小學(xué)五年級(jí)作文4篇（熱）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今年夏天，老師讓我們幫家長(zhǎng)做一件事，我選擇了拖地。我從這件事中得到了一些啟示：做每一件事，都要找到適合它的方法，這樣既可以節(jié)省時(shí)間，又會(huì)得心應(yīng)手。而一件事要想做好，還得有堅(jiān)持的毅力。
那天，剛好是星期六。我打好水，洗好拖布，開(kāi)始拖地了。因?yàn)椴怀蛬寢尭杉覄?wù)，所以我不怎么會(huì)拖。一會(huì)兒正拖，一會(huì)兒倒拖，一會(huì)兒又畫(huà)圈，一會(huì)兒自己又玩了起來(lái)，總之自己一個(gè)人在地上亂竄。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看看你，不但沒(méi)幫上媽媽，還把地整得更花了。”于是，媽媽細(xì)心地告訴我怎樣拖地，還給我做了示范。我再一次拿起了拖布，剛開(kāi)始學(xué)得有模有樣，可惜我沒(méi)耐心，不一會(huì)兒自己又開(kāi)始了“亂拖”。
媽媽再一次走過(guò)來(lái)，想看看我的勞動(dòng)成果，可是我卻讓媽媽失望了。媽媽沒(méi)有罵我，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你這樣拖不對(duì)，你不能從外往里拖，這樣拖完又踩上腳印了，圖啥呢？你得從里往外拖，這樣不就沒(méi)腳印了，再把一些塵埃掃到垃圾桶里，這樣一個(gè)家就打掃完了。”
我頓時(shí)明白了，就在媽媽轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，她又笑著說(shuō)：”兒子，要做一件事，就必須把它做好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起拖布認(rèn)認(rèn)真真地拖了起來(lái)，在拖的過(guò)程中我還找到了自己心愛(ài)的`玩具車。拖完地后我腰酸背痛，這時(shí)我突然明白了，老師留這個(gè)作業(yè)就是讓我們親身體驗(yàn)做家務(wù)的勞累和媽媽的辛苦，真是用心良苦啊！
媽媽您辛苦了！我真的體會(huì)到了做家務(wù)的不易，也明白了一個(gè)道理，想做好一件事，就得有耐心，不要半途而廢。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的弟弟今年一歲了，非常惹人喜愛(ài)。他圓圓的臉蛋，黑黑的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，紅彤彤的小嘴巴，顯得可愛(ài)極了！
我記得有一次，一位叔叔到我家做客。弟弟一見(jiàn)到他就笑，好像想讓那位叔叔抱的'意思。那位叔叔看我弟弟一直對(duì)他笑，所以就忍不住把他抱了起來(lái)......
弟弟吃飯的時(shí)候總是狼吞虎咽地，每次奶奶和媽媽都要提醒他說(shuō)：“你吃慢點(diǎn)兒，沒(méi)人跟你搶”。一次，奶奶端著飯還抱著弟弟，我急忙幫奶奶端飯，他立馬哭了起來(lái)，我奶奶連忙勸他說(shuō)：“姐姐不搶你的飯，只是在幫我端著。”弟弟馬上就不哭了，真有意思。
還有一次，我們一家四口去超市買東西。弟弟從來(lái)沒(méi)有上過(guò)超市，上電梯的時(shí)候感覺(jué)非常驚奇，兩只眼睛一愣一愣地，又好奇又有點(diǎn)害怕。到了二樓，弟弟看到貨架上琳瑯滿目的東西更是興奮，一會(huì)兒抓抓這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)，高興得不得了。
這就是我的弟弟，雖然很淘氣，但是我非常喜歡他！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
怎么樣？爸爸說(shuō)要帶我到鄉(xiāng)下體驗(yàn)勞動(dòng)——割稻谷！這真是新奇的一件事。
我們帶著收割用的工具，來(lái)到了田地里。割稻的動(dòng)作要領(lǐng)是：把一小把稻谷桿用左手握住，然后右手拿著鐮刀往下割。
就這樣割呀割，手都劃破了還沒(méi)割倒幾行。
由于這是第一次做這樣的勞動(dòng)，我沒(méi)有割一會(huì)兒就腰酸背痛受不了了，于是就跑到田坎上歇著。爸爸看著我，笑著說(shuō)：“你看你喲，才這一會(huì)兒就不行了呀，現(xiàn)在知道爸媽勞動(dòng)的辛苦了吧？”那一刻，我感覺(jué)到很羞愧。
割稻太累了，爸爸讓我到田坎上面的一個(gè)小菜地里摘扁豆。我本以為摘扁豆簡(jiǎn)單些，便一口就答應(yīng)了。到了扁豆地，我開(kāi)始摘起來(lái)，我把手一伸進(jìn)去，就感到癢癢的，豆架上很多小毛，而且發(fā)現(xiàn)扁豆和豆葉長(zhǎng)得差不多，綠綠的，難以辨別。
唉，又是一件苦差事……我失去了好奇心，還沒(méi)摘幾個(gè)，就放棄了。
原來(lái)，勞動(dòng)是這么的'辛苦啊。我以后一定要懂得：珍惜父母勞動(dòng)為我?guī)?lái)的一切幸福；更要懂得珍惜糧食的可貴。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”以前這首詩(shī)，都是在嘴上說(shuō)說(shuō)而已。現(xiàn)在想來(lái)，只有親身體驗(yàn)了一場(chǎng)農(nóng)活，你才有了深刻的理解。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天下午，我正在寫作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣“叮鈴鈴”的聲音，我打開(kāi)媽媽的手機(jī)一看，原來(lái)是天氣預(yù)報(bào)發(fā)來(lái)的，我把天氣預(yù)報(bào)讀給媽媽聽(tīng)，我剛讀到有黃色預(yù)警時(shí)，媽媽表現(xiàn)出了大吃一驚的樣子，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)黃色警報(bào)就是天氣不好，好上就要過(guò)年了，這天氣不好，走親訪友該多不方便呀！
手機(jī)上的短信是這么說(shuō)的：信陽(yáng)氣象臺(tái)今日15：30發(fā)布道路結(jié)冰黃色預(yù)警，預(yù)計(jì)今天夜里到明天白天，全市各縣（區(qū)）路表溫度將低于0°，由于出現(xiàn)降雪將出現(xiàn)對(duì)交通有影響的道路結(jié)冰……
我對(duì)黃色預(yù)警這個(gè)詞很好奇，就問(wèn)媽媽：“黃色預(yù)警是什么玩意兒？”媽媽回答說(shuō)：“黃色預(yù)警不是玩意兒，而是對(duì)有危害的`災(zāi)害進(jìn)行警報(bào)的級(jí)別，按照災(zāi)害的嚴(yán)重性和緊急程度，顏色的排列順序分別為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色，藍(lán)色代表一般，黃色代表較重，橙色代表嚴(yán)重，紅色代表非常嚴(yán)重。如果你想了解更多，你可以自己到網(wǎng)上找找。”哇，一個(gè)預(yù)警還有這么多學(xué)問(wèn)，我開(kāi)始查了。
通過(guò)在網(wǎng)上查找，我又了解了更多這方面的知識(shí)，我知道，原來(lái)預(yù)警信號(hào)可以分為臺(tái)風(fēng)、暴雨、高溫、寒潮、大霧、雷雨大風(fēng)、大風(fēng)、沙塵暴、冰雹、雪災(zāi)、道路積冰等十一類。預(yù)警信號(hào)總共分為四級(jí)，分別是一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)。根據(jù)不同的災(zāi)害特征和預(yù)警能力等，能確定不同災(zāi)種的預(yù)警分級(jí)及標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)同時(shí)出現(xiàn)或預(yù)報(bào)可能出現(xiàn)多種氣象災(zāi)害時(shí)，可按照相對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)發(fā)布多種預(yù)警信號(hào)。
原來(lái)如此，我現(xiàn)在不僅知道了藍(lán)色、黃色、橙色、紅色這些預(yù)警的意義，而且我還希望我們這里永遠(yuǎn)不要有紅色預(yù)警，這就要求我們大家都要自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事兒做起，從我做起，讓我們共同來(lái)保衛(wèi)地球這個(gè)大家園。
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