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妙作文500字六年級(精品)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的妙作文500字六年級，歡迎大家分享。
妙作文500字六年級1
尊敬校領導：
您好！
首先，感謝您能在百忙之中看到我的自薦信。我叫生，今年18歲，現(xiàn)就讀于河南省中學，在這所省級示范性學中，高中三年級理科班共計20個，總人數(shù)1500人，可謂高手如云，臥虎藏龍，而我又在最好的培優(yōu)班，在學習方面自然承受著巨大的壓力。可我沒有屈服于這種壓力，而是化壓力為動力，刻苦學習，別人做一道題，我便做兩道，別人學一個小時，我便學兩個小時，就這樣，扎實的基礎，嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，使我的學習成績遙遙領先，成為父母和老師的驕傲。
我是一個有堅定信念的學生。早在高一我便以優(yōu)異成績通過學校組織的選拔，成為少數(shù)能進入奧賽班的學生之一，為了不與正常課程沖突，學校將奧賽班上課時間定在了晚自習放學后和早自習上課前。這樣一來，每天早上別的同學還在睡夢中時，我已遨游在知識的海洋中；晚上，同學們結束了一天的忙碌時，我還要奔赴奧賽班進行另一場戰(zhàn)斗，知道23：00夜深人靜時，我才為我忙碌一天畫上句號，這生活雖然忙碌，可我并不覺得辛苦，反而以此為榮，因為我有堅定的信念，可以克服夏日的酷暑，秋夜的孤寂，冬季的寒冷，因為我知道實力決定地位，努力決定未來。功夫不負有心人，最終取得了：全國高中數(shù)學聯(lián)賽河南省預賽一等獎，第二十八屆全國中學物理競賽河南省預賽一等獎，“英語周報·卡西歐杯”全國中學生新課程英語語言能力競賽一等獎。
我是一個有理想的學生，每當我讀到中國近代史看到祖國由天朝上國變位任人宰割的東亞病夫，我便心痛不已，為什么我們會被別人欺辱？我們?yōu)槭裁捶e貧積弱？我苦苦思索，終于找到了最終答案。因為我們的工業(yè)不發(fā)達，沒有高素質的理工人才，沒有可以支撐起整個國家的工業(yè)支柱。想要祖國強盛，要想中華民族屹立于世界民族之林，就必定要走工業(yè)化的道路，就一定需要優(yōu)秀的理工人才，而我作為一個熱血青年，難道不應投身于工業(yè)化的浪潮中為祖國獻一份力嗎？要想成為優(yōu)秀人才就一定要接受頂級學府的教育培養(yǎng)，而華東理工這所211名校正式實現(xiàn)自我人生價值的地方。
與傳統(tǒng)印象中的理科生不同，在學習的同時，我也一直在關注國際風云，經(jīng)濟形勢。看天河一號笑傲群雄，看嫦娥奔月，看天宮入天，以此來拓展我的視野。在學校，我參加校學生會，并積極參加各種活動，籌備書法比賽，組織體育藝術活動，處處可以看到我的身影。由于認真的'工作態(tài)度，我被學生會評為“優(yōu)秀干事”。我曾在校元旦聯(lián)歡晚會上一展歌喉，一首《精忠報國》贏得滿堂喝彩。
十二年求學風風雨雨，幾多坎坷，幾多憂傷，在寒風中瘋狂背書，在夜深人靜時青燈苦讀，為的是高考，為的是進入心中的圣地，自主招生使一次難得的機遇，是進入大學殿堂的結晶，也是一次證明自己的機會。心之所向，為你癡狂，華東理工，成就夢想，祝愿華東理工越辦越輝煌，也希望貴校能以海納百川的心胸接受一個赤子，給我一個實現(xiàn)人生理想與價值的機會，以期早日報效祖國。
自薦人：XXX
20xx年x月xx日
妙作文500字六年級2
尊敬的xxxx大學老師：
您好！
我叫xx朝，是一名來自xx市第七中學（高新校區(qū)）的高三學生。在此，真誠地感謝您能在百忙之中抽出寶貴的`時間來看完我的自薦信。
巍巍岷山，悠悠天府；泱泱南水，渺渺云天。溯春秋已百廿年，并三校當傲益川。亭臺樓閣，蜀川人文之典范；牌坊匾額，百年高校之氣概。群樓霧列，俊采星馳。立足于芙蓉花城，桃李散大江南北。中西學堂之開源，百年璀璨；強強三校之聯(lián)合，步履豪邁。海乃百川，人才濟濟；有容乃大，學貫中西。真摯深蘊，巴先生之文筆；堅忍不拔，江竹君之貞烈。雛鳳學飛，文筆拙劣；童子何知，冒昧自薦。
朝，一介高三學子之于七中，生于巴山蜀水之地，長于人杰地靈之土。少孤，自幼蒙家慈身教，常謂余：“不知感恩，無以成人”“堂堂男兒有淚不輕彈”。家慈自力于衣食，以長以教，由于余方明“自強”之理，得“感恩”之心，塑“堅強”之志。且余少時洽洽于山水田間，有懷于耕農勤于田間之事，遂常以祖輩之勤苦勉勵自身之學業(yè)。
朝之就學于七中，明天道酬勤之理，學業(yè)不敢有怠，然朝亦有感于新時代之號召，因而謀求“全面發(fā)展，個性成長”。朝有攜領同輩之能耐。朝嘗任一班之長，領一班之學子籌辦元日晚會，邀父母、師長以觀，其樂融融，所獲贊譽甚多。嘗領余班之眾參與合唱之競技，曲目排演、服飾安排皆為朝之一手操辦。嘗率余班同輩參與學生節(jié)，活動安排之精彩，引余校學子之矚目。朝有廣學中西之興趣，嘗淺閱西人黑格爾、馬爾薩斯之著作，好讀各國歷史，有興趣于社科著作，閱讀廣泛。嘗吟誦于余校朗誦比賽臺上，一舉奪魁斬獲特等獎。師從余校武術老師，太極拳、劍、棍法略知一二，嘗獲成都市學生綜合運動會太極拳一等獎。自幼即學習藝術，所繪板報往往獲獎，亦曾加入我校擊劍部，然高三已至，此二項無奈作罷。朝亦有參與物理、化學、數(shù)學、生物之競賽，然則時運不濟，命途多舛，縱有懸梁刺股之毅，聞雞起舞之勤，往往名落孫山。
朝幼時學于貴校旁，來往之于“四川大學”匾額下，亦曾游戲于貴校綠茵場間，漫步于貴校亭臺樓閣處，深感貴校之書香滿溢，人文底蘊之濃厚，無愧蜀川院校之典范。由此少而有志，愿受教于梧桐道旁，百年璀璨之校。朝有感于生物之學，驚嘆于DNxx之奧秘、生命構造之精巧，況家慈嘗遇大疾，朝由是更重于生物，私以為其既可破規(guī)生死，亦可挽回性命，且逢時代之變化，老者增多，眾有求于醫(yī)者，生物科學之需求倍增，然我國家之生物科學尚需進步，此真謂順應時代之要學，報效國家之正途。朝亦有志學于西洋，師西人之長技以增我國之實力，順“全球化”之風尚以求發(fā)展之正途。
朝雖學業(yè)不敢有怠，然往往赴考而不得志，朝之奮斗于競賽，屢敗屢戰(zhàn)，窮且益堅，然則徒有青云之志；朝思之，賈誼得見于文帝，“可憐半夜虛前席，不問蒼生問鬼神”；屈子空懷忠義，“怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心”，其為生不逢時耶？朝亦生不逢時耶？然則“君子見機，達人知命”，朝非生于鐘鳴鼎食之家，但求學于貧賤，待一日鯉魚躍龍門；朝非有仲永之通悟，但求勤能補拙，待一日笨鳥先飛；朝非有八斗之才，但求學究天人，待一日通達余身而后兼善天下。貴為伯樂，朝雖非明駒，然駿馬亦有年少日，大器亦有晚成時，為此妄以毛遂自比，冒昧自薦。雛鳳學飛，萬里風云自此始，潛龍奮起，九天雷雨及時來。妄求師尊側目，以償朝之夙愿。
此致
敬禮
學生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
妙作文500字六年級3
尊敬的老師：
您好!
我是xx市xx區(qū)xx初級中學初三學生，我叫xx，是一個非常陽光的男孩。三年的初中學習生活馬上就要結束了，這三年中在學校老師的關心和教導下，不但順利的完成了初中的學業(yè)，而且通過自己認真、刻苦地學習，使自己的學習成績一直穩(wěn)定在年級310人中前20名左右。我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽，以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學生數(shù)理化學科能力競賽總決賽，不僅取得了驕人的成績(三個項目獲獎)，最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的`能力。我在初中階段還參加了自己喜愛的學校科技興趣小組，在科學xx老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發(fā)表在百家出版社《學習能力表現(xiàn)的理論與實踐》一書中;“學生握筆方法的調查與提議”的研究課題被評為20xx年xx市青少年“明日科技之星”評選活動作品創(chuàng)意獎，20xx年第xx屆英特爾xx市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎;20xx年xx青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校光榮的評為第xx屆學校“紅領巾科學小院士”。并且在《xx中學生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進行了報導。在初中緊張的學習生活中，我還合理安排業(yè)余時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認識。我在20xx年6月第xx屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為xx賽區(qū)書、畫項目二等獎(一等獎空缺)。20xx年xx美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。為了在高中階段受到更好的教育和指導，我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學習任務，希望能有一個好的學習氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環(huán)境。
請老師能給我一次機會!
此致!
敬禮!
自薦人
20xx年xx月xx日
妙作文500字六年級4
尊敬的招生老師：
您好！我叫xxx，就讀于吉林市第一中學，我是個北方女孩，南大是我多年以來的夢想，現(xiàn)誠摯的向您推薦自己，首先向你簡述自己如下：
一、幸運師長，自我完善：
從學齡開筆到花季高考，沒上過太多的課外，母親和奶奶一直培養(yǎng)我自學和認真聽課并跟住老師的學習習慣。我的課外幾乎是在閱讀和旅游中度過的，報紙、書、雜志和電腦，都是我學習各種知識的媒介，小四開始到初三每個假期都去旅游并在旅游中陶冶自己，掌握現(xiàn)場地理和歷史知識等。課程從初中到高中，都是買下學期的練習冊預習和自學。
從初中到高中班主任都倡導《規(guī)》，我以此嚴格要求自己做到：端身正意，敦品勵行，熱心向學。高中幸運地遇到弘揚傳統(tǒng)文化的國培班主任景榮，把中華民族傳統(tǒng)文化中孝、信、愛和感恩融匯在我整個身心中。
高中參加過“創(chuàng)新英語作文大賽”獲得東北賽區(qū)一等獎。在學校的“文明禮貌中學生”評比中獲得文明禮貌中學生的稱號。
所以：我不是死學的孩子，愛好和知識都要靠自己的樂趣和目標引導實現(xiàn)，中國禮儀中的孝與信也是我必行。
二、剛柔兼?zhèn)洌睦砑嫘蓿?/strong>
我性格外向，但不乏內斂，憨厚真誠但卻思維敏捷，自信且豁達大氣，遇到挫折和困難知道靜下來思考。女孩卻特別喜歡電腦，目前管理著班主任老師所帶兩個文科班的多媒體設備，班級的一般軟硬件維修由我出手。軟件我最擅長制作講解ＰＰＴ。高一入學演講是在地理選修課上介紹黃石國家公園，我意外得到了同學們雷鳴般掌聲。目前班級的.主要班會和時事講座都是由我進行主課件設計和制作。由我主制作的高三第一次考試總結演講課件，感動班主任落淚，并推薦其他班級演講，老師的評語是：我想要什么樣的學委就有什么樣的學委；文科人的涵養(yǎng)和理科人的思維和智慧。我對電腦的目標是：在高考后暑假去學習其他軟件和編程。
學文科的我，化學和生物也特別喜歡，才能在會考中取得除物理外全Ａ的好成績（物理B是我的失手和遺憾)。在課外閱讀上，“文科”類，我的愛好是《第一財經(jīng)周刊》、《彭博商業(yè)周刊》《中外管理》類偏向企業(yè)成長的財經(jīng)雜志。“理科”上，我則喜歡《博物》、《中國國家地理》等展現(xiàn)大自然勃勃生機，壯美景致的書籍。也有遺憾是，我的高中沒有了深閱讀的時間，我更想靜下心來，找我所喜歡的書能去靜靜品味書中作者的情懷、情操和心靈。.。.。.
所以：女孩的我有男生的動手能力和愛好，文科的我有理科的思維和智慧。
三、邂逅秦淮，心系南大：
一次地理課件讓我做的介紹江蘇省，而使我與xxx這座美麗的六朝古都結識并結緣，并由此逐漸了解南大，愛上南大！曾有人說過：每個中國人的心中都有一個江南情結。而我的江南情節(jié)就結在石頭城——槳聲燈影里搖來六朝繁華，八艷花腔宛轉過明清更迭。到了近現(xiàn)代，xxx更是目睹了《xxx條約》、辛亥風云，還有今日復興中的神州大地的無數(shù)變遷，而xxx大學，也同樣是這些或屈辱或光輝歲月的見證者，與這座城市共同經(jīng)歷著歷史風雨的洗禮。我愛南大，因為他與xxx激發(fā)起我為國奮斗使命感的歷史積淀，也因為他堅持自己，重視內涵的發(fā)展特色。
謹希望我可以成為xxx大學的一員，真誠的希望與老師在南大擁抱！
感謝您寶貴的時間，祝老師身體健康！萬事順心如意！
草率書此，祁恕不恭。
自薦人：
日期：
妙作文500字六年級5
尊敬的北京大學招生辦公室老師：
您好！
我是xx中高20xx級xx班主任代老師。在此謹向貴校推薦我班優(yōu)秀畢業(yè)生同學。同學品學兼優(yōu)，善于交流與溝通，興趣愛好廣泛，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生。
她初三來到我校就讀，遠離父母，有著極強的自我管理和生活自理能力。我偶爾得知，她竟然能將近四年的每一筆花銷都完整的進行了記錄，賬目細致，詳盡。古人也曾說過：“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。”精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手，認真做好每個細節(jié)，這樣才能離成功越來越近。在她身上就充分體現(xiàn)了成功的這種特征。
她熱愛科學，善于鉆研，有很強的.創(chuàng)新精神和動手能力。今年在在19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯(lián)賽中獲得銀獎，在全省化學、數(shù)學競賽中取得優(yōu)異成績。我相信，憑借她的巨大的潛力和悟性，將來會有更大的突破。
她善于與人交流和溝通。她在學習上愛鉆研，喜歡與同學探討，交流;遇到疑惑，總到辦公室請教各科老師，直到解決疑難為止，老師們都很喜歡這個執(zhí)著的小姑娘。同學遇到難題，她總是耐心細致地講解;同學遇到困難，她總是熱心幫助解決。她是我班化學課代表，她的單純，天真、禮貌、樂于助人的優(yōu)秀品質使她具有較強的親和力，是老師的得力助手，是同學的良師益友。
她不是一個書呆子，她興趣廣泛，多才多藝。雖然學的是理科，但她同樣喜歡文學、古箏(九級)、國畫、和跆拳道(綠帶)，喜歡閱讀中外名著，特別喜歡閱讀中國古代文化書籍，如《莊子》《史記》等，善于從中國古代文化中汲取營養(yǎng)。
我認為，只要她愿意，她完全可以成為x方面杰出的專家學者，但我覺得，她更是個通才型人物。她也許會選擇數(shù)理專業(yè)，但這不會妨礙她在人文學科方面取得成功。她的未來我無法預測更無法描述、形容，但有一點可以肯定，她會成功的，她將為我們帶來驚喜。
xx中xx班
xx老師:xx
xx年xx月xx日
妙作文500字六年級6
尊敬的考官：
您好！我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內心里總想擺脫其中一種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。
進入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖，但現(xiàn)實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴重失利。
以并不光彩的成績走進的“狀元中學”，夷陵中學，我對自己的要求只有四個字，腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結、提高。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短x高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信，如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下四個方面的理由：
一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學科門類的全國綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批學者曾在這里辛勤耕耘；詩人楊明照、詞作家閆肅、經(jīng)濟學家錢榮等，都曾經(jīng)在這里學習。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。
三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的`社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調劑。在大學期間，我要重視的仍然是學習能力的培養(yǎng)，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗，像我的父親他學的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。
說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學，希望重慶大學是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是重慶大學的需要，愿重慶大學成為我成功的搖籃，成為我實現(xiàn)自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹！ 收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
xxx
20xx年xx月xx日
妙作文500字六年級7
尊敬的理工大學招生辦負責領導：
您好!
我是一個天資聰穎，活潑可愛，知書達禮，善解人意，愛好廣泛，才華橫溢的有教養(yǎng)的女孩。步入成年的我即將告別我難忘驕傲的母校——遼寧省臺安縣高級中學(省級示范性高中)，奔赴我心儀已久的理工大學。此時此刻，我的心情異常激動。面對夢想學校的領導們，我鄭重地向您介紹一下我的個人情況：
我自幼成長在一個書香門第。在這個大家庭中，我受到了良好的教育啟蒙，養(yǎng)成了高度的自立自強，奮發(fā)向上的生活習慣。從祖輩到父輩，書香之氣，一代勝于一代，在臺安地區(qū)小有名氣。父輩哥們成為臺安文化網(wǎng)的“董氏三杰”。繼承父輩的基因，我也成為了小有名氣的文壇高手。有數(shù)十篇文章發(fā)表于《臺安文化網(wǎng)》《公安文化建設》《臺安散文集》《園丁藝苑》《中外少年》等網(wǎng)絡刊物上，常常受到文聯(lián)作家協(xié)會的作家們的好評。
由于家父是遼寧省特級教師，所以，相對而言，我的啟蒙大學轉學手續(xù)教育就比其他同齡人優(yōu)越得多。從上小學開始，爸爸就對我實施了科學訓練。我曾是班級的班長，中隊的中隊長，少先大隊的大隊長，環(huán)保協(xié)會的會長，小記者站站長。雖說身兼數(shù)職，但絲毫沒有影響我的學業(yè)，相反卻極大地促進了我的學業(yè)。我的各科成績均名列前茅，而且愛好廣泛，體音美全面發(fā)展，薩克斯、葫蘆絲都曾是我的.拿手絕活，電子報刊獲省級一等獎。多次獲得國家、省、市級書畫作品一、二等獎。值得稱道的是，在小學畢業(yè)生升學考試中，我以全縣第一名的好成績升入縣重點中學。在中學期間，歷任班級團書記兼班長，主管班級全面工作，成為班主任的得力助手。升入高中后，三年來一直擔任班級想去國外上大學的團書記，全面領導學生開展工作，出版報，給同學授課，學生家長會議，和國際交流學生聯(lián)誼等諸多事宜我都成為其中的主角。用老師和同學的話說：“董婷婷，你真是當年的穆桂英，陣陣少不下呀!”在學生及其家長心目中都占有矚目的地位，一舉一動具有廣泛的影響力。可以說是一位不可多得的才女能人。
在我心中，一直有著這樣的夢想——那就是有一天能成為爸爸的學生，聆聽他的教誨，像他的學生那樣，步入理想的高校，走出國門，為臺安爭光。那些師哥師姐們常常在國外為爸爸發(fā)來問候，也常常過問我的情況。這對于我來說，是巨大的鞭策和鼓勵。我一定會盡百倍千倍的努力，實現(xiàn)我的理想。理工大學就是我目前最近的理想。
從資料中，我知道理工大學隸屬于工業(yè)和信息化部，是一所理工為主、工理文協(xié)調發(fā)展的全國重點大學，是建國后國家歷批次重點建設的高校之一，是首批設立研究生院的高校之一，是首批進入“211工程”和“985工程”建設行列的高校之一。她的前身是創(chuàng)辦于1940年的延安自然科學院，是中國黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學，1943年學校并入延安大學，1946年改名為晉察冀邊區(qū)工業(yè)專門學校，1948年與北方大學工學院合并成立華北大學工學院，1949年遷入，1950年，中法大學校本部和數(shù)理化三系并入，1951年將華北大學工學院改名為工業(yè)學院，1988年更名為理工大學。是一所歷史悠久，積淀豐厚的高等學府。是我國國防高級科技人才培養(yǎng)和國防科學技術研究的重要基地之一，被譽為“培養(yǎng)國防高級人才的搖籃”，也是我未來發(fā)展，大展鴻鵠之志的最為理想的地方。
一流的心態(tài)造就一流的人生，理想的大學鑄就祖國的未來。我堅信，選擇我是您的明智。我會讓理工大學以我為榮，我會讓祖親露出欣慰的笑臉。因為未來會有一個出色的科學家董婷婷在理工誕生。那時，尊敬的各位領導，您就是伯樂，您就是共和國的功臣!你的選擇不會錯，我的未來不是夢!
有著深厚的文學底蘊的我，會利用我的速讀速記的本領，輕松地駕馭鍵盤，用我超常的智慧譜寫我輝煌的青春序曲。科學在發(fā)展，人才靠競爭。我愿以我的充足的個人實力挺進我心儀的理工大學，讓我們地區(qū)的更多的撥尖人才涌入理工大學，成為理工大學的后續(xù)力量，把延安精神發(fā)揚光大，讓理大大學成為共和國的脊梁支撐。
哪里有追求，哪里就有我;哪里有發(fā)展，哪里就有董婷婷!
綜上所述，我鄭重地向理工大學的各位英明決策的領導推薦自己，一個卓越的具有非凡潛能的董婷婷在向您招手。她會讓您看到理工大學美好的未來，她會讓理工大學校園煥發(fā)青春的風采，更會讓理工大學展示自強不息，奮發(fā)有為的新一代。
萬里投理工，
謀求發(fā)展抒豪情。
巾幗莫讓須眉志，
振興中華揚美名。
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
妙作文500字六年級8
尊敬的浙江大學自主招生領導：
您好！我叫xx，是一名來自山西的高三學生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書。
小的時候就聽大人們談起過“浙江大學”這個被當時的我賦予了很豐富的聯(lián)想的名字。年齡還小的我只是覺得這個名字給人一種很威風、大氣的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長，我對浙大有了更多的認識：不同于其他的學校，浙大始終保持一種嚴謹治學的態(tài)度；無論何時，浙大都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環(huán)境。浙大坐落于素有“人間天堂”美譽的`杭州，與北京上海等地的高校相比，有著不相伯仲乃至更高一籌的教學水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。
看到“求是創(chuàng)新”的浙大校訓時，心底的觸動讓我更加堅定了“我要成為浙大人”的決心。浙大堅持著思想教育和專業(yè)知識培養(yǎng)兼顧、理論與實踐相結合的理念，注重培養(yǎng)學生的求知創(chuàng)新精神。所以，成為一個浙大人，這將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。
當然，選擇浙大并不僅僅是由于浙大無可比擬的優(yōu)越性，還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩，對于新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時，我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生，但我對電腦也有著非同尋常的喜愛，在初中畢業(yè)后的暑假，我特意去了電腦學校學習了VisualBasic編程語言。在很小的時候，我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著語言天賦，我又在假期中學習了大學韓語教材的第一冊。對我來說學習永遠是件快樂的事，因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。
我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多么無拘無束，一到了學習時，會馬上靜下心來，心無旁騖地投入到學習中，從小學到高中，一直成績優(yōu)異，從不偏科。而在所有的學科中，我最傾心的是數(shù)學。我喜歡在數(shù)字、符號、字幕之間尋找那些微小的規(guī)律；喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關系；我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感；喜歡攻克難題后“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學習過奧數(shù)，但我仍在初中時獲得了“希望杯”數(shù)學邀請賽的國家級三等獎，以及高中時全國數(shù)學聯(lián)賽的國家級二等獎。
我喜歡鉆研問題時那種專注、純凈的感覺。我相信，只有浙大才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。
同時，我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人；還曾在假期中做過家教，定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。
當然，想要成為一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我：無論怎樣，首先要學會做一個純粹的人。學習生活中，我會盡自己最大的力量熱情地幫助周圍的同學，認真負責地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光；在家時，我會在學習之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務；假期里，我還會組織同學一起去福利院開展志愿活動。“求實創(chuàng)新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。
所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的浙大校徽，抱著書本漫步在浙大優(yōu)美的校園內，莊嚴地對自己說“我是浙大人”！
希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過，我會認真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入浙大的校園。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
妙作文500字六年級9
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請參加xx交通大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。 我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇xx交通大學我有以下幾個理由：
一是xx交通大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是xx交通大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是xx交通大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的`人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
妙作文500字六年級10
尊敬的老師：
您們好!我叫王幸君，是一名來自湖南省永州市的高三學生。很感激您在百忙之中閱讀我的自薦信。知曉浙江大學是在初中時，當時這個以省名命名的校名并沒有激起我什么關于美好大學的幻想。后來，浙大“求是創(chuàng)新”的校訓給我留下了很深的印象。這時我的腦海才浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：學子穿行輾轉于校園內，群英薈萃，思維與智慧的火花在此閃現(xiàn)。
從初中開始，我就被教導，“創(chuàng)新”是一個國家進步的源泉，而不幸的是我國創(chuàng)新能力的提升遠未跟上GDP的發(fā)展速度，中國人才的創(chuàng)新能力還不能與一些大國相比，浙大“創(chuàng)新”正是點中了當前中國的痛疾。“求是”是我國自古以來就被提倡的優(yōu)良學風。從孔夫子的“知之為知之，不知為不知”到明末清初經(jīng)世致用派的“竟不必附和雷同”，再到毛主席的“實事求是”，也是中國社會的一劑良方。“求實創(chuàng)新”體現(xiàn)了浙大人心憂天下、嚴謹務實的為學態(tài)度。
于此，我的心萌發(fā)了一個觀念，我們每個人都如同一條條毛毛蟲，從小學到初中再到高中，我們在不斷地覓食、成長、蛻皮，為著自己破繭成蝶作準備。而大學正是破繭蛻皮的關鍵之處。造化弄人，命運殘酷，不是每一只毛毛蟲都能變成蝴蝶，有一些只能是一只灰撲撲的蛾子。浙大，是我心中理想的蛻變之地。我相信，浙大優(yōu)良的學風，先進的辦學理念，雄厚的教學實力，能讓我蛻變成一只美麗的蝴蝶，為祖國這個大家庭增添異彩!
再談談我個人吧!我是一個比較開朗的男孩，容易與別人相處。我在平常的生活中比較懶，但碰到該做的事時決不含糊。我同時是個愛幻想的人，曾經(jīng)寫過科幻小說，但因文筆欠佳未能發(fā)表。初中我曾是物理社團的成員，高中時我是“模擬聯(lián)合國活動”積極分子。我在校表現(xiàn)良好，經(jīng)常獲“三好學生”、“優(yōu)秀寢室長”稱號。
我是一個理科生，可能比較偏向理性思維。但我認為感性思維也也占了很大一部分比重。我喜歡寫作，但我很討厭如今的`考場作文，我喜歡自由自在地寫意，將感情宣泄于紙上，我不注重寫作的技巧，這可能導致我的文筆并不是很好。我作，我喜歡天馬行空的想象力、率真放達的文字、熊抱龍吟的滔滔感情。
但由于對理科的偏好，我將大部分的時間放到了做理科題上，并沒有太多的課外閱讀，可希望在大學中有更充足的時間，能有更多的閱讀空間。在理科中，我更喜歡數(shù)學，我喜歡數(shù)學那充滿邏輯性又嚴謹?shù)乃季S方式，我常都會為一道題巧妙的方法拍案叫絕，也會為一道難題而長時間大絞腦汁，雖敗猶榮。可能我未在各大數(shù)學聯(lián)賽中取得認可，但我不會妄自菲薄，我會將數(shù)學思考方式在未來的學習生活中貫徹下去。
我渴望更深層次的知識，因為那能讓我睿智。我希望用所學憑雙手創(chuàng)造自己一直存于腦中的東西，因為那讓我感受到創(chuàng)造的喜悅，這是我一直以來的夢想，是我心靈湖泊無法平息的漣漪。它山之石可以攻玉，那么若玉就在他山呢?浙大便是“他山”。我也希望自己是塊玉，浙大會將我雕琢得更家完美。
敬禮!
申請人：王幸君
xxxx年3月15日
妙作文500字六年級11
尊敬的學校領導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——X中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的`執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己!我是的一位應屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。
課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。
我學習刻苦，成績優(yōu)異，其中，上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。我喜歡鉆研奧數(shù)，我常常徜徉在的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數(shù)特長生”。
我熱愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……良禽擇木而棲，士為知已者而搏。
X中學悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。
我相信，在X中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回復!
此致
敬禮
xxx
日期
妙作文500字六年級12
云南大學的各位領導、導師們：
您們好!
首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫xxx，是來自云南某中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望經(jīng)過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在云南大學學習的夢想。一向以來，云南大學對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的`時代氣息，云南大學歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術的一個重要基地。異常是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一，她愛惜人才、有職責感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一夢想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績異常優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種.種原因和最終的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。
除了學習成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，并且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
我不僅僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，并且經(jīng)常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。
可是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了云南大學，我期望云南大學能敞開懷抱，給我供給一個大發(fā)展的平臺，期望各位領導和教師能理解我的申請，衷心的感激!
此致
敬禮！
自薦人：
時間：
妙作文500字六年級13
尊敬的老師：
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間來看我的自我介紹。
我是一名來自xx師范大學附屬中學的高三學生，在學校憑借優(yōu)異的成績獲得貴校的自主招生校薦資格，而我對貴校仰慕已久，希望能通過本次機會向貴校的大門邁出堅實的一步。
我的家鄉(xiāng)是農村，家庭條件并不怎么好，我的父母經(jīng)濟收入并不高，所以我從小便養(yǎng)成了艱苦耐勞的性格，在我的人生經(jīng)歷中，我從未輕言放棄，即便是在全無希望的境地下，我仍有試一試的勇氣。其實能獲得貴校的校薦資格也是運氣，本來已經(jīng)沒有我的位置，我正好被前面一位同學頂下去，不過正因我的沒有放棄，才會幸運的重新拾起這次難得的機會，我還清晰的記得我們王主任對我說的“等待總是有收獲的”。我想如若我當時放棄了繼續(xù)等待希望的到來，可能就真的與貴校的這次機會失之交臂了。
剛上高中時我的成績在級部里排名還不到前200名，那時候的我根本沒有獲得貴校的肯定的可能，可是我不甘心屈于人后，從我的成績單上不難看出，我一直是進步的，我想如果再給我一些時間，我獲得這次校薦絕不會再憑借運氣，而是用穩(wěn)穩(wěn)的實力拿到我所應得的。
我的同學中有的給我說：“蘭大地方這么偏僻，條件又不好，報那里干什么？”我微微一笑：“地方偏僻不要緊，人少了反倒安靜，我們上大學是為了學習又不是去享福去的。”是的，我認為大學應該是人生中向上跳躍的助推器，選擇一個好學校就是選擇了一個高品質的助推器，我希望能在貴校中獲得更深奧的知識與更長足的發(fā)展。是的，貴校在x些排名上比不上清華xx，但是蘭大有蘭大的驕傲，蘭大的強勢科目不虛任何國內高校，而且蘭大地處西北，沒有沿海高校的虛榮浮華，學風相當嚴謹，是求學、治學的.上佳去處，這也是為什么我選擇蘭大。
我知道，現(xiàn)在的我還很稚嫩，沒有經(jīng)歷大學四年的風雨，不足以踏入xx建設的前端，但我希望我能將我未來的一切都獻給這片養(yǎng)育我的中華大地，為此，我會加倍努力，我希望我能在蘭大中深造，成為一個對學校，對國家，對社會有用的人才，我希望在未來我的努力能為xx的進步做出哪怕一絲的貢獻。我知道，未來的路還很長，可是我不怕，因為我已經(jīng)經(jīng)歷過昨天，我又熱愛今天，那么我便不怕明天。希望我未來的成長道路能鋪在蘭大這片土地之上。
xxx
xxxx年xx月xx日
妙作文500字六年級14
尊敬的老師：
您好！
我是來自上外附中的XXX，參加這次復旦自主招生的申請很激動。我在學校的成績名列前茅，各門學科的發(fā)展都很均衡。我在上外附中學習了七年的法語，作為第一外語，在學習期間，我曾獲得法語文化知識大獎賽一等獎，并由學校推薦到法國里昂和加拿大魁北克的兩所高中分別交流過兩星期，其間寄宿在同年級的外國學生家中。這種文化交流的經(jīng)歷使得我鍛煉了語言能力和溝通能力，拓寬了國際視野，對非本國文化也有了一定的了解。
而在學術研究方面，我希望選擇文史哲之一作為將來的研究方向。我從小對中國文學就有種天然的親近感，尤其對于宋代和民國這兩個文人的時代抱有很高的興趣。我喜愛中國充滿意象和比喻的文論，曾做過一個私人課題“從顧隨文論看其詩學思想”。在晚清子弟書方向，我還曾與臺灣政治大學的子弟書專家陳錦釗教授多次通信，談到了利用分詞和詞頻分布技術判定子弟書作者這一問題，我在此基礎上做過一個“韓小窗是否為《滾樓》的真正作者”的初步課題。
我總是偏執(zhí)地認為“不談史無以論文”，然而我自己在歷史方面的學習還遠遠不夠。我讀過錢穆先生的《國史大綱》、陳寅恪先生的《魏晉南北朝史講演錄》、張蔭麟先生的《中國史綱》等等，對中國歷史有一個初步的概念，但這個框架有骨無肉。假以時日，我希望能用大量的材料和思考把它完善成我自己的歷史觀系統(tǒng)。
我對于哲學的了解則更粗淺。到現(xiàn)在為止，我讀過的哲學書籍都是關于哲學史（如杜蘭特《哲學的故事》、羅素《西方哲學史》、馮友蘭《中國哲學史》等），而非哲學。我尚未讀過一本哲學家闡述自己理論的著作，對此我羞愧得無地自容。進入大學以后，我一定要彌補這個致命的缺憾。
前文一直在談論文史哲方面的問題，但除此之外，我的興趣愛好也很廣泛。我有每個月去一次上海博物館的習慣，即使沒有特別的展覽也會去看看常規(guī)瓷器展品。雖然是文科生，我對科學史卻抱著異乎尋常的興趣，為此讀過三卷《費曼物理學講義》。即使我的數(shù)學基礎不足以理解那些復雜的公式推導，理論本身的魅力也足夠吸引人。出于“多識鳥獸草木之名”的誘惑，對植物學和鳥類學懷有好感。休息時候常聽巴赫和戲曲曲藝，偶爾隨家父打打太極。
我之所以選擇復旦大學，一方面是對復旦文史哲專業(yè)的信賴和好感，二來是欣賞復旦的學風。我覺得復旦是一所能夠讓人安安心心地坐下來讀書和研究的大學，空氣里就有安定而
愉快的`因子。我在現(xiàn)實與網(wǎng)絡上都遇到過許多復旦的學長學姐，大多是些聰明而深刻的理想主義者，交談起來有種同道中人的快意。復旦的教授和專著都對我有重要的意義，邵毅平老師以前指導過我的課題，章培恒教授和駱玉明教授出版的《中國文學史新著》也對我有很大的啟發(fā)。
我夢想中的大學，應當擁有安寧向上的風骨，意氣相投的同伴，學養(yǎng)深厚的師長，和很大很大很大很大的圖書館。復旦有我所夢想的一切。
感謝您閱讀到這里。
妙作文500字六年級15
尊敬的清華大學招生辦教師:
自從來到這個美麗的人世間，我就沒有停止過追尋夢想的腳步。###(我生命開始的地方)的古跡中有我對古老禮貌的沉思，###河畔(我的第二個故鄉(xiāng))有我兒時的身影，###(我生命中匆匆經(jīng)過的一站)豪邁的.魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個中國，上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中。此刻，身處##中學，有人問我是不是還得換一所高中，我堅定地回答：“不會!我在那里，離清華很近。清華，將是我人生的下一站”。
我是這樣一個人：
一個將本事發(fā)揮到極致的人。
我從小就是一個文藝 一個喜歡挑戰(zhàn)善于進取的人。
跳遠一向是我體育的弱項，成績一向在那個離及格線很遠的地方徘徊。可是我一向堅持鍛煉身體，我相信我的身體素質提高了，跳遠成績也會隨著改善。經(jīng)過很長時間的努力，我最終達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍，讓我經(jīng)歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游，喜歡運動，我很感激忙碌生活中點滴的小刺激，它讓我更加欣然地理解挑戰(zhàn)，使我變得更加勇敢和堅強。我明白：人生會應對許多挑戰(zhàn)，僅有親自嘗試，才能品味生活的真諦。
一個熱愛生活富有愛心的人。
我以往和父母一齊資助過期望工程的孩子，使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用進取的心態(tài)看待事物。生活委員這個職責重大的職務，磨練了我的意志，培養(yǎng)了我的領導才能和協(xié)作精神，也讓我體會到了為他人服務的歡樂。
周末閑暇，我喜歡帶上相機，去捕捉在我周圍發(fā)生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說“你好”“多謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學學校里游玩。在高中兩年多的時間里，我踏遍了清華學校的每一個角落。
我將這樣度過我的大學：
我很享受此刻緊張有序的高中生活，也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數(shù)學功底、我對國際政治經(jīng)濟形勢的關注、我良好的外語感覺，我將首先選擇##專業(yè)。大學里，我會努力學習自我的專業(yè)知識，與導師和同學們進取探討。我會繼續(xù)拜讀我一向鐘愛的文學作品，來豐富自我的文學修養(yǎng)。我會 此刻，我是作為##中學“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學都是經(jīng)過學校推薦)，向清華大學毛遂自薦。我堅信：清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有本事的人。今日，我以清華為目標，明天，清華因我而自豪。
我正在向著我的夢想拼搏著。
我在路上，前面必是我夢想的驛站。
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