五年級(jí)作文集合(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文1
那件事就像電影鏡頭一樣，深深地定格在我的記憶屏幕上。每當(dāng)想起它，我就感覺臉上發(fā)燒，覺得自我實(shí)在太不就應(yīng)了。
那就是去年暑假，我每一天都要補(bǔ)一節(jié)口才課。這天，老師讓我們朗讀之后，又讓我們背誦一首贊美老師的詩(shī)。我把詩(shī)抄下來(lái)后，很快就背會(huì)了。
回到家，我立刻打開電腦玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得聚精會(huì)神、忘乎所以的時(shí)候，鈴鈴鈴，電話鈴響了起來(lái)。我心想，誰(shuí)這么煩啊？這時(shí)候打電話過(guò)來(lái)。我拿起聽筒，問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我周明遠(yuǎn)，剛才口才課我有兩個(gè)句子忘記抄下來(lái)了，你能告訴我一下嗎？”我心想，我這正忙著呢，告訴他得浪費(fèi)我多少時(shí)間啊？耽誤了玩電腦可不行。于就是我說(shuō)：“我也沒抄啊，撂了。”我立刻又玩起了電腦。不一會(huì)，電話又響了。我十分生氣，心想，這誰(shuí)啊？這不成心跟我過(guò)不去嗎？我一把抓起聽筒，沒好氣地說(shuō)：“你誰(shuí)啊？干什么？”他說(shuō)：“我周明遠(yuǎn)啊，我問(wèn)到了剛才那兩個(gè)句子，想告訴你一聲，省的你再問(wèn)了……”聽完他的話，我的'臉忽的一下紅了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但它卻像電影鏡頭一樣，深深地定格在我記憶屏幕上。每當(dāng)想起它，在羞愧之余，我最后明白了以后該怎樣做…
五年級(jí)作文2
每當(dāng)我放學(xué)回家，打開門，首先映入眼簾的就是我家那散發(fā)著清香的小小花園。雖然它只有十來(lái)平方，卻種著芒果樹、曇花、仙人掌、薄荷還有不知名的野花。望著滿園的.綠讓人感到身上的 勞累一下就消失了。
一個(gè)長(zhǎng)方形的花圃在北邊，里面種著薄荷和一些不知名得小花，有紅色、黃色、紫色……應(yīng)有盡有，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。花圃旁是曇花、芒果樹和仙人掌。
芒果樹很小還不到一米高，可卻掛上了六個(gè)它都感覺無(wú)法承受的大芒果，芒果壓彎了它的枝條，我只好幫它降低壓力，給芒果穿上網(wǎng)兜。曇花長(zhǎng)得有我高，我有一米四的個(gè)子。那是我的媽媽一年四季，用淘米水澆灌的結(jié)果。芒果樹不停地從地里汲取能量，提供給正在成長(zhǎng)的果實(shí)。而曇花也暗中蓄力，讓自己長(zhǎng)得更高、更茁壯。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們好像在說(shuō)：“瞧！我們有多美呀！”
而我最喜歡的，卻是“沙漠衛(wèi)士”——仙人掌。它雖然不像芒果樹那樣能結(jié)出清香的果實(shí)，更不像曇花一樣美麗，但我敬佩它的將軍一樣的威嚴(yán)氣揚(yáng)。有一次，我半個(gè)月忘了給它澆水，可它卻還長(zhǎng)高了一尺呢！難怪人們親切地稱它為“沙漠衛(wèi)士”。
我愛我的這小小花園，它讓我忘了疲憊、憂愁，它已陪我度過(guò)了九個(gè)春夏秋冬。
五年級(jí)作文3
春天即將到來(lái)，春天會(huì)是什么顏色的？
來(lái)到植物園，陣陣香氣隨風(fēng)飄逸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到大朵大朵粉色的“云彩”，走進(jìn)一看，原來(lái)是桃花樹。那清香沁人心脾，心情舒暢。哦！我知道了，春天是粉色的。
校園里，同學(xué)門換上春裝，紅撲撲的臉蛋，專心學(xué)習(xí)。哦！我知道了，春天是紅色的。
在田野間放眼望去，大片大片金黃色油菜田園，風(fēng)一吹來(lái)婀娜多姿的油菜花翩翩起舞。哦！我知道了，春天是金黃色的.！
漫步在小路上，路旁開滿了白色的小野菊花，聞一聞還帶著芬芳。它們沒有公園的花嬌艷，卻讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩习l(fā)出了鄉(xiāng)土的氣息。哦！我知道了，春天是白色的！
下雨了，綿綿的春雨像傾吐的心事，“噠噠噠噠……”抬頭望，天空藍(lán)的讓人沉醉。哦！我知道了，春天是藍(lán)色的！
面前，是大片大片的草地，小草發(fā)出了嫩芽，當(dāng)中開了不少小花，亭亭玉立，像一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起歡樂(lè)的唱呀跳呀。
啊！我明白了！春天是彩色的，它有黃、有藍(lán)、有白……就像一道彩虹！
五年級(jí)作文4
站在陽(yáng)臺(tái)上，環(huán)顧四周，卻什么也看不見，那層厚厚的云霧外面到底是什么？
我什么也看不到，只能感受到一層冷氣正包圍著我。聞到了樹枝與花朵那股淡淡的清香，也時(shí)不時(shí)聽到幾聲鳥叫。我仿佛看到了太陽(yáng)正在上升，小鳥就站在枝頭，唱著一曲曲動(dòng)聽的歌謠，迎接太陽(yáng)的到來(lái)。漸漸地，我隱隱約約看到了山上兩旁的樹木，山也在云霧中若隱若現(xiàn)。陽(yáng)光照在大地上發(fā)出耀眼光芒，仿佛眼前的不是青山也不是樹林，而是一座金山，地也被鋪上了金毯，亮得耀眼，亮得發(fā)光。
我以前學(xué)過(guò)一篇課文叫《火燒云》。現(xiàn)在我面前的藍(lán)燒云也在變幻著，淡紫、白色……往遠(yuǎn)處，我看不到東西，但在眼前的.樹、花、草卻看得清清楚楚。一股神秘感包圍著我，使我感覺如臨仙境、騰云駕霧。我仿佛什么也聽不見，也不知道自己究竟在想什么，只知道享受這一刻的寧?kù)o。
天漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)在走進(jìn)家的時(shí)候?qū)⒁还晒饬袅讼聛?lái)，光灼燒著云，這才是真正的火燒云！云在天空盤旋，像一條龍?jiān)谔炜丈向v飛，霧散了，云才露出自己的真面目，云還是一團(tuán)棉花糖，仿佛剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。
云和霧散了，陽(yáng)臺(tái)還是陽(yáng)臺(tái)，山也還是山，唯有天變了色。
五年級(jí)作文5
雖然時(shí)間過(guò)了沒過(guò)很久，但令我難忘的還是酷貝拉之旅。一進(jìn)酷貝拉的大門，就能看到一棵高大的樹，樹枝上有一串串銀色的珠子，光彩奪目，正在我欣賞美景的時(shí)候一個(gè)工作人員把我?guī)У搅松鐓^(qū)服務(wù)中心，我就開始了服務(wù)工作。
工作人員把我們帶到了一個(gè)國(guó)旗臺(tái)旁邊，升旗開始了，我莊嚴(yán)地舉起右手一動(dòng)不動(dòng)看著國(guó)旗漸漸升起。做完服務(wù)工作之后我又來(lái)到了建筑工地工作。我看到了地上鋪著一層層綠色的紗布，這是干什么的呢？我迫不及待地跑了進(jìn)去，工作人員發(fā)給我們頭盔，做好準(zhǔn)備，我們先要用一些小的零散的水管拼成一個(gè)整體的長(zhǎng)的水管，然后打開吹風(fēng)，從水管的'一頭吹，看看另一頭有沒有風(fēng)吹出來(lái)，如果有風(fēng)吹出就能發(fā)我們工資。我們一心一意地把水管拼好，別看我樣子不緊張，其實(shí)心里卻不停地發(fā)抖，生怕不成功，終于我們拼好了，工作人員讓我到一號(hào)水龍頭守著看有沒有風(fēng)吹出來(lái)，每個(gè)隊(duì)員都急得出了汗，“呼——”太好啦，有風(fēng)啦！
我們成功了，建筑工地的工作完成得非常出色！在酷貝拉我體驗(yàn)到了各種職業(yè)的特點(diǎn)，也感受到了工作的辛苦，我真幸福，我要為我幸福的生活更加努力！
五年級(jí)作文6
我最向往的職業(yè)是作家。
因?yàn)槲艺J(rèn)為作家是一個(gè)很美麗的職業(yè)，它沒有像官場(chǎng)上的勾心斗角、陷害，更不會(huì)面臨下崗。盡管會(huì)有自己寫的作品讀者不喜歡看的煩惱。
我從小就喜愛寫作與讀書。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就拼命的讀書，以此來(lái)發(fā)泄。慢慢的'，我不再把讀書當(dāng)作一種發(fā)泄了，我把它當(dāng)成一種精神上的享受，一頓精神上的大餐，因?yàn)槲移綍r(shí)看的多讀得多，所以在班上我的作文從來(lái)都是數(shù)一數(shù)二的。我開始在空余時(shí)間創(chuàng)作，雖然還沒出什么作品，但是我還是在努力寫。
最近，我正在寫一部小說(shuō)：《什蜜魔法學(xué)校》，主人公是米裙，和我的性格一樣，很男孩子氣。本書就是圍繞她在魔法學(xué)校的生活寫的一本小說(shuō)。有時(shí)見我會(huì)發(fā)幾篇上來(lái)請(qǐng)大家?guī)兔μ崽嵋庖姟?/p>
我很向往作家，也很崇拜作家。因?yàn)樗梢愿淖円粋�(gè)人的一生！可以讓讀者的心靈受到美麗的熏陶！希望大家也是如此！
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