六年級下冊作文[常用15篇]
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六年級下冊作文,希望能夠幫助到大家。
六年級下冊作文1
我是一個自由的小水滴,住在大森林中間的小池子里。這片森林非常美麗。每天都有不同的'鳥來和我一起玩,有鯉魚姐姐,螃蟹哥哥,蝦叔叔,哥哥叔叔。我是水滴里最調皮的一個,所以贏得了很多人的好感。
一天,馮的一個叔叔來了。他松了一口氣,說:“誰想報名云社,體驗一下高空探險?趕緊報名!注冊號:1111222。”
我馬上報名了,然后,帶著風叔升到了天上。不說了,在天上真好玩。可以觀察人的一舉一動。
幾天后,一個不速之客,——樵夫,來到了森林。他拿著一把大斧頭,抽著煙,面無表情地開著車去森林。他站在樹下,扔掉香煙,舉起斧頭。我一看,氣得摔倒了,又往池塘里流。
兩天后,樵夫帶著幾個一起砍樹的“同伙”又來了。很快,樹就會被砍倒。
后來,人們在森林里建了一個造紙廠。造紙廠不斷往池塘里倒廢水,池塘很快就被污染了。動物
喝水胃難受,妹妹鯉魚,哥哥螃蟹,叔叔蝦都死了。
當我快要死去的時候,我想對人類說:“無知的人類,如果你再這樣做,你將受到大自然的懲罰!”
六年級下冊作文2
“浮生卻似冰底水,日夜東流人不知”。時間的匆匆流逝,我們無法挽回,但在時間的記憶里,卻有段冬夜的記憶流逝不去……
那是一個寒風呼嘯的冬夜,母親為了練我膽量,讓我去婆婆家送禮物。雖然我及不情愿,軟磨硬泡也沒用。最后我還是戰戰兢兢地走向那條令我恐懼的路。
走到小路前面,望著一眼不到頭的長路,還有幾盞一閃一閃的燈,我又想打退堂鼓。“怎么那么黑啊!”我小聲嘟囔著,生怕把鬼吵醒。最后,我鼓起勇氣走向小路。一進到小路,我的手就抖了起來,腿也發了顫,但我的心里卻一直為自已鼓氣:加油!
這時,一陣陣陰風吹來,天上原本照亮的皎潔的月光被云霧遮住了,只剩朦朧一片,像披了層紗。旁邊的樹葉沙沙作響,不時有幾片樹葉落下,那身影就如鬼魂般,落在我身邊,把我嚇得停在原地。我總覺得背后有東西,但轉頭一看,什么也沒有。我害怕得都要哭了,但這里沒有任何人鼓勵我。
天上的小鳥不停地在月光邊徘徊,嘰嘰喳喳的聲音就猶如女巫的奸笑,令人背后發涼。旁邊的小樹也隨風飄蕩,像張牙舞爪的怪物。我害怕地叫了一聲,就立馬捂住嘴。
我低著頭走,但泥濘的路卻不讓我好過,周圍本來美麗的景物現在在我眼里全是黑暗。這時,旁邊的路燈突然開始一閃一閃,我被嚇得魂都飛了。還不時有幾只烏鴉掠過,陰森森,怪嚇人的。
快到了,快到了,馬上了,再堅持一下。我在心里鼓勵自已。但就這樣一條短短的路,我卻走了許久。我再也堅持不下去了,都快要崩潰了。旁邊的路燈不再閃,伸手不見不指,但我卻只能一直往前走。
冬日的'寒風吹紅了我的耳朵,身旁的樹像嘲笑我。風撫摸著我,但我卻感到無助、孤獨、寂寞,還有一絲絲的絕望。我開始漫無目的地走,一直打圈、徘徊,風更加欺負我了,開始握著我的手。我的手已經通紅,脖子也凍疆了,我想哭又哭不出,滿肚子的委屈又發泄不出來。
六年級下冊作文3
閑時審視自己的手指,發現手指也是一個小社會,且高低貴賤界限分明,各有各的品格,各有各的性情
拇指是王者,雖模樣笨拙,站的位置又最低,但因其隨和中庸,和任何一個手指都合得來,所以自然受到擁戴。王者畢竟有王者的威嚴,雖和每個手指都保持親密關系,卻從不和別的手指站在一列,獨處一隅,保持幾分神秘。當然王者的身價也尊貴,同樣是手指,倘若受了傷害,傷害拇指的傷殘級別就要高一級,如同王侯的葬禮要隆重于士大夫一樣。
食指是謀士良臣,在四個手指中和拇指交往最多,關系最近,大凡是精細活計,都由食指同拇指搞定,只有粗活重活才動用其他手指。食指聰明智慧,但有重大決策,皆由食指開動腦筋指明方向,等大功告成,方由拇指鄭重按下指印;若遇違法亂紀之事,往住由食指出面指手畫腳,等風平浪靜再由拇指出面表示嘉獎。
中指是文人高士,長身玉立,孤高自傲,除了與筆墨絲竹打交道時顯得風流倜儻,平日郁郁寡歡,像個失意的詩人。但中指代表了一雙手的關感和精神,唯有完美的.中指才能成就一雙纖纖玉手。中指最長,因此碰壁時就受傷最重,如同歷代的文人一樣。
無名指是一個世俗者。它不像中指那樣要求名分,卻非常注重實惠。無名指是愛和財富的象征,由它來戴上戒指見證一個人的婚姻和榮譽。連名字都沒有的無名指,像一個披金戴銀的貴夫人,慵懶地享受著一生。
小拇指是女人,嬌小,矯情,虛榮,喧鬧,時不時蹺成蘭花狀以顯示自己的存在。小拇指雖派不上大用場,但卻能干一些諸如挖鼻孔掏耳朵的體貼活兒,因而備受寵愛:倘若男人只能留一個長指甲或女人只能留一個紅指甲,便必定是小拇指。但是,如同女人在男權社會里沒有地位一樣,遇到生死關頭,首先作為犧牲的便是女人。古語云:寧可斷其一指,不可傷其十指,這一指,定是小拇指無疑。
五個手指中,除大拇指外,四個手指互不合作,頗像中國人善于搞內訌。但遇到外敵入侵時,五個指頭便會緊緊握成拳頭,畢竟,五個手指還是長在一個手上 。
六年級下冊作文4
書是咱們的老師,它教給我很多東西;書是我的朋友,它幫助我懂了許多道理。所以我愛讀書。我和書有著不解之緣。
發生在咱們之間的事說也說不完。就說上個周六吧。
星期六晚上,我做完了作業,便捧著一本《真實的夢幻》讀了起來。“當”的一聲,時鐘響了一下。我猛地抬起頭一看,都九點多啦。于是看時間不早了我便抱著這本書回到了房間,想第二天再看。
星期天早上,陽光偷偷的'鉆進了我的被窩,已經不早了,我伸了個大懶腰,隨手從枕頭底下拿出一本《真實的夢幻》津津有味看了起來,“怎么躺在床上看書呢?快起來。”爺爺在一旁說“起床了,再晚就要遲到了”我只好遵命,翻身下了床。吃著早點,攤開一本《快樂作文》,爺爺批評道:“吃飯都看書,等會兒上學遲到我可不管”我聽了這話只好把書放到一旁了。
下午,我決定去書店,于是我急忙叫爺爺塊穿好衣服陪我去書店買書,但是爺爺因為要去買東西,于是他說:我先陪你去書店然后我去商店買東西等你買完之后我在來接你。”
總算到了書店,按照計劃我進了書店,爺爺進了商店。我轉了幾個書架,手上也堆滿了一疊疊書,就在這時爺爺從商店回來了,我付好錢就高興的回家了。
當晚,我興高采烈地讀著今天買的書。
六年級下冊作文5
書籍,帶給我們無窮的樂趣。書籍可以讓我們在知識的海洋中自由遨游;書讓我們與高尚的人暢談;書,它可以培養我們的品德和情操,使它們高尚.
雖然之前不喜歡看書,但是自從看了《愛的教育》這本書,我才真正明白,這本書真的很有趣。古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”所以,我也喜歡讀書。每天睡前,我總喜歡在書的海洋里旅行,書生動而美麗;清新簡單的美文像磁鐵一樣吸引著我。看著他們,我欣賞別人豐富多彩的生活,我仍然可以不離開家環游世界。書給我帶來了無盡的'快樂,更重要的是,它教會了我如何去愛別人,去愛生活!書中的世界令人著迷。讓我對未來充滿期待。祝我有勇氣挑戰未來。
讀書點燃我心中的激動,插上我想象的翅膀,推動我飛向未來。回首往事,書籍陪伴我走過了純真的童年,天真的童年,迎來了我生命中最美的幾個朋友。讓書陪著你!讓書成為你最忠實的伙伴!20xx年,這本書帶著我一步步走向成熟。我想他會陪我度過最完美的一生。
六年級下冊作文6
小時候,我一直認為一個人的性格是出生前就定好的,自己沒有辦法改變自己的性格,一輩子的性格就只是這樣的,性格是一種神圣的,不可侵犯的事物。
直到現在我才明白,一個人的性格是可以被大環境,還有身邊的人、事、物所影響和改變的。
例如說,一個性格樂觀、開朗、積極向上的`人,長期生活在黑暗、壓抑的環境下,長期受到欺辱和打壓,可能會使這個人的精神出現問題,從而性格變得很內向,不愛說話。如果再次長期生活在陽光、有愛的環境下,經常被陽光和愛包圍,他也就會變得陽光、大方。
能決定一個人性格的永遠不是上天,性格也不是什么神圣、不可侵犯的東西,能主導自己性格的,不是上天,也不是別人,而是自己。請相信:心向陽光,陽光就會把你包圍。
六年級下冊作文7
早晨,我被一陣鬧鐘給吵醒了。我起身,關掉了鬧鐘。正當我走出房間時,窗外忽然響起了一陣廣播聲:
“專家預定,2121年6月27日下午三點半左右,一塊超級隕石即將撞向地球。威力達足以毀滅半個地球,請大家快速趕往最近的避難所……”。我大吃一驚,今天,就是世界末日了?我不禁心里涌起一陣恐懼。
對了!說不定公司有辦法解決呢!身為隕石公司的二部長,我立馬備好應急裝備,沖下樓梯,跑到了院子里,駕駛著懸浮車,飛過一幢幢高樓大廈,一路疾馳趕到了公司。
公司外面早已是人滿為患了。我艱難地擠進公司。這時,公司老板正在挑選人才,準備送上太空推離隕石。“你,你,還有你”。我,被選中了!我們三個被帶到了密室里。燈光一亮,哇,原來是一個巨大的地下起飛基地。“時間很緊迫,只能這樣了”。還未等我反應過來,隨著一聲響指,我背后突然受到重重一擊,眼前一黑,暈了過去……
再次醒來,我到了一個實驗室里。一為身穿白大褂的醫生拿著一把針緩緩朝我走來,“不,不,不要啊!”我剛想起身,卻發現全身被綁在床上,動彈不得。冰冷的藥劑慢慢推進了我的血管,每一寸皮膚似乎都在燃燒,我又暈了過去……
我慢慢地睜開眼,發現身上插滿了大大小小的管子。我看了看手,已經變成鋼鐵一般的鎧甲手了,看來我已經和裝甲合二為一了。這時,我聽到了一陣聲音在我耳邊響起:“去吧!勇士們!去拯救地球吧!”
我飛上太空,另外兩個裝甲也緊跟而上。這時,我看見了那個超級隕石,這比我想象中的還要大好幾倍。
我毫不遲疑地沖了上去,但隕石強大的`沖擊力,使我像棉花一樣被彈了回來。好在,另外兩個裝甲戰士也跟了過來,“一二,加油”我們一起匯聚能量,齊心協力推動隕石。可是,隕石沒有絲毫后退的跡象。
顯然,這樣的辦法行不通,我們使出了最后的殺手锏——開啟亮子模式。一束束光從我們的鎧甲中射了出去,聚力合成了超強的能量。很快,隕石似乎移動了。慢慢地隕石開始向后移動了,我們一鼓作氣,最后一擊。“嗖”的一聲,隕石終于飛走了,我們拯救了地球!
我們三個順利回到了地球,迎接我們的是人們撲天蓋地的歡呼聲。突然,我感到身體一陣顫抖,直接摔到在地。
“叮鈴鈴”,突然,鬧鐘的聲音在我耳邊響起,我立刻起身,沖出房間打開窗戶,看著窗外的一切,這原來是一場夢啊!但是,這時又傳來了一陣廣播聲:“專家預定,2121年6月27日下午三點半左右,一塊超級隕石即將撞向地球……”
六年級下冊作文8
在每個人的人生里,會留下許多難忘的“第一次”,深深地烙在心上,當然,我也有難忘的“第一次”,那是在偶然的情況下發生的……
在赴“千個小畫家畫惠州”比賽的途中,我只是抱著“反正我畫畫是不可能得獎的,就當作玩玩罷了”的心情。
來到現場,主持人發給我兩張牌號,一張貼在胸前,一張貼在畫紙上,如此莊嚴,我想我是沒戲了,但我不想白白走這一遭,于是,我拿出紙、筆,充當“小畫家”趴在地板上認真地畫著,許久,我才發現右邊那個是我認識的朋友,我興奮不已,和她打了個招呼,她問我:“你覺得你有可能得獎嗎?”我搖搖頭說:“沒有把握。”我畫的是她袋子上的女孩,那個女孩在跳舞,周圍飛著一些旋律。
當我畫完女孩的頭部,她探過頭來看了看,驚訝地說:“你畫得好像哦,你一定會得獎的'。”我暗喜。我看了一眼,還真有幾分相像,這使我燃氣自信的火花……
在回家的路上,我浮想聯翩:“也許我能得個三等獎,那也不錯……”
“頒獎儀式現在開始!”主持人用麥克風激動地說道。全場響起了雷鳴般的掌聲,主持人開始念名單了,我心里有點緊張、害怕……總之是全部復雜的情緒,都融合在一起了。隨著歡呼聲,我終于從“優秀獎”中聽見了自己的名字。我歡喜。我簡直不敢相信,這是真的嗎?盡管只是“優秀獎”。
當頒獎人把一本嶄新、緋紅的榮譽證書和一本大型、夠厚的筆記本送到我手中,我驚呆了:這是我平生的第一本榮譽證書。使我分外驚喜!
從中,我也懂得了一些啟示,這是我應該學習的:做任何一件事,我們都要鼓起勇氣,如果膽怯地去面對所有事,那么我們就一事無成。相信吧,勇氣會給我們帶來驚喜。
六年級下冊作文9
捉螞蚱這件童年趣事就像我的人生道路上一只快樂的蝴蝶,它時不時在我記憶的深處翩翩起舞……今天,他又飛入我的心房。
記得那是一年暑假,我如鳥籠里的鳥重新回到大自然,如魚回到水里一樣,我回到了老家,我去看望了表哥、表姐,我來得還沒喘口氣,他們就說帶我出去玩,他們帶我來到村邊的草地上,我問:“來這干什么?”他們說捉螞蚱玩,我們在草地上四處尋覓,終于發現了一只螞蚱,它身上是一片綠色,腳特別細小,可別小看它了,它的彈跳力極高,是昆蟲界里的.一名優秀的跳遠健將,一蹦一跳就能跳的好遠,它的腹部很大,我一馬當先用手捉去,不料卻被它逃去了。
不料,表哥他卻手一捧就抓住了它,我心里不禁贊嘆:“螳螂捕蟬,黃雀在后啊!”表姐也捕到一只強壯的螞蚱,我卻什么也沒抓到,不禁有點的灰心喪氣,表哥察覺到了我的表情變化,就說:“你看到一只螞蚱,在它后面一撲就行了。”我自己動手摸索了幾次,果然不出所料,一只只肥大強壯的螞蚱被我捉到了,瞬間我心里樂開了花,草更綠了,天更藍了,就連空氣也更新鮮了。
捉螞蚱真激動,多么令人難忘啊!它也終將是我記憶長河中最璀璨的一顆明珠!
六年級下冊作文10
我的家鄉是湖北,那里有許多獨特的風俗。我最喜歡的是春節的習俗。
在我們那邊除夕之夜12點的時候,各家要把一個做好的金元寶模型送到門外,代表在新的一年里會招財進寶。這雖然看起來沒什么用,但你做了還是希望會招財進寶,給自己一個美好的寓意和祝愿。做這個金元寶還是挺難的,有一次我制作了4次才做好,不過做完了還是很有成就感的。
年初一,必須要早起,人們先拜天地、家尊長,然后出門拜年。拜年是不問親疏的,稱為“拜年無大小”。我特別喜歡拜年中的不問親疏,因為有些時候成績沒考好,鄰居家問起來難免會有些尷尬。家中來的拜客,必定再三挽留,以糍粑相待。俗語有“拜年拜節,糍粑發裂。”我當時看到這句俗語其實我是感覺有點奇怪的,因為拜年為啥和糍粑有關系呢?
大年初一、初二這兩天人們不掃地、不動火,飯菜都是先弄熟了,稱為“壓歲”。我在想如果不掃地的話,家里來的人會吃很多東西。在老家,很少人會扔在垃圾桶里,大部分都是扔在地上。如果不掃地的話,那豈不是垃圾要堆成山了呀!但是我覺得可能是我家還有一些其他的方法吧,不會發生垃圾堆成山的`這種情況。初三才能開始挑水,并在井池旁邊燒紙錢說是“買水”。門神也要在初二取下燒掉,俗諺說:“初三燒了門神紙,各人尋生理。”
新年伊始,舉筆寫字時,在過去要先用紅紙寫一幅“新正舉動蛇筆,萬事大吉利”地話貼在墻上。原來在過去人們都是自己寫對聯的,但現在都是買的。我非常喜歡看對聯,因為對聯上的字都是繁體字。雖然看不懂,但我覺得很好玩,而且我會慢慢地看,總會有一點細節是與楷體是差不多的。但每次我看的時候,總有些字我認不出來。我會去找我媽媽請教一下,也會問一下這個字是怎樣演變過來的。我覺得認對聯是非常有意思的。
正月十五是春節地的高潮,鑼鼓敲得震天響。沒有鑼鼓或鑼鼓少的時候,人們會把鐵罐子也當成鑼鼓敲。我們這邊把這個習俗叫做“正月班半敲鐵罐”。每當正月十五,我都會戴上我的耳機,因為那時候會非常的吵。如果說你融不進去,會覺得非常的煩。有些時候我會因為這個一個人在那生悶氣,想著:怎么這么吵,要是沒有這個活動該有多好呀!特別是他敲什么都好,偏偏敲到鑼鼓。本來鑼鼓聲就大,現在剛好又敲這個,天吶!
我還是很喜歡我家的春節的,每當春節來臨的時候我都過得非常充實。每天都有不同的事等著我去做。雖然爸爸媽媽在春節的時候很辛苦,但這一切都是值得的,因為所有的麻煩習俗都是為了給新的一年開個好頭。
六年級下冊作文11
說起端午節,就不得不令人想到包粽子、賽龍舟這些耳熟能詳的習俗了。端午節這天我就和媽媽一起包粽子。
首先,我把洗凈浸泡了幾個小時的糯米倒進一個大盆中,再加入適量的鹽和醬油翻拌均勻,再把粽葉折一下變成一個漏斗的形狀,然后攥一把糯米均勻的鋪灑在粽葉里,并逐層放入五花肉條和芋頭塊,最后蓋上一層糯米把余下的粽葉折好蓋上壓平整,用線把它五花大綁,這樣一個粽子就包好了。
此時,媽媽已做好了一個粽子,看看媽媽的,再看看我的簡直是天壤之別。媽媽包的粽子像個金字塔,立在桌面上穩穩當當,而我的卻是又矮又胖,放在桌上就東倒西歪了。我尷尬地笑了。
我把它們一個個放入高壓鍋中,三十分鐘后一股粽葉的清香夾著肉和芋頭的香味飄出……我迫不及待地撿出一個,剪開繩子,顧不上燙,狼吞虎咽地吃了起來。軟軟糯糯,肉香撲鼻,入口即化,令人欲罷不能。一旁的媽媽笑瞇瞇地望著我:“慢點、慢點,別噎著……”
一時間,整間房子都散發著粽子獨有的香味。吃著這樣香噴噴的粽子,不禁讓我想起端午吃粽子的來歷……
愛國詩人屈原跳入汨羅江后,人們為了不讓魚兒吃屈原的身體,怎么就想到裹美味的粽子投江,讓魚兒吃粽子,別吃屈原的身體呢?那些魚兒真的'會這么聽話嗎?……不管怎樣,這代表了人們對屈原的愛護與尊敬。這是一個愛國偉人應得的尊重。時過境遷,端午吃粽子的習俗一直被人們傳承,屈原的愛國精神也在被人們一代又一代地傳頌……
端午節這個傳統節日,既有人們對屈原的懷念,又帶來了粽子這樣的美味。
六年級下冊作文12
2220年,人類在醫學又上了一個新的臺階。那年冬天,我已經90歲了,生命即將走到盡頭,作為實驗幸運者,醫生們為我做最后一次手術,將我的大腦電波聚集在一張芯片里。隨著機器發出長長的滴聲,我永遠地失去了肉身。幾個星期后,我的電腦芯片植入了一個叫X231代號的機器人體內,經過出廠調試,我又重生了。出院前,醫生對我說,已經將我的大腦芯片升級,以后我會漸漸感覺出自己不同于常人。
一天,我去體彩中心買彩票,在一堆彩票中,我用眼睛一掃便知道作文吧哪個號碼會中頭獎,抱著試試看的`想法我購買了那張彩票,果然中頭獎,我這才發覺自己真的有點不同往常了。
為了確定我智商超常,我又參加了幾種不同類型的比賽,接連奪冠。沒過多久,我就名聞天下了,電視臺也爭著來采訪我。
一天,我接到一個陌生的電話,是Y國總統助理打來的,他們的科學室正在研究黑洞的課題,人類能不能實現黑洞穿越在此一舉了。我整裝待發,和數十位科學家一起研究探索,終于可以時空穿梭了。
擁有超級大腦的我,一定會繼續為人類造福的。
六年級下冊作文13
2355年,我正在大街上閑逛,突然看到一則新聞發布會,講的是一位科學家成功發明出了后悔藥,在后悔自己做錯事了之后,只要吞下一粒后悔藥,就可以回到過去,改變歷史。吃下后悔藥后,人變得透亮,這屬于正常現象,說明他已經穿越回過去,正在改變歷史……
我十分好奇,買了一盒后悔藥,試試實不實用。正當我在尋覓使用后悔藥機會的時候,看到一個人飛快地朝我跑來,定睛一看,本來是我的同學,我急忙叫住了他,問:“怎么啦?跑那么快。”“哎呀,今天午覺睡過頭了,都忘記課外班還要上課了,這都遲到四十多分鐘了,等我跑到那兒,半堂課都要上完了!”他急得不行。我靈機一動,拿出一顆后悔藥,交給了他,他不管三七二十一,吞了下去,幾秒后,他變透亮了,透亮的影子又漸漸消逝,我想,他應當已經成功改變歷史,正在課外班上課吧!我打車來到了他的.培訓班,看見他正在舉手回答問題呢!看來,這后悔藥還挺有用的!
幾天后,幾乎所有人都具有了后悔藥,在大街上時不時看見有人變得透亮,漸漸又消逝不見。漸漸的,人們做事都不經過大腦摸索,不需要“三思而后行”,依靠著后悔藥,全部社會都亂套了!
最后,所有科學家聚到了一起。開了一個關于后悔藥的會,一致決定將所有后悔藥燒毀,從此后悔藥又從世界上消逝了……
做事要三思而后行,世上沒有后悔藥啊!
六年級下冊作文14
我們家鄉的除夕,有很多風俗:吃年夜飯、守歲、做紅團……而我最喜歡的就是做紅團了。
今年除夕,奶奶也是一如既往的做紅團。只見奶奶先把米和綠豆分開煮熟,再加上一點白糖并攪拌均勻。接著奶奶又把糯米粉磨碎,再加上一點紅食素,這樣才能使紅團變紅。奶奶還告訴我紅團的寓意:“吃紅團可以在新的一年里紅紅火火。”然后奶奶又熟練地把紅團分成大小一樣的小球,再用小圓棍把小球搓平。成為一個個紅團皮。奶奶把剛才煮好的綠豆餡放在紅團皮里面,并包緊,然后把剝好的紅團皮放進一個木雕成的紅團印章里,輕輕壓實,用手一敲,里面還刻了一個“福”字呢!奶奶把包好的紅團墊上昨日摘好的.粽葉。放在蒸籠上蒸,過了半個小時,紅團熟了,每個紅包都散發著誘人的香味,紅彤彤的看上去十分美味。
看著奶奶做,我也忍不住想嘗試一下。我照著奶奶的樣子,先用勺子挖上一團餡,然后再放在紅團皮上,再把紅團皮包緊,但是一開始我不是包的餡太多,就是太少,做的紅團大小不一,這時奶奶告訴我:“紅團的餡差不多三勺就可以了。餡太多就會露餡,線太少,紅團皮又顯得太多了,不好吃。”我照著奶奶的秘訣去做,個個紅團飽滿均勻,十分美味。
“十里不同風,百里不同俗”,你們家鄉的風俗又有哪些呢?
六年級下冊作文15
時間就像一只飛起的利箭,眨眼間,飛去了小學六年的歲月。在這飛去的兩千多個日子里,記錄著同學們的高興與歡樂,傷心與委屈。
歲月不待人啊,還有一個月的'時間,我就要和母校,和同學分別了。校園的大門還是那么高大,而我們卻在這大門下進進出出了幾個春秋。想著進入小學的第一天,媽媽帶我從這大門進入了一個充滿陌生感的地方,然后見到了一群陌生的人,陌生的老師給我們上第一堂課……后來,我慢慢地熟悉了這里,慢慢地融入了這個班級,這所學校教學樓也是那么高大,教室還是那么明亮、整潔。我們在這里上了一堂堂課,叫了無數聲“老師好”和“老師再見”,裝載著對老師不變的情誼。記得上課了而老師還沒來的時候,教室里開著“菜市場”,然后不知誰突然大喊“老師來了”,嚇得同學們瞬間安靜下來操場依舊大大的,綠油油的。以前我們班在這里,運動會上揮灑汗水,努力拼搏,團結一心,換來的是象征著榮譽的獎狀與同學們的歡呼;體育課上,我們在這里盡情玩耍,歡聲笑語充滿了整個校園現在看著我們以前的照片,那時候,我們還是一群懵懂無知的小孩。每張照片,看著那么苦澀卻又總笑得那么甜我在這個校園里成長了不少,變得更聰明了,更強壯了,更誠實了,更團結了,也越來越不舍分別了天下無不散之宴席,學校同學不能伴我們一生,未來的路,還要靠我自己去走。別了,親愛的老師,別了,親愛的同學,別了,母校!希望以后,我們還能再次相見!
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