六年級下冊作文(精品15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級下冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級下冊作文1
元宵節是我國的傳統節日，在那天，家家都會聚在一起，吃湯圓，看花燈……
每年的這個時候，我們家都會自己做湯圓吃，有甜的，也有咸的。妹妹喜歡吃甜口的，可我更愛吃咸口的。“吃甜的！”“吃咸的！”“甜的好吃！”我與妹妹再次爭論起來，外婆總是笑瞇瞇的看著我倆“好好好，兩個口味都做！都做！”“耶”我與妹妹一拍即合歡呼起來。
外婆拿出一大碗糯米粉，加入水，便開始揉和面團。只見外婆的手沾滿面粉，在碗中揉啊揉，一會兒把面團“折”起來，一會又翻過去。幾個動作反復進行著。不一會兒，一塊光滑的面團展現在我眼前。緊接著，開始搓湯圓了。我們全家都圍在桌邊搓湯圓。一塊塊小面團在我手中變成了一個個圓滾滾的“球”，媽媽和外婆再往這些球的肚子里裝點料，就完成了。另外，我還搓了幾顆小兔形狀和星星形狀的湯圓。
準備下鍋了，白滾滾的湯圓一個個跳進鍋中，隨著沸騰的`水，在鍋中翻滾，如同一群白白胖胖的頑皮孩子，好似在鍋中游泳呢！不一會兒，一個個湯圓浮在水面上，變得更胖了。再撈起，裝盤，熱氣騰騰的湯圓令人垂涎三尺。我搶先吃了一個，卻燙得咽不下去。咬上一口，芝麻味的流心露了出來，溢滿口腔，甜膩膩的感覺讓人回味無窮。
趁著空閑，外婆又用實心的小湯圓，煮了一碗咸的。一家人圍在桌邊，吃著熱乎乎的湯圓，其樂融融。我邊吃邊問爸爸：“老爸，這吃湯圓有什么含義嗎？”爸爸放下勺子，回答道：“這湯圓諧音“團團圓圓”，寓意闔家幸福團團圓圓啊！”
吃過湯圓，我們有去看了花燈。五顏六色各式各樣的花燈讓人應接不暇。有兔子形狀的，有蓮花形狀的……看到很晚，我們便回家了。
難忘……正月十五的元宵節。
六年級下冊作文2
春節踏著農歷12月24日零時的鐘聲，走入桂林的城鄉。這天是桂林人的“小年夜”，也就是“過小年”。過小年這天，人們宰狗、殺鴨，慶賀春節來臨。這天的爆竹聲，帶著人們送灶王爺“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸響，聲傳高宇。人們認為灶神是一家之主，一家的善惡功過禍福都由它掌管，所以每年將盡，都要送灶神上天向玉帝奏明，為全家降福免災。祭灶的儀式多由家里的長輩去辦，他們將糖果放在灶頭祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的是讓糖“粘住”灶神的嘴巴，讓他甜甜的嘴巴盡說好話。除夕夜幕降臨后，再放爆竹接灶王爺下凡。這是桂林“過小年”的古俗，現在即便是鳴放鞭炮，也僅是古俗遺存的儀式罷了。
從臘月二十四到三十，人們忙著置辦年貨，打掃居室內外，以干干凈凈迎接新年。過節的傳統食品種類繁多，且寓有美好的愿望：臘月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有葷、有素，吃了年糕（高），新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。
除夕的晚餐，人們喜歡闔家團聚，菜肴中必有“圓子”、“歡喜”，取其團團圓圓，歡歡喜喜之意。這個夜晚，萬人空巷，都在家中守歲。守歲時，要把火盆的炭火燒得紅紅火火，以象征生活歲歲興旺。當零時一到，老老少少喜氣盈盈，以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕于耳，此起彼伏，直到更深夜靜，人們仍無睡意，爐火依然旺著，就是要去休息，也依然不會忘記把火盆的`火偎好，留下火種，等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命，它是新年財旺、家旺的好兆頭。人們對火的感情如此深厚，或許是因為火給人類帶來了文明、帶來了溫暖吧。愛火就如同熱愛自己的生命，在新年尤其如此。作文
六年級下冊作文3
在我的記憶里，有很多第一次，如第一次當升旗手、第一次當小隊長、第一次當班長，在這么多的第一次中，令我最難以忘懷的是第一次煮面。
那是一個難得的星期六，我打算好好地睡個甜甜的懶覺，殊不知，我的肚子卻有意搗亂，在嘰哩咕嚕地叫：我餓啦！我餓啦！沒辦法，我只好迷迷懵懵起了床，又匆匆忙忙的洗刷完畢，就直沖媽媽喊：“媽媽！媽媽！我餓死啦！快拿早餐給我吃。”我一連喊了幾聲，怎么不見媽媽的回應？啥回事呢？我擔心媽媽有什么事，于是，我沖下廚房看個究竟。廚房一點動靜也沒有。
當我走進廚房時，只見飯桌上有一張紙條，看過紙條后，我才知道，媽媽今天要回單位加班，她要我自己煮面條吃，還清清楚楚寫著怎樣煮面的方法。
真倒霉！偏偏這個時候媽媽就不在家，我正犯愁時，我想起媽媽紙條上的.幾個字：定航：今天是考驗你，自己的事情自己做的時候，媽媽相信你能行！想起平時我都是“飯來張口，衣來伸手”，從來沒自己動手煮過飯，我擔心不會，但是，自己不動手，難道就挨餓嗎？這時，肚子，越來越餓，嘰哩咕嚕地叫個不停，為了填飽肚子，于是，我不管三七二十一動起手來：先從冰箱拿出面來，放進煮開得了的水里，等面條滾了三兩分鐘之后，好像軟了，我又從冰箱拿出兩只雞蛋放碗里打好，然后放進滾燙的面里，可能是火太大啦，雞蛋在鍋里滾開了花，我急忙把煤氣爐關了，不知熟了沒有，就拿碗舀起來，這時，一碗熱氣騰騰的面就煮好了，我忍不住了，沒等晾涼，就迫不急待地吃了一口，殊不知，什么味道也沒有，面還很硬，又沒熟透，我正納悶：明明按照媽媽教的方法煮，怎么就不好吃呢？我想，那里出問題呢？原來，我忘記了下油下鹽，火太猛，我太急了，煮面的時間太短。
這就是第一次煮面，雖然味道沒有媽媽煮的那么好吃，但我還是狼吞虎咽地吃完了我自己第一次煮的面，通過這第一次的煮面，我懂的了一個道理：不管做什么事，一定要細心，不能馬虎。
六年級下冊作文4
在元宵節當天，懸燈結彩，闔家團圓，好不熱鬧。
在元宵節那一天晚上，我和家人一起賞花燈、吃元宵、猜燈謎其中，我最感興趣的，就是賞花燈了。
我去了青少年活動中心賞花燈。我剛一進門，就擠在了燈籠堆里。燈籠里的光源匯聚在一起，亮得我睜不開眼睛，縱使館內在晚上沒有上燈，這些燈籠也將這里照的燈火通明。這些燈籠里，有一群“大高個兒”擠在兩旁，還有一群“矮冬瓜”堆在中間，它們都穿著五顏六色的衣裳，一些穿了紅色的衣裳，想讓來的人都能注意到自己的紅紅火火；一些穿著藍色的衣裳，顯得十分穩重，才不像那群驕傲的紅燈籠一樣四處張揚；還有一些太害羞了，穿上了綠色的衣裳，配上火光一照，就看不見它的'顏色了。再往遠處走，有一群“兔子”燈籠，一個個的渾身雪白，在點上眼睛，抬起前爪，如果再配上一片草地，可真就與兔子無異了“真好啊。”一名老人望著“兔子”燈籠，不禁發出了贊嘆；一名游人站在小燈籠邊，安靜地盯著小燈籠，仿佛在思考什么；一群小孩望著“兔子”燈籠，又蹦又跳的，玩得不亦樂乎
望著這些燈籠，讓我想到了詩人盧照鄰寫的“接漢疑星落，依樓似月懸。”
關于花燈的由來還有一個美麗的傳說：在很久以前，兇禽猛獸很多，傷人害畜，人們組織攻擊它們。一只神鳥來到人間，卻意外被不知情的人們打死了。
天帝知道后大怒。命人在正月十五日到人間放火。天帝的女兒不忍心讓人們受難，就偷偷駕祥云來到人間，把消息告訴大家。在大家焦頭爛額之際，一名老人出了主意，讓大家在正月十四、十五、十六，放煙花，點上彩燈，天帝就以為大家都被燒死了。這招果然有用，大家都平安度過了這幾天。
在元宵節當天，是大家團圓的日子，是一個吉祥的日子。祝愿大家都能闔家團圓，共享歡樂。
六年級下冊作文5
日子一天一天地過去了，有兩片待在眼鏡框里的眼鏡片感覺遭到了束縛，這一天，眼鏡片們相約著一起逃出眼鏡框。
一開始，這倆眼鏡片就商量著到哪兒玩。“去餐廳？”“不去。”另一片眼鏡片回答。“等會兒掉進食品里可就出不來了。”“去海邊、去森林或者去大山？”“好。”另一片回答，“肯定很刺激！”這些地方……都去。
眼鏡片們第一來到了舍伍德森林，“森林真廣闊呀！”當它們玩得很開心的時候，“咚咚”的`腳步聲從遠處傳來，它們立刻逃跑，但是急忙中被一根尖銳的小木棒劃傷了，最后它們傷心腸離開了森林。
眼鏡片們又來到了喜馬拉雅山，它們小步小步地爬著珠穆朗瑪峰，越往上越冷，即便今天天氣為30℃，但是峰頂只有一20℃呢。忽然，“轟隆隆……”一聲聲巨響，雪崩來了，它們順著雪滑了下去，“太危險了，差點被砸爛！”，便匆匆離開了。
眼鏡片們又來到了海邊，那里風景優美。忽然，海上一群大雁飛過，這真像一幅風景畫，眼鏡片們看著眼前的美景，情不自禁地在這兒翩翩起舞，只聽“嘩啦啦……”一聲聲響，它們被沖到海水里，被海里的沙石劃得遍體鱗傷。
眼鏡片們望著傷痕累累的彼此，心想：還不如待在眼鏡框里呢！既能別保護小主人的視力，還可以被眼鏡框保護著。于是眼鏡片們就回到了眼鏡框里。
“對不起，我們再也不離開你了。”眼鏡片跟眼鏡框道歉到。從此，它們便高興地生活在眼鏡框里。
其實，有時候束縛也是一種愛。
六年級下冊作文6
我國有許多的傳統節日，但我最喜歡的還是端午節。家鄉的端午節，鄉親們都要吃粽子、插柳枝、手腕兒綁五彩繩、浪常爺池。
端午節那天，爺爺早早起床，折來了柳枝插到大門上；奶奶則早早準備了糯米，奶奶有一雙巧手，只見她拿起兩片粽葉彎成了漏斗型，再放上糯米、紅棗，接著三折兩疊，再拿起棉線，一個有著四個棱角的粽子，就展現在我們面前了，我看后贊嘆不已，一心想要學包粽子，奶奶細心的教我包起了粽子，雖然有奶奶的指導，但我的粽子卻沒有一個像樣的棱角，奶奶卻鼓勵我“小孩子能做成這樣已經不錯了，只要不放棄，就一定會做的更好的！”聽了奶奶的話我倍受鼓舞，又認真包了起來，奶奶一邊教我包粽子，一邊給我講家鄉的端午節，插柳枝、手綁五彩繩、浪常爺池的風俗。
終于等到了出鍋的粽子！剝開粽葉，長長的米粒煮的泛黃，里面包了豆沙或紅棗，餡料一口咬下去，滿嘴充滿了大米的`香甜味，我吃的是滿嘴“小胡子”。
吃過了香甜的粽子，奶奶給我手腕上綁了五彩線，爸爸、媽媽帶著我和哥哥去浪常爺池了。五月的常爺池碧波蕩漾、煙波浩渺、水光瀲滟，像一顆翠綠的寶石，鑲嵌在國家4A級景區冶力關鎮，一路上我們踏著山林棧道，欣賞著山花溪流，不覺間，我們來到了海拔2160米的常爺池。只見中間一塊大石頭上供奉著一個牛頭，岸邊有個碼頭，停靠著大船和快艇，可乘坐到對岸打卡尕廟灘。虔誠的藏族群眾，在常爺池兩邊的樹上掛滿了色彩斑斕的經幡。
爸爸買了快遞艇票，我們穿上救生衣，上船坐好后，馬達發動，快艇飛馳電掣般超過大船向對岸駛去，波光粼粼的湖面上漣漪綽綽，隨著快艇的疾速飛馳，泛起朵朵浪花，兩岸青山飛速后移，耳旁風聲呼嘯，兩眼美景目不暇接，讓人瞬間忘卻煩惱。
下了岸，登上高山，這里就是廟華山了，騎馬悠閑的游人絡繹不絕，站在山上看著常爺池山水相映，景色秀麗，很是迷人！浪到太陽快要落山了，我們一家才戀戀不舍的下山回家！
我喜歡家鄉這粽子飄香、快樂美好的端午節！
六年級下冊作文7
相信科學，還是相信邪教，不僅關系到一個人的人生態度，家庭幸福，還關系到社會風尚。
新世紀的鐘聲在人們熱切的期望中來臨，千家萬戶圍坐一起，怡然自得享受著天倫之樂，喜慶團圓的氛圍似縷縷清香彌漫在空氣中，此情此景，多么美好的生活，多么絢麗的人生。然而有誰會想到，在這新春之際，一家人圍繞在飯桌時，執迷不悟的“”癡迷者竟然在天安門廣場上演了一出自焚的鬧劇!人們紛紛傳來惋惜聲，遺憾聲和憤恨聲，鮮活的生命在“”的摧殘下一步步走向死亡。19歲的女大學生陳困丟棄學業，放棄生命、拋棄親情，追求所謂的“圓滿”，達到進入“天國”的'目的，可如今萬事皆空，只剩下被燒傷的一具軀殼和一顆懊悔的心……，舉不勝舉的自焚事件，讓人痛心疾首，什么“圓滿”，什么“天國”，看看這一幕幕慘劇上演，我不禁要問：“，你為什么不自焚?”一個個家庭破碎了，一段段人生結束了。自焚?，你是否想到過去自焚?你口口聲聲要別人去“圓滿”，去升“天國”，你自己怎么不去?你敢去嗎?你不敢!你不但不敢放棄你的生命，甚至在自焚事件后不久，為了逃避罪責，拋出自焚者關非“”練習者的謬論。你這個懦夫!喪失人性，違背常理，簡直天理不容!中國有句古話：“多行不義必自斃!”你的末日不遠了!
我們是祖國未來的一顆璀璨啟明星，應該從自焚事件中認清“”邪教本質，努力學習，破除迷信，崇尚科學，反對邪教，讓的歪理邪說在科學的武器下不攻自破。
我們應該增強科學意識，相信科學，崇尚科學，宣傳科學，反對愚味，反對邪教。在此，我呼吁全體同學行動起來，堅決反對及其“”，同時勸誡那些依然對抱有幻想的人，幡然醒悟，堅決與邪教“”決裂，反對邪教，鏟除邪教的根源，營造崇尚科學，努力提倡反對邪教，反對“”，擺脫其精神控制，才會有光明的前途。
我們要相信科學，不要相信迷信，不搞迷信活動，反對邪教，遠離邪教，熱愛科學，勇于創新。學習科學，拒絕邪教，相信科學，健康生活。
六年級下冊作文8
又到了春節，又是一個祭祖掃墓的好時候。
一過完年，爸爸就要帶著我祭祖、掃墓。祭祖還挺簡單的，全都是爸爸在忙我只能打打下手。爸爸會先把豬頭、豬尾巴、一整只大公雞，放入大灶鍋中一一煮熟在放入茶盆中擺好。（茶盆，一種長方形很大四條邊比內部高出幾厘米的，專門用來祭祖的用具）爸爸接著從柜子里拿出九個酒杯和一壺酒，也一同放入茶盆中。見爸爸準備好后，我從一旁的紙盒子里抽出九根香，放入火中燒紅后，在堂屋的桌上、桌下和堂屋門外各插上三根香。（堂屋是祭祖的地方，每戶人家都會在堂屋中擺一張桌子，同樣也用于祭祖）
準備工作做完了，接下來的才是正式內容。爸爸把茶盆搬上桌子，我按照爸爸說的在桌上，我按照爸爸說的在桌上擺五個酒杯、桌下擺兩個，門外擺兩個，爸爸看我如此熟練、臉上露出欣慰的笑容，接下來的.事就全是爸爸的活了。爸爸先是把一大碗肥肉放在門外，（這碗肉是前一天煮的）爸爸又拿出酒壺給酒杯倒酒，爸爸一次只倒一點點一共倒了三次。我不止一次想過兩個九有什么寓意嗎？“老人家的東西真的搞不懂！”不過有一說一，這種東西雖然在今天看來可能多少有點封建迷信。但是我認為更多的其實是老祖宗對死者的敬畏與悼念。我也問過爸爸“爸！為什么我們要祭祖呢？”而爸爸則回答到：“這是老人家的規矩，我們不能扔”酒倒好了，接下來就是“捉魚”（捉魚是指在桌前彎腰鞠躬三次）“捉魚”完后就是收尾工作了。
又是忙碌的一天……
六年級下冊作文9
每年的五月初五是端午節。在我的家鄉龍游，每當端午前后，大街小巷，家家戶戶都彌漫著清新的粽葉香。因為端午人們要吃粽子，所以不論是商家店鋪，還是尋常人家都早早泡好粽葉，備好糯米和餡料準備包粽子。
我很想體會這種氣氛，便向外婆求教怎么包制。首先把翠綠的粽葉洗干凈，在熱水中泡軟，再準備好大紅棗，流油的咸蛋黃，醬油腌制好的五花肉，糯米，就可以開工了。先把長長的粽葉折疊，圍攏來做成一個半窩，鋪上一層調制好的糯米，加上棗子，金爛爛的咸蛋黃，再鋪一層五花肉，最后鋪一層糯米包出棱角，扎上棉線完工……粽子在外婆手里翻滾著，看著十分容易。可我總是包不好，最后一道四角形狀的工序，可把我難倒了……
完成包制，就剩下煮制，外婆說要放進鍋時猛火煮大約1小時，接著文火煮30分鐘。聽這時間，可把我嚇壞了。過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。“外婆，還剩幾分鐘？”“外婆，好了嗎？”“外婆，熟了吧！”……因為從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。“時間到！”不等外婆走向廚房，我迫不及待地拿出碗，筷。
粽子煮熟以后，粽葉顏色變深了，剝開墨綠的粽葉，只見金黃的米團里鑲嵌著深紅的瑪瑙棗，紅，黃，綠三色互相映襯，十分艷麗誘人。咬一口真是軟軟糯糯，溜光爽滑，三口兩口吃掉一個，再來一個……
端午的這天不只吃粽子，我們還有別的話動。這里這一天家家門上掛上碧綠的艾草，菖蒲，灑黃酒，驅蚊蟲，以求端午平安。更有趣的是街上會有賣香袋的.，小巧玲瓏還繡乎精致的圖案，很是可愛，惹得過往的人駐足觀看，非要買上一個才心滿意足離開。
我深深地期盼著，端午節的到來，因為一年里只有這一天包出的粽子，吃到人們嘴里，才會有不同于往日的美味……
六年級下冊作文10
我是我們村公認的“小懶蟲，”家里不論大事小事，我都不參與，可是，今天，我卻遇到了不一樣的經歷。
今天早上，全家人吃過早飯，母親就把我叫到后院，鄭重的對我說：“孩子，你現在必須要學會生活的本領，這是為了你以后步入社會打下基礎。”“可是，還有兩年，我才開始獨立生活啊！”我爭辯道。“你如果不去適應，是不行的。”母親平靜地說，一向和藹的母親變得極為嚴肅。從母親的神情中，我知道，這件事是不容爭辯的，我只好苦著臉答應了。
首先，母親對我的第一個要求是：學會洗碗。我立即放松起來：“我就是洗個碗嗎？多簡單了。”我拂了拂袖子，下手就想抓碗。“別動，”母親說，“洗碗的步驟分為四步：倒水→洗碗→倒水→沖洗碗→取碗。”我頓時明白了，原來洗碗也有這么多學問啊！
我拿起瓢，向大桶里取了一勺水，倒向洗臉盆，“嘩啦嘩啦”水珠像一位音樂家，奏出它美妙的樂曲。
我把碗放進盆子里，擠了一些洗潔精，開始洗碗了。“洗刷刷—洗刷刷—洗呀洗刷刷。”我邊洗碗邊唱歌，一個個晶瑩剔透的泡泡從我眼前飛過，似乎要走向遠方。不一會兒，碗就洗好了。
我把盆里的水倒掉，又倒了一盆清水，把碗放進里面，開始沖洗了，一個個碗接連不斷的`被我沖洗著，不一會兒，全部的碗都沖洗完了。
我把碗取出來，把水倒掉，把碗放到桌子上。雖然這次洗碗很累，但我一看到自己洗過的碗，心里就有一股滿滿的成就感。
六年級下冊作文11
一個雨天，我看著從天而降的雨滴，心想：如果我是水滴，會發生什么？
如果我是一滴水，我會叫上我的同伴，一起去干旱的沙漠，滋潤那里的每一個角落，讓那里長出綠芽，讓它成為綠色的海洋。
如果我是一滴水，我會變成一條小溪，流向缺水的地方，讓那里的人享受水的甘甜，而不是口渴。
如果我是一滴水，我會讓太陽把我蒸發成水蒸氣，然后飛向天空，變成美麗的彩虹，美麗的白云。我想讓冬天把我定格成一個壯觀的雪景，不管它是什么樣子，我都愿意讓人欣賞。
如果我是一滴水，我會加入這條河，讓水力發電機把我轉化成電能，送到所有需要電的地方，給人們帶來光明和溫暖。
如果我是一滴水，我可以一邊降落一邊感受飛翔的感覺，實現飛翔的.夢想。
如果我是一滴水，我會降落在森林里，來到清澈的小溪邊，和森林里的音樂人一起快樂地唱著森林的壯麗交響曲。
如果我是一滴水，我會做很多我能做的事情。雖然一滴水很小，但是聚在一起就會變得強大。
六年級下冊作文12
依依惜別，轉眼六年的美好時光就過去了。轉眼間即將又和同學分別。六年的時光快樂無比。要分開時，有了濃密的友誼，有了深厚的情誼，有了兄弟般的`關系，是我更加不想分開六(1)班的老師與同學。雖然可以重新見到同學們的相貌，可是那只是一張照片或者是短暫的視頻，完全沒有在現實中看見的好，沒有在現實中看到的真實，沒有現實中看到的親切。
即將有著同學們真實的筆跡做為留念，可是那只是剛才時光寫的，而不是現在寫的。就算留著也有什么用呢?頂多只能想象到他寫的樣子和姿態。
如果可以我一定要把小學的時光倒過來再轉一遍，讓我們從新再來次成功的友誼，讓我們從新回憶以下小學的美好時光，讓我從新和同學建起濃厚分不開的友誼，讓我的友誼天長地久，永遠也分不開，永遠也不會離開。
想想一件件令人快樂的事情：
那吃得滿嘴黃油，吃得一回校就拉肚子，那一次次快樂的分享，那一次次激烈的比賽，使得我們都如兄弟一般，俗話說我們都是有福同享，有難同當的一群人。
小學的生活我銘記在心!
六年級下冊作文13
書是我們的老師，它教給我很多東西；書是我的朋友，它幫助我懂了許多道理。所以我愛讀書。我和書有著不解之緣。
發生在我們之間的事說也說不完。就說上個周六吧。
周六晚上，我做完了作業，便捧著一本《真實的夢幻》讀了起來。“當”的'一聲，時鐘響了一下。我猛地抬起頭一看，都九點多啦。于是看時間不早了我便抱著這本書回到了房間，想第二天再看。
周天早上，陽光偷偷的鉆進了我的被窩，已經不早了，我伸了個大懶腰，隨手從枕頭底下拿出一本《真實的夢幻》津津有味看了起來，“怎么躺在床上看書呢？快起來。”爺爺在一旁說“起床了，再晚就要遲到了”我只好遵命，翻身下了床。吃著早點，攤開一本《快樂作文》，爺爺批評道：“吃飯都看書，等會兒上學遲到我可不管”我聽了這話只好把書放到一旁了。
下午，我決定去書店，于是我急忙叫爺爺塊穿好衣服陪我去書店買書，但是爺爺因為要去買東西，于是他說：我先陪你去書店然后我去商店買東西等你買完之后我在來接你。”
總算到了書店，按照計劃我進了書店，爺爺進了商店。我轉了幾個書架，手上也堆滿了一疊疊書，就在這時爺爺從商店回來了，我付好錢就高興的回家了。
當晚，我興高采烈地讀著今天買的書。
六年級下冊作文14
“狼”真的來了
自習課上，老師“唰唰”幾下在黑板上布置完作業，撣了撣袖子上的粉塵，快步走向辦公室。
同學們扭頭目送老師，直到他消失在視線中。這下教室里炸開了鍋，大家像被上足了發條的玩具似的，嘴巴手腳一下子全動起來啦！“調皮鬼”們自然是沒有一秒閑著，就連那些文靜的“乖乖女”也受到了感染似的說笑開了。坐在我前面的李月轉過身來，揪著我的衣領，拚命地搖晃我的身體，害得我在兩張桌子之間撞來撞去。
我不禁感嘆“命運多舛”，張開雙臂仰天長嘯：“虐——待——”還沒等我將“狂”字吐出音，只聽得一陣清脆的.“篤篤”聲傳來，天哪，這不是老師的習慣性動作——敲窗戶嗎？李月立馬松開雙手，以迅雷不及掩耳之速轉過身去。我也利索地坐正，拿起語文書裝模作樣地看起來。同學們一個個在0.01秒之內做出了反應，教室里頓時恢復了安靜，靜得聽得見自己“咚咚”的心跳聲。
怎么還不見老師進教室？同學們不約而同地扭頭看著窗外，可哪有老師的半個影子？唯有靠窗坐著的錢天掩飾不住一臉的壞笑。同學們這才醒悟：上當了！“罪魁禍首”就是錢天！教室里又像被捅了的馬蜂窩，大家說的說，笑的笑，打的打，鬧的鬧，比菜市場還熱鬧。
“咚咚咚”，敲窗聲再次響起，呵呵，這錢天真傻，“狼來了”的故事誰不知道？還想騙我們第二次？別拿我們當傻瓜！這回同學們可不愿上當了，一個個依然我行我素，盡顯放肆本色。正給我講笑話的同桌王玉愣了一下，我連忙催促：“快講啊，發什么愣！”
“知道！”王玉瞪了我一眼。我側過頭準備繼續傾聽，卻從前面鏡子似的電視屏幕上照見教室后窗上趴著一個人！我的心“咯登”一下，戰戰兢兢地扭過頭去，那個人竟是——老師！我推了推王玉：“快閉嘴！”王玉卻夸張地一指我的腦門：“什么毛病！”根本沒容我再說，老師已經陰沉著臉走進了教室。
同學們一下子陷入了巨大的恐慌，有的驚慌地瞪大眼睛，揮舞的手臂停在了半空，有的趕緊抓起書本，卻不知道那書竟然倒著，還有沒來得及趕回座位的，像被施了定身法似的，垂著腦門呆立著……
唉，沒想到啊，這回“狼”真的來了！
六年級下冊作文15
親愛的美國朋友瑪麗：
你好！
瑪麗，你知道嗎，在我們中國，現在是最喜慶的節日——春節，它呀，可是與你們的圣誕節有異曲同工之妙呢！那你想知道我們的春節是怎么過的嗎？哈哈，很好奇吧，是不是已經做好準備洗耳恭聽了呢！
我們中國過節可不像你們，拿著刀叉吃火雞，去教堂禱告。我們追求的可是紅火與古典！
在我們這，臘月二十三日是要祭祀灶王爺的，別小瞧了它，灶王爺在我們的傳說里，可是神靈，每到這一天，他都要上天去稟告每一戶家庭的善惡。我們當然希望灶王爺在玉皇大帝面前美言幾句了，就拿出貢品，他吃了人家的嘴短，當然就不好講壞話了！嘻嘻，有意思吧，當然瑪麗，我們的活動還不止這一些呢！
在臘月二十七日，我們還要殺牲畜，趕大集！在過春節時，為了喜慶，我們這的人都要殺點家禽，或趕集買點肉，燒好放在飯桌上，而且每天的菜都要把飯桌放滿，直到春節結束！
最隆重，最開心，最喜慶的，當然要數屬臘月三十，除夕小年夜了。你不知道吧，在那一晚啊，我們全家人都要聚在一起，熱熱鬧鬧地吃飯。而且，在飯桌上，可不像你們，斯斯文文、安安靜靜的。我們可是要“喧鬧”，越吵越好——大家互相開開玩笑，說說今年的好事，最重要的一點，就是大家要互相敬酒，以示友好。在這一天，我們大家都不能睡覺呵！要守歲，它可是表達了一種除舊迎新，有舊歲至此而除，來年另換新歲的美好寓意呢！
當十二時的鐘聲敲響時，我們這，頓時成了聲音的'海洋，墨黑的天空，頓時形如白晝，猜，是什么在搞怪？嘿嘿，想不出來了吧，告訴你，這是我們全國，千千萬萬的煙花，一起燃放的結果，在十二時，仰望著天空，你會發現，無數的花兒在綻放，又悄然離開，正當你傷心時，旁邊又有許許多多的“花兒”綻放了。那感受，簡直就是無與倫比。
怎么樣，瑪麗，我們的春節有趣吧？古色古香，趣味盎然，相信你聽了一定怦然心動，想來過一次春節吧！看我耐心給你介紹的，什么時候你也把你們過圣誕節的過程也給我說說！
祝萬事如意、身體健康！
中國朋友
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