（經典）八年級下冊作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的八年級下冊作文，希望能夠幫助到大家。
八年級下冊作文1
母親，這個人對我們很重要，他從小就照顧我們，幫助我們，被人欺負了的時候，母親會幫我們討回公道，這個人一直會陪伴我們一直走很遠。這個人就是母親，母愛的力量是非常偉大的。
在每天的清晨你一睜開眼睛開間的人是誰，是母親，在你洗刷完畢之后，就會看見冒著熱氣的飯菜，吃起來特別好吃，那就是媽媽做的飯。媽媽每天晚上工作完之后，休息不了多長時間之后，早上就有起來為我們做早飯，母親是多么偉大啊！為我們干了許許多多不求回報的`事情，為了我們，母親可以為我們做任何事。
在上學的時候，母親會千叮嚀萬囑咐告訴我們上學的時候要靠邊走，不要走馬路中間，不要和陌生人說話，到了學校要認真學習，這一句話一年之中不知道要聽到多少次，然而這句話，是出于母親的擔心。
回到家，母親早就做好飯盼望著我們回來，然而，每次我們都會讓母親擔心一會才回家，吃完母親做的飯又去上學，等到晚上放學的時候，我們總會在學校打一會籃球，或者去同學家玩一會，有可能一玩就會玩到很晚，讓母親放下工作來找我們很久，但心好一會，你才會回家找母親。
總之，母親在我們心中是非常之重要的，我們要好好孝順父母，好好幫助父母，等我們有能力的時候就來好好的孝順父母。
八年級下冊作文2
說到母親，心中總是涌出許多溫暖。自古多少名人都曾贊頌過母親的偉大，譬如高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親”，羅曼·羅蘭說過：“母愛是一種巨大的火焰”，雨果也說過：“慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜?”，可見母親的偉大。
人人都有母親，而我的母親只是其中之一，是千千萬萬勞動者之一。但是這并不因為她的普通而平凡。
聽家人說，在我三歲時，適逢我的爺爺生病，作為護士的她，理所當然的肩負起了一切護理責任。很難想象，醫院那么忙，她還要擠出時間來陪著爺爺看醫生、掛號、買藥，父親當時非常忙，照顧我的責任自然還是媽媽的了。
幼時的我不懂得體諒大人，反經常倒給家里添亂。父親經常出差，媽媽往往中午趕著回家，匆匆忙忙做完午飯，她又好干凈，吃完了就洗，洗完就要上班，這種生活一直到了爺爺去世，也就是我上了五年級才得以舒緩。
也算是苦盡甘來，隨著時間的變換，家里的條件也改變了許多。可是就是這樣，在家里很少看到她有空閑的時候。輔導我的學習，打掃衛生，以至于有時我竟發現懶惰也很好。
長期的勞累使她得了關節炎，不經意間竟變成了髕下脂肪墊綜合癥。我問她這是什么病，她說是一種常見的小病。可是最近才得知母親在打封閉，如果要治好還要動手術，準確的說就是把關節的'某個部位換掉。我很后悔，如果我要是稍稍懂事的話，做點家務，也許就不會這樣了。
她的腿彎了，可是家里整潔了，她的手粗糙了，可是我的衣服干凈了。美麗、忍讓是別人稱贊她的話語，心善、勤勞是她在我心中的形象。
母親在我的身上傾注了她一生的心血，今天的我，面對著眼前的各種榮譽證書，才明白“慈母手中線，游子身上衣”包含的內容，才明白“誰言寸草心，報得三春暉”其中的惆悵，我要把我心中的感激凝聚成一句話“媽媽，謝謝您。”
八年級下冊作文3
在唐代安史戰亂之后的一個早晨，東方剛露出了魚肚白，濃霧籠罩著整個大地，石壕村一片死寂。這時，杜甫要啟程趕路了，他緊緊地握住逃跑一夜剛回來的老漢那皺紋累累的手黯然道別。杜甫步履艱辛地走著，一路上民不聊生的情景，使他又想起了昨晚的情景。
那時杜甫在夜幕降臨時走到了一個叫石壕村的村子，他不得不在一個老百姓家里投宿。這家的老夫婦熱情地接待了他。深夜，疲憊不堪的.杜甫正要安歇，就聽到一陣急促的敲門聲，接著又是一陣粗暴的叫聲。老漢一聽就知道是來抓他壯丁的，急忙翻過墻逃走了，老婆婆顫巍巍地去開門。
“快把人交出來！”差役一個個怒目橫眉，一進門就聲嘶力竭地叫喊著，好似一群魔鬼。老婆婆哭訴著：“我三個兒子都防守鄴城去了。前兩天，我的一個兒子寫信回來說他的兩個兄弟都戰死了。死的人已經長眠地下，而活的人還能活多久呢？”聽到這里，差役暴跳如雷地說：“別羅嗦，快交出人來！”老婆婆痛哭出聲，悲切地說：“只有個吃奶的小孫子，他的母親連件象樣的衣服都沒有，怎么出來見人呢？你們若實在要人，我隨你們去好了，我雖然年老體衰，可是連夜走到河陽還來得及給你們做早飯呢！”
“那就快走！”差役如狼似虎地喝道。
突然一只烏鴉叫了一聲，打斷了杜甫的思緒，他望著這荒蕪人煙。白骨遍地的地方，他無可奈何地拖著艱難的步伐，向前走啊走，走啊走……
八年級下冊作文4
母親是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口就使你精神氣。
母親是黃昏中的一朵鮮花，當你落寞惆悵時，看一眼滿目青翠，聞一下香沁心脾，心里得到舒適不會孤單。
母親是挫折中的陣陣清風，當你驚惶傷心時，為你拭去焦躁的汗水梳理好零亂的思緒。
母親是你困難中的一根拐杖，當你步履蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
母親是煩惱中的一首古箏，當你義氣消沉時，優雅的旋律一飄蕩眼前立即一片青翠。
記得有一次天氣十分炎熱，太陽公公在天空上燃著火爐，天公不作美，偏偏在這個時候停電了，屋里熱得像蒸籠。知了也在樹上抗議大叫熱熱。這時剛睡午覺的我醒來，大汗淋漓，汗流浹背。媽媽也被熱醒了，小聲說：“你睡吧，我來幫你扇扇子。”“嗯，”我點了點頭，就睡在了涼席上。媽媽搖起了手中的蒲扇，清涼的風從扇子里流出來，流出來的更多是媽媽濃濃的愛。我慢慢地睡著了，我做了一個很甜很長的夢，夢中醒來媽媽還在為我扇扇子，汗水浸濕了她的衣衫，眼睛里布滿了血絲，我關心的對媽媽：“你也睡吧。”“我不熱，沒事兒你安心睡吧。”媽媽笑著說。聽著我又迷迷糊糊地進入了夢鄉，一覺醒來，媽媽眼里更多的.疲倦，臉色更黃了……
天下所有父母都是這樣，為了我們做了無私的奉獻，讓作為子女的我們齊聲說，感謝你們一直的照顧!你們永遠都是我的支柱，愛我們的父母吧!因為父母給了我們無私的愛，感謝我們的父母吧，因為我們只想要一片白云，父母卻給了我們整個藍天。
八年級下冊作文5
我的媽媽是一個閑不住的人。
在去年深秋的一個夜晚，媽媽在燈下縫著一件棉襖。這是媽媽唯一空閑的`時候。白天，媽媽在別人家打工，回家后又要做飯，還要哄妹妹入睡。干完這些活兒后，媽媽就又做些別的事情。這時，我寫完作業后跑進了媽媽的房間里。我以為媽媽在看電視，可我剛一進門，便驚住了：“媽媽，你在給誰縫棉襖啊?”媽媽說：“給你啊!”我忙答道：“現在才什么時候啊，還給我做棉襖?”媽媽說：“冬天很快就會來的，到那時再做，還不把你凍著啊!”我沒再說什么，但我卻在心里笑媽媽的杞人憂天。
幾個月過去了，冬天終于來臨了。北風“呼呼”地刮著，鵝毛大雪在天空中飄揚。我剛一出門，呼嘯著的寒風讓我不禁一哆嗦。這時，媽媽拿著一件棉襖走了過來，遞給了我。我驚呆了!媽媽卻笑著說：“多虧我提前做好了吧，否則這么冷的天，有你受的!快去換上!”我穿上了那件新棉襖，一股暖流立刻涌遍了我的全身。
我穿著這件新棉襖，感覺真是太暖和了。盡管我的手凍得冰涼，但我的心里卻暖融融的。其實班里那時穿棉襖的并不多，只有我們幾個。其他同學都凍得直打哆嗦，他們那羨慕的目光讓我們感到如此地驕傲和自豪!整整一天，我的臉上都洋溢著微笑。
這件棉襖可真暖和啊，同樣暖和的，還有媽媽那愛女的心!
八年級下冊作文6
人生中，總有那么一個地方永遠是你的港灣，生命中，總有那么一個人在你的避風港里等待著你，那里生長著一種叫母愛的植株，被一個叫母親的園丁很好地照料著……
母親，仿佛不曾在你的生命中缺席，如果說你的人生是一場話劇，那么你的母親必然會將每一個鏡頭都看得透徹，決不放過任何一個細節，可是，我不一樣，我出演的話劇并沒有母親目不轉睛的參與，我的母親就像是看了話劇的開頭，然后再途中離開了一下，然后再突然地轉折回來，繼續觀賞我的話劇。
小時候，我經常會想，母親為什么要離開我到那么遠的地方工作呢?或許是因為我不乖、我調皮，所以才會丟下我吧，或許是因為那里有太多太美好的東西了吧，那廣闊的大海，那充滿笑聲的游樂園，那繁華的大都市……
我家門前沒有梧桐樹，所以我們沒有月下講故事、聽心事的回憶，只能偶爾站在陽臺上，吹吹風、看看月亮，看看這里的月亮有沒有不一樣，一天天地，站在陽臺里的女孩長高了，長大了，終于有一天，她盼到了所盼的，也終于失去了童年。
母親對我來說，或許已經陌生了吧，她缺席的`那段時光，永遠都不會在再有了，其實很想像弟弟那樣依偎再母親身上嬉戲，只是，再也做不到了，經已獨立了的我，不再如從前了。我不再需要牽著母親的手過馬路，不再需要成天讓母親放不下心，是的，盼回來了嗎?是終于失去了。
其實，我不介意我們之間的鴻溝，盡管我獨立，盡管我成熟，可我依然無法放開母親始終牽著的我的手，無法不去關住母親看我話劇的眼神，時間擊倒的只是歲月，它永遠無法擊倒母親對我的關懷，像是月亮永遠不會熄滅，因為太陽一直都在。
母親的愛，像是剪不斷的流水，無論它的源頭再哪，它總會流遍每個地方;母親的愛，像是一曲譜寫好的篇章，只待你輕輕地哼唱。
八年級下冊作文7
從一出生，我們剪斷了在母體內維持生命的臍帶，但仍留下了維持感情的臍帶。
一瞬，十幾年過去，我們已不再是當初的摸樣。
母親，本是烏黑柔亮的頭發，今日卻已有了白絲;我，一秒前還在滿地的蹣跚，一秒后，卻已收起了稚氣，而迎來的是成熟。
仿佛一秒前，我還在對母親撒嬌，非要讓母親在暴雨天去買一個沒必要買的香芋派。
仿佛一秒前，我還不聽母親的話，不好好走路，非要跑著，上蹦下竄，爬上爬下，不小心一摔，一身的傷疤，臉哭成了花貓。
仿佛一秒前，我還哭著鬧著不讓母親去上班，只要母親一答應帶我一起去，就立刻穿好衣服，擦干臉，一扭一扭的拉著母親一起去上班。
仿佛還在一秒前，還因為沒有拉好母親的手而走丟，在大街上哭著，不一會兒就見到了一臉焦急的母親，急急地撲上去，不肯松手。
仿佛一秒前，我還在遠離母親的寄宿制興趣班上課，母親一見到手里拿著白乎乎的饅頭，連一點菜都沒有吃的我，心酸的流下了分別甚久的思念的眼淚，一臉的十萬個不愿意讓我去那。
仿佛只過了一秒，卻早已時光流逝而不見。
無論在何時，在何方，只要一想起自己最愛的`母親，總能流下一些思念對方的眼淚。
血與親情，被感情的“臍帶”所連接著，從未剪斷。時光，可以磨去母親的青春，增加了她的皺紋，增添了我的成熟，改變了我們的容貌，卻磨不去對母親的那一種存在，磨不去母親對于我的那一種愛。
八年級下冊作文8
教學目標：
1．通過對文章片段的修改，打開思路，學會如何讓陳舊材料“推陳出新”，并進一步明確選擇的材料要“新、深、細”。
2．通過對片段的修改，幫助學生積累友情的名句、名故事，進一步培養學生成長過程中信任、理解、幫助、寬容等優秀品質。
教學重點：上1。
教學難點：上2。
教學過程：
一、導入：
作文得高分的秘訣。
二、材料的選擇
1．選擇作文材料的有哪些要求？
預設：新穎、來自生活、有一定深度等。
2．怎樣的作文材料才是新穎的？
預設：能夠“想別人之未想，寫別人之未寫”，做到“我有人無”。
3．我們的.生活較單調，沒有別具一格的故事，此時該怎么辦？
預設：“人有我改”，推陳出新。
三、材料的運用
1．出示作文片段：
2．齊讀片段，并思考：這么陳舊的材料，怎么改才會有新意？
預設：A多項思維。
⑴出示的片段中，是“我沒有借他尺”，我們就逆向思考一下，變成“我借給他尺”。
①我體諒鄧浩天忙于做題，雖然曾有過埋怨，但友誼應該是無私的，我幫助他的同時我收獲了快樂。友情中蘊含的是理解、還有胸懷。
②我借給鄧浩天尺，他意識到自己的不足，讓我們倆更進一步感受到友誼的可貴就在相互信任、幫助。
⑵既然我們可以逆向思維，當然也可以順著原來的思路對材料進行修改整合。
①我不借給他尺，不是因為怨恨他，而是鄧浩天實在太馬大哈了，上次就是在數學考試中因為馬大哈的原因，丟了很多分，我想讓他重視自己的不足，并加以改正。朋友就是該幫助他進步的。
②我們一直誤解著對方，后來終于有一方先道了歉，我們的友誼也越來越深厚。友誼就是在矛盾沖突中變得更深厚，這也是我們成長中必不可少的。我們就是在矛盾的產生、解決中成長的。
B借別人的眼光
⑴有關于友情的名言：
例如：“人不知而不慍”。
鄧浩天一直誤解著我，但我并沒有因此而傷心，我明白了孔子所說的：“人不知而不慍”，當我們面對誤解、委屈時，該以什么心態來面對。我們倆的經歷，讓我學會了堅強、忍耐。
⑵有關于友情的名人故事：
莊子與惠子的故事，子期與伯牙的故事等。可以借用這些故事來重新演繹我和鄧浩天的友情。
3．小結：這樣修改以后，我們的材料中就具有一定的新意了，而且材料蘊含著的不僅僅只是友情了，還有理解、信任、幫助、成長、胸懷、忍耐、堅強等更豐富的內涵。所以這樣的文章就有深度了。
4．再讀文段，并思考：這個文段雖然選取了一件細小的事情，我們生活中也可能發生過，但文中有沒有特別細致的刻畫？
5．修改作文。
6．小結。
四、布置作業：就你自己的修改，把文章整理成文，題目自擬。
八年級下冊作文9
是誰，讓樹枝的芽簇已經頗為肥壯?
是誰，讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條?
是誰，讓結冰的小溪慢慢融化，唱著悅耳的歌聲?
早晨，暖喝的陽光鋪滿大地，金燦燦的陽光充斥著每個空間，我走在幽幽的小徑上，觀察著周圍的`一草一木，不知何時樹枝上的綠芽紛紛露出尖叫來，多而稠密，一棵大樹被點綴成嫩綠色。一陣微風吹過，樹枝上嫩綠的芽一個接著一個毫無秩序地脫落下來，站在樹底下的我屏住呼吸，這就是綠色的雨，它們在空中飛舞著，旋轉著，一會兒，地面上滿是綠芽片，落英繽紛就像一張嫩綠的大毯。
樹兒變綠了，天空呢?我漫步在街道上，仰起頭，晴朗的天，碧空萬里，只有一小片白色貝殼般的游云，曼妙的飄著。在這無垠的湛藍里，不見了烏云密布的天空，不見了白天短夜晚長，是它，它來了。
我踏步在草坪上，草坪上有幾朵花兒，它們面對著太陽嘻嘻的笑，是暖喝的陽光，是肥沃的土壤賦予了它們的生命。堅韌的小草破土而出，似乎是給了誰一個承諾，著急的冒出頭來探望這個世界。
沒錯，它來了，春天，悄然無聲的到來了!
是春天，讓樹枝的牙簇已經頗為肥壯;
是春天，讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條;
是春條，讓讓結冰的小溪慢慢融化，唱著悅耳的歌聲。
如果，你細致的觀察身邊植物的變化，你就不難發現，春天，離我們很近很近;不，春天，已經到了!
八年級下冊作文10
往事不斷地在我的記憶中流淌著，它們像一滴滴小水珠，在我的腦海里匯成一條記憶的長河。每每此時，有一件事就像美麗的浪花又在我心頭跳躍.
記得那是一個冬天的中午，老師布置的作業非常多，放學到家，媽媽還沒有把飯做好。我就沖媽媽大喊：“飯還沒有熟啊，今天的作業可多極了!”這時，媽媽停下手中的活，用手理了理頭發，擦了擦頭上的汗水說：“晨晨，你怎么也不為大人想想啊，媽媽也沒閑著呀……”沒等媽媽把話說完，我“哐”的一聲把門關上了。那聲音好響。可我心里卻有一種說不出的滿足。連媽媽長長地嘆息也全然不顧，我轉身上學去了。不知什么時候，有人在叫我，啊，是媽媽，她手里拿著飯盒，站在我面前。媽媽小心翼翼地把飯盒放在課桌上，叫著我的名字。我賭氣地低下頭，只管寫作業，但思路已經很亂了。媽媽語重心長地說：“天冷了，不吃東西怎么能行呢?”媽媽邊說邊用手理著我的頭發。她的手觸到了我的臉，冰冰的，我打了一個寒顫，我抬起頭，看見媽媽被寒風凍紅的雙手和零亂的頭發，她正用慈愛的目光望著我，我被媽媽感動了。媽媽平時非常忙，為了我能吃上可口的飯菜，媽媽每天中午回家后給我做飯，拿個涼饅頭就去上班了。想到這里，一股暖流涌向我的全身，我鼻子一酸，眼淚像泉水一樣涌出來。望著媽媽遠去的背影，我心中萌起深深的自責，我恨自己的.蠻橫，恨自己的任性，但我更深深地感到，母愛是無私的，偉大的，我愛我的母親，所以我想用我的行動來報答母親的養育之恩，把女兒的愛源源不斷地還給母親。
八年級下冊作文11
在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的東西，我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而，媽媽，我卻忽略了在身邊的你——我的母親。
媽媽，一個多么溫暖的詞，而我曾經忽略過它的含義。媽媽生我養我，付出多少的艱辛，而我有時卻對母親呼來喚去!媽媽，在這里，我要對您說一聲：對不起!
平時，老師總對我說，要觀察身邊的一點一滴，才能寫出好的作文來，我總是拿您當原型，寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現在卻突然發現，我一直沒有把您好好的讀懂，沒有讀懂您的愛。原來，不求回報的母愛一直在我身邊默默的在為我付出。
我依然記得您給我說我小時候得故事，尤其是您生我時的艱辛：那是一個寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里靜靜的'躺著，突然，您覺得感受不到我的心跳，于是便找來醫生。經過漫長的等待，我有幸安全的來到了這個充滿愛的世界。
媽媽，我沒忘記您肚子上的疤痕，那條長長的疤痕驗證著我的出生。我本是個弱小將危的胎兒，是您的愛，給了我生命，使我發出第一聲啼哭。我沒忘記當時您摟著我時臉上疲憊而欣慰的微笑，對我喊了一聲“寶寶”;我沒忘記您在家具上貼的家具名稱的識字條，對我說：“寶寶，這是門，這是床，記住了!”……在轉眼間我成了大姑娘，您給予我正確的教導，我仍沒忘記風雨中，您給我撐起了一把傘。我知道，在您眼中，我仍是那小小的“曉曉”。
今年，我12歲了。不論什么時候，我都會記得您。媽媽，我是一顆將開的花蕾，您是那擋風遮雨的綠葉，有您在，我就有力量!
媽媽，我長大了，我會照顧好自己，也會為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽!
八年級下冊作文12
迎夏日的朝陽，心懷激昂的夢想，我隨旅游團浩浩蕩蕩的來到了暌違已久的張家界。這里風光如畫，如入仙境，留連往返之處，竟有點樂不思蜀了。在眾多優美的景色中，讓我念念不忘的當金鞭溪與黃石寨莫屬了。
金鞭溪，全長7。5公里，“久旱不斷流，久雨水碧清”它沒有九寨溝的神秘幽深，也沒有黃河長江的博大浩淼，卻自有一種小家碧玉的溫婉。溪水清涼透徹，毫無城府地展現在我們眼前。透過清亮的水，溪底的鵝卵石和山峰樹影相映成趣，真是“奇峰險壑千幅畫，鳥語花香一溪詩”。溪水當前，我們個個歡呼雀躍，所有紳士與淑女風度都顧不得了，紛紛脫下鞋襪，盡情地與山水契合在一起。清冽的溪水滌蕩了夏日的悶熱，我們這一群人仿佛回到了天真爛漫的童年：相互嬉戲著、打鬧著，漫天撩潑的水珠在陽光的照耀下宛如一串串晶瑩閃亮的珍珠，歡快的`笑聲沸騰了金鞭溪。我們心中只有一種與自然與山水相濡以沫的渴盼!我多羨慕水邊清香蔭影里那一棵靜謐的小草，永遠溫柔而又無怨地感受著這溫潤如玉的流水……不遠處，有一塊巨石橫臥水中，激起水花飛濺，光潔如玉，我欣然枕著青石，一切塵間擾攘、一切煩愁憂慮，都似乎隨著清泉流遠……
沿溪而上，兩岸的蒼森將它的曲線刻印在我們的視線中，一直延伸到天盡頭。我站在那兒，莫名地為這片深遠的綠色感動，它保留著浮躁的塵世中多少樸素的溫暖?
迎面而來的幾名挑山工吸引了我們的目光，那微彎著的肩上壓著的是一塊約百八十斤重的青磚，直見他飛汗如雨卻又健步如飛。我看著腳下的路，全是青磚鋪就，一級一級延伸到很遠很遠……每一塊青磚上承載了多少大大小小的腳印?每一塊青磚上又蘊含了挑山工多少汗水與辛酸?這樣想著，頓覺腳下的青磚不是青磚，而是碑石。
黃石寨的游覽又別是一番開闊的境界了。乘坐纜車的驚險與我們的尖叫還是作為保留版本讓我們這群參與者津津樂道吧。高空鳥瞰自是別有一種滋味在心頭：山是刀削斧鑿的鐵骨諍諍的山;樹是在巖壁里生長出的堅強傲立的樹;天是明朗澄凈一碧如洗的天。一伸手仿佛可以觸及的白云在我們頭頂悠然飄過，讓人引發遐思無限。久居城市的我們好久沒見過這么純凈的天空了，不禁張開雙臂，與它來了個并不實在的擁抱!登高凌遠，千峰疊障，綿延起伏，我們陶然在這片濃濃的綠意里，沉醉不知歸路了。有心急的同事，趕緊拿起手中的相機，只聽見咔嚓咔嚓的按動快門聲，留下了一張張如同小花貓樣的笑臉。薄薄的相紙拍下的是剎那，可留在我們記憶里的卻是永恒!
旅程很短，三天時間一晃就過去了;回憶卻很長，當我們打開心靈的窗戶，重溫張家界的美好時，微笑一定會停留在我們的眼角眉梢。
別了，美麗張家界!它日有暇，我定當重訪，重訪張家界的美麗!
八年級下冊作文13
近來，天文學家觀測到一個由幾億乃至幾十億顆恒星組成的環緩慢圍繞銀河系旋轉。這一新發現為銀河系產生于大爆炸的觀點提供了新的.證據。
目前看到的這個環還不完整，科學家將繼續尋找其他部分，并研究其中恒星的溫度、亮度、速度等。目前圓環的成因還不清楚，有科學家認為，其中的一些恒星有可能誕生于銀河系內部，在漫長的年代里運行到了外緣；也有可能圓環是銀河系附近一個小星系的殘骸，該星系在銀河系引力作用下被吞并。研究這個圓環的起源，有助于了解星系的演化過程。
八年級下冊作文14
最近我讀了一篇文章《獻給母親的歌》，讀后，我的心情久久不能平靜，讓我覺得母愛好偉大!
這篇文章寫出了作者對母親的愛，作者說母親的愛猶如春天的雨露，滋潤著她的心田，是母親的行為讓她變的堅強上進，所以她要贊美她的.媽媽。
當我讀到：“媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。”時，我情不自禁的想到了我的媽媽。我的媽媽和文中的媽媽一樣，為了我能增加營養，媽媽總是不厭其繁的做一些可口的我愛吃的飯菜。哪一次媽媽去超市，不買幾袋我最愛吃的食品?哪一次媽媽放開肚皮大吃一頓?還有哪一次媽媽買過一件名牌衣服?又有哪一年媽媽為我洗臟兮兮的棉衣不洗出滿手流血的凍瘡?!我的良心拼命地告訴我：沒有!
記得那是一個天寒地凍的冬天，媽媽在水池邊洗刷著我那臟兮兮的棉衣，我感覺到冰冷的自來水象一根根鋒利鋼針一樣狠扎著媽媽的手。我看見媽媽一邊洗一邊對著手吹了吹，我走過去，輕輕拉起媽媽的手一看，呀，天吶!媽媽的手竟洗出了滿手流血的凍瘡。頓時，我的心好似被刀用力地刺了一下，好痛。看著媽媽的手，止不住我的淚水就象一串串斷了線的珍珠一樣，不停地滑落下來。好偉大的母愛!好深切的母愛!媽媽的愛如流水般的清澈，在流水般的母愛中我感到了母愛的偉大。
世上獻給母親的歌很多，我要唱出最優美的歌獻給我親愛的媽媽。
八年級下冊作文15
我，端起酒杯，慢慢地在房門外踱著腳步，一種“舉酒消愁愁更愁”的心思不邀而至。
我喝著酒，突然聽到一陣悅耳的笛聲。我驚奇、興奮，更感到無比的高興。聽著悅耳動聽的笛聲，我的腦海中出現家鄉的一切事物。真的，這聲音多么像家鄉的樂士吹的聲音。他的臉，他的手，還有那只漂亮的笛子。他坐在那里，不停地吹著吹著。許多人坐在那里，聽著那優美的樂聲，人們歡呼雀躍……
我抬頭看看天上那輪明月，情不自禁地想起自己“一夜飛渡鏡湖月”的情景。于是，放下手上的酒杯，沿著洛陽城去聽笛聲。我走在路上，聽著笛聲，我不禁起疑思“著笛聲從何而至”？我看著城邊那些房屋，城里的那些鋪子大都關了門，石街上，很少有人行走，偶爾有一兩聲鳥叫。這感覺真是冷淡。漸漸地走了一圈，總有笛子的聲音。
我不解，疑惑，這聲音是從何而至呢？于是我又沿著原路返回，走在街上，偶爾吹來一陣涼風，有些冷。我慢慢地傾聽著。走了一會兒，笛聲突然停了一下，接著又吹了起來，哇！這聲音好熟。是《折楊柳曲》？對，就是，我的心更加興奮。我猛地想起了自己家里門前那棵很大的柳樹。當春天一到，柳葉翠綠欲滴，一群群鳥兒棲息在柳樹上，嘰嘰喳喳地叫著。當我離家至京之時，親人、朋友們來到那棵柳樹下送我。我看到他們在哭，我想說什么，可怎么也說不出來。真有“會得離人無限意，千絲萬絮惹春風”的情景……我想起了自己的朋友——汪倫，情不自禁地吟著：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
吟著這首詩，我想到了自己生活的孤獨，回憶起在家中生活的`溫暖；想起了仕途生活的艱難，回憶起在家中的那份快感；想起了自己在異地舉目無親的慘境；回憶起家鄉人民的熱心。我看到了家鄉人民的笑容，聽到了家鄉人民熱切的話語，更感受到了家鄉人民那一份愛。
我繼續走著，伴著那優美的笛聲，不知不覺，回到了自己那一座小屋中。端起那杯酒，猛飲兩口，來到桌旁，鋪開紙，快速地寫到：
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情！
——太白題
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