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三年級的作文

時間:2024-10-21 16:56:32 三年級 我要投稿

三年級的作文10篇(優秀)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級的作文10篇(優秀)

三年級的作文 篇1

  我的學校是北師大朝陽附小,它的校園非常美麗,就坐落在奧林匹克森林公園的旁邊。

  學校的教學樓又高又大,就像一個頂天立地的巨人。上面的窗戶數也數不清,就像一扇扇小門,給我們打開了知識的大門。窗戶上的玻璃在陽光下閃閃發光,就像一塊塊大大的水晶一樣,如果那是真的就好了。我們的教室很多很多,多得我數也數不清,每一層的教室都密密麻麻的,里面都裝載著無數學生。下課時,同學們一窩蜂似地沖出教室,就像流星雨一樣。教室非常明亮,陽光充足,干凈整潔。下課時學生都會聚集到樓道里,頓時到處都是我們的歡聲笑語。上課時,樓道里靜悄悄的,偶爾會有學校的主任在樓道里轉來轉去。有一次上課時我回頭看門外的時候,看見主任在看著我,我嚇得靈魂都要出竅,甚至差點尿褲子了。

  我們的教學樓前面有一個大大的.操場,它是橢圓形的,像一個圓圓的大餅,又像一個又大又圓的雞蛋,還像一個大大的橄欖球。上面的跑道長長的,就像一條小河。跑道是灰色的,上面有一些花花綠綠的線,多么像五線譜啊,上面跑的同學就像一個個音符,在準備演奏一首優美的歌曲。操場旁邊有一排柳樹,上面的柳條就像它的小辮子一樣,現在上面已經長滿了葉子,遠遠看去,就像一個綠色的大蘑菇,真是太美了。

  我們的學校還有秋千,在中午大課間的時候,那里非常熱鬧,那時到處都是一片歡聲笑語,我們在那里嬉戲,非常快樂。我們的學校真的是太美了,有雄偉的教學樓,有美麗的操場,有好玩的秋千……

三年級的作文 篇2

  書籍是人類進步的階梯,書市全世界的養品,書是打開智慧大門的鑰匙,書能找到無盡的財富。每一本書都有不同的作者;每一本書都有不同的內容;每一本書都賦有不同的感情。但無論怎樣的書都可以給你帶來無比的'喜悅,歡樂,開心,快樂,猶如冬天時的溫暖的棉衣,棉襖;猶如炎熱的夏天時可以待在涼爽的空調房里;猶如遇到可怕的大風大雨時可以呆在堅固的房屋里。

  我雖然以前十分的厭倦讀課外書,可是我在一個寒暑假里完成老師布置的暑假作業時,喜歡上了讀課外書,而且爸爸媽媽也支持我讀課外書。在一次快上數學課時,我一直無比愛惜的快速的讀著。不一會兒,叮鈴鈴的鈴聲響了起來,我居然沒有聽見上課的鈴聲,直到數學老師開始講解題目時,我才看了看手表,啊?我已經在上課的時間里看得十分鐘呀!我看課外書看的太入神了啊!

  還有一次,比這一次更入神。在一個安靜祥和的,美不勝收的夜晚,我洗完澡后你,便開始了書鄉的“旅游”。我看了半刻鐘,十刻鐘,半小時,一小時……看得我腰酸背痛,于是我又開始躺著看,能盡量減輕一點兒疼痛,可是……慢慢的,我的眼睛有一種很不正常的習慣,雖然視力沒降,但是我的眼睛有翻白眼的習慣,害得我不怎么好見人,幾個星期后才改掉。

  這就是我和書的故事,是不是無比有趣?

三年級的作文 篇3

  章藝是一個內向但感情豐富的孩子。 由于自己也從事教育工作,在孩子很小的時候,我就注重培養她看書的習慣,每次外出購物,當別的孩子還在纏著大人買這買那時,章藝已經纏著我們買書了。后來,我經常發現,章藝在看書時會突然地號淘大哭,或者高興得手舞足蹈,過后才知道她是被書中的人物或者情節所感染。有時她還會將一些感人的文章推薦給我看,每到此時,我便會和她一起討論又章中的人物形象,一起欣賞文章中那些精彩的句子,并試著和她討論寫作上的一些技巧,這樣便對孩子的寫作潛移默化地起到了一些影響。

  有時我們也會發現,章藝在寫老師布置的命題作文時,出現不知寫什么,或反復“炒剩飯”的現象。于是,在每次外出時就引導孩子觀察周圍人的言行,并留意有意義的事,回家后鼓勵她以命題日記的形式記錄下來。漸漸地孩子對生活的觀察力、理解力增強了,寫出來的文章也就真正有內容了。 《農民工》這篇習作,就是今年從武漢回青島時在火車上見到的一幕。在平日,對于農民工,孩子只能是遠觀,而這一次卻是近距離地接觸。

  在火車這個狹小的空間里,他們的.一言一行都真實地展現在孩子的眼中。在火車上,大多數的農民工因沒有座位只能站在走道中。

  他們的疲憊與堅持、隨和與樂觀都深深地打動了孩子。回到家,章藝就將她看到的記錄在了日記本上,這對《農民工》這篇文章的出爐作了鋪墊。 總之,我們希望章藝不僅要博覽群書,更要關注生活、感受生活,這樣才能寫出更有意義、更能打動人們心靈的文章。 祝愿我的女兒健康、快樂!

三年級的作文 篇4

  一天,我回到家,拿起今天剛發的《少年先鋒報》來看,突然,我看到了我的作文《我學會了拉面條》,一下子激動得“啊,啊”地亂叫。爸爸、媽媽聽到了我的叫聲,嚇了一跳,趕緊跑過來,問:“怎么啦,怎么啦?”我終于說出話來,“我的作文發表了!”“是嗎?哪篇作文發表了?在哪里?”聽得出媽媽也很激動。“快看!”他們看了之后,不禁向我豎起大拇指,說:“你真棒!作文都在報紙上發表了!”媽媽對我說:“以后再多寫些好的作文,爭取在《作文大本營》、《課堂內外》等雜志上發表。”話音剛落,爸爸又說:“嘿,你真夠牛的,八歲就發表文章了。我是讀研究生時才開始發表文章,你超過爸爸了。我得好好獎勵你一下!”我聽了,高興不已,說:“這還得多虧爸爸媽媽教導有方。”爸爸媽媽說:“這還有老師的功勞,當然也離不開你自己的努力”。

  然后,我迫不及待地把這個消息發到QQ上,告訴了楊老師,楊老師也很高興,還寫了好多鼓勵我的`話給我。

  在接下來的一段時間里,爸爸媽媽又三番五次地走過來,把我的作文看了又看。

  啊,我的作文終于發表啦!以后我一定要寫更多的作文,讓它們在更多的報刊、雜志上發表。

三年級的作文 篇5

  很短暫卻也很漫長。

  我深深吸了口氣,轉身:“大家,一定要加油哦!”

  “下面,有請初一(13)班同學為我們表演《向上動態》!”主持人清脆悅耳的聲音在耳邊響起,我們一步一步踏上舞臺。

  一個多月的努力,只為這一刻,燦爛地綻放。

  音樂響起,我們抬手,踢腿,舉手投足,不敢出現絲毫瑕疵。

  燈光一明一暗地散落在舞臺上,我淡定地望向臺下,人頭洶涌如潮水,一起一伏,似乎,下一刻就會被淹沒。嘴角勾起一抹笑,像一個,來自地獄的天使。

  快要結束了,這短暫而漫長的三分三十八秒。

  忽然想到許多,想到我們的笑,我們的`淚,我們的汗水,我們的努力,我們付出的許許多多。想到我們排練時的淘氣,排練時的嬉鬧,排練時意見的不合。想到我們為了演出的服裝整個小城都跑遍了,因為怕老師罵我們天天晚上都出去,而冒著處分的危險溜出這所全寄宿的學校,忙著趕回學校把單車騎得飛快然后摔了狠狠的一跤……可是,這三分三十八秒過去以后,一切就都結束了。我不重視結果,我喜歡的是中間那段不長不短,剛好足夠讓我們把夢想的路走完的時光。

  燈光暗了,幕落了。

  三分三十八秒結束了,卻也永恒了。

  或許很久很久以后,我會回過頭,看這一段路程,這段在記憶中永恒的路程。

  我愛你們。

  

三年級的作文 篇6

  有一次,是小主人慶祝生日的日子,男主人把我送給一位綁著馬尾的可愛小女生,從那一天起,我就愛上了我的小主人。到現在我的小主人還是非常喜歡我,她常說她一分一秒也不想離開我。

  我覺得我不會孤單,因為我有好多家人,有女主人、男主人,還有可愛的小主人,他們都很愛護我。每當他們出門散步時,小主人就會騎著我,慢慢的.跟在男主人和女主人后面。那時,我們一起享受著寧靜的休閑時刻,樹上有小鳥在大聲歌唱,旁邊有美麗的花花草草在揮手,好舒服喔!男主人常說:“在一天工作結束后,全家人一起散散步、聊聊天,一天的疲憊都消失了。”聽到這句話,我都會很開心,因為這讓我覺得我是這個家的一份子。

  但是好景不常,過了不久,小主人長大了,而我還是小不點一個,我開始覺得小主人坐在我身上好不舒服喔!他們也嫌我太小了,男主人想要買大臺的自行車給小主人,我聽到他們不要我了,我好難過喔!我好希望主人們還是很愛我,因為我也很愛他們,我覺得我還可以保護他們,而且我們一樣還可以一直去散步。當男主人這樣說的時候,小主人都會跟男主人說:“不要,我不要小粉紅離開我,我還可以騎,不會太小不舒服。”當我聽到這句話時,我好開心,因為小主人是這樣的愛我。

  過了不久,小主人留著眼淚跟我說:“對不起,你真的太小了,我坐不下了,爸爸要我把你送到舊物回收處,給別的小朋友騎。到時你會有新的主人,你也不會因為我太重而受傷。”聽完小主人的話,我也留下了眼淚,我知道這就是我的命運。再見了,我親愛的小主人,雖然我要離開你,不過我永遠都會記住我們共同擁有的回憶。

三年級的作文 篇7

  我爸爸是個教師,看起來普普通通、其貌不揚,但實際上,他卻與眾不同。我可以用三個字來形容他,那就是“怪”、“癡”、“傻”。

  我的爸爸很“怪”。他很愛看球賽,腦子里總想著NBA、世界杯、大師賽什么的。他看籃球,看足球,看網球;白天看、晚上看,甚至睡覺前定好鬧鐘,半夜里迫不及待地爬起床來看,把媽媽氣得火冒三丈。但奇怪的是,我卻從來沒見他打籃球、踢足球,就更別說玩網球了。有一次,我和爸爸一塊兒拍籃球,他竟然比我拍得還要差呢。所以,媽媽經常說他是個“偽球迷”。

  我的爸爸還很“癡”。雖然已經四十多歲,老胳膊老腿兒了,但他卻癡迷于武術。他從網上下載了很多武術視頻,有空的時候就對著電腦一招一式地自學拳術甚至刀劍,簡單的動作,爸爸學得很像,而難度大的動作,爸爸卻模仿得像個小丑,經常惹得我哈哈大笑。有很多次,爸爸還讓我坐在他的身上,幫他壓腿。他咬緊牙關,忍痛堅持,有時還發出一聲聲的慘叫,媽媽說聽起來像鬼哭狼嚎一樣。

  我的`爸爸還很“傻”。許多大人工作之后,就不學習了。而我爸爸卻很喜歡看書,尤其喜歡背古詩。他睡覺之前,經常躺在床上背誦唐詩宋詞。我和爸爸玩兒古詩接龍游戲,爸爸就很少輸給我。我很奇怪地問他:“你現在也不用參加考試了,背古詩還有用嗎?”爸爸很幽默地回答:“有用呀。因為爸爸很傻,背古詩可以預防老年癡呆癥呀。”

  爸爸雖然很怪、很癡、很傻,但我從他身上卻學到了很多很多東西。我很喜歡這個與眾不同的爸爸。

三年級的作文 篇8

  水果攤中沒有你顯赫的地位,果圓里很少見到你的身影。你并不出身于高貴的世家,你只是一個小而又小,甚至被人遺忘的一個角色。不錯,有許許多多的人叫不出你的名字,但我卻時時想念著你——草莓。

  草莓有許多的都生長在荒郊野外;它不是樹,沒有干,沒有花草那樣嬌嫩,需要人照顧,草莓不需要任何甚至一丁點兒的'照顧,它憑著自己頑強的生命力;它時不時停起自己那纖細的腰,接受著風雨的洗禮和沖刷。

  冬去春來,草莓開始結果,它新生的果實并不好看,硬邦邦的,還帶著青色。再幾度春風,幾番春雨的撫養下,果實漸漸熟了,也變軟了。先是淡黃色,最后變成紅色。

  這就是草莓!

三年級的作文 篇9

  雨珊想:我該怎么辦呢?昭雪肯定會起疑的,可我有不能跟昭雪說。這時,天使出現了,對雨珊說:“雨珊,你是不是有什么難言之隱呢?”“天使媽媽,我前幾天咳嗽咳出血了,我怕說了,昭雪會替我擔心。”“血?”天使說:“我有事,先走了,我一定會想出辦法的.。”天使飛到了天空,想:雨珊怎么辦呢,我得想個好辦法。唉!

  昭雪采了一束花,拿來給雨珊,說:“雨珊,你看,我采的花漂亮吧?”“恩,挺漂亮的。”雨珊低著頭,不敢看昭雪。昭雪走開了。

  下集預告:昭雪會問天使嗎?天使會說嗎?

  盡請關注。

三年級的作文 篇10

  我從小就愛收集郵票。我有一個郵集冊。它的封面上印著“郵集冊”隸書燙金大字,下面印著一張張各式各樣的郵票圖案,這些圖案我從來都沒見過,讓我欣喜若狂。現在我的郵集冊里已經收集了一百來張郵票,學習后的空余時間,我總愛從抽屜里取出郵集冊,津津有味地欣賞著。

  有一張郵票畫著大熊貓在吃竹子,那傻樣子真逗人喜歡。還有雄偉的長城、莊嚴的人民大會堂、美麗的桂林山水······我看了總是會有一種自豪的感受。還有一張是我最喜歡、珍藏多年的。畫面上是女排隊員騰空躍起,奮勇扣球的`英勇姿態。女排隊員為中國爭光,不怕困難,奮勇向前的精神真是太感人了,我也要向姐姐們那樣勇于攀登,克服學習上的困難。

  我愛美麗的郵集冊,在這本郵集冊里收集了一枚枚精致的、色彩鮮艷的郵票,它使我增長了不少知識,給我帶來了不少樂趣,也給我增添了力量。

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