五年級的作文（范例4篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文1
這真是一個亂哄哄的早晨。你瞧，大家都在大聲地聊天，誰也沒有安靜地坐下來晨讀。收作業的組長沒有好好收本子，而是站在別人的座位旁，和小伙伴嬉笑打鬧；做值日的值日生沒有好好掃地，而是把掃帚當作吉他假裝彈奏；其他的同學不是找同桌說幾句話，就是轉過頭去，和坐在身后的同學玩個小游戲；有些男生還在教室里追逐打鬧，一圈又一圈轉個不停。早上有查背書情況的任務，可是幾乎沒有人去找自己組的組長去背書，也只有一兩個組長會過來催自己的組員背書。當值日干部走進教室時，大家不僅沒有漸漸安靜下來，反而說得更起勁了。
王浩拍拍我，跟我說了一個有趣的笑話。真是太有意思了，我不禁哈哈大笑。我又想起來還沒交作業，于是忙從書包里取出作業，放到各個組長的課桌上。語文四人組長蔣越叫我來背書，我剛背完，晨讀的時間就到了。教室里依舊亂哄哄的。組長把剛才沒收齊的作業收齊，做值日的`還在做值日，其他同學有些還在背書，有的則拿出語文書亂讀，任憑值日干部喊叫也無法安靜晨讀。
就在值日干部急得跳腳時，周老師走進教室，沸騰的教室在下一秒安靜下來了，有的人趕忙拿出語文書，有的人把手中的語文書翻到正確的頁碼，有的人趕緊大聲讀課文，可是這一切都晚了。周老師批評了我們，語重心長地教育我們早上到校晨跑完、交上作業后就應該坐下來晨讀，老師在與不在一個樣。早上到校后應該晨讀，而不是說話、嬉戲。
明天早上，503教室一定會傳出朗朗的讀書聲。
五年級的作文2
我有一個夢想，那就是可以親手制作一個機器人。我家里有一個機器人玩具，每次和他玩耍時，我都夢想著他能變成真的機器人和我一起生活。
可是每當我想別人說出我的夢想時，總有人回答我：“你還這么小，不可能制造出機器人的，別白日做夢了。”當然了，還是有人支持我的，他就是我的好朋友，正是有了他的支持，我相信自己一定會成功的。
每天，我都為這個夢想努力著。我仔細觀察各種機器人玩具，還在網上查閱制造機器人的信息。東拼西湊了一段時間，我終于將零件湊齊了。我找來好朋友，開始制作機器人了。
先從電路板開始組裝。然后是機器人發聲器。這些關鍵的部件組裝完了。隨之而來的是一項巨大的工程——電池！機器人需要大量的電池，要將這些電池組裝在一起可不是一件容易的事。費盡了九牛二虎之力，終于組裝完了。
最后是機器人的外殼，我們倆配合默契地將各種各樣的'鐵鏈連接在一起。一塊一塊的鐵塊組成了機器人的外殼。最后鐵片不夠了，我火速前往五金店。
歷經數十個小時，我們終于拼裝完成了！打開電源，機器人發出了“滴滴”的響聲！“耶！成功了！”我們興高采烈地蹦起來！
看著朋友臉上的汗水，我忍不住擁抱他！正是他的支持，才讓我完成了自己的夢想！
五年級的作文3
種子發芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實成熟需要等待，冬去春來需要等待……
在我們的人生旅途中，有太多的等待，在每時每刻，在經意與不經意之間，都留下了我們等待的身影，演繹著人間的一幕幕悲歡離合的場景。其實在有的時候，等待對我們來說是一種動力。有了等待的，我們就會去努力，去拼搏。等待就像目標一樣，無時無刻都在催促我們去完成，去實現，將它畫上一個美麗的句號。所以說有了動力，我們才會努力；有了努力，我們才能到達勝利的彼岸。
生命長河中有了等待，才會出現那一幕幕催人淚下的畫面。在汶川地震中，數以萬記的人們在已倒塌的廢墟中等待著救災人員將他們從廢墟中挖掘出來。正因為有了等待，他們才創造了一個個生還的奇跡，才使一個個可愛的生命得已延續。
掩埋在廢墟下的人們等待救災人員，等待是一種生的渴望；慈母等待遠在異地的'游子歸來，等待是一種孤獨的守望；垂死的人等待死亡的到來，等待是一種痛苦的折磨；還有眾多的適齡兒童等待上學；全國人民等待祖國統一；飽受戰爭洗禮的人們等待世界和平……
大地等待雨露的滋潤；舊時社會的奴隸們等待自由；黎明等待旭日的升起；小鳥等待飛向藍天……漫漫人生中，我們曾無數次地等待過，也無數次地失敗過，成功過，快樂過……
就讓那無限的等待，帶給我們無限的希望與幸福！
五年級的作文4
世界上有許多愛：父愛、母愛、師生愛、友愛……我特別珍惜與同學之間的友愛，這種友愛讓我感到特別快樂和溫暖，每當我在家呆得無聊時，我就會想：如果同學能到我家來玩該多好呀!不僅如此，友愛還能使我盡快戰勝病魔呢!
那是三年級的期末考試前，我生了支氣管炎，只好請假在家。我百無聊賴地躺在床上，渾身無力，床邊有個大紙箱子，箱子里已有三分之一全是包著痰的紙團，我一邊咳嗽，一邊發愁，想：馬上要考試了，這幾天都是復習內容，我不上課該怎么辦呀?希望我能快快恢復，到學校和同學們一起復習，一起迎接考試。到了下午，一陣電話鈴聲打破了臥室里死氣沉沉的氣氛，我拿起電話，聽到了趙彥程的聲音：“喂，金林毅，你的'病好一些了嗎?”“好一些了。”我的心頭熱了起來，一下子覺得有了點力氣，不再寂寞了，心想：大家都這么關心我，我得趕緊好起來，回到同學們中去，“你找我有什么事嗎?”“我是來告訴你復習內容和作業的。”“謝謝，你說吧”“……就是這些了，祝你早日康復，來考試，再見。”我掛上電話，按復習要求認真復習了一番，睡了。二天早上，我感覺神清氣爽，不怎么咳嗽了，病好了!我可以上學了。
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