三年級的作文放風(fēng)箏
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級的作文放風(fēng)箏，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文放風(fēng)箏1
陽春三月的一天，春光明媚，天氣晴朗，真是一個放風(fēng)箏的好日子。
近處，我看見了一個身穿粉色的裙子和紅色鞋子的小姑娘，叫小粉。她的頭上扎著一個粉色的蝴蝶結(jié)。手里緊緊地抱著五顏六色蝴蝶似的風(fēng)箏，小粉側(cè)著臉微笑地，好像在說：“小綠，你的風(fēng)箏可真好看，不如也看看我的怎么樣。”
草地上，一個穿綠色衣服藍(lán)色褲子的小男孩叫小綠和一個穿著紫色衣服棕色褲子的小男孩叫小紫一起合作放五顏六色的燕子似的風(fēng)箏，小紫把風(fēng)箏舉過頭頂。小綠的右手拉著風(fēng)箏線，左手拿著線軸在碧綠的草地上奔跑，好像在說：“我準(zhǔn)備好了，你準(zhǔn)備好了嗎？”小紫好像在說：“我準(zhǔn)備好了，你看我已經(jīng)把風(fēng)箏舉過頭頂。”“3，2，1，放手。”小綠說完，小紫就放手了，風(fēng)箏飛上了天空。小綠和小紫興高采烈的跳了起來。
遠(yuǎn)處，一家三口在放彩色的三角形的`風(fēng)箏，風(fēng)箏已經(jīng)在天空上飄蕩了，爸爸媽媽欣慰看著他的風(fēng)箏，好像在說：“我的兒子終于長大了。”兒子的心里美滋滋的。
天空中有雪白的云朵和各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣似的，金魚似的，老鷹似的，三角形似的，好像一幅活的畫。
天空中那美麗的場面就是一道亮麗的風(fēng)景線。
三年級的作文放風(fēng)箏2
周日的早晨，小明、小紅和小麗到公園里的草地上放風(fēng)箏。抬頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云。啊！多么晴朗的天空呀。
天空中有各種各樣的風(fēng)箏。看，有可愛的金魚風(fēng)箏。有五顏六色的三角形風(fēng)箏，有很多腿的蜈蚣風(fēng)箏。有威武的雄鷹風(fēng)箏，還有絢麗多彩的沙燕風(fēng)箏。
小明左手拽著風(fēng)箏線，右手握著風(fēng)箏線軸。小麗的手里拿著沙燕風(fēng)箏。小明說：“小麗！一會兒我跑的時候你就跳起來。然后就放開風(fēng)箏。”小麗說：“好。”過了一會兒，小明跑了起來，小麗果真跳了起來，輕輕地放開沙燕風(fēng)箏。沙燕風(fēng)箏慢慢地飛了起來，越飛越高。
遠(yuǎn)處的一家三口玩的.也很開心。小男孩高興的說：“爸爸媽媽你們快看，我的三角風(fēng)箏快超過雄鷹風(fēng)箏了！”小男孩的爸爸媽媽說：“兒子真棒。”
今天是多么開心，有趣的一天啊。
三年級的作文放風(fēng)箏3
今天天氣晴朗，陽光明媚，偶爾刮大風(fēng)，是放風(fēng)箏的絕佳時間。 于是我?guī)е业摹懊郎倥比V場放風(fēng)箏。
來到廣場，哇！ 好熱鬧啊。 許多風(fēng)箏飛上了天空。 有“鷹”，有“飛機”，有“七星瓢蟲”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”……色彩斑斕，很漂亮。 我迫不及待地舉起我的`“美少女”開始放。 但是，她時而垂直降落，時而急劇上升，我拾起風(fēng)箏，解開松散的風(fēng)箏線，對著我的“美少女”想：“風(fēng)箏啊，什么時候能像我這么輕？” 我放棄減肥了。 我想放棄，但請考慮一下。 如果你繼續(xù)努力，你一定會成功。 我又恢復(fù)了自信，開始放風(fēng)箏。 我一手拿著風(fēng)箏后面的中心棒，把風(fēng)箏舉到頭頂上，風(fēng)箏稍微前傾。 然后，我用盡吃奶的力氣，猛地把風(fēng)箏往上一扔，趕緊向前跑。 風(fēng)箏終于飛到了上空，飛向了宇宙。 我的“美少女”風(fēng)箏在空中“振臂”，迎風(fēng)在空中翩翩起舞，向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。 雖然累得氣喘吁吁，但我愉快地向前跑著。 我跑了。 ……這個時候，刮了大風(fēng)，風(fēng)箏變高了。 成功了！ 我歡呼了！
放風(fēng)箏給了我很多樂趣，讓我明白了一個道理。 只要不斷努力，就一定會成功。
三年級的作文放風(fēng)箏4
春天到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
來到公園，我們看見有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂，好像是在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的鷹，低著頭，好像是在注視著下面的'動物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏，那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點不想放了，有點兒灰心了，當(dāng)我把目光投向媽媽的時候，只聽見她對我說：“孩子，不要灰心，只要你堅持不懈，就一定會成功！”聽了媽媽的話，我又充滿信心的站起來，再一次面對風(fēng)箏，經(jīng)過我的不懈努力，我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
這件事讓我明白了：無論做什么事，只要有耐心、堅持不懈，就一定能成功！
三年級的作文放風(fēng)箏5
春天的風(fēng)，輕輕的，暖暖的，它就春姑娘娘在旋轉(zhuǎn)中揚起的裙子它把五顏六色像春天一樣美麗的風(fēng)箏給吹起來了。
今天我和爸爸一起去火車東站廣場放風(fēng)箏，上次我們大約放了150米高。今天，我會再接再厲，放到800米高，我心中暗暗的想。
我把風(fēng)箏一提，再跑了一會，風(fēng)箏就飛了起來，因為有春風(fēng)的幫助。我把線放得越來越長，不知不覺，我把線全部放完了，我抬頭看，哇！從遠(yuǎn)望去，風(fēng)箏已經(jīng)變成了一個小黑點，我的風(fēng)箏和云朵翩翩起舞，他們跳起了二人轉(zhuǎn)。
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，各個都非常美麗，有蝴蝶的、燕子的風(fēng)凰的等等，簡直數(shù)也數(shù)不完。
這時我們的`風(fēng)箏飛不穩(wěn)了，慢慢地降落下來。我的放風(fēng)箏計劃已完畢，我和爸爸開開心心地回家去了。
春天的天空是那么湛藍(lán)，春天的樹葉是那么翠綠，風(fēng)箏高高的在天上飄著，這是一幅多么誘人的畫呀！
我喜歡色彩斑潮的風(fēng)箏，更喜歡美麗的春天。
三年級的作文放風(fēng)箏6
前幾天，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我們到了廣場里，每個人打開自己的風(fēng)箏，開始放飛風(fēng)箏了。
風(fēng)箏在天空飛來飛去，各式各樣，有的是飛機的，有的是小蜜蜂的……紅的、灰的、綠的，空中是五顏六色。我說：“看看這個，再看看那個，都很美！”
風(fēng)箏倒是美，可是有的`卻飛跑了，有的控制失敗了，因為風(fēng)太大了。趙澤禹放的又高又好，是我們班放的最好的一個了。我和魏欣然放得也很好。
我們玩得太高興了！
三年級的作文放風(fēng)箏7
三月，春光明媚，微風(fēng)徐徐，山坡上綠草如茵。
山坡上小明、小軍和小紅一起放風(fēng)箏。小明拿著線軸牽著線往前跑，小軍舉著風(fēng)箏跟著一起跑，微風(fēng)吹過，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，風(fēng)箏又像一只五彩繽紛的燕子越飛越高。小明和小軍邊跑邊喊：“我們的風(fēng)箏飛起來了，真像一只大燕子啊！”旁邊的小紅手里拿五彩繽紛的蝴蝶，也笑瞇瞇的。她手里的蝴蝶風(fēng)箏好像馬上就要飛了。不遠(yuǎn)處東東和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏像一架帥氣的`飛機，在碧藍(lán)的天空中快樂地飛翔。
天空中各種各樣的風(fēng)箏，有的像老鷹有的像飛龍，有的像金魚。它們把碧藍(lán)的天空變得五彩繽紛，每一只風(fēng)箏都在天空中快樂地翩翩起舞。山坡上到處都是人們的歡笑聲。
春天真是充滿生機勃勃的景象。
三年級的作文放風(fēng)箏8
春天來了，天氣漸漸變暖和了。
又是一個美好的早晨，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云；柔嫩的桃花，在和煦的陽光里笑紅了臉；那調(diào)皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地吵嚷著……我連忙趁著春風(fēng)，拿起自己心愛的風(fēng)箏，飛似的沖出家門。
原本，我以為放風(fēng)箏是一件非常簡單的.事，但現(xiàn)實并不是。無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得不知所措。爸爸看見了，哈哈大笑，然后他開始教我怎樣放風(fēng)箏。等有風(fēng)的時候，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線，只見爸爸一松手，我開始拼命往前跑。終于，風(fēng)箏飛起來了。
天空上的風(fēng)箏可不止我這個，還有小金魚風(fēng)箏，它張著嘴巴在說話似的；小蝴蝶和小熊風(fēng)箏，你追我趕，好像在比誰飛得更高；那邊還有直沖云霄的老鷹風(fēng)箏……我的風(fēng)箏也不甘示弱，它是一只婀娜多姿的“鳳凰”，身后的長尾巴足足有兩米多，顏色更是五彩斑斕。天空中的風(fēng)箏好像都活了一樣。
春天真是放風(fēng)箏的好時節(jié)！放風(fēng)箏真好玩！
三年級的作文放風(fēng)箏9
五一勞動節(jié)是個偉大的日子。今天下午3點左右，我父親帶著我們?nèi)齻�兄弟姐妹去李湘公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我們到達(dá)那里時，我們?nèi)齻�像瘋馬一樣奔跑。爸爸說：“和你弟弟在那里等著。我?guī)妹萌ベI風(fēng)箏，很快回來。”我們倆一邊聽爸爸的話，一邊坐著等，妹妹跟著爸爸去店里要東西。爸爸說：“我們?nèi)ベI風(fēng)箏吧。”姐姐點頭同意了。當(dāng)我看到父親帶著兩只風(fēng)箏回來時，我很高興，和他們一起跑了。我把線拆開，跑了幾步，風(fēng)箏飛得好高。我父親也放了風(fēng)箏，但是他的風(fēng)箏比我的高得多。哥哥和姐姐在草地上吹泡泡。我對爸爸說：“為什么你放風(fēng)箏飛得高，而我放風(fēng)箏飛得比你矮？”爸爸說：“風(fēng)箏一下子飛不高了。只有不斷學(xué)習(xí)才能學(xué)會。學(xué)習(xí)有一個重要的'地方就是要有耐心。如果沒有耐心，有時候風(fēng)箏飛不起來，或者從半空中掉下來。試試。”我真的是用我爸的方式說的。我真的把它放得比我爸還高。過了一會兒，爸爸的風(fēng)箏從半空中掉了下來。原來父親只在它像風(fēng)箏一樣落下之前和我說過話。我父親表揚我比他聰明，放風(fēng)箏比他好。我聽了爸爸的話，練了起來。我父親打電話回家時已經(jīng)快六點了。聽到爸爸的叫聲，我們立刻拿回了風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家。我哥哥和姐姐都玩得很開心。
今天玩得開心。
三年級的作文放風(fēng)箏10
今天天氣很好，陽光明媚。我們一家五口去海珠湖玩。
我一進(jìn)海珠湖花園的大門，公園里就擠滿了人和樹。有許多阿姨在賣風(fēng)箏，許多孩子在玩風(fēng)箏。還讓我媽給我和我姐買了一個。我的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。我姐姐的風(fēng)箏是一只可愛的喜羊羊。我們迫不及待地想試試風(fēng)箏。弟弟也想玩，但是不會說話，嘴里只會念“粑粑”。我看了他的心思，他也想去放風(fēng)箏。因為他個子小，我讓爸爸只給他買一個草莓氣球，他已經(jīng)笑得很開心了。
我抱著風(fēng)箏拼命往前跑，可是它就是飛不高，叭的一聲掉到了草地上。我看著別人的'風(fēng)箏飛得很高，心里很難過。這時，媽媽來了，說："只要你跑到有風(fēng)的地方，風(fēng)箏就能飛得很高。"我試了試，風(fēng)箏真的飛到了藍(lán)天。
下午，海珠湖的天空成了風(fēng)箏的“海洋”，各種形狀的彩色風(fēng)箏飛來飛去；有些像兇猛的鯊魚；有些像咆哮的雄鷹；有些像壯麗的蝴蝶；有些就像美麗的美人魚…
五點半，我的家人帶著一種不情愿的心情離開了海珠湖。
三年級的作文放風(fēng)箏11
春天到了，小草從土地里探出了頭，一朵朵花兒都競相開放了，紅的、黃的、綠的五顏六色的，美麗極了。
這個時候，小軍、東東和小美來到了一片草地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
草地上的人可真多啊，幾乎每個人都在放風(fēng)箏，有的在放可愛的“金魚”風(fēng)箏，有的在放有趣的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有的'在放展翅飛翔的“老鷹”風(fēng)箏的
小軍右手拿著線軸，左手抻著風(fēng)箏線，東東把“沙燕”風(fēng)箏舉過頭頂，只聽小軍說道：“三二一，放”東東就把“沙燕”風(fēng)箏往天空上一拋，小軍就快速地跑了起來，越跑越快，風(fēng)箏慢慢地飛了起來，那風(fēng)箏忽左忽右，忽上忽下他飛了一會之后，穩(wěn)定了下來，開始越飛越高。旁邊的小美和東東看見了后，異口同聲地喊道：“哇，好高！太棒了！”
小美歪著頭看完小軍他們放風(fēng)箏后，自己也試著放起了風(fēng)箏。只見她學(xué)著他們的樣子，右手拿著線軸，左手拿著“蝴蝶”風(fēng)箏，試了幾次后就將風(fēng)箏放了起來，一邊奔跑著，一邊回過頭，看著自己的“蝴蝶”風(fēng)箏在空中翩翩起舞，她發(fā)出了“咯咯咯”的笑聲在空中回蕩著。
過了一會，明明一家也加入放風(fēng)箏的隊伍，他們放的是“三角形”風(fēng)箏，那個風(fēng)箏是五顏六色的，很快，明明在爸爸的指導(dǎo)下也放飛了風(fēng)箏，他的爸爸媽媽見了，露出了燦爛的笑容，說：“明明，你可真棒！”
天上風(fēng)箏漸漸多了，草地上的人也漸漸多了，到處都是生機勃勃的景象。
三年級的作文放風(fēng)箏12
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié)，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節(jié)最適合放風(fēng)箏。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的`，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風(fēng)箏，我會放風(fēng)箏！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
三年級的作文放風(fēng)箏13
放風(fēng)箏是民間傳統(tǒng)游戲之一，清明節(jié)節(jié)日習(xí)俗。風(fēng)箏又稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。起源于中國，是一種古代勞動人民發(fā)明的通信工具，第一個風(fēng)箏是魯班用竹子做的，后來只有皇宮里才有紙鳶。
春天來了，大地?fù)Q上了新裝，萬物復(fù)蘇，生機勃勃。清風(fēng)徐來，鳥語花香，真是放風(fēng)箏的好時節(jié)，我約好小翀和龍龍周末一起去公園里放風(fēng)箏。我抱著新買的蝴蝶風(fēng)箏，來到了公園。哇，天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。有威風(fēng)凜凜的老鷹，有自由自在的金魚，還有活靈活現(xiàn)的飛龍……不遠(yuǎn)處，有一個小弟弟在爸爸媽媽的陪伴下，正在放風(fēng)箏呢。小弟弟的三角風(fēng)箏越飛越高，他驚喜地喊道：“爸爸媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得好高好高！”媽媽笑著說：“寶貝，你真棒！”
我趕緊去找小翀和龍龍。他們的風(fēng)箏是只小燕子，可真漂亮啊！頭頂一抹紅色，綠色的翅膀上點綴著紅色的花紋，黑色的尾巴像一把鋒利的剪刀。龍龍把“小燕子”高高的舉過頭頂，小翀拿著線軸，邊走邊放線，兩人離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。等到小翀大喊一聲“放”，龍龍立刻松開手。小翀拽著風(fēng)箏跑了一段，只見“小燕子”凌空飛起，不一會兒就在蔚藍(lán)的天空中飛舞起來。小翀真像一個魔法師，只用一根細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線就能控制住“小燕子”。我和龍龍在一旁歡呼雀躍：“小翀，你太棒了！”看著越飛越高的“小燕子”，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，爸爸媽媽就像細(xì)細(xì)的線，老師們就像和煦的春風(fēng)，幫助我飛向知識的天空，自由翱翔。
三年級的作文放風(fēng)箏14
到了樓下，風(fēng)好大呀！一定可以放很高。媽媽將包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。媽媽先將一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在將另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結(jié)。別小看這個結(jié)，如果打的太松，可要飄走的，媽媽費了好長的'時間才打好那小小的結(jié)。
開始放風(fēng)箏了！媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后，都跑不動了！突然，媽媽想到了一個好辦法，媽媽先將風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽將繩子拉長了點，風(fēng)箏也高了一點。媽媽對我說：“看，飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀！
三年級的作文放風(fēng)箏15
春天，是個放風(fēng)箏的好季節(jié)，星期天，風(fēng)和日麗，萬里無云的好天氣。小明拿著“樂迪”形狀的風(fēng)箏和爸爸媽媽一起去公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色真美啊！柳樹發(fā)出嫩綠的新芽，柳樹像小姑娘的小辮子，鴨子在小河中嬉戲，小燕子也從南方飛回來了，就連河岸上的花兒都競相開放，爭先恐后的聲方香獻(xiàn)給人們。
抬頭望去，公園里成了人們放風(fēng)箏的樂園，一款款風(fēng)箏在空中爭奇斗艷，地上的'人們在陽光下盡情的歡笑。看完別人放風(fēng)箏，小明對自己充滿了信心。開始放風(fēng)箏了，他一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快遞跑起來。風(fēng)箏飛的很高，他非常高興。小明快遞的放著線，突然，一陣大風(fēng)吹過來把風(fēng)箏吹斜，風(fēng)箏慢慢的落下來了。可是小明一點都不泄氣，再來一次，這一次他慢慢的放線，終于把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會就飛到了白云邊，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
真沒想一到，放風(fēng)箏也需要技巧啊！
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