三年級(jí)作文(合集10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我來(lái)自深圳市龍華第二小學(xué)三年級(jí)二班，我叫歐陽(yáng)瑜澤，今年九歲了。我身高一百二十八厘米，體重二十五公斤。看數(shù)字就知道我比較瘦小，我得好好吃飯，快快長(zhǎng)大。
我有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一對(duì)大耳朵。我的嗓門(mén)很大，以前我上幼兒園的時(shí)候，每次都會(huì)站在樓下叫我的好朋友涂景榮一起去上幼兒園。我的叫聲極大，他在高樓上都能聽(tīng)得清清楚楚。上小學(xué)了，我的大嗓門(mén)常常被老師表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲一卮饐?wèn)題時(shí)聲音響亮，我還參加了朗誦班。
我喜歡看書(shū)。每次睡覺(jué)前，我都會(huì)看書(shū)，我一看就是半小時(shí)，媽媽讓我睡覺(jué)，我卻怎么也不聽(tīng)，總是要多看一會(huì)，直到太困的'時(shí)候才關(guān)燈睡覺(jué)。有一次，奶奶讓我放下書(shū)睡覺(jué)，我馬上關(guān)燈睡覺(jué)，其實(shí)我心里有一個(gè)小計(jì)謀，等奶奶走了，我打開(kāi)手電筒來(lái)看書(shū)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，奶奶突然打開(kāi)門(mén)，我手忙腳亂地藏書(shū)閉眼，假裝睡著了。醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)手電筒還沒(méi)關(guān)呢！
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
三年級(jí)作文 篇2
今天，我興致勃勃的來(lái)到杭州金都海洋公園。
聽(tīng)說(shuō)，那兒可好玩了，有什么驚嚇?biāo)荩Ｑ箴^的水上娛樂(lè)項(xiàng)目。所以，我就帶著我的同伴們來(lái)了。
我一走進(jìn)大門(mén)，嚇了一跳：“哇！那么大！”我驚奇地說(shuō)。首先，我們?nèi)チ怂屦^。看到了許許多多的`水生動(dòng)物，有：水母，海馬以及未出生的鯊魚(yú)寶寶等等。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)排隊(duì)伍很長(zhǎng)的地方，“咦！他們?cè)诟墒裁矗俊蔽易呱锨耙豢?“啊！原來(lái)他們?cè)诤枉{魚(yú)合影呢！”我也想去，就去排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于輪到我了，我抱起鱷魚(yú)微笑一下,只聽(tīng)“卡擦”一聲，一張照片就出爐了。我看著這張照片，可開(kāi)心了！
接著，我換好游泳衣，來(lái)到了驚嚇?biāo)菀宦?tīng)到驚嚇二字就有點(diǎn)恐怖。一走進(jìn)去，水撲面而來(lái)真嚇人！我立刻逃到第2條通道。第2條通道是雪的世界，里面還有哈哈鏡讓我變得一會(huì)高一會(huì)矮，一會(huì)胖一會(huì)瘦，真好笑!我們又來(lái)到了第3條通道，已進(jìn)去，我就看到一個(gè)“白發(fā)鬼”，我嚇得直逃出去，真是心驚膽戰(zhàn)啊！
然后，我們開(kāi)始玩水了。水上項(xiàng)目分為4個(gè)大項(xiàng)，他們分別是：海馬水舞，章魚(yú)樂(lè)園，螃蟹大道以及水母世界。我螃蟹大道，“螃蟹”的兩只大鉗子就是通道，里面有很射出來(lái)的水柱，我沖了進(jìn)去，費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)終點(diǎn)。我又來(lái)章魚(yú)樂(lè)園，章魚(yú)樂(lè)園里有一個(gè)黃色的充氣水床，上面很滑，很容易摔跤，即使很容易摔跤，我們也玩的很開(kāi)心。
一天總是很快的過(guò)去了，當(dāng)我戀戀不舍地離開(kāi)金都海洋公園，心想：我下次還要來(lái)。
三年級(jí)作文 篇3
那只不過(guò)是一位老師，別的班級(jí)的，但就是這位老師，讓人覺(jué)得很特別，又說(shuō)不上來(lái)，總會(huì)有一種好好看看他的感覺(jué)。
乍一看，這位老師很普通，穿了件白襯衫，著一條牛仔褲，還穿了一雙極為普通的運(yùn)動(dòng)鞋，但仔細(xì)看一陣，會(huì)發(fā)現(xiàn)他挺特別的。他頭發(fā)很長(zhǎng)，全頂在頭上，蓬蓬松松的，卻一點(diǎn)也不凌亂，一點(diǎn)一點(diǎn)往左邊轉(zhuǎn)，還留了一束不大的劉海兒。看下去，是他的眉毛，有力極了，有很多，又很粗壯，微微的向上翻，給人一種十分精神的感覺(jué)，眼睛很大，又黑又亮，眉毛也很粗，實(shí)在是濃眉大眼。最有趣的是他兩邊的臉，一種羞似的腮紅，和嘴唇一樣紅，連胡子也沒(méi)有，好像剛上完大學(xué)，給人一種稚氣未脫的感覺(jué)。
他的聲音，是我沒(méi)有想到的，竟是那么有力，那么粗糙，那么莊嚴(yán)，字正腔圓。聽(tīng)這聲音又像是一位中年小伙子，流淌著激情的血液，很沉重，完全沒(méi)有開(kāi)玩笑的.意思，如國(guó)家總理對(duì)全世界發(fā)表聲明，太像了，也是那么停頓，一字也不想漏掉，一字也不想讓別人漏聽(tīng)，是這樣嚴(yán)肅，語(yǔ)言一層層遞進(jìn)，激情澎湃，沉穩(wěn)的爆發(fā)力，就像是在上語(yǔ)文課似。
他上課時(shí)總習(xí)慣把手交叉著放在背后，看上去很威嚴(yán)，好像我們面前的是一位大學(xué)教授。
他的腳很奇怪，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)講臺(tái)，只是對(duì)前面的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，后面的就不管了，他時(shí)而在過(guò)道里走動(dòng)，時(shí)而忘我的盯著某一個(gè)人的作業(yè)本，就在一眨眼的功夫，他俯下身指著黑板，蠕動(dòng)著嘴唇，又把手收回，重新交叉著放在背后，向講臺(tái)走去。
他講的課很有意思，說(shuō)話時(shí)語(yǔ)句充滿(mǎn)了韻味，有輕有重，有緩有急，有起伏有平淡，讓人不禁懷疑這是一堂語(yǔ)文課。
我寫(xiě)的這篇并不是說(shuō)他教書(shū)教的怎么樣，而是它給我留下了很深的印象，急切地想把他描寫(xiě)下來(lái)。
三年級(jí)作文 篇4
今天是大年三十，是我盼望已久的節(jié)日了。吃完年夜飯后，爸爸帶我到我家樓下放炮。
幾天前，爸爸已經(jīng)給我買(mǎi)了半箱炮，有花炮、鞭炮、太空人、小蜜蜂、金元寶……爸爸先放了幾個(gè)，然后讓我來(lái)放。我先找到炮的捻子，用打火機(jī)點(diǎn)著捻子，我轉(zhuǎn)身就跑，過(guò)了幾秒鐘，炮“哧”的.一聲，噴出了美麗的煙花，我看著高興的笑了。
快到晚上12點(diǎn)鐘的時(shí)候，人多了起來(lái)，炮聲震耳欲聾，空氣中全是煙和火藥味，四周像白天一樣亮。人們放著各式各樣的炮，有禮花彈、鞭炮，還有很多叫不出名字的炮，放在空中的禮花炮像菊花，放在地上的炮像長(zhǎng)龍。
春節(jié)可以放炮，我真喜歡春節(jié)。春節(jié)是我過(guò)的最快樂(lè)的日子。
三年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)春三月，從第一片樹(shù)葉抽出嫩芽開(kāi)始，原野的春天也就來(lái)了。
蔚藍(lán)的.天空中飄著幾朵白云。看！它正飄過(guò)連綿起伏的山巒，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
春風(fēng)喚醒了小河，河面上的冰融化了，沉寂了一個(gè)冬季的魚(yú)兒在河面上歡快地游著，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
原野熱鬧非凡，粉紅的桃花、潔白的梨花，引得蝴蝶在花間翩翩起舞，春筍也探出了腦袋，仿佛贊嘆著：“原野的春天真美呀！”
三年級(jí)作文 篇6
前幾天，舅舅帶給我一本書(shū)——《萬(wàn)水千山》，我一口氣就把它讀完了。紅軍叔叔們?cè)谇坝卸陆亍⒑笥凶繁奈＜标P(guān)頭，還要爬雪山，過(guò)草地，終于取得了最后的勝利，真不簡(jiǎn)單。我既為紅軍叔叔們的勝利而高興，又不由的在心里產(chǎn)生了疑惑——他們?yōu)槭裁茨苋〉贸晒ΑＮ胰?wèn)舅舅，舅舅說(shuō)：“明天我?guī)愕焦珗@去玩。”
第二天，舅舅帶我來(lái)到了水上樂(lè)園。一進(jìn)樂(lè)園，舅舅帶我就直奔劃船處。只見(jiàn)湖面上有兩只游船正在比賽．船上的大人、孩子都在拼命地劃著，．岸上響起陣陣加油聲，最后，那只藍(lán)色的船第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，船上的父親擦著汗，孩子高興的直嚷：“勝利啦！勝利啦！”
舅舅回過(guò)頭來(lái)，笑嘻嘻的問(wèn)我：“敢不敢和他們挑戰(zhàn)！”“敢！”我毫不猶豫的說(shuō)。
我們來(lái)到他們面前。＂想挑戰(zhàn)呀？＂他們輕蔑地說(shuō)．我想：讓你們狗眼看人低，我和舅舅一定會(huì)把你們打敗的，等著瞧吧！
我和舅舅上了船，拿起船槳，＂預(yù)備，開(kāi)始．＂一聲令下，我們立刻使勁地劃起來(lái)。兩只船飛快的向急駛。過(guò)了一會(huì)，我抬頭一看，呀！對(duì)方超過(guò)我們了！我不由得加快了速度，近了，更近了。眼看就要趕上了。對(duì)方似乎發(fā)現(xiàn)了我們的企圖，也加快了節(jié)奏。兩只船的'距離又拉開(kāi)了，而我已經(jīng)精疲力盡了，完了，我們要輸了。這時(shí)，舅舅似乎看出了我的心思，喊著：＂堅(jiān)持，在堅(jiān)持。注意！船槳和我同時(shí)擺，不要亂！＂我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，渾身又充滿(mǎn)了勁，拼命地向前劃。也許是勝利的渴望激勵(lì)著我，也許是對(duì)手剛剛賽過(guò)一場(chǎng)，體力還沒(méi)有完全恢復(fù)，最后，我們終于超過(guò)了他們，取得了勝利。
舅舅一邊擦著汗，一邊問(wèn)我：“小磊，我們?nèi)〉脛倮脑蚴鞘裁矗俊蔽颐摽诙觯海F(tuán)結(jié)＋毅力＝勝利！＂“對(duì)！這就是長(zhǎng)征精神！”
三年級(jí)作文 篇7
爺爺已經(jīng)60多歲了，白發(fā)蒼蒼的，像個(gè)慈祥的圣誕老爺爺，爺爺愛(ài)養(yǎng)花作文。因?yàn)榻?jīng)常勞作，所以手心里的老繭像硬幣一樣厚厚的，圓圓的。
爺爺非常愛(ài)養(yǎng)花。他把煙頭拿去泡水澆花；把雞蛋殼敲碎了當(dāng)花肥。每次，爺爺去書(shū)店都會(huì)買(mǎi)關(guān)于養(yǎng)花的書(shū)，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)養(yǎng)花的'知識(shí)。
一天，烈日當(dāng)空，天氣非常炎熱，整個(gè)空間像一個(gè)沒(méi)有窗戶(hù)的房間，很悶熱，小學(xué)三年級(jí)作文《爺爺愛(ài)養(yǎng)花作文》。爺爺在臥室里喝茶，突然想起自己養(yǎng)的花，就急忙把風(fēng)扇搬到陽(yáng)臺(tái)外，按了開(kāi)關(guān)，風(fēng)扇呼呼吹起來(lái)，可是風(fēng)太大了，葉子都快要吹掉了，爺爺又把花全部搬到屋子里。當(dāng)把花搬完的時(shí)候，爺爺累得滿(mǎn)頭大汗。忽然，他看見(jiàn)一朵花上有一只毛毛蟲(chóng)，爺爺忙從屋里拿來(lái)攝子，把毛毛蟲(chóng)夾出來(lái)，扔到外面喂雞。看著毛毛蟲(chóng)被大公雞吃掉，又掉頭看了看那些寶貝花，爺爺舒心的笑了。
爺爺是個(gè)愛(ài)養(yǎng)花的人。
三年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們隨著一抹陽(yáng)光，來(lái)到了河源萬(wàn)綠湖。河源萬(wàn)綠湖是一個(gè)人工湖，面積達(dá)1600平方公里，伴著渡船的響聲，我們開(kāi)始了今天的河源萬(wàn)綠湖之旅。
渡船在水面里快速的穿梭，那些浪都被我們掀起。河源萬(wàn)綠湖水面非常平靜，遠(yuǎn)處，有幾座島嶼出現(xiàn)在我們的視野里。有些島嶼覆蓋著黃色的外衣，有些島嶼被綠綠的植被變成了一只綠毛龜了。
過(guò)了30分鐘，我們登上了岸，沿著親水長(zhǎng)廊向前面走去。哇，這湖水真的是綠色的呀！怪不得叫河源萬(wàn)綠湖！我不由得贊嘆。走著走著，我們來(lái)到了湖灘，結(jié)果卻大跌眼鏡。啊，這水不是綠色的嗎？怎么那么清澈呀？我慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)其實(shí)是島嶼的植被映襯著湖面才綠色的。大自然真的變幻莫測(cè)！
我們繼續(xù)乘著渡船向另一個(gè)島嶼駛?cè)ィ吹教斓乃{(lán)色和水的藍(lán)色融合在一起。讓我難以分出哪個(gè)是天哪個(gè)是湖水。過(guò)了20分鐘，我們登上了一個(gè)小島。小島里面只有觀音廟，傳說(shuō)觀音曾造福于這片土地，于是人們建了一個(gè)不大不小的觀音廟。
接下來(lái)我們駛往最大的一個(gè)島，才不用10分鐘，我們登上了這個(gè)島嶼。我們沿著登山路向高處爬。就像黃山的'迎客松一樣，這座山峰也有奇松。其中的龍戲鳳最為特色，一棵松樹(shù)分叉了很多樹(shù)枝，就像龍和鳳在嬉戲。后來(lái)我們登上了河源萬(wàn)綠湖最高處（約120米），一覽眾山小，看到許多星羅棋布的島嶼。
最大的島嶼我們游完了，我們即將結(jié)束河源萬(wàn)綠湖之旅。但是對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)之旅不會(huì)結(jié)束。河源萬(wàn)綠湖，就是一個(gè)體驗(yàn)大自然的最佳場(chǎng)所！
三年級(jí)作文 篇9
在一片茂密的森林里，住著很多的動(dòng)物，它們每天一起玩耍，一起打鬧，相片得很好。過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。
一天，兔子和小牛在一片草原上吃嫩草，它倆一邊津津有味地吃草，一邊嬉戲玩耍，好不快活。
突然，兔子對(duì)小牛說(shuō)：“牛大哥，今年的草多肥呀，你看看你，養(yǎng)得多么強(qiáng)壯哪”。
小牛說(shuō)：“兔弟弟，你也不賴(lài)，瞧瞧你，四肢多粗壯呀，跑步多快呀，身手多敏捷呀，聽(tīng)說(shuō)老虎大王還要讓你做內(nèi)衛(wèi)呢”。
兔子又說(shuō)：“哎呀，這點(diǎn)小事何足掛齒，何足掛齒”。
這時(shí)，孫悟空的傳人——猴子來(lái)了，它對(duì)小牛說(shuō)：“牛大哥，你們?cè)诔允裁茨亍保?/p>
牛大哥說(shuō)：“猴老弟，我們?cè)诔郧嗖菽兀@可是我們的'糧食”。
猴子說(shuō)：“你們就吃這玩意兒啊，也太沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)啦，走，到俺老孫的花果山(果園)去瞧瞧，我吃的是何等人間少有的‘仙果’”。
小牛吃了，立刻跟猴子去它那“花果山”了，兔子也緊隨其后，它也想嘗嘗“仙果”。
這時(shí)，它們眼前出現(xiàn)了一個(gè)果園，猴子打開(kāi)門(mén)，里面的水果真多呀，有香蕉、有蘋(píng)果、有桃子、有芒果、有西瓜還有桔子……
猴子說(shuō)：“我這兒最好吃的就是蘋(píng)果，它一口咬下去又香又甜，好吃得不得了”。
這個(gè)時(shí)候，小牛嘴里流出了口水，它向猴子討了個(gè)蘋(píng)果，狼吞虎咽地吃了，一邊吃，一邊說(shuō)：“真好吃，真好吃”……
兔子的嘴巴也流出了口水，它也去討了個(gè)蘋(píng)果，這次，猴子不舍得了，咬了一口才給兔子，兔子居然吃得狼吞虎咽。
三年級(jí)作文 篇10
在一片美麗的大森林里有一只殼非常硬的小烏龜它很驕傲，有一天它說(shuō)：“我的.殼硬得不得了，不管誰(shuí)站在上面都都沒(méi)問(wèn)題的，不信來(lái)站一下，我是決對(duì)不會(huì)覺(jué)得重的！于是小兔站在它的背上去了，可是小烏龜一點(diǎn)也不覺(jué)得重，接著，小狗。小貓，小松鼠……都上去了，小烏龜也不覺(jué)得重。這時(shí)大象伯伯來(lái)了，它問(wèn)小狗是怎么回事，與是小狗就一五一十的對(duì)大象伯伯說(shuō)了。大象聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，對(duì)小烏龜說(shuō)：“那你肯定馱不了我”！
小烏龜不信偏要試一試，小動(dòng)物們都勸小烏龜不要去馱大象，小猴子說(shuō)：“你肯定是想找死，你馱不了大象的。可小烏龜非常自信，偏要大象踩上去試試。大象一只腳剛剛踩在小烏龜身上的時(shí)候，自不量力的小烏龜就這樣被大象踩死了。
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