初三作文

[合集]初三作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三作文1

　　人世如塵，飄渺無定，微微雅風，吹散無影。

　　人生浮游之時，思維封閉之后，光、聲音、色彩、形狀，都變得不一樣，它們只是單純的光、聲音、色彩、形狀，只是單純感官的狂喜與痛楚，只是單純的笑與淚，我被視覺引領，飄過一層層的`云隙，看到了這天的光，那細微的變化在灰與白之間游離，最后，是誰飄渺在天地之間？

初三作文2

　　醉，是一種特殊的境界，又能模糊地感知到真實的世界，又能幻想般地處于夢境之中。從中，透出一種執著和癡狂。

　　音樂使人陶醉，音樂有時像一個詛咒一般，當你越來越深陷其中時，你會越發地喜歡，陶醉于其中，無法自拔。

　　我那天坐在臺下的預備席上，下一個上場的就是我了，比賽的曲目是《即興曲》和《漁舟唱晚》，我的手中的紋路中沁著汗水，但手指尖確是冷的沒了知覺，呼吸有些急促，一副非常緊張的樣子。前面那組選手鞠了躬，我就知道該我了。我有些蹣跚地走上了臺，對著評委深深地鞠躬，隨后報曲名。評委還在處于上一位選手的評分的狀態中，互相交談著，可能是因為上一個選手的表演實在是太出眾了吧。

　　主評委點了點頭，示意我可以開始表演了，我的手指除了冰冷，什么感覺都沒有，我心里只有“千萬不能出錯“的念頭一直在我腦海中翻騰，我的手屈伸拉拽，拉出來《即興曲》溫和而輕柔的第一段。效果還行，評委們還都沒有動筆，我用余光看到。接下來就到了第一個難點，是一連串的連音。我的手本來就很僵硬，再加上技巧難度比較高，我神經高度緊張。本以成功的度過了這一段，但偏偏在最后一個音時手指靠下了一點，音準有些跑偏，但即使是這么小的一個失誤，也使得爭端略顯的有些不和諧。我的心里咯噔一下，好在及時收住了手，把音準找回來了，但我已經意識到了這問題得被扣分，索性就不再顧忌會不會出差錯了，放松一些的表演。第二段是一段較快的上升段，我用手指分外的用勁地在紙板上敲打，弓子以一種夸張的角度飛快地抖動，隨著旋律的上升下降，音色的激昂和低沉，身子不由自主地晃動著，我一時間忘了比賽，忘了評委和臺下所有的選手和觀眾，仿佛是回到了家中，我房間里，一個人沉醉于這音樂的天地，美妙的旋律中。節奏越來越快，越來越快，手指不再冰冷，像是春日解凍的`冰河一般，輕飄飄地從弦的一點飄到了另一點，力量全都集中在了弓子上，快板本身最激烈的情緒加上力量的沖擊，使得我醉的越來越深，越來越深。像是看不見了一般，只能聽見聲音。拉的越來越快直到最后一個尾音，戛然而止。

　　第三段又是柔板，但是我從沉醉的狀態被拉了回來，就仿佛是從水底被猛地拉回水面一樣，回了神才意識到剛剛發生的事情。

　　醉，是一種能讓人超脫出真實而進入虛幻的境界，這個境界充斥著癲狂與執念，只有在真正熱愛或情感的沖擊下才能出現的境界，醉不因為酒或其他，而是因為執著和熱愛。

初三作文3

　　一片一片，落在手上的沒幾片，繼續看著雪花的樣子，靜靜體會著手心里的那種溫度，感受著冬天的美妙。

　　小的時候，怎么也沒有想到，原來有些地方是從不下雪的。一年四季，春夏秋冬，在我眼里，就像書里說的那樣，沒有什么不同。長大之后才知道，有的地方，是沒有冬天的，那里四季都很暖和。沒有冬天，感覺會讓人喘不過氣。因為他們，就見不到雪了。

　　那個時候，還天真的以為自己所在的地方，一定會有一年四季，一定會有雪的到來。結果因為環境的變化，全球變暖，冬天也不像是冬天了，雪花存活的日子，就越來越少了。

　　冬天唯一的樂趣，大概就是雪花了吧，在冬天，雪花覆蓋了我所看到的整個世界。一朵一朵雪花，從天空中慢慢的落下，飄飄揚揚，悠悠哉哉，無論風雨多大，雪花似乎都不會受到影響，總是帶著自身的那一股柔情。雪花才是這個世界上，最容易消逝的花。一旦你去觸碰它，它就會融化在你的手上，身上。我覺得雪花是孤獨的，盡管從天而降，雪花有那么多的同伴，盡管落在地面上，堆積起來，能夠筑造出那樣的壯觀的景象。

　　在銀裝素裹的世界里，我所看到的，不僅是蒼白的雪花，更是一種寂寞的心情。雪花是經不起溫度的，一旦碰到灼熱的體溫，就會消失。也許我們只是想接住它，我們只是想讓那一片美好，在我們的眼里更加清晰一些，在我們的腦海里有個模樣。可是就是這一小小的舉動，雪花，也承受不住那樣的溫度。是不是雪花，從沒想過，要有人來記住。所以我總是認為，每一片雪花，都是害怕溫暖的。

　　世界上沒有兩片一模一樣的雪花，這讓我覺得雪花，就和人類一樣。不管怎么樣，每一個人的存在，都是獨一無二的`的。盡管在紛紛揚揚的大雪之中，也絕不會有兩片雪花，是同樣的模樣。盡管在這偌大的世界當中，也不會有兩個人，過著同樣的一生。但是人比雪花好些，人能夠感受到的溫暖，會成為一種安慰。而雪花能感受到的那些溫度，卻總是會讓它們受傷。

　　可是雪花有錯嗎，為什么就是不能夠感受溫暖呢。如果真的是那樣的話，雪花不就是太可憐了嗎？就像是一個不去在意他人，也同樣不被他人所在意的人，對于那種溫暖，感到害怕。其實，當一片雪花和另一片雪花落在一起，就會成為新的雪花。雪花并不是感受不到溫暖的，雪花感受的是雪花的安慰，就像那個不被人所在意，也不知道怎么樣去在意別人的人，也終將會得到安慰。

　　一片一片飄落下來，是雪花的季節。也許是，迷迷糊糊的飄落，但卻總是能夠找到歸宿。就像在迷霧中的人，最終都會走出自己的道路。

初三作文4

　　我敬仰他——我的爸爸。

　　我敬仰他，并不是因為他是我爸，而是因為他那勵志的人生經歷。

　　在一個陽光愜意的午后，我們一家人在陽臺上聊天，不知怎么的就聊到了爸爸的經歷。

　　爸爸是從大山里面出來的，到了福清認識了我媽。那時他們非常的窮，兩個人的月收入合在一起不到兩千元。

　　我的外公給我爸介紹了一份工作，因為他山里來的，干的這份工作并不體面。因此他也常常受到別人的冷眼。

　　在一次工地舉辦的飯局里，去了很多人，我爸也去了。那個老板站在門口迎接著每一個到來的人。我爸跟我描述得非常清楚，那個老板跟每一個人都笑臉相迎，熱情地握手。但是輪到我爸的時候，他收起了手，仿佛我爸是個隱形人。

　　我爸只能尷尬地走進去。他回頭，看到到下一個的時候，那個老板又伸出了手，笑容又再次出現在臉上。

　　在吃飯的時候那個老板到處敬酒，到我爸那一桌的時候，他興致很高地當著全桌人的面，對我爸說：“快吃呀，這么多的海鮮，你一個山里人肯定沒吃過�！�

　　說到這，爸爸不由得苦笑了一下，說這件事深深刺中了他的`自尊心。但是這也讓他有了動力，他變勤奮了，和我媽一起努力奮斗。

　　他一面工作，一面利用業余的時間學習，立志要考上一級建筑師。但由于知識面不夠廣，他考了三四年都沒有考過。但是他并沒有氣餒，去年終于實現了多年的夙愿，成功地拿到了金燦燦的證書。

　　談到這里，我爸的嘴角漸漸上揚，看得出這是自信驕傲的笑。

　　現在我家的條件變好了，因為他們的奮斗，我們家已經不再像以前那樣被人嘲笑，被人看不起。

　　陽光灑下來，他臉上的皺紋變得好明顯，但自豪的眼神讓他看起來年輕了許多，他的頭發被陽光照得金黃，也許連陽光都不愿意看到他的白發吧。

　　卡夫卡的《變形記》里有這么一句話：“要生活得漂亮需要付出極大忍耐，一不抱怨，二不解釋�！蔽揖囱鑫野�，因為他敢于向人生挑戰，不安于現狀。他用他的努力告訴了我，不要看不起任何人。我敬仰我爸，因為他在同命運做斗爭中表現了極大的忍耐性，為了我們一家不被人看不起，他把本是貧窮的命運粉碎了。

初三作文5

　　這一周輪到我打掃教室了，所以當叫醒鈴響的時候，我必須趕到教室。平時我都是跑步，但是這次因為腳痛，我放慢了速度，慢慢往前走。

　　室友忙著刷牙。我出了宿舍門，對面男生宿舍燈火通明。窗戶上有忙碌的身影，有時候一兩個男生吵架。教室辦公室的燈一天24小時亮著。鈴聲一響，教官們就吹口哨，喊喇叭，提醒大家早起練。很吵很煩，我是最煩的。當我走到飯堂時，洗碗盆的聲音包圍了我。初三的師兄師姐們在吃早飯，其他人抿著嘴把惡心的早飯扔進了沒用的。他們憤怒無助地洗著油膩的飯碗，其他人從我身邊跑過，奔向黑暗的盡頭。我不明白他們是不是這么著急趕燈。天空像黑布，沒有閃亮的星星；天空似乎沒有云，但風在吹。我繼續往前走，我想離開這個討厭的地方。終于，我走進了食堂外的過道，那里靜悄悄的�；赝�飯堂，它容光煥發，動人活潑。這是一個吸引人的外表。

　　人行道被厚厚的黑紗覆蓋著，與天空相連。路燈照著，照著的地方是金色的，有幾只飛蛾在燈旁飛舞，十分悠閑。沒有根據的地方是安靜和黑暗的，光和黑色的邊緣可以反映出陰影，一個長長的陰影。過道的兩邊是一張乒乓球桌和一個電話亭。我能清楚地看到電話亭上的電話在閃著光，顯示號碼的屏幕也在閃著光，這讓我有了打電話回家的沖動�？墒沁@么早，太陽還沒出來，爸媽還沒起床？腳步移動緩慢，身后的影子時而長時而短，令人嘆為觀止。我來到金魚池外的小道，那里比較安靜，可以清晰的聽到我的腳步聲。我聽到了水從高處沖下來的聲音。聲音清脆，但夜色籠罩時就沒那么美好了。金魚池旁邊有花、草和幾棵大樹。我看不見他們在動，但他們睡著了。走過大堂，大榕樹立在你面前，樹葉沙沙作響，三年級教學樓的燈都亮著，與黑暗的日子形成了鮮明的對比。但是我聽不到任何聲音。幾個初三的小姐姐跑上樓梯，進了二樓教室，就不見了。這時，我聽不到清脆的聲音。我繼續向一年級教學樓走去。在二年級和一年級教學樓之間的拐角處，我聞到了一股惡臭。教學樓旁的路燈被照得清清楚楚。有許多食物袋。一群蒼蠅在圍攻垃圾，臭死了！

　　我一步一步拖著長長的影子走上一年級教學樓的'樓梯。幾盞安全通道的燈發出白光，照在外墻上。它是圓形的，圓圈里有圓圈，每個圓圈的顏色越來越暗。這個圓圈可以反映我的頭的影子，我的頭發。我繼續往下走，發現很多教室都亮著燈，還有推椅子的聲音，吱吱作響。

　　三樓八班教室出現在我面前，我松了一口氣。我用鑰匙打開教室門，走進去，打開燈。很快，燈滅了，我慢慢走下樓梯，影子還很長，才發現天空閃著好多光，白云飄著。干凈的阿姨在臭氣熏天的地方忙碌著，初三的學生也在沖進教室。安靜的地方變得嘈雜起來。我快步走到餐廳。

初三作文6

　　我與野草為鄰，生活如野草平淡，但像野草一樣隨心所欲，怡然自得。

　　家附近少不了荒山，野草更漫山遍野，無所挑剔，巖壁上、山頂上、甚至老舊房屋屋頂的瓦片上，都可以看到不止一種荒草，有土就有各種野草。各個季節，甚至是剛下過雪的冬季，扒開雪，也照樣能看到又黃又干的葉片，這些實在太常見。

　　樓道里一般不會有太多人，對門的房子空著，這樣一來，我一般都十分寂寞。

　　偶然間，在一個稍寒冷的春天，我在這種寂寞中，隔窗望見一點綠色，我驚異至極，咚咚地走過樓道，一會兒就來到了這綠色的旁邊。棕色的土地上，那綠色是多么明亮，剛出土的草葉豎直向上，像一個屹立的石像。冷怎能阻止其初生牛犢不怕虎的自信的生長呢？

　　我的驚異又深了，在那個并不溫暖，反而異常寒冷的冬天，我卻感受到一種震撼，一種溫暖，一種生命的洪流。

　　當再也聽不見刺耳的蟬鳴，就帶了一股寒潮。幾乎一夜間，樹就禿了。一次漫步，我發覺連平日里一貫頑強的野草也成片枯死，不由得感慨冬天提前來了。

　　在這個時候，我的眼角掃過一片綠色，還有植物沒有枯萎？

　　我扒開一堆落葉，底下還有最后一叢命運的'抗爭者。盡管形銷骨立，但它好似意在向我說明，生活有多困苦，生命就有多頑強，我當天晚上沒有睡好，心中充滿震撼，但更多是一種莫名的說不出的感動。

　　我與野草為鄰數年之久，平日里對這位鄰居卻是不聞不問，直至現在我才有些愧疚，直至現在才明白生命之頑強。

　　我的生活如野草般平淡，也如野草般自由，有野草為鄰，我感受到了不平淡的溫暖與感動，因為有野草，平淡的生命不再平凡。

初三作文7

　　還未來得及回味那愉快的暑假，初三的第一聲鈴聲就已經敲起。懵懵懂懂的我們終究走進了初三，迎來初中的最后一段路程。

　　盡管剛剛開學，我們就感受到了那泰山般的壓力，早操課取消了，音樂美術也離我們而去了，取而代之的是新的課程。生物地理相對輕松的科目也換成了“令無數英雄競折腰”的化學。而新增的寄宿生晚自習更是學校為迎接我們“立達”班同學們歸來時的厚禮。

　　第一天上課，我就感到功課之難遠遠超過了從前。語文的文言文卷土重來，所謂“虛詞”弄得我們暈頭轉向；英語的單詞又臭又長，密密麻麻地擠在書上，涌向我們早已塞滿的腦袋，然后又被擠出去，無意間聽見初一學生熟練地念著“is”和“are”，打心底的`羨慕；數學的“相似三角形”，連老師自己都叫苦，我們更是絞盡腦汁；然而面對紛亂的圖案，我們最終束手無策，敗下陣來，以前閉上眼睛都滿分的日子一去不復返了。

　　放學后，我無比沮喪地背上書包，想到開學第一天開始就有如此復雜的功課，如此小山般的作業，忍不住為接下來的日子而嘆氣。趴在教室走廊的欄桿上，望見初一、初二的學生們早已下課，拿著特別耀眼的籃球大顯球場威風，此時，我的心里就像打翻了醋瓶一樣，對他們無比羨慕。何時我才有機會再次像他們那樣在球場揮灑我激情澎湃的青春呢？

　　猛然間，我回想起我初一、初二的歡樂。那是我們倒數著下課鈴聲，偶爾糊弄著作業……冰涼的欄桿又瞬間警醒了我：現在不行了，我們即將迎來中考，這是我們人生中的一場仗，我們務必將它打好，就算這場仗再艱苦，再困難，我們也不當逃兵，一定要將它打完。

　　因為我們已經走進了初三，這是我們不能不選的路，再苦，爬也要爬下去。

　　迅速離開欄桿，快步奔向食堂，我心里想：再艱苦，不就是為了歡樂？當我們發現艱苦的學習換來了碩果累累時，那還會后悔嗎？

　　我慶幸，初三的第一天我走進了初三，我相信我們會灑下拼搏的汗水，去迎接那雨后的晴天。

初三作文8

　　一個人走得太久，忘記回頭看�；仡^一看，已經是一個人黃昏了。

　　我還清晰的記得初一的那一幕。每個人帶著夢想來到這所學校，把自己的想象力發揮到了極致。他們想象自己的夢想是如何運行的，他們是如何與他人競爭的，他們是如何到達終點的。簡而言之，我們會一個接一個地踩著各種青春的痕跡。

　　那時候我一直以為初三離我們很遠。然而，畢竟只是一個不懂得煩惱的少年。誰知道，一轉身，我已經踏上了初三食物鏈的頂端。悲傷、無助、沉重的感情都交織在一起。老師，家長，同學，都施加壓力。

　　到了初三，我發現自己更遲鈍了。以前很安靜，現在更安靜了。我變得更加憂郁。我對同學的看法和以前不一樣了。以我的好朋友為例。她整天跟我抱怨，說這個人不好，那個人不好。但是，她討厭的人來找我，她還是會熱情的和他們聊天。我很排斥這種人，我有不同的'看法。我覺得不喜歡的人應該疏遠，而不是心里一件事，背上一件事。但同時我也知道，即使是不喜歡的人，也不要輕易說出來。這是社會規律。像我這樣的老實人，不知道以后會不會吃虧。我沒有告訴她這個觀點，然后我仔細想了想。我們這個年紀什么是對什么是惡？

　　初三我該如何面對你？

初三作文9

　　人會有很多種感受，即便是同一種感受，也可能來自于不同的方面。我感覺自己是快樂的，而且我的快樂也有多個來源。

　　在語文課堂上的我是快樂的。語文老師講起課來，語言是繪聲繪色的.，語文老師在講課的同時，嘴里會時不時蹦出來一些幽默的詞句，讓課堂上多了幾分色彩。我們有一次下課，因為停電是吹的哨子，但我們卻沒有聽見，直到下節課的老師來了之后才發覺早已經下課了。

　　在家里讀書的我是快樂的。我時常會因為書中人物的經歷而情緒波動起伏著。如《紅樓夢》的結局是悲慘凄涼的，我看了之后也會深受觸動，久久難以釋懷。通過閱讀，我更增長了知識和對于以往社會狀況的了解。我時常在書海里遨游，在讀書時的我常常忘了吃飯，仿佛已經看書看飽了。

　　在下課時與朋友說知心話的我也是快樂的。你或許會問我，我為什么那么快樂。我要告訴你的是，因為我們傾心交談，把彼此的煩惱說出來了，心里的不快也就隨之消散了。人嘛，要笑口常開，要相信煩惱總會過去，要學會積極面對生活，要能夠忘記不愉快的事情。

　　這就是我，一個快樂的我！

初三作文10

　　熙。問蘭。丫頭。小子。小女子。孩子。多么工整的稱呼，簡單的羅列下，發現你還真是一個可愛的女孩。

　　初次相見是在你的留言板，漫無目的且百無聊賴的我無意間來到了你的留言板，沒想到一下子我就搶到了一個板凳。說來也巧，我們“一家”霸占了你的留言板，嘿嘿。熙丫頭，盡管你不喜歡我這么叫你，但是我還是蠻喜歡這個稱呼的。

　　你的生日已經過去了，但是這個遲到的賀文同樣可以使你高興一小下吧。生活本來就像一杯咖啡，苦澀而又香醇，令人回味無窮。然而埋在記憶深處的那份感情也許會在未來的某一天完全的爆發出來。幸福是相對的，我不可以給你幸福，卻希望你幸福，這樣是不是看起來我很自私？即使這樣，我同樣不后悔。

　　你說：這些血液，都是我們生命分崩離析前的邀請函。天空遙遠深處，厚重的云層背后，一個低沉的聲音慈悲地傳來：歡迎光臨。那一聲聲回音蕩滌著我的心靈。你說，我是最無情最冷酷老不理我還很好氣的'好朋友，這樣對我來說也很好啊。而且，你還不是一樣，每次在聊天室里，總也不理我。算是報復我吧，不過你也是我的好朋友，好朋友，手牽手，走向下一個旅程的起點。

　　應該是由于我總去聊天室吧，所以和你的關系也更近了一些。不過我還是警告你，以后不許不理我了！

　　我說，你是個不懂得幽默的女孩，盡管我本人也不是個幽默的人，你很現實，給人一種真實的感覺，希望這樣感覺持續下去。

　　原諒我吧，我已經理屈詞窮了，總之，要答應我：讓你的微笑成為風雨中的一道彩虹。

　　有朝一日，向日葵也會變成璀璨的藝術。

初三作文11

　　她整天坐著不動，從不和別人說話。所以我一直認為——的綻放只在于她自己的世界。

　　她是一個長著馬尾辮的智障女孩，抿著嘴，蠟黃的臉坐在自習課的角落里。一坐就是一天。沒人理她。我不知道她是不想說話還是怎么的。她什么也沒說，好像是一縷新鮮空氣。不，空氣有時候是要呼吸的，但她是多余的。其實我不懂她。

　　時間過得很快，但似乎消失了，但她叫我名字的形象卻深深地刻在我的心里。

　　班里打游戲，有個節目叫《黑發吐》，班里的女生頭發又黑又亮，所以這個游戲好像是專門給她做的。她走上講臺，在眾多主持人的提示下開始了。她濃密的頭發像含苞待放的玉蓮一樣搖擺著，慢慢地展開它的顏色，散發出它新鮮的芳香。學生們驚呆了，讓她一遍又一遍地做。終于，她紅著臉走了下來，甚至因為頭暈，她呆呆地站了一會兒。當她走下舞臺時，豆子的汗水從她的臉頰滑落。她從我身邊走過，捂著胸口。她叫我的名字，我卻殘忍地無視，仿佛所有人都忘記了她的單純和執著。

　　我是跑了一次才和她真正交流。她不知道怎么投機取巧，領導就狂跑，她也是，最后累得氣喘吁吁。我

　　我不禁感到有點惡心，因為跑步是我最討厭的`運動。她又從我身邊走過，低聲喊著我的名字，問我怎么樣。我還在發愣。她遞給我一瓶礦泉水，掙扎著挪了挪步子就走了，而我則想著送一句問候。

　　突然想到她每天對我微笑，每天和我打招呼，幫我值日。后來我才知道，她會這樣對我，是因為我的意外問候！而且我從來沒把她當朋友。

　　她的善良、單純、純真，都和我的momo形成了對比。原來，我沒有理解她。

　　最初，我不明白玉蓮在我們的世界里綻放而不是停滯不前。

初三作文12

　　我坐在窗前，淚水漸漸模糊了我的雙眼，窗外，黑暗正向大地襲來，一抹夕陽的余輝早已消失在天邊，一如我那灰色的心境。

　　人生步匆匆，14個春秋隨著時光流逝了！

　　初三的我，告別了童真，可依然保留著童心；初三的我，告別了幼稚，步入花季，昔日天不怕地不怕的我忽然擔心明年的中考，面對父母恨鐵不成鋼的眼神，我覺得羞愧難當，面對同學的誤解，我心痛不已，如今我的心思如夏天的青草瘋長。

　　在初三，雖然無悔于童年那樣的"慷慨"，但恨不得把時間分成兩半。整天忙忙碌碌，把生活的空間省略成一個平面中的三點一線。拼命的豐富自己的知識，不卻想今后如何，我雖苦雖累，但生活得很充實。

　　這一切的一切我都有著無盡的懷念，初三了，從幼稚走向成熟，雖壓力大，但我也想明白了，不就是八年的時光嗎？無畏的抱怨！把成功寄托明年的中考，成功只會是空想，成功的希望定位在眼前的奮斗，成功才能成為現實，在人生的路上，我們要把握好自己，不要讓自己，不要讓自己迷失方向，不論是身處順鏡，還是遭受挫折，都不應該嘆息"飛短流長"。童年有童年的.活法，少年有少年的活法，初三有初三的活法，不要為了關注時間而讀了生命中最可貴，最美好的東西。

　　不在蓬高低低飛舞，敢上青天與鯤鵬比翼，放下童時的心，在夢想的天空接受風雨的洗禮！

　　初三來臨，不必嘆息，帶上自己的夢想飛向未來！在遙遠的藍天，努力飛翔！

初三作文13

　　“生活中并不缺少美，缺少的是一雙善于發現美的眼睛”，人生是一個不斷追求，不斷超越的過程，簡單來說就是一個字——“尋”，簡單來說“尋”就是一個過程。

　　尋，是一個漫長的過程。英國一位偉大的發明家愛迪生就是一個人盡皆知的例子。一個小小的燈泡花費了他數年的時間，而這些年他在干什么？沒錯，他在尋，尋找決絕問題的辦法，尋找一種耐熱性極強卻又不昂貴的金屬。為了尋這種物質，他做了成百上千次試驗，在一次又一次的試驗中，他終于尋到了這種符合他需求的金屬——鎢。是啊，一個小小的鎢絲花費了他極大的精力和時間。但是，如果沒有他的堅持，很難想象，世界還會這么明亮嗎？尋，需要堅持。

　　尋，是一個充滿挫折與考驗的過程。一個人，他曾經被取笑是瘋子，現在，他是一個神話。他的名字叫貝爾，他曾經說過：“我要讓遠在天邊的人，可以就像面對面一樣聽得到對方的聲音。”或許我們會說，這還不簡單，打個電話不就好了嗎？沒錯，但是放在那個年代，這句話就像是天方夜譚一般。試想一下，如果是自己在當時的那個年代，你會怎么看待他說的這句話？如果是我，我或許用一個看待傻子的眼光看他。但是，她并不傻，他很清楚自己在說什么，要做什么。他在困難面前尋克服的辦法，在技術問題面前尋解決的辦法。終于，他用行動證明了他的話，他被人稱作是天才，是神話。他用自己努力的尋找證明了他自己說過的話。尋，需要毅力。

　　尋，偉大而平凡的過程。注明的物理學家莎士比亞曾經說過，兩個質量，大小不同的鐵球是同時著地的。這句話不僅僅證明了他的理論，更證明了他的勇氣與智慧。要知道，在那個時候，權威是不可侵犯的，當一個擁有絕對信仰的人的理論遭到沖擊或質疑時，下場無意外是死。他明智的用行動去證明這個觀點。試想一下，如果他先提出這個觀點，再去試驗。毫無意外，他沒有機會去試驗就已經被視為頂撞權威的.犯人。但是，他明智的先用行動證明這一點，使得真理得到了認可。尋，需要明智。

　　尋找的過程或許是簡單的，或許是復雜的，但是無論是簡單的還是復雜的，尋到答案與成功的條件只有幾個，明智的腦袋，正確的方向，堅定不移的毅力與堅持不懈的精神。

初三作文14

　　陽光燦爛了枝葉，微風拂過臉龐，我仰頭望向天空中云卷云舒，消暑似的為天際染上一抹清涼。十年后的今天，我回望刻苦奮斗后所取得的一系列成就，還真要感謝那個改變了我人生命運的下午。

　　那時候，不顧老師的勸誡和父母的苦苦哀求，在游戲中放飛自我的那個少年，殺敵無數、拿到了超高段位。那個下午，我這個“網癮少年”照舊在自習課上，倚著窗戶玩著游戲。突然，窗戶被打開了，似乎有人敲了敲我的后背。我不耐煩地回頭，看見一位乞丐，一位身體健全卻衣衫襤褸的中年人�！澳闶钦l呀，不要打擾我，我馬上就通關了！”我正要把窗戶關上，中年人臉上現出擔憂的神情，急切地開口：“我就是將來的你啊，你要是還不能放下手機，幾十年后，你一定會是我這個樣子！”

　　我嚇得瞠目結舌。十年后的我，不是已經成為成果豐碩的科技精英了嗎？不是已經成為年輕有為的企業高管了嗎？不是已經成為侃侃而談的專家學者了嗎？怎么會做了乞丐�。俊拔也灰�！你快走開，我才不要成為你！”

　　乞丐沒有回應，只是頹然地望了我一眼，又揉了揉那快被歲月和生活壓垮的酸痛的后背，低下頭，“我也沒有想到自己會是今天這個樣子，我本該漫步于大學校園里，坐在禮堂里聽新聞播報中才會出現的學者、教授們的課，和求知若渴、談吐有志，眼里有光的優秀學子們同行，一起暢游在知識海洋中，沉醉在濃濃的書香里。可是今天，我卻變成了曾經最不想成為的樣子，自己都討厭的樣子，唉！……”

　　一聲沉重的.嘆息，散落在風中�！芭尽薄�—我手中的手機滑到了地上，兩眼直直地盯著他，教室里靜得出奇，只有游戲的聲效在夸張地響著，反噬著我心中虛擬的快樂……

　　跟“我”的一次奇遇，徹底將我從醉生夢死的游戲深淵里拽了出來。曾經，錯過了今天的落日，我只有馬不停蹄，才可以追逐下一個黎明。

　　回望，十年寒窗，不染世俗，勇猛精進，換來一生無悔。

初三作文15

　　古代的詩人都以月光為題寫作，而我如今也被這皎潔無暇的月光所吸引

　　我終于明白古人的的意愿，原來月亮最懂人心，都是借月光來抒發自己的感情。而我不禁懷念起十四年的發小來。望著皎潔無暇的月光，如同古人一樣 我漫步在石子路上，月光是那無盡黑暗中的一抹光芒，在漆黑的夜晚，它如鉆石般閃耀。我邁著悠閑的步伐，想起一句頗有韻味的古詩：“更深月色半人家，北斗闌于南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗�！�

　　，而皎潔無暇的月光更是襯托出它純凈無暇的情操和正直�？吹皆铝僚郎戏课�，坐在樓頂，最終躺在夜空，府視大地，把光輝潑灑。它越升越高，大如金盤，光華燦爛，且是那樣的狡潔，那般溫柔，既像一位美麗大方的仙女，一笑，那么甜，那么美；又像一個娃娃的臉，生機盎然。靜靜的.，我漫步在月光下，屏住呼吸，那純潔的月光灑在我的臉上，照亮了我那黃色的皮膚。回過神看月，周圍是一圈圈光暈。月上，籠罩著一層輕而薄的紗，周圍又有一些淡淡的云陪著，繁星點點，也并未缺席�；仡^看著自己那黑黑的倩影，又看看樹葉留下的斑駁痕跡，這就是月光賜予我們的形狀嗎？

　　而如今，而此時此刻的我，想借此月景抒發了我對她的想念和牽掛，那月亮周圍散發的光芒，有著略微寒意，仿佛是它高傲不讓人觸碰。明凈的月亮最懂人心，我望著天空看著那輪皎潔的明月，腦海里不禁想起和她在一起的畫面，不禁酸楚起來。

　　原來，所有的東西不是不會失去，月亮最懂人心，最心酸的是人心，最痛苦的也是人心，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

【初三作文】相關文章：

初三作文-初三作文06-10

初三了作文06-13

初三的作文01-16

初三的作文11-02

初三作文05-20

寫給未來的自己初三作文初三作文05-08

初三敘事作文你好，初三:敘事作文03-30

初三語文作文02-19

珍惜初三作文11-14

初三的承諾作文11-15