八年級作文

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八年級作文（大全9篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文（大全9篇）

八年級作文篇1

　　“青春”里的我們都像含苞待放的花朵，美好且充滿能量，在這美好的青春里，勇敢奮進吧……青春，美好且短暫，唯有積極向上，奮力拼搏，才不枉青春。

　　旭日東升，映射出的是奮進的光芒，噴出的是青春的熱情。萬物復蘇，伸展出的是奮進的希望，煥發出的是青春的柔情。驚濤拍岸，撞擊出的是奮進的.力量，展現出的是青春的堅強。雄鷹展翅，翱翔出的是奮進的方向，展示的是青春的驕傲。萬馬奔騰，飛揚出的是奮進的執著，奔揚的是青春的理想。

　　青春是一種令人羨慕的資本，憑借著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空;憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷奮斗，不懈的拼搏，才會有收獲。青春因拼搏而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。

　　席慕蓉曾說過：青春的美麗與珍貴，在于它的無邪于無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重復。然而，我認為，青春的美麗與珍貴，在于那時的我們，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的干勁，有對未來的期許，對夢想的執著。更重要是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。

　　青春就要有奮斗，沒有奮斗的青春就是平庸的。

　　有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視，因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼博換取來的東西我們才會視若珍寶，因為我們得到的不僅僅是那些東西，還有附加的努力和汗水。

　　我們現在正值青春年華，我們有夢想，斗志昂揚。我們如果想讓自己的青春更加精彩，就要為之奮斗。奮斗了，我們的青春才不算白過;奮斗了，我們才可以為自己的青春增光添彩。

　　因為奮斗，我們永遠年輕;因為奮斗，就有不滅的希望。

　　趁著我們的青春還在，盯住我們的目標為之奮斗吧。我們要讓我們自己的青春因奮斗而綻放異彩!

　　奮斗的青春，最美。

八年級作文篇2

　　愛是什么？

　　愛是潤滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖；愛是一縷風，吹拂我的心田；愛像一輪太陽，融化心靈的堅冰；愛是一把鑰匙，打開心靈的枷鎖。而我，就沐浴在這愛的漩渦中……

　　冬天，雪花飛舞，像柳絮，紛紛揚揚：似窗花，似星星，似仙女，千姿百態。好輕，好柔，落在你臉上、身上，調皮地鉆入你的懷里。六角形的小雪花玲瓏剔透，好像是冬姑娘靈巧的手精心剪出來贈送給人間的窗花。它們飛呀，飛呀，飛向山川河流，鋪滿大地，讓地球母親“銀裝素裹，分外妖嬈”，最后化成清清涼涼的溪水，滋潤大地。

　　我的腳凍腫了，猶如五根又大又粗的大蘿卜條，走起路來一瘸一拐的，真是鉆心般的疼痛，可……在學校吃飯時總要用跑的趕著去排隊，但……正在我為這頭痛時，我的同學，她說幫我打飯，那真的是雪中送炭啊。

　　她，讓我明白了愛是友誼之情。

　　在這寒冷的冬天里，因為限電，學校經常停電，每每早晚自習我們都要秉燭夜讀，那畫面這是個美呀。最讓我感動的是：每當下晚自習了，從教師到寢室里的'一路上，每個一段都有一束溫暖而明亮的手電光，任它冬夜寒風凜冽，卻執著依舊，照亮我夜行乃至人生之路。

　　老師，讓我明白了愛是師生之情。

　　每次在我上學之前，媽媽總會把午飯做得好好的，等著我去吃。當我背著書包走了很遠的時候，每次轉頭朝向家門的方向時，總會看到有一個身影，那是我親愛的媽媽，她一直站在那看著我，直至消失不見……

　　媽媽，讓我明白了愛是父母之情。

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　　因為愛，我們的心田碧波蕩漾；因為愛，我們的生活洋溢著芬芳；因為愛，我們的學業蒸蒸日上；因為愛，我們的靈魂煜煜生輝……我被愛包圍著。我沐浴在這片溫暖的愛的漩渦中……

八年級作文篇3

　　翻開一本古樸馨香的歷史書冊，承現在眼前的是每一位歷史名人的風采；這些都會使我們的思想得到充實，因為他們有著無限的魅力，讓我們如癡如醉。

　　我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

　　讓明月載著對朋友的思念，隨著風到夜郎西。這是浪漫主義詩人李白所創作的，他對朋友的思念是讓人佩服，但他所創作的三千多首詩，更是讓人無可言喻。”床前明月光，低頭思故鄉。”這是我們自懂事起學的李白是第一首詩。當時，愚蠢的我們根本不知道是什么意思，現在想起，真是把這首詩給玷污了。我愿與你同行，我敬佩的”詩仙”李白。

　　學而不思則罔，思而不學則殆。

　　兩千多年前，一位著名文學家，思想家誕生了，他所寫的這句詩主要表示了像那種學而不思和思而不學的人的后果。他以誠信為主，教了一共有二千多名弟子。在二千年后的今天，他的思想使我們奮發向前，”三人行，必有我師焉。”已經成為流古至今的名句，他受人崇慕。博學多才的孔老夫子，我愿與你同行。

　　若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　蘇軾的.詩，真是讓人仰慕，嫉妒。他把西湖描寫的惟妙惟肖，讓人迫不及待想到西湖去看一看；”但少閑人如吾兩人耳。”蘇軾有著廣闊，坦然，樂觀的心扉，雖然被貶，但他不像柳宗元那樣傷感，惆悵。蘇軾，我愿與你同行。

　　山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

　　這句詩不光是表面意思，更加的表達了很深的含義，”慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫。”對母親的思念，母親對兒子的思念。都凝聚在這件衣服上。陸游寫的詩讓人感動。我愿與你同行。

　　我愿與你們同行，共同學習。用智慧的雙手播種下希望的種子。

八年級作文篇4

　　親情是什么？親情是朱自清筆下的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是獨在異鄉每逢佳節倍思親的感嘆，親情是偉大的，因此我們一定要認真地呵護它。

　　生活中總是有很多故事在詮釋著對親情的理解，那種血濃于水的情感總能經歷風雨的洗禮。在地震中，當工作人員把一名已經死去的女人的尸體挖掘出來時，他們驚呆了。這位母親的脊背已經慘不忍睹，可是她仍懷抱著已經奄奄一息的嬰兒。不用任何言語，在場的人明白了一切。這位母親用行動證明了對孩子偉大的愛，她是可敬的母親，是值得學習的母親。

　　還有一位老母親打算去探望服刑的兒子，老母親經過驢車、汽車和火車的輾轉終于來到了兒子身邊，當她再次看到兒子的時候，老人的心里裹滿了淚水，可是老母親依然表現得很高興。當她把用了幾個夜晚剝好的瓜子瓤放到兒子的面前時，兒子的眼中噙滿了淚水。他深深地懂得母親的艱辛，忙碌了一天的母親顧不上休息，坐在昏暗的燈旁，不知母親剝亮了多少個夜晚。母親給兒子上了生動的一課，兒子也懂得了該如何改邪歸正。

　　無數的故事一遍一遍地在我們的眼前展現，它們撩撥著我們的心扉，使我們受到教育。這個世界是和諧的`，它離不開親情。親情是一盞燈，照亮你的前程；親情是一杯水，驅除你的煩躁；親情是一把傘，擋住冰冷的雨水；親情是一縷光，溫暖你的心房。

　　既然親情這么重要，那么我們就應當懂得珍惜，有很多親人在默默地關心著你，可是你是否發覺，是不是你早已經對他們的付出習以為常，是不是你已經對他們的叮囑感到厭煩嘮叨？在親人需要的時候，我們哪怕是一句關心的話語，一個關愛的眼神，不需要太多，只要一點點就足以讓你的親人感動。她們是多么偉大啊，她們的付出是從來都不求回報的，這就是親人。

　　如果說愛情是一種廣度，友情是一種寬度，那么親情就是一種深度。親情的力量是偉大的，它能讓你有會當凌絕頂，一覽眾山小的遠大志向，也能讓你在山重水復疑無路時柳暗花明又一村。

　　親情固然美好，但是同樣需要呵護，因為我們都懂得感恩……

八年級作文篇5

　　我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛秋天。秋天的風溫柔、清涼，它是大地母親的清潔工，把無數枯枝敗葉無情地拋下深淵。但秋天的風也是冷酷無情的，它扼殺了一切生靈，使草兒枯黃，樹葉凋零。但秋風卻是一位最偉大的法官，它為來年的豐收做好了準備，自己卻躲到一個巖洞里去忍受萬物的辱罵。

　　秋天的草略顯枯黃，但有一股蓬勃的生命力，它百折不撓，與外界環境做著激烈地抗爭；秋天的草是成熟的，它們用自己的胸膛遮住母親，借以抵御可怕的寒冷！啊！這些小草的精神是多么質樸、寶貴的呀！

　　俗話說：“秋雨連綿”。秋天的雨一下就是好幾天，可別惱，秋雨把塵世塵埃洗去，帶來一份兒清新。它給枯燥的環境添上一道美麗的光環。談到秋雨，就必定得說到秋霜了，古人把霜當作吉祥的象征，稱為“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜潔白素雅、神圣端莊、無色透明，象征著純潔。霜能殺死一部分害蟲和細菌，對莊稼的生長很有幫助，所以富有經驗的老農編了一句諺語：“先霜后又雪，倉滿不愁年”。可見秋霜的作用有多大。

　　秋天的意境是詩人無法用語言所描繪的.；也是畫家無法用畫筆描繪的；秋天的意境只能用心去體味；用眼去感受；我對秋天的竟境有一番獨到的見解。秋天豐富的文化歷史底蘊，使秋天充滿靈秀之氣。無論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原，還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景，歌頌祖國的大好河山。陶醉于其中，輕掩門扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行，是我由衷的愿望！

八年級作文篇6

　　一個人斜坐在書桌旁，淚滿雙腮。窗外纏綿的細雨敲擊著搖搖欲墜的破窗，那嘈雜聲似乎在訴說我心中的委屈：不拖地板又有什么錯，學習那么緊張，作業又堆積如山……剛才與母親爭吵的情景又如潮水般涌上心頭。我信手翻了桌旁那久違的《詩經》，一行清晰的字跡赫然映入眼簾：“父兮生我母兮鞠我，拊我蓄我長我育我，顧我復我出入腹我，欲報之德，昊天罔極。”讀罷，頗為震驚，眼前又浮現父母日夜為我操勞的身影，耳邊又似乎響起老師的教誨——百善孝為先……

　　淚眼模糊地轉向窗外，雨幕中似有無數個大孝子的身影浮現……

　　他身居陋巷，早年貧窮，連飯都吃不上，常是野菜連根煮著吃，卻徒步一百多里背米孝敬父母。父母逝世后，一天，他吃著豐盛的筵席，卻感慨道：“即使我想吃野菜，為父母負米，哪里能夠再得呢？”他就是孔子的得意弟子——子路。子路居高官卻能感念父母養育深恩，我花著父母的錢，衣食無憂，連一點家務活都不愿意干，對嗎？正自責著，眼前又閃現另一個人。

　　他九歲喪母，但喪母的悲痛更讓他懂得如何孝敬父親：炎炎夏日，屋外蟬鳴幽幽，而屋內卻如烤爐一般，他趁父親在庭院納涼，手執蒲扇把父親的枕席扇涼；寒冬烈風，他為了讓父親睡覺時更溫暖些，競用自己小小的身軀一點點地溫暖著父親的被褥……他就是“天下無雙，江夏黃童”的黃香。如今，他的事跡傳頌至今，我耳邊又似乎傳來了幼童在吟誦：“香九齡，能溫席……”我呢，都已經十六歲了，除了天天頂撞父母，抱怨父母之外，又為父母做什么呢？想到這里，我坐不住了，起身來到客廳，拿起拖把想為母親做點什么。

　　剛到客廳，新聞聯播正在播報：“全國十佳賢孝”——張尚昀，他白天背母打工掙錢，晚上守母挑燈夜讀，別人表揚他，他卻說：“我只是比別人的兒子孝順一點。”聽完新聞，我淚流滿面，放下拖把，走到在廚房忙碌的'母親身后，緊緊地抱住母親……

　　是啊，孝敬父母，天經地義。父母未滿四十，已白發飄飄。古人云：“枝欲靜而風不止，子欲養而親不待。”難道我們還要留下這樣的遺憾嗎？難道還要為一點家務活與父母慪氣嗎？

　　其實，孝敬父母無須假惺惺地為父母洗腳，只要做一些力所能及的家務活，讓父母開開心心就夠了。孝道是傳統文化的一顆璀璨明珠，歷久彌新；孝道是精神家園的一朵艷麗鮮花，常開不敗。讓我們牢記“百善孝為先”的教導，從現在開始，從拖地開始吧！我又拿起拖把……

八年級作文篇7

　　在人生的路上，我們總會遇到不少傻事，例如：過錯惹出的事，一些挫折所留下的磨練，還有失敗、懊悔等等讓你一生難忘卻也不能缺少的事。當我想著這些事卻唯獨想著一件事時，令我坐立不安，那就是懊悔的事。

　　雖然我不曾了解別人的關于懊悔的事，但我知道那一定不會給你帶來小的影響，我則深感體會。記得我記事以來，一生陪伴我最后的并不是父母，而是爺爺奶奶。在我的`腦海中他們是如巨石般的沉重，然而這份沉重正在日益增長著。

　　爺爺對我總是那么關心，有一次我感冒發燒了，爺爺看我樣子不對，于是就開始著急起來，去叫了奶奶才知道我是發燒了。爸爸知道后趕回來家，正要帶我去醫院，而這時爺爺卻不肯，因為在他的腦海中，這種病只要吃他的“靈丹妙藥”就能好了，而且他對他的方法很有信心，死活不讓爸爸帶我去看。爸爸也只好去開好藥，一邊觀察著我，一邊準備就緒，如果看見情況惡化就立即行動。只見爺爺抱著我來到屋里，一邊看著我搗著藥，邊用濕毛巾給我退燒。藥弄完了爺爺便立即給我服下了，然后剩下的就是用衣物包裹著我，小心翼翼把我抱進了自己的臥室。爸爸看了看，好像燒正慢慢退去，也放下心了走了。我就睡啊睡，爺爺由于怕我突然有什么事守了我一夜，要知道那是一個大雪紛飛的寒夜啊！于是第二天，我真的奇跡般的好了。吵鬧著要吃東西，爺爺也突然驚醒了。馬不停蹄給我做各種補品，那些平常自己都舍不得吃的東西，都一一不吝惜讓我吃了，爺爺對我的愛太深太深了…………

　　過了幾年，我長大了，于是告別爺爺奶奶來到外地讀書，這一讀就是四年，那年也是冬天。我正在家里為不久到來的考試準備著，可就在考試那天回家后，得知爺爺去菜園摘菜的時候，居然因為路面太滑直接掉下了田埂，兩米高的高度對于精力旺盛的年輕人并無大樣，可是他是一個八十歲的老人啊！因此爺爺住院了，最近還加重了病情可能要有生命危險。聽到消息我隨父母請假回家了，可到家已經第二天了，我冒著雪奔跑，淚止不住的流著，熱淚已充滿了眼眶，伴隨著回憶伴隨著那份言不出的痛那份深沉的愛傾瀉而下，當我聽見奶奶的痛哭聲是，我已經呆住了，渾身沒了力氣。雪灑滿了整個院子靜靜的輕輕的落下……

　　這是我永遠忘不掉的懊悔，它使我明白了，有的事,有些人,一旦失去就真的永遠永遠無法彌補，無法重來……因為它們已然成為你一生的教訓，把握今天，讓懊悔別再重現啦，珍惜今天，讓懊悔離你更遠。

八年級作文篇8

　　大人眼中的世界，和小孩永遠不同。小孩天真無知的心，天不怕地不怕，不知天高地厚。而大人總是把小孩照顧、保護得好好的。希望不要讓孩子犯大人以前犯過的錯。

　　大人常喜歡對小孩說陳腐的大道理，叫我們要讀好書、考好試，而我們小孩卻覺得大人很煩，很愛嘮叨。大人需要面對外面殘酷又危險的世界，小孩們卻把危險和挑戰當作是一個刺激的冒險。大人永遠搞不清楚小孩的內心世界，可是小孩也不知道為什么大人總是在想一大堆復雜的事情。大人都忘了，他們自己也曾經是小孩，充滿了快樂的童年，心里曾經浮現出奇幻的彩虹和純潔的心靈，如今，他們快樂的'笑容和創意的想法跑到哪里去了？

　　有些小孩盼望能快快長大成人，擁有大人的權利與自由，卻不知道長大后要面對多可怕的世界。有些小孩也希望童年能永遠存在，不要消失。小孩總是擁有純潔的心靈，單純的個性，卻要面對大人對他們的冷嘲熱諷，小孩無論做什么都會遭到大人的反駁。大人總認為小孩什么都不懂，不值得信賴，做起事來總是慢吞吞的像只烏龜，但可別忘了，龜兔賽跑最后勝利的可是烏龜喔！

　　大人不信賴小孩，也覺得小孩頭腦簡單，小孩也覺得大人每次都叨來念去念個不停，但只要大人試著了解小孩，小孩也試著配合大人，就能和諧的相處在一起。