二年級(jí)作文

二年級(jí)作文[通用6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　秋天到了，天氣變得涼爽了。你看，樹兒都披上了金黃的外衣，秋風(fēng)吹過，樹葉都嘩嘩地飄落下來，落在地上。

　　秋天到了，收獲的時(shí)候來了。你看，果園的農(nóng)夫正在收獲果子，看著滿樹紅紅的.蘋果，黃燦燦的梨，……他們臉上露出了開心的笑容。

　　秋天真的到了，我喜歡秋天。

二年級(jí)作文 篇2

　　五年的美好時(shí)光在我眼前流逝，我從一個(gè)稚嫩的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)能獨(dú)自遨游在天空的女孩，當(dāng)我漫步在操場(chǎng)上時(shí)，五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶在我大腦從重現(xiàn)。

　　那天，老師一走進(jìn)教室，就在黑板上畫了個(gè)娃娃臉，水靈靈的大眼睛，彎彎的嘴巴，可惟獨(dú)缺少的是小娃娃的嘴鼻子，我看著這個(gè)娃娃臉，不知老師葫蘆里賣著什么藥。這時(shí)，老師對(duì)我們說：“今天，我們做一個(gè)游戲，給娃娃畫鼻子。”聽到這里，同學(xué)們“唰”一聲，手全部都舉了起來，大叫著：“讓我來，讓我來！”老師第一個(gè)請(qǐng)我。我先用一塊手拍把眼睛蒙了起來，原地轉(zhuǎn)三圈，我什么都看不見，心中像提了十五個(gè)水桶——七上八下，我只好慢慢的走上講臺(tái)，走了沒幾步，我的手就碰到了黑板，我剛一畫，教室里的'同學(xué)就哄堂大笑，我忙拉下手帕，看到自己把鼻子畫在了嘴巴的下面，自己也哈哈大笑起來。

　　老師又請(qǐng)了姚芩來畫鼻子，她很鎮(zhèn)定的走上講臺(tái)，老師幫她蒙上雙眼，讓她原地轉(zhuǎn)了三圈，她定了定神，小心翼翼地一步一步地走向黑板，不慌不忙地畫了一筆，哇！竟然畫對(duì)了，不左不右，正好畫在嘴巴的上面。全班同學(xué)以雷霆般掌聲拍手叫好，“姚琴，你好厲害啊！”“姚琴，你畫得好準(zhǔn)呀！”“哈哈，姚芩真棒！”我也情不自禁地叫了起來。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，笑聲一陣陣傳來……

　　即將離開母校，再也沒有機(jī)會(huì)在母校中玩畫鼻子了，讓這美好的回憶永駐在我心中！

二年級(jí)作文 篇3

　　我非常喜歡輪滑，我喜歡上了輪滑。想知道為什么嗎？想來知道輪滑時(shí)發(fā)生了一些什么事嗎？聽我說吧。

　　有一年暑假，我在市民廣場(chǎng)上看到有許多和我差不多年齡的小朋友們?cè)谳喕�，還滑得有模有樣的'。我心里立刻產(chǎn)生了一個(gè)問題：為什么他們的鞋子只有一排輪子，卻不會(huì)摔跤呢/媽媽似乎看透了我的心思，對(duì)我說；“走，我們?nèi)ベI一雙輪滑鞋。”

　　第二天，我穿著輪滑鞋，跟媽媽練習(xí)去了。我原以為輪滑很容易，腳動(dòng)一動(dòng)就行了。可沒滑幾下，我就摔了一個(gè)“四腳朝天”。“這么難啊！媽媽，你把這雙鞋退回去吧。”我邊爬起來邊說。媽媽對(duì)我說：“人家也不是天生就會(huì)的，練出來的。只要練，就一定能成功。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著練了起來。

　　漸漸的，我學(xué)會(huì)了輪滑。有一次，我看見媽媽新買了一根繩子，連輪滑鞋都沒脫就拿來跳，一不留神，我絆倒在地上。我悶悶不樂地說：“這根繩子這么長(zhǎng)，連我都被它絆倒了。”媽媽笑著說：“你看你，鞋都沒換。”我不好意思地笑了。

　　我越來越愛輪滑，滑得越來越好了，喜歡快速滑起來時(shí)風(fēng)吹過的感覺。

二年級(jí)作文 篇4

　　夏天到了，荷花就這樣一朵又一朵陸續(xù)地從池塘中鉆出來了。

　　荷花美極了！有的是花骨朵，有的只展開兩三片花瓣，有的花瓣完全展開了。荷花的顏色有白色的'、紅色的、粉色的……荷花有的含苞待放，有的迎風(fēng)綻放，個(gè)個(gè)亭亭玉立，像害羞的小姑娘，紅著臉不敢說話呢！荷葉像一把把高高的雨傘，又大又圓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠油油的地毯。荷葉上的小水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。

　　小魚在荷葉下嬉戲，青蛙在荷葉上歌唱。蜻蜓停在荷葉上睡覺，蝴蝶在荷葉上休息。

　　荷花池的風(fēng)景可真美呀！

二年級(jí)作文 篇5

　　二年級(jí)的暑假，我和爸爸媽媽去雅居樂小區(qū)游泳池游泳。我換上了游泳褲，戴上了游泳鏡和游泳帽，手拿上浮板，高高興興的.來到游泳池邊。

　　天氣很熱，氣溫很高。爸爸先教我做準(zhǔn)備活動(dòng)，伸伸腰，壓壓腿。我迫不及待的像青蛙一樣跳進(jìn)了淺水區(qū)。爸爸教我雙臂向前，抱著浮板，人整體浮在水面上，雙腳打水。剛開始我的動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，爸爸和顏悅色地說：”寶貝，別著急，堅(jiān)持訓(xùn)練，你很快就會(huì)游會(huì)的。“爸爸耐心地手把手地教我，慢慢地，我就可以游走了。

　　我每天堅(jiān)持去游泳，有時(shí)候一天游兩場(chǎng)，下午和晚上都去。游泳鏡都?jí)牧撕脦赘保�我的皮膚曬得黑漆漆的，有一天媽媽看著我哈哈大笑，說：“寶貝，你真是一只小黑貓呀！”

　　現(xiàn)在我可以不用浮板了，在深水區(qū)里像魚兒一樣歡快地游來游去。

　　爸爸不僅教會(huì)我游泳，也教會(huì)我懂得了一個(gè)道理：“世上無難事，只要肯登攀！”

　　重慶渝中區(qū)人和街天地小學(xué)三年級(jí):鄧紫棋歌迷

二年級(jí)作文 篇6

　　在一個(gè)美麗而神奇的森林里，住著一只智慧超群的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，總是愛發(fā)明一些稀奇古怪而又好玩的東西。小動(dòng)物們都很喜歡它。

　　在一個(gè)寧?kù)o的.早晨，小猴子發(fā)明了一臺(tái)新奇的電腦，它把好朋友都請(qǐng)到家里，小動(dòng)物們很好奇。小猴教它們?cè)趺赐妫�大家玩得不亦樂乎開心極了。

　　過了幾天，小猴有些不厭煩了，心想：我會(huì)發(fā)明這么多東西，不會(huì)發(fā)明東西的“小笨蛋”，我為什么要和它們分享呢？小猴很不客氣地把小動(dòng)物趕了出去。

　　小猴開始獨(dú)享自己的發(fā)明，一開始小猴子很開心，可是，沒過多久，它覺得頭暈眼花，也覺得越來越冷，瑟瑟發(fā)抖。心想：為什么我的房間越來越冷，我的心越來越孤單。

　　這時(shí)，兔子剛好經(jīng)過小猴家門前，看見生著病的小猴子，二話不說地沖進(jìn)去，用身體給小猴子溫暖，用熱水帶給小猴子保暖，小猴子漸漸恢復(fù)正常，小猴慚愧地說：“小兔對(duì)不起，我不應(yīng)該把你們趕出去，你能把它們都請(qǐng)回來嗎？”小兔連忙點(diǎn)頭。小動(dòng)物們玩得開開心心，小猴這時(shí)才發(fā)現(xiàn)分享才最快樂。

　　從此小猴發(fā)明一件東西，就請(qǐng)小動(dòng)物們來玩。

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