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六年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
讀書中有許多開心事，也有許多煩惱事，而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。
考試前的一天，不知則么的，我就會心神不寧、坐臥不安，心里老想著自己會不會考好，試卷里有不會題目嗎？自己會不會失手，能考個怎樣的分數……
考試前的.一天，老師沒給我們布置作業讓我們回家好好復習，我寫呀寫，寫到8點用手洗了一下臉，讓我清醒一下
已經知到白天沒有復習，晚上就應該復習復習自己認為是重要的內容。吃過晚飯，我早早的鉆進自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試。”可“明天”這兩個字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺，又到了晚上八點，只好上床睡覺了。平時，一上床就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心里卻想著則樣去把明天的考試考好，很長時間都無法入睡，磨蹭了將近半小時，才迷迷糊糊的睡著了。
第二天拖著疲憊的身子去考試，自己還是有些擔心，看看旁邊同學全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績就可想而知了……
六年級作文300字 篇2
大家都說螞蟻是最沒力氣，最弱小的只會知道在地上爬來爬去，吃我們掉在地上的殘汁剩菜，一點也沒有自己的捕食能力。而在我看來，螞蟻雖小但卻是爬行動物中的一個"大力土"呢！
有一次我放學加家的'途中路經公園，無意間發現草地上有一團黑乎乎的東西在不停地翻動著。然后我就一個箭步沖到了那里，只見一群群的螞蟻把兩只黑中略帶綠點的毛毛蟲圍在在中間。我便興致勃勃地觀看了許久。我看見這兩只雖是螞蟻的數十倍，但卻沒有螞蟻那么團結，只是各顧各的，突然螞蟻們又發起了一次集體沖鋒向它們進攻了。有些螞蟻被毛毛蟲用力地拋了出去，死的死、傷的傷，但它們并沒有灰心又爬了起來。最終這兩只毛毛蟲被螞蟻們吞噬了。從這可以看出螞蟻團結起來真是“大力士”呀！
還有一次，天下著傾盆大雨，我急急忙忙地跑到了一個地方躲雨去了。我看見一只只螞蟻似乎還排著整齊的隊伍在行動呢！我越來越好奇，就在那里停滯了一會兒。我看見它們正在不停地忙碌著呢！突然，雨勢大了起來，只向那螞蟻洞穴逼近。幸虧它們動作迅速，早已把洞穴加高了許多了。
看著這些不起眼的螞蟻，真可謂團結就是力量。
六年級作文300字 篇3
在我的房間里，有一盆普通的蘆薈。
淡綠色的它，似乎很不惹人注意，我就這樣靜靜的看著它，它仿佛也靜靜的看著我，一點也不驕燥。
樸素的.綠衣，平凡的外貌，長長的葉片上有一些白色的小刺，葉片由寬至窄，尖尖的頭，葉片有一點彎曲，背面還有白色的斑點，使勁兒一捏，它就會流出黏黏的汁液，聽說，這可是美容的佳品呀!葉片由下重疊至上，一點也不惹人愛。
在蘆薈身旁的百合花，嬌嫩潔白的花瓣更惹人喜歡，迷人的姿態釋放著縷縷幽香，而這不起眼的蘆薈，卻一直在那里站著，努力釋放出自己身體里的“蘆薈酊”，希望能夠幫助主人殺掉更多的病菌，但在這嬌美的百合花面前，蘆薈又怎么會討人喜歡呢?
蘆薈可謂是“上得廳堂，下得廚房”，不僅是美容的佳品，還能給傷口殺菌，并且還是大家都很喜歡的美食和飲料喲!但是，它卻顯得那么平常，那么無言。
蘆薈沒有花兒一樣嬌美的容顏，也不能釋放出迷人的芳香，但它卻一直默默無聞地為人類奉獻著，它不要太多的贊賞，但它依然保持高尚的情操，它不需要溫室，也不需要美麗的花盆，它的要求并不多，只有一杯清水。
我愛蘆薈，愛它那無私奉獻的精神。
六年級作文300字 篇4
每個人都有自己的理想，我也不甘落后。小時候的我有著無數個理想：做一名救死扶傷的醫生，挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者，發掘更多的秘密;做一名奇思妙想的發明家，為人類造福；當一名“萬眾一星”的.歌星，唱出歡天喜地的歌。而我現在的理想是當一名科學家，我一定要發明出讓大家的生活更方便的東西，探索出轟動全球的事情。
到那時候，我會發明出一輛奇異的汽車，介紹給國內外的朋友。那輛車可以變大變小，隨身攜帶，行動自如。越野、上山、過墻、下海、飛天，無所不能。在過河時，迅速開入河中，車底會在車身碰到水的那一剎那，膨脹出氣墊。車中還可以選項，要上山還是下海等技能，選好之后車馬上會變形，有時還可以防御或采取攻擊模式。
到那時候，我會發明出一艘雙式外殼的潛水艇，一種是全副武裝，有無數門魚雷(其中有一個快速造魚雷的機器)，有堅硬的外殼，另一種模式是虎鯨外殼，它吸收了虎鯨的優點，沖擊力極大，可以竄穿極厚的鐵墻，讓中國的軍事更上一層樓。
到那時候，我會發明出時空穿梭器，可以在21世紀瞬間穿梭到另一個世紀，可以回到從前，看看恐龍到底是怎么滅絕的，還可以穿梭以后，探測那里會發生地震、海嘯、泥石流等災害。
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