三年級的作文

[必備]三年級的作文5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　我是一個小學生，我是一個初升太陽；我是一只剛張開翅膀的小鳥，是一匹剛走進草原的小馬。

　　我是一個活潑的太陽。一天，我學會了騎自行車，就在小區里自由自在地騎著。不是在灌木邊飛奔，就是在汽車旁奔跑，開心極了。

　　我是一個勤奮的太陽。上課時，我專心地聽講，仔細地思考問題。放學后，我認真地做作業，努力提升自己。

　　我是一個希望的`太陽，有許許多多的希望。希望成為科學家，希望學到好知識，希望可以快樂成長……

　　我是一個初升的太陽，是成長的，是希望的，是活潑的，是努力的，是勤奮得讓自己發出耀眼光芒的！

三年級的作文 篇2

　　一直以來我都對海洋有濃厚的興趣，我想知道海里到底有什么。，這不今年暑假媽媽打算帶我去了蓬萊海洋極地世界，讓我去一探究竟。聽到這個消息，我簡直一蹦三尺高。終于等到這一天，我們乘坐大巴來到了蓬萊海洋極地世界。下面就跟隨我一起去游覽吧！

　　出示門票進入大門后我就和媽媽迫不及待地直奔鯊魚館，剛到鯊魚館我們看到了一條鯊魚從玻璃箱的邊緣猛沖過來，好像要沖出玻璃箱，把我吞下肚當美餐，嚇得我一個激靈！等我回過神來，仔細觀察鯊魚，我發現它們都長著兩片腮和五片魚鰭。

　　突然我發現一位潛水員叔叔從鯊魚的尾巴上摘下來一個像正方形的東西，仔細一看原來是一個水下攝像機，潛水員叔叔從水中游出來，大電視上馬上播放了鯊魚的15分鐘吃食物的視頻。

　　鯊魚看到了火雞后就在四周轉來轉去，忽然，鯊魚一下子咬住了火雞肉，在水中不停的把火雞肉往下拉，似乎要把掛火雞肉的繩索咬斷似的，過了幾分鐘后，急性子的鯊魚估計饑腸轆轆了，它不再把火雞肉往下拉了而是直接咬斷繩索把火雞肉一口吞了下去。吞下去后好像還在說：“怎么才這么點肉啊，還不夠我塞牙縫呢！飼養員大哥，再給點吧。”那樣子可愛極了。

　　離開鯊魚館我們來到了海洋極地中最好玩也是我最感興趣的地方，電鰻游泳池。電鰻游泳池？這是個什么地方呢？我來給你說一說吧！電鰻游泳池顧名思義就是有一個圓形的池子里面養著一大群電鰻，這些電鰻可是會放點的呢。泳池中央有一個正方形的.玻璃，玻璃上有一個電表，電鰻一放電，電表上會顯示出電鰻釋放了多少伏電，我湊過去一看電表從300伏到800伏了，原來電鰻在逐漸放點。“電鰻真是太厲害了！”我在心中不由得發出一陣感嘆。

　　出了電鰻游泳池，繼續往前走。我們又看到了各種各樣魚。小丑魚，猶如調皮的小精靈在我周圍游來游去；熱帶魚，擺動著尾巴，好像在海里散步。珊瑚一簇簇地分布在海底的巖石上，它們有的像綻開的花朵，有的像分支的鹿角，漂亮極了……

　　時間在我游覽海洋世界的過程中不知不覺的流逝，轉眼間到了該返程的時候了，往回走的路上我一步三回頭。媽媽說：“好了，我們回去吧，等有時間我們再來。”就這樣，我離開了蓬萊。這次旅游，讓我探索了奇妙的海洋世界，如果有機會，我還想繼續探索。

三年級的作文 篇3

　　這真是一個炎熱的夏天啊！好像太陽公公來到地球了，瞧，炙熱的太陽把小區花園里的花兒、草兒都烤蔫了，一朵朵、一棵棵都沒精打采地趴下了身子；聽，樹上的蟬兒煩躁得吵不停，一直在叫“熱死 了、熱死了……”；我摸一下，陽臺上的窗臺都被曬得燙燙的，我用手一摸，趕緊把手縮回來，都可以煮雞蛋了；感受這樣的熱，我窩在整天開著空調的客廳里，吃飯的時候也是汗流浹背。

　　這真實一個炎熱的夏天！還好是暑假，我可以呆在家里。很多電視新聞節目都在報導這個夏天的炎熱。

　　在我們小區附近的一個建筑工地上，看著忙碌地建筑工地上戴著安全帽，光著膀子，皮膚被曬得光溜溜、黑黑的，似乎在冒著油的工人們在干活。

　　平時熱鬧的步行街上，沒有了往日人頭攢動的'人群，廣場上空蕩蕩的，公園的座椅上也沒有人坐著休息，孤單的在那兒。只有傍晚時分，才有熙熙攘攘的人群來公園、廣場散步與聊天。

　　炎熱的夏天，怎么熱得讓人無可奈何，簡直想回到可愛的冬季。

三年級的作文 篇4

　　“六一”兒童節的那天早上，同學們在爸爸媽媽的陪同下，高高興興地來到學校。

　　天氣真好，微風輕輕地吹在小朋友們的身上，不冷也不熱。老師帶我們來到操場上舉行了“六一”慶典的開幕式。不久，我們盼望已久的“六一”特別節目——書香超市開始了。

　　書香超市是以班級為單位舉辦的。各個班都搬了幾張課桌和椅子在操場上擺開攤位。書香超市的書是同學們家里看過的舊書和學校購進來的新書打折出售。售書員有的是同學，有的是老師，有的是同學的家長。 書香超市的場面真是熱鬧無比。同學們三三兩兩結伴而行，去挑各自喜歡的書，有些小同學則跟著家長去選購書本。我也很興奮地拿著小錢包打算去買書，可是沒有想到媽媽幫我買好了。我就又和同學再去逛了一圈書市。這里的書真是兒童的世界，豐富多彩。有中國的四大名著、古今中外的兒童經典童話、趣味腦筋急轉彎、科普讀物等等,本本書都讓人愛不釋手。各班攤位前，都圍滿了人，售書員們手忙腳亂，賣了一本接一本。

　　當我回到我們班前的位置時，想不到我們班的袁老師真會推銷。只見老師拿著一本唐詩書對前來買書的一位家長介紹著：“你看這本唐詩書多新，就是寫了一個名字，只賣6元錢，原價十多元呢，多實惠。這些書都是小朋友們家里自己看過了的，然后拿來交換的。我們賣書不為盈利，只為同學們用最少的.錢買到更多更好的好書，看到更多的書，學到更多的知識。”那位家長看了一下說：“哦，唐詩的書，我家有了。”卻選了另一本書問了價，就立馬付了錢走了。又有一位同學看中了一本書，問：“這本書多少錢？”老師說：“5元錢。”那位同學有點猶豫不決。老師就問：“喜歡嗎？4元錢賣給你好啦！”那位同學立即付了4元錢，興高采烈地走了。老師又拿起了兩本適合一、二年級的同學用的書，喊了兩位我們班上的同學，對她們說：“快，拿到一、二年級攤位前去買。”沒想到一會兒工夫，兩位同學就凱旋而歸，將售書款交給了老師。我們班上的書就剩零零星星的幾本了。有些班的售書員為了快點推銷完書，舉著書站起來高喊：“買一送一，噢！”書市舉行沒多久，很多同學們都買到了好多喜歡的書。有些同學還美滋滋地席地而坐看起書來了。我也迫不及待地拿出媽媽給我買的書，津津有味地看了起來。

　　很快，各個班的書都差不多賣完了，同學們開始陸陸續續地收攤回教室。回到教室，看著心愛的幾本書，我想：如果天天都過“六一”就好啦。真期待著下一個書香超市快點到來，我又能買到更多的價廉物美的好書

三年級的作文 篇5

　　書籍是人類進步的階梯，我們在書中不知不覺地進步，書是一盞神奇的大燈，照亮你美好的前途，書是一位啟蒙教師，教導我們怎樣做人。這樣，讀書就會有很多樂趣。

　　我也很愛讀書，特別喜歡看四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》。《三國演義》講述了東漢未年，劉備、曹操、孫權三家，形成立形勢，最后被晉勢力消滅。我小時后是不愛讀課書的，媽媽拿出這本《三國演義》對我說：“快看看這本書，可有趣了。”我不好推卻，只好接過書，翻開第一頁《桃園三結義》，這故事吊起我的胃口，我津津有味地看，當我看到張翼德打郵督的時候，不禁喝了一聲：“好樣的，郵督那樣壞，該打該打！”

　　“哎，兒啊，快來吃飯了，別看了。”媽媽喊我，我說：“不行，不行，這書可好看，可有趣了。”媽媽無可奈何，只好先吃。我像是被書施了魔法似的一天到晚總看著它。這就是讀書的樂趣吧。劉玄德那三顧茅廬請諸葛亮孔明的'精神所讓我感動。赤壁之戰削弱了孟子德的勢力，七擒七縱孟獲體現了諸葛亮的仁愛之心。當我讀完這本書，書中的人物性格，我已經基本記住，劉備仁慈，諸葛亮神機妙算，關羽勇猛驕傲，張飛脾氣暴躁。媽媽不相信我看完，就提出一些問題，我滔滔不絕地回答出來，媽媽又說：“你讀完后懂得很多好處。”我說：“讀書有許多好處，也有許多樂趣，以前我總不愛讀課外書，現在可不樣了，我要多讀才好。”媽媽夸我說得好，我也很高興。

　　讀書很有樂趣，我們會才這些書中，懂得道理快樂，讓我們在書海里成長，感受書中的樂趣吧。

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