正在不停地忙碌著呢!突然,雨勢大了起來,只向那螞蟻洞穴逼近。幸虧它們動作迅速,早已把洞穴加高了許多了。
看著這些不起眼的螞蟻,真可謂團結就是力量。
六年級作文300字 篇3
在我的房間里,有一盆普通的蘆薈。
淡綠色的它,似乎很不惹人注意,我就這樣靜靜的看著它,它仿佛也靜靜的看著我,一點也不驕燥。
樸素的.綠衣,平凡的外貌,長長的葉片上有一些白色的小刺,葉片由寬至窄,尖尖的頭,葉片有一點彎曲,背面還有白色的斑點,使勁兒一捏,它就會流出黏黏的汁液,聽說,這可是美容的佳品呀!葉片由下重疊至上,一點也不惹人愛。
在蘆薈身旁的百合花,嬌嫩潔白的花瓣更惹人喜歡,迷人的姿態釋放著縷縷幽香,而這不起眼的蘆薈,卻一直在那里站著,努力釋放出自己身體里的“蘆薈酊”,希望能夠幫助主人殺掉更多的病菌,但在這嬌美的百合花面前,蘆薈又怎么會討人喜歡呢?
蘆薈可謂是“上得廳堂,下得廚房”,不僅是美容的佳品,還能給傷口殺菌,并且還是大家都很喜歡的美食和飲料喲!但是,它卻顯得那么平常,那么無言。
蘆薈沒有花兒一樣嬌美的容顏,也不能釋放出迷人的芳香,但它卻一直默默無聞地為人類奉獻著,它不要太多的贊賞,但它依然保持高尚的情操,它不需要溫室,也不需要美麗的花盆,它的要求并不多,只有一杯清水。
我愛蘆薈,愛它那無私奉獻的精神。
六年級作文300字 篇4
每個人都有自己的理想,我也不甘落后。小時候的我有著無數個理想:做一名救死扶傷的醫生,挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者,發掘更多的秘密;做一名奇思妙想的發明家,為人類造福;當一名“萬眾一星”的.歌星,唱出歡天喜地的歌。而我現在的理想是當一名科學家,我一定要發明出讓大家的生活更方便的東西,探索出轟動全球的事情。
到那時候,我會發明出一輛奇異的汽車,介紹給國內外的朋友。那輛車可以變大變小,隨身攜帶,行動自如。越野、上山、過墻、下海、飛天,無所不能。在過河時,迅速開入河中,車底會在車身碰到水的那一剎那,膨脹出氣墊。車中還可以選項,要上山還是下海等技能,選好之后車馬上會變形,有時還可以防御或采取攻擊模式。
到那時候,我會發明出一艘雙式外殼的潛水艇,一種是全副武裝,有無數門魚雷(其中有一個快速造魚雷的機器),有堅硬的外殼,另一種模式是虎鯨外殼,它吸收了虎鯨的優點,沖擊力極大,可以竄穿極厚的鐵墻,讓中國的軍事更上一層樓。
到那時候,我會發明出時空穿梭器,可以在21世紀瞬間穿梭到另一個世紀,可以回到從前,看看恐龍到底是怎么滅絕的,還可以穿梭以后,探測那里會發生地震、海嘯、泥石流等災害。
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