高考作文

高考作文范文實(shí)用(15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的高考作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高考作文范文1

　　一顆光溜溜的石頭，靜靜的躺在小溪里，溪水緩緩的流過(guò)，魚(yú)兒自由自在的游過(guò);靜靜的躺在小溪里，透過(guò)清澈的溪水看著藍(lán)天白云，看著風(fēng)兒追趕著四季，它哭了，哭得很傷心。一年，兩年，年復(fù)一年，愛(ài)過(guò)樹(shù)梢的知了，喜歡過(guò)走過(guò)的女孩，恨過(guò)對(duì)面岸上罵人的大嫂，討厭過(guò)踩在我身上的那雙小腳丫，也為那對(duì)情侶的分手，傷心的哭過(guò)，為他們祈禱過(guò)。我，除了擁有這顆多愁善感的心，沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有魚(yú)兒自由自在游走的尾巴，沒(méi)有白云的愜意舒展，也沒(méi)有風(fēng)兒的調(diào)皮，除了能靜靜的躺在這里，經(jīng)歷著四季，磨礪著歲月，我還能擁有什么?!我只有這顆多愁善感的心!

　　知了走了，女孩長(zhǎng)大嫁人了，大嫂搬走了，那雙小腳丫再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，那對(duì)情侶也早已各奔西東。我的心碎了，這是我唯一擁有的東西，我嘩啦啦哭了，哭了整整三天三夜!又哭了整整一個(gè)冬天!

　　今年開(kāi)春，我決定再也不哭了，雖然自己很殘缺，沒(méi)有風(fēng)的自由，沒(méi)有魚(yú)的走動(dòng)，沒(méi)有人類(lèi)的智慧，但是我發(fā)現(xiàn)自己除了有一顆多愁善感的心，還擁有一副好嗓子!這，就足夠了!我要用美妙的歌聲，讓知了愛(ài)上我，讓那路過(guò)的女孩停下來(lái)為我鼓掌，讓來(lái)這里的情侶充滿歡笑!夏天來(lái)了，知了就站在我對(duì)面的柳樹(shù)上，我們盡情的對(duì)唱，溪水為我伴奏，魚(yú)兒為我打鼓，路人為我鼓掌，情侶們都來(lái)了給我們和聲。

　　我的心頭感覺(jué)到幸福，一種莫名的幸福，一種從未有過(guò)的幸福!我覺(jué)得這個(gè)世界充滿了愛(ài)!知了決定嫁給我了!我覺(jué)得自己是世界上最幸福的石頭!我不再一無(wú)所有，不再寂寞孤單，不再一個(gè)人哭，可是，我還是忍不住哭了，嘩啦啦的哭了。

　　秋天來(lái)了，我最心愛(ài)的知了，死了，短暫的幸福愛(ài)情，就這么快又面對(duì)生離死別!又一次，我為她哭了，哭得昏天暗地，痛徹心扉!可是我知道，她永遠(yuǎn)活在我心中，我擁有她的一生。溪水過(guò)來(lái)?yè)崦�我，魚(yú)兒鼓勵(lì)我，路人同情我，情侶們都來(lái)安慰我。我突然發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)?yè)碛心敲炊嗟腵好朋友!原來(lái)幸福，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我!

　　冬天來(lái)了，溪水結(jié)冰了，我依然靜靜的躺在這里，雖然我看不到藍(lán)天白云，看不到路人了，但是我能聽(tīng)見(jiàn)路人歡快的腳步聲，能聽(tīng)見(jiàn)情侶的嬉戲歡笑聲，能感受到風(fēng)兒的調(diào)皮，我情不自禁，情不自禁放開(kāi)我的歌喉，盡情的歌唱，我要用我最動(dòng)聽(tīng)，最美妙的歌聲，融化這蓋在上面的冰雪!

　　從此以后，每當(dāng)有人路過(guò)這里，總能聽(tīng)到它動(dòng)情的歌聲，它要用歌聲，點(diǎn)亮人們心頭的希望，點(diǎn)燃人們生活的熱情，給每個(gè)人送去祝福，送去溫暖。

高考作文范文2

　　我踮起腳尖，探著身子朝公路轉(zhuǎn)彎處焦急的望，中巴車(chē)怎么還不來(lái)啊，都等了十多分鐘了…… 今天端午節(jié)，學(xué)校放了一天假，離上次回家已經(jīng)整整一個(gè)月了，再一個(gè)月就要高考了，很累心里反而踏實(shí)，都成這樣了，清華北大去不了，一般本科應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧，焦急的心情逐漸平靜，每一次月考的成績(jī)?nèi)缤�放電影般閃現(xiàn)。

　　“嘀嘀”，車(chē)，終于來(lái)了，人不是很多，可能是中午的緣故吧，我坐在靠窗的位置，中巴車(chē)就在山嶺和平原穿梭，山上蒼翠蒼翠的樹(shù)，路邊綠油綠油的稻田，偶爾還能看到一個(gè)人背著藥筒打藥，經(jīng)過(guò)一些人家的時(shí)候，看到他們的桃樹(shù)上掛滿了桃子，還有李子，院子里的竹竿上掛著開(kāi)水燙過(guò)的粽葉。 穿過(guò)后山的橘子林就到自己家院子了，大喊一聲，“媽?zhuān)�我回�?lái)了。”

　　媽媽從屋里穿出來(lái)，手在在圍裙上揩了兩下，笑盈盈的接過(guò)書(shū)包， “怎么這么晚才回來(lái)？” “早上坐車(chē)人很多，我看了會(huì)書(shū)！” “有把握了？” “有！” “你呀，就是過(guò)度自信！” 媽媽就笑，臉上全是皺紋，然后一個(gè)剝好的'粽子就到我手上了，小時(shí)候等到深更半夜都要吃一個(gè)新煮的，現(xiàn)在覺(jué)得粽子的味道卻不咋的，媽媽又端出了桃子，給我刮皮。 中飯有魚(yú)，有肉，有雞蛋，還有媽媽采的野蘑菇，媽媽一個(gè)勁的要我多吃點(diǎn)，我也毫不客氣，肉還沒(méi)咽下魚(yú)又塞到了嘴里，最后連肉湯都泡飯吃掉了，好撐。

　　下午三點(diǎn)多，我又要去學(xué)校了，這次要等高考完了才能回來(lái)。 媽媽給了我400塊錢(qián)。

　　“只有最后一個(gè)月了，吃好點(diǎn)！” “知道了……”，我拖著聲音。 “放心好了，我一定給您考個(gè)本科！” 我背著包，媽媽提著做好了的兩個(gè)葷菜，還擰了一袋桃子和李子。

　　“媽?zhuān)�我不要了，好重！�?“放在車(chē)上，又不要你背。到桃源了打個(gè)的四塊錢(qián)就把你送到學(xué)校了。”

　　小路上我走前面，媽媽走我后面，大路上和媽媽并排走。 “媽?zhuān)�等我考上湖南師大，您就送我到長(zhǎng)沙去，我們好好在長(zhǎng)沙玩玩。”

　　“考都還沒(méi)考上呢！” “媽?zhuān)�我到時(shí)候找到家教，就把您接到長(zhǎng)沙來(lái)住。” “……” “今天車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)呢？”，我踮起腳尖，探著身子，媽媽拍打我身上的灰塵，整理我的衣領(lǐng)，又開(kāi)始嘮叨…… “嘀嘀”，終于，車(chē)來(lái)了，我擠上去，媽媽把東西遞給我，然后站在那里，車(chē)門(mén)關(guān)了，風(fēng)吹起媽媽的頭發(fā)，褲管空蕩蕩的，我揮手，媽媽也揮手…… 很遠(yuǎn)了，馬上就要轉(zhuǎn)彎了，我踮著腳尖，趴在窗戶上，看到媽媽也踮著腳尖探著身子和我揮手……

高考作文范文3

　　【作文題目】

　　根據(jù)顧城的《憂天》：我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會(huì)變成流星，無(wú)依無(wú)附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種自由，我愿變成一段樹(shù)根，深深地扎進(jìn)地層。——文體不限（不含詩(shī)歌），不少于800字。

　　【范文】

　　自由

　　我有一個(gè)假想，關(guān)于自由，在一處祥和的土地上，可以放下身上沉重的包袱，歡鬧嬉戲，那是自由的樂(lè)土。

　　我有一個(gè)幻想，關(guān)于自由，在一處僻靜的土地上，應(yīng)當(dāng)掙脫塵世的枷鎖，不再被禁錮，性格變得粗獷，那是自由的樂(lè)土。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，關(guān)于自由，在一處屋舍儼然的土地上，駿馬馳騁，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有壓力，有怡然自樂(lè)，可以面朝大海春暖花開(kāi)，那是自由的桃花源。

　　自由，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又觸手可及的話題，對(duì)于身處在鋼筋混凝土的牢籠之中的我們，那顯得尤為遙遠(yuǎn)。對(duì)于我們來(lái)講不會(huì)有陶淵明“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”的清閑，也不會(huì)有李太白“舉杯邀明月對(duì)影成三人”的灑脫，我們所擁有的只是數(shù)不清的煩惱與道不盡的壓力，當(dāng)然，這些古人也不會(huì)有。

　　關(guān)于自由，古人追求精神上的，而對(duì)今人來(lái)講，物質(zhì)上的尚且無(wú)法滿足又怎能保證精神上的。整日穿梭在人山車(chē)海，忙碌于大廈高樓，于是自由也就成了籠中的金絲雀，令人可望而不可及。每個(gè)人都渴望能夠返璞歸真，但當(dāng)我們真正回歸自然的時(shí)候，鼻子里嗅到的'只有樹(shù)葉與泥土混合的氣息，吸到肺里，滿滿的全是清新。自由卻仍未見(jiàn)到蹤影，而我們卻已經(jīng)在紙醉金迷之中迷失了自己。過(guò)去滿腔熱血的我們整日高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴”到頭來(lái)卻變成了“人在屋檐下不得不低頭”，自由在無(wú)形之中離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，就如同是一件在時(shí)間浸染下逐漸褪色的衣服，變得透明。開(kāi)始時(shí)我們不自知，直到后來(lái)后知后覺(jué)卻仍不以為然，只是一心去追求其他，卻忽略了身上這件"外套"正在被洗刷的逐漸消失。

　　自由對(duì)庸人來(lái)講那只是時(shí)間的施舍，所以他們毫不珍惜，抱著自由去追求名利與金錢(qián)，一路上遺失多于得到，結(jié)果一事無(wú)成，碌碌終生；而對(duì)智者來(lái)講，自由是時(shí)間的饋贈(zèng)，他們對(duì)待自由的態(tài)度是吝嗇的，他們會(huì)用自由創(chuàng)造更多，無(wú)形之中也創(chuàng)造了財(cái)富取得了名利。

　　關(guān)于自由，沒(méi)有太多絕對(duì)，相對(duì)來(lái)講珍惜也算是一種另類(lèi)的自由，我們可以在珍惜中追求，倘若只是凝視，那么只會(huì)陷入深淵失去自由。

高考作文范文4

　　有這樣一個(gè)人，他身材微胖，頭發(fā)烏黑，身體瘦弱，但是，他是誰(shuí)？他就是秋瑾。秋瑾是個(gè)女人，她的母親是一個(gè)地地道道的鄉(xiāng)村小姑娘，她的父親和母親都是農(nóng)民。秋瑾從小就在外地打工，很少回來(lái)，秋瑾的母親也不在身邊，秋瑾的母親就更加孤單了。她的母親是個(gè)地地道道的鄉(xiāng)村小姑娘，她的母親也不在身邊，秋瑾的父親只好在鄉(xiāng)間干活，秋瑾只有和母親在一起，秋瑾在鄉(xiāng)間玩耍時(shí)，母親也在田間干活，只有她一人在田間干活，她的眼淚不停的流下來(lái)。這件事讓秋瑾非常傷心。因此，秋瑾就更加珍惜母親對(duì)她的照顧了。

　　這是個(gè)令人悲傷的故事。一個(gè)人在街上流浪，一位老奶奶走著，她的腳步聲非常的大，她一直看不清楚老奶奶的面孔，她看見(jiàn)前面有一個(gè)垃圾堆，她想，這個(gè)垃圾堆肯定不是我的垃圾堆。但是，老奶奶不知道這個(gè)垃圾堆在哪。她走了幾步，又想，這個(gè)垃圾堆是哪呀！她看到了一個(gè)垃圾堆上，那個(gè)垃圾堆上有許許多多的小小的垃圾點(diǎn)。她想：這個(gè)垃圾堆里有許多垃圾。這個(gè)垃圾點(diǎn)應(yīng)該在里面呀！可是，這個(gè)垃圾堆就是不肯出去。她想著，突然，她看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶旁邊有許多小垃圾，老奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn)，小朋友，這是誰(shuí)扔的？小朋友回答說(shuō)，這是我扔的`。小朋友對(duì)老奶奶說(shuō)，這是我扔的。老奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：這是我扔的。老奶奶看到小朋友，對(duì)小朋友說(shuō)：我知道你在想什么，但是，這樣做不是對(duì)你的不尊重，這樣做不會(huì)傷害別人的。這是秋瑾的母親，她對(duì)小朋友說(shuō)，這樣做不僅對(duì)自己的不尊重，還可對(duì)別人的不尊重。

　　秋瑾在路上遇到了一位老奶奶和她的父親。老奶奶說(shuō)，這是我扔的。秋瑾聽(tīng)了就說(shuō)，你在騙我，我沒(méi)有騙你。老奶奶聽(tīng)了很生氣，就問(wèn)秋瑾你為什么騙你的父親說(shuō)是自己扔的，她父親一看，說(shuō)：你是不知道我扔的，你騙人，我沒(méi)騙你。秋瑾聽(tīng)了老奶奶的話以后，心里很不開(kāi)心。她說(shuō)，如果你騙你的父親，你就是自己的父親，你就是自己的父親，你就可以做你的父親，但是你不可以，不然別人的父親怎么會(huì)不尊重你呢？你可以說(shuō)，我是不是自己的父親呀？

　　小朋友，你們知道了，秋瑾是個(gè)孝順的孩子呀。不過(guò)，我希望秋瑾以后不能再騙人了，因?yàn)椋�人是有尊�?yán)的，如果你騙了別人，別人可以不用你來(lái)騙人，但是，不要把人的尊嚴(yán)給別人，那是不行的，別人的尊嚴(yán)是要用來(lái)做什么呢？別人的尊嚴(yán)是用來(lái)做什么？別人的尊嚴(yán)是用來(lái)做別人的。

高考作文范文5

　　【題目】

　　有人把得與失看成終點(diǎn)，有人把得與失看成起點(diǎn)，有人把得與失看成過(guò)程。

　　對(duì)此，你有怎樣的體驗(yàn)與思考？寫(xiě)一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫(xiě)成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

　　【優(yōu)秀作文】

　　失之東隅，收之桑榆；塞翁失馬，焉知非福。

　　——題記

　　人若想有所得，必先有所失。得失的選擇，是一種價(jià)值觀，更是一種人生觀。人往高處走，水往低處流，海鷗選沙灘，蝴蝶選花叢，但在選擇的同時(shí)，便意味著放棄，便有了得與失。得與失天生的相生相克，糾纏不清，而在得與失之間徘徊的我們，又應(yīng)該怎樣面對(duì)呢？

　　蘇軾面對(duì)變法派和保守派的拉攏，毅然舍棄高官厚祿，即使被貶出朝廷也在所不惜。縱然是舍棄了許多，卻因此造就了一位大文豪，那波瀾壯闊的豪放詞篇又何嘗不是一種獲得？

　　同樣的，陶淵明面對(duì)著黑暗的官場(chǎng)，無(wú)奈，彷徨。但為了自己不與世俗同流合污，他選擇了放棄，放棄了物質(zhì)享受，卻因此獲得了一份淡然，那點(diǎn)點(diǎn)菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，又何嘗不是一種獲得？

　　愛(ài)因斯坦忘我追求科學(xué)，崇尚真理，剔除了物質(zhì)的享受，舍棄了外在的修飾，終于發(fā)明了相對(duì)論。牛頓致力于定律的研究，廢寢忘食，煮表當(dāng)?shù)埃�閃爍成為科學(xué)界的一顆耀眼的明星。

　　同樣的，沒(méi)有陳景潤(rùn)在困難中的的忘我工作，歌德巴赫猜想也許早已離我們遠(yuǎn)去；沒(méi)有居里夫婦一次次的篩選提煉，不顧安全的接觸放射性元素，鐳也許還被埋沒(méi)在某個(gè)角落。

　　好了好了，前輩先哲們已經(jīng)為我們做出了榜樣，教給我們?nèi)松�該怎樣取舍，得失該如何面�?duì)。得與失，常常是一種輪回，在得到的同時(shí)，我們也會(huì)失去。若要安穩(wěn)，就要放棄自由；若要閑適，就要舍得充實(shí)；若要愉悅，就要忽略他人的評(píng)價(jià)；若要追求，就要放棄平坦；若想做個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人，就得拋開(kāi)對(duì)功名利祿的貪念。

　　然而，在失去的同時(shí)，我們也能得到。

　　花蕾失去了沉睡的暢快，卻給了大地一片燦爛的'色彩；白雪失去了飛舞的腳步，卻裝點(diǎn)了一個(gè)銀裝素裹的世界；大壩擋住了小溪的腳步，卻成就了湖泊的深遂；沙粒失去游離的自由，卻成就了珍珠的璀璨……

　　舍棄奴顏媚骨，放下榮辱興衰。舍人之難舍，方能得人之難得。唯正直之言語(yǔ)，端正之品行，平和之胸懷，安定之心態(tài)，方能擁一方廣闊浩淼的天空！

高考作文范文6

　　看著京京的長(zhǎng)大，許多時(shí)候，我總是自覺(jué)不自覺(jué)地浮現(xiàn)出自己在童稚玩耍的場(chǎng)景。那是自己頑皮至極，就如同京京現(xiàn)在的樣子，當(dāng)年父親是怎么對(duì)待我這樣一個(gè)頑皮的孩子的。

　　終于到了自己做了父親才真正理解父親的年紀(jì)。

　　很多事情需要我們一探究竟，然而也有很多事情都不能過(guò)分追究。在我青春時(shí)，總是想著要往外走;等到我的父親年華老去，我才有隱痛：當(dāng)年為什么要選擇遠(yuǎn)離?讓膝前盡孝成為自己內(nèi)心的痛楚。盡管父母都說(shuō)：現(xiàn)在我們還能動(dòng)，不要你多煩。然而，每次與他們的團(tuán)聚也就意味著一次告別。父親跟我說(shuō)：好好地帶孩子，不要打，不要罵，有話要好好說(shuō)。

　　父親的囑咐，其實(shí)并沒(méi)有在我身上起多大的作用。對(duì)待京京，我的要求秉持著該嚴(yán)格的必須嚴(yán)格，該寬松的必須寬松。但是，有時(shí)候，看著京京無(wú)辜的眼神，我竟然混淆了嚴(yán)格與寬松的界限。

　　直到有一次，京京打電話給爺爺，向他告狀，說(shuō)：爺爺，你該管管你的`兒子了。哪個(gè)孩子作業(yè)不錯(cuò)?

　　父親打電話給我，說(shuō)：清明放假，你帶京京回來(lái)吧。

　　回家之后，我很是惴惴不安。既有京京告狀在前，也有自己訓(xùn)斥京京之后的不安。母親說(shuō)：“京京你能打嗎?”“你爸爸在你小時(shí)候打過(guò)你嗎?”

　　我無(wú)語(yǔ)。

　　在我和姐姐成長(zhǎng)的過(guò)程中，一直都沒(méi)有父親打罵我們的痕跡，不僅不打罵，連他跟我們講的道理我們也沒(méi)有什么印象。

　　父親朝母親說(shuō)：“說(shuō)什么呢?有什么說(shuō)的呢?”

　　京京看這陣勢(shì)，說(shuō)：“爺爺，其實(shí)我也錯(cuò)了。我做作業(yè)，其實(shí)也是很粗心的。”

　　父親說(shuō)：“粗心就是不懂。”

　　這句話，我印象是深刻的。在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，父親曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，我至今仍然記得父親那時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，語(yǔ)氣鏗鏘，容不得你半點(diǎn)懷疑。所以，“粗心就是不懂”成為父親青春時(shí)代給我最好的教誨。

　　然而，我在京京三年級(jí)時(shí)遇到我三年級(jí)同樣的問(wèn)題時(shí)，我怎么就沒(méi)有想到這樣簡(jiǎn)潔有力的句子?在歲月的淘洗中，為何那些曾經(jīng)被照亮的靈魂卻在問(wèn)題輪回里沒(méi)有得到更好的洗滌?

　　年華終究老去，青春總會(huì)在記憶深處閃耀。那些曾經(jīng)點(diǎn)亮我們的敏哲思想，其實(shí)也傳承與照亮著父親的青春，我的青春，以及我的孩子的青春。

高考作文范文7

　　【作文題目】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展，社會(huì)整體的語(yǔ)文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學(xué);課外大量閱讀;社會(huì)生活實(shí)踐。

　　請(qǐng)根據(jù)材料，從自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。

　　【范文】

　　提升文化素養(yǎng)，實(shí)踐為先

　　一個(gè)民族的文化是該民族的靈魂。也是一個(gè)民族生存發(fā)展的的根基。在不同的年齡階段有著，不同的提升途徑，作為學(xué)生的我們主要有以下三種提升途徑:

　　首先作為學(xué)生，大部分的`時(shí)間都在課堂度過(guò)，汲取老師傳授的經(jīng)驗(yàn)技巧。作為傳道、授業(yè)、解惑、集于一身的老師在課堂上給我們啟迪，所以在課堂上我們要緊跟老師的腳步，在老師的帶領(lǐng)下，初識(shí)語(yǔ)文魅力，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方式，為下一步的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　正如霍金所說(shuō):當(dāng)一個(gè)人明白的越多的時(shí)候，不了解的就越多。所以，當(dāng)課堂的學(xué)習(xí)已經(jīng)滿足不了我們的漢語(yǔ)言文化的渴求欲時(shí)，下一途徑顯得愈發(fā)重要。那就是課外的大量閱讀。正如高爾基所說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，當(dāng)我們結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，褪去浮華，捧一卷彌漫墨香的書(shū)籍，在書(shū)籍的世界里遨游的時(shí)候，是任何東西都難以比擬的體驗(yàn)。正如冰心老人所言:好讀書(shū)，讀好書(shū)。在閱讀時(shí)，我們也要有選擇的去閱讀，當(dāng)我們培養(yǎng)出自己的漢語(yǔ)言文學(xué)方式，又有對(duì)文化書(shū)籍的閱讀渴求時(shí)，最后一個(gè)途徑顯得尤為重要。

　　最后的途徑就是社會(huì)生活實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的唯一方式。它可以讓我們避免“紙上談兵”的尷尬，也讓我們更加了解到漢語(yǔ)言的博大精深，浩如煙海。正如古語(yǔ)云:讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。行萬(wàn)里路就是要親身參與社會(huì)生活的實(shí)踐，當(dāng)我們從社會(huì)實(shí)踐中得到漢語(yǔ)言文學(xué)的真諦時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，漢語(yǔ)言的博大與含義廣泛。就如當(dāng)初一個(gè)體育解說(shuō)員所說(shuō):中國(guó)隊(duì)大敗美國(guó)隊(duì)，與中國(guó)隊(duì)大勝美國(guó)隊(duì)。其中含義。

　　作為當(dāng)代青年的我們更要選擇出更加適合自己的方式來(lái)增強(qiáng)自己的漢語(yǔ)言文化，通過(guò)自己的努力來(lái)提升我們祖國(guó)在國(guó)際的文化自信心。

高考作文范文8

陳叔叔：

　　您好!

　　好久沒(méi)去看望您和阿姨了，近來(lái)還好嗎?

　　昨天，我聽(tīng)說(shuō)姐姐舉報(bào)了您，但在了解了事情經(jīng)過(guò)后，驚訝之余不禁對(duì)表姐的安全意識(shí)、法制觀念、深明大義和勇氣深感敬佩。

　　同時(shí)，我也想到了一位經(jīng)常開(kāi)車(chē)的王叔叔。王叔叔開(kāi)車(chē)非常有特點(diǎn)，不論有多緊急的事情，他開(kāi)車(chē)總是不緊不慢。有時(shí)候電話響了他也不接，等到停車(chē)以后才會(huì)回過(guò)去。我對(duì)他慢悠悠的開(kāi)車(chē)習(xí)慣感到好奇，他告訴我說(shuō)，他曾經(jīng)在交通事故處理中心工作過(guò)一段時(shí)間，親眼目睹了許多慘烈的事故現(xiàn)場(chǎng)，那些幸存的'肇事司機(jī)悔恨的眼神和交通事故中遇難者家屬悲痛欲絕的神情讓他終身難忘。他說(shuō)，在事故真正發(fā)生的時(shí)候，人類(lèi)總是那么無(wú)力，生命總是那么脆弱。交通事故的發(fā)生誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)，只有在平時(shí)養(yǎng)成嚴(yán)格遵守交通法規(guī)的習(xí)慣，才能防患于未然。即使有再緊急的事情，也都沒(méi)有生命安全重要。

　　叔叔，開(kāi)車(chē)打電話，因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒍�造成的交通事故屢�?jiàn)不鮮，高速路上尤其危險(xiǎn)。高速上車(chē)速都很快，因?yàn)榧眲x車(chē)或突然變道而造成的重大連環(huán)事故也時(shí)有發(fā)生。不論您的駕齡有多長(zhǎng)，駕駛技術(shù)有多熟練，每個(gè)人在駕車(chē)的過(guò)程中都會(huì)遇到意想不到的突發(fā)情況，接打電話時(shí)處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力就會(huì)大打折扣。事故往往發(fā)生于疏忽大意之時(shí)，而當(dāng)事故真正發(fā)生時(shí)，悔恨永遠(yuǎn)于事無(wú)補(bǔ)!

　　阿姨和表姐為高速路上接打電話的事情已經(jīng)勸您多次，但仍未引起您的警覺(jué)。于是表姐通過(guò)微博舉報(bào)了您，您因此受到處罰。叔叔，我依然記得小時(shí)候過(guò)馬路時(shí)您經(jīng)常叮囑表姐和我“過(guò)馬路，左右看，要走人行橫道線”，是出于對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)，如今表姐也正是出于對(duì)您的擔(dān)憂和關(guān)愛(ài)啊!

　　生命安全無(wú)小事。也真心地希望您能夠理解她，更要對(duì)她感到欣慰。同時(shí)，也希望您改掉在高速上接打電話的習(xí)慣，在以后的行駛過(guò)程中重視生命安全。這不僅僅是對(duì)您自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。

　　叔叔，其實(shí)這些道理您都清楚，只是沒(méi)有引起您的重視。我是晚輩，如果話說(shuō)的(注：應(yīng)為“得”)不妥當(dāng)，希望您能見(jiàn)諒。

　　祝您和阿姨工作順利，幸福安康!

　　明華20xx年6月7日

高考作文范文9

　　從傳統(tǒng)中萃取出新式花茶，是小羽對(duì)創(chuàng)新的詮釋。正如庫(kù)克所言：“不創(chuàng)新的后果，就是消亡。”而小羽面對(duì)鋪天蓋地的抄襲之風(fēng)，坦然改弦更張，用規(guī)范改造市場(chǎng)，以創(chuàng)新披荊斬棘，迎來(lái)了新式花茶的春天。其中創(chuàng)新鑄就的匠人精神便可窺見(jiàn)一斑。

　　有人會(huì)問(wèn)：難道傳統(tǒng)不好嗎?延續(xù)傳統(tǒng)固然是對(duì)經(jīng)典文化的尊重，正如我們公認(rèn)西湖龍井沁人心脾，鐵觀音香甜濃郁一樣。但我們不得不贊同李可染的觀點(diǎn)：“踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”而小羽看到前所未有的，并堅(jiān)持發(fā)展壯大，帶領(lǐng)更多的人走向致富之路，她堪稱(chēng)花茶之冠軍。反觀那些毫無(wú)頭腦，以復(fù)制為傲之輩，這些人難道不是我們中國(guó)市場(chǎng)上的“中堅(jiān)力量”嗎?小羽是創(chuàng)新鑄造的工匠，講究精益求精，而他們則是松散的市場(chǎng)監(jiān)管下偷生的蓬蒿，在無(wú)人問(wèn)津的荒郊瘋狂地?fù)u曳，可悲!可嘆!

　　中國(guó)缺的就是這一份工匠之魂，中國(guó)是制造大國(guó)，然而“中國(guó)制造”卻怎么也洋氣不起來(lái)，令國(guó)民尷尬的是，日本馬桶蓋被熱捧，澳洲奶粉被中國(guó)代購(gòu)哄搶一空……出現(xiàn)這種現(xiàn)象的.原因何在?歸根究底，就是我們有了太多太多的假冒偽劣者，而少了和小羽一樣肯用心打造出作品的匠人，(壽司之神)一度讓我震撼：小野二郎為了讓章魚(yú)肉不像橡膠似得僵硬，要對(duì)其按摩四十分鐘;為了使米飯松軟可口，要保持它在人體溫度左右。如此用心對(duì)待自己的作品，而不是草率地謀求暴利，對(duì)自己的商品不加情感。這也許是海外商品更滿足國(guó)人需求的原因吧!

　　只有用心，事物才會(huì)有生命力!

　　真正的工匠精神當(dāng)然不止于庖丁解牛般的，抑或是小野二郎般的熟能生巧和認(rèn)真對(duì)待。更重要的則是市場(chǎng)監(jiān)管下的創(chuàng)新了。只有嚴(yán)厲打擊假冒偽劣者，宣揚(yáng)真正的大匠精神，就像齊白石告誡弟子：“學(xué)我者生，似我者死。”讓商家認(rèn)識(shí)到：質(zhì)量比重量重要!才能為更多的“小羽”鋪設(shè)暢通的大道，為他們提供創(chuàng)新的信心!

　　而小羽的同行要做的，就是《禮記》中所說(shuō)的“茍日新，日日新，又日新”。多駐足想想怎樣做得更好，怎樣帶領(lǐng)市場(chǎng)前行，使中國(guó)有朝一日成為“瑞士手表”“德國(guó)制造”一般的存在，這才是我們的追求!

　　大國(guó)工匠，用規(guī)范引領(lǐng)共贏之路，以創(chuàng)新鑄造工匠之魂!

高考作文范文10

　　“媽咪，我放在你抽屜里的黃金吊墜怎么沒(méi)有了?”我著急地說(shuō)。隨后我們把家里找了個(gè)底朝天，但那個(gè)黃金吊墜就是找不到。“最近也沒(méi)有人來(lái)我們家啊?”媽媽左思右想。“不對(duì)，小楊阿姨來(lái)打掃衛(wèi)生了。肯定是她拿的!”“但是又沒(méi)有證據(jù)!再說(shuō)了小楊阿姨也不是這種人吧?”我拍了拍我媽媽的肩說(shuō)道。“不是有句俗話說(shuō)的好：人不可貌相，海水不可斗量嗎?真沒(méi)看出來(lái)啊。”媽媽笑一下。

　　小楊阿姨是我們家請(qǐng)來(lái)的家政，每個(gè)星期都會(huì)來(lái)我們家打掃一次衛(wèi)生，每次打掃完衛(wèi)生家里都會(huì)煥然一新，而且每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候她都是面帶微笑，那美麗的微笑讓人看上去就感到開(kāi)心。我們就像朋友一樣。但是在我現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真傻，竟然還會(huì)和她成為朋友，竟然會(huì)喜歡上那個(gè)非常虛偽的笑，那個(gè)讓人看上去就覺(jué)得非常反感，非常不真實(shí)的微笑。

　　那天她照常來(lái)到了我們家打掃衛(wèi)生，我很不情愿的去給那個(gè)偷金者開(kāi)門(mén)，當(dāng)時(shí)我心里想：媽媽為什么還要小楊阿姨繼續(xù)干下去，這不是引狼入室嗎?但為了以防萬(wàn)一冤枉好人，我就測(cè)試她一下吧!“麗穎，我來(lái)了!”她把手放在我的肩上，我裝著很開(kāi)心的拉著阿姨的手說(shuō)：“阿姨你來(lái)了!今天又要辛苦阿姨了。”“恩。”阿姨回了個(gè)微笑給我。當(dāng)阿姨在干活的時(shí)候我從抽屜里找出了媽媽的一個(gè)鍍金手鐲，躡手躡腳的把它放在會(huì)打掃到的書(shū)房的角落里，然后裝作如無(wú)其事的樣子，在臥室里看著書(shū)。小楊阿姨拿著抹布去書(shū)房打掃了，我輕輕將臥室門(mén)推開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，偷偷的觀察小楊阿姨的一舉一動(dòng)。我看見(jiàn)小楊阿姨拿起了那個(gè)鍍金的手鐲，然后警惕地環(huán)視了四周一下，她在手里掂了掂，臉上露出了吃驚的表情，然后把手中的手鐲向口袋里放去，我心想：原來(lái)偷金者真的是小楊阿姨，呵，真是看錯(cuò)了她。媽媽原來(lái)說(shuō)的.是對(duì)的，虧我還還在幻想我們是不是錯(cuò)怪阿姨了，這些都是我的幻想罷了。正準(zhǔn)備去揭發(fā)她的時(shí)候，聽(tīng)到了阿姨的聲音“喂，我是小楊，我在你們家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手鐲，看起來(lái)還挺貴重的，請(qǐng)問(wèn)我把它放在哪?恩，恩，我知道了。”“原來(lái)阿姨并不要把手鐲占為己有，而是要問(wèn)媽媽要把它放哪。我們真的是錯(cuò)怪阿姨了。”我小聲喃喃道。“對(duì)了，我上次把你的吊墜放在了盒子里，一直沒(méi)有給你講。還有啊，明天是你的生日，祝你生日快樂(lè)!”小楊阿姨傻傻的笑著。看著阿姨的微笑，我一時(shí)愣在那里。

　　楊阿姨那瞬間美麗地微笑一直停留在我的腦海里，讓我內(nèi)心愧疚不已。

高考作文范文11

　　風(fēng)依然輕輕吹拂著，不為旁人的質(zhì)疑停下腳步；落葉依然翩翩起舞，不為責(zé)備改變舞姿。我們又何須因他人的不解而放棄自己的夢(mèng)想呢？不妨拋開(kāi)一切，懷揣期待，勇敢地踏上前行的征程。

　　獨(dú)行，需要勇氣；獨(dú)行，會(huì)有痛苦。但獨(dú)行，也有別人無(wú)法體味的快樂(lè)，因?yàn)橐宦飞峡傆幸环N期待。

　　風(fēng)無(wú)形，萬(wàn)物皆無(wú)聲，卻各自追求著獨(dú)特的完美境界。無(wú)論是有形的實(shí)體還是無(wú)形的意念，無(wú)論是發(fā)出聲音的生物還是寂靜無(wú)聲的山川，它們都在不懈地追求著更高更遠(yuǎn)的境界。

　　人為什么活得這么痛苦？因?yàn)槿祟?lèi)內(nèi)心深處總是渴望得到更多，欲望讓人變得復(fù)雜，追求的目標(biāo)太多，同時(shí)對(duì)自己要求嚴(yán)苛。當(dāng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的期望時(shí)，便會(huì)感到挫折和痛苦。

　　盡管期待并非總能如愿，就像付出并非總能得到相應(yīng)回報(bào)一樣，我們所期望的和最終得到的往往存在差距。然而，或許正是因?yàn)檫@份最初的`熱情和選擇，我們才會(huì)選擇堅(jiān)定地走下去，即使途中充滿困難和打擊，即使孤獨(dú)和無(wú)助時(shí)常相伴，我們?nèi)詴?huì)懷著那份初心，堅(jiān)定不移，無(wú)怨無(wú)悔。

　　其實(shí)，每個(gè)人都在人生的旅途中行走，一步一步，一年一年，我們逐漸成長(zhǎng)，逐漸成熟，漸漸老去，最終消失在這條路上。沿途我們欣賞風(fēng)景，談?wù)摎q月，共同經(jīng)歷。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們?cè)谒伎迹�最初的懵懂青澀，懷揣著火熱的�?mèng)想，每天充滿幻想，總是抱著一種僥幸心理期待著，希望身邊會(huì)發(fā)生奇跡，就像希望家長(zhǎng)翻查書(shū)包時(shí)不會(huì)發(fā)現(xiàn)不及格的考卷，老師批改作業(yè)時(shí)不要發(fā)現(xiàn)自己的抄襲或糊弄。那時(shí)的我們正值青春年華，滿懷少女般的幻想，盲目地追隨潮流，熱衷購(gòu)物，喜歡穿名牌，試圖用外在包裝展示自己的時(shí)尚品味。如此青澀地度過(guò)中學(xué)時(shí)光，直到升學(xué)壓力才開(kāi)始緊張，期待運(yùn)氣的降臨，但時(shí)機(jī)已經(jīng)來(lái)不及。后來(lái)，手持畢業(yè)證，慌亂地踏入社會(huì)。

　　期待是每個(gè)人內(nèi)心深處閃耀的一顆星星。無(wú)論是哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)年齡，哪種經(jīng)濟(jì)狀況，每個(gè)人都曾懷抱過(guò)夢(mèng)想，懷抱過(guò)期待。或許，我們?cè)谄诖�中曾受過(guò)傷，被期待辜負(fù)過(guò)，甚至在期待的路上迷失方向。但對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論環(huán)境如何，期待都是必不可少的。它不僅是一種壓力，更是推動(dòng)我們前行的力量；它不僅是一種幻想，更需要我們付諸行動(dòng)！

　　所以，請(qǐng)相信總有一種期待……

高考作文范文12

　　“人生如逆旅，我亦是行人”。面對(duì)旅途中的荒涼空谷，我們中的大部分人會(huì)想到懸崖峭壁，認(rèn)為其高不可攀便徑直走開(kāi)，這部分人是旅游者，他們只在乎眼前美景，不去主動(dòng)追求；但仍有一小部分人想到的是“游到空谷自有橋”，為了獨(dú)一無(wú)二的美景去勇敢地尋找橋梁棧道，這部分人是旅行者。每次旅行的勇敢經(jīng)歷都是對(duì)這些勇士們的洗禮，敢于追求橋梁的旅行者往往收獲最大。

　　那么，我們的人生呢？成功的康莊大橋藏匿于每個(gè)人的心底，可只有極少數(shù)人讓其呈現(xiàn)，原因就在于面對(duì)人生的“空谷”——困難——時(shí)，有成功潛質(zhì)的人總會(huì)一探究竟，而失敗者只會(huì)淺嘗輒止，甚至連嘗試的勇氣都不曾擁有。因此，只有學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)人生的空谷，敢于尋找心中的橋梁，讓心橋顯現(xiàn)，才會(huì)走出自己的精彩。

　　空谷在每個(gè)人心中都有不同的表現(xiàn)形式。在安迪心中，空谷即是無(wú)情地栽贓與無(wú)盡的牢獄之災(zāi)。但安迪的偉大就在于他從未在空谷前低下高傲的頭顱，而是用盡全力去尋找通向希望的自由之橋。是的，他做到了。一條有兩個(gè)橄欖球場(chǎng)那么長(zhǎng)的'密道在他14年勇敢堅(jiān)守下應(yīng)運(yùn)而生。這條有形的“棧道”讓他重獲自由，也讓他心中的空谷架起了一座自由橋，通向?qū)儆谒�自己的人間天堂。

　　在木村秋則爺爺心中，“空谷”是他苦心經(jīng)營(yíng)的蘋(píng)果園的顆粒無(wú)收。遵循著“自然法則”的木村堅(jiān)持不用一滴農(nóng)藥，不用一撮肥料，有蟲(chóng)子用手抓，有雜草用手拔。為此種出最好吃的蘋(píng)果。其時(shí)，他受盡委屈甚至傾家蕩產(chǎn)，可是蟲(chóng)子依然不給他面子，蟲(chóng)害依舊肆虐，八年內(nèi)蘋(píng)果都未結(jié)果。但即使如此，木村也在人生的空谷中竭盡全力尋找橋梁，在實(shí)踐中找到了天然滅蟲(chóng)的方法，而蘋(píng)果也奇跡般地在第八年結(jié)出了兩個(gè)“好吃得令人驚訝”的果實(shí)。因?yàn)椴粧仐墸�不放棄的傻勁，木村的蘋(píng)果園在三十七年后依舊生機(jī)無(wú)限。木村是當(dāng)之無(wú)愧的旅行者，他與蘋(píng)果一起成長(zhǎng)，為自己心中的空谷架設(shè)了一條心橋，把他帶到了果實(shí)與榮耀。

　　《牧羊少年奇幻之旅》中煉金術(shù)師對(duì)著近乎絕望的男孩這樣說(shuō)道：“害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身還要糟糕，沒(méi)有任何一顆心在追求夢(mèng)想的時(shí)候感到痛苦，因?yàn)樽穼み^(guò)程的每一刻，都與上帝和永恒同在。”是啊，勇氣可以是敢于仰望空谷，更是敢于在空谷中尋找甚至架設(shè)自己的心橋。

　　為了夢(mèng)想與未來(lái)，讓我們?nèi)プ瞿锹眯姓撸�找到屬于自己的人間天堂！

高考作文范文13

　　席慕蓉曾言:每一條路都有它不得不跋涉的理由;每一件事都有它不得不做的理由。每一只鷗鳥(niǎo)都做同一件事使得它們的隊(duì)伍總是那樣整齊。

　　我們要做一只合格的鷗鳥(niǎo),隨時(shí)調(diào)整自己的飛行姿態(tài),不連累集體,為集體造福。

　　假設(shè),鷗群里有一只鷗鳥(niǎo)沒(méi)有隨時(shí)調(diào)整自己的飛行姿態(tài)以便與身邊七只鷗鳥(niǎo)保持一致,那結(jié)果會(huì)怎樣呢?我們會(huì)看到七只整齊的鷗鳥(niǎo)和一只飛奔離群的鷗鳥(niǎo)。再假設(shè),八只鷗鳥(niǎo)都不遵守那“無(wú)聲的指揮”,我們會(huì)看到滿天喳喳叫的鷗鳥(niǎo),再也沒(méi)有藝術(shù)美的存在。到時(shí),驚弓之鳥(niǎo)何止一只呢?

　　“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一的獨(dú)臂軍官,因功績(jī)顯赫而到一山區(qū)做指揮。但每次部隊(duì)集合時(shí),他總是最后一個(gè)到達(dá)的人。看著同志們同情的目光,他十分難受。于是,他開(kāi)始反復(fù)練習(xí)整理包裹,每次都練得鮮血淋漓,但他不放棄,最后他成為部隊(duì)里做得最快的人,再也不拖后腿,部隊(duì)因此在每次作戰(zhàn)時(shí)都快了很多。

　　部隊(duì)里的每個(gè)人包括獨(dú)臂軍官在內(nèi)的人都做好了自己的事情使得部隊(duì)得到利益。他們每一個(gè)都是一只合格的鷗鳥(niǎo),他們不連累集體,為集體造福。

　　法國(guó)詩(shī)人里爾本說(shuō):靈魂是身體的廟宇,失去了靈魂,雨水就會(huì)滴在身上。

　　我們體內(nèi)的每一個(gè)零件每天都做著自己的'事情,使我們的身子能正常運(yùn)作,使我們安然,健康。集體是我們的靈魂,它承載著一切。在這里,也許我們都是大眾臉,無(wú)法讓外人看到我們獨(dú)特的美,但外人也因我們的集體而贊美我們。但若離開(kāi)這里,我們將是獨(dú)孤,沒(méi)有一個(gè)廟宇,一個(gè)幸福安全的港灣為我們隨時(shí)隨地地遮風(fēng)擋雨。做一只合格的鷗鳥(niǎo),這會(huì)使你收益良多。

　　因?yàn)橄ＥD每一位哲人的傾心研究,才會(huì)有智者學(xué)派的光輝;因?yàn)槊恳粋�(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員都認(rèn)真做事與整體保持一致,才會(huì)有游泳集體獎(jiǎng)項(xiàng)落入我們的懷抱;因?yàn)椤稙槟阕x詩(shī)》的每一位成員都認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,認(rèn)真地做一只鷗鳥(niǎo),才會(huì)有越來(lái)越多的社會(huì)效應(yīng)伴隨著它,越來(lái)越多的人加入它,使它成功。

　　米蘭 昆德拉說(shuō)過(guò),生命是一棵結(jié)滿可能的樹(shù)。當(dāng)每個(gè)人都做好一只鷗鳥(niǎo)該做的事,這世界無(wú)論從哪個(gè)角度看都是整齊的美。

　　集體的美就是你的美,那是所有共同的努力,做一只合格的鷗鳥(niǎo)吧,和你的伙伴保持一致,一切因你而美好。

高考作文范文14

　　付出與收獲

　　逆風(fēng)獵獵，溪流汩汩。疾馳奔駛過(guò)的列車(chē)，留下鏗鏘有力的鳴笛聲，在林間作響，幽幽蕩掃起的塵埃，在肅穆的大山深處向一個(gè)人致敬。

　　因?yàn)楦冻觯�所以收獲。

　　古代智者云：播下善行，必得善果；播下惡行，必得惡果。耕耘的是一顆堅(jiān)守崗位的心，收獲的是整個(gè)叢林對(duì)你的尊敬；播種的是充滿愛(ài)和善意的種子，收獲的是日益堅(jiān)定的溫暖。

　　當(dāng)吳菊萍毫不畏懼危險(xiǎn)，完成了從天而降的愛(ài)心舉世之舉時(shí)，一個(gè)脆弱的生命也因此獲得了重生的希望。這種感動(dòng)天地的善舉，正在不斷壯大，一股溫暖善良的`力量正在悄然蔓延，將溫暖每一個(gè)角落。

　　種下一份愛(ài)，社會(huì)正在悄悄地發(fā)生改變，越來(lái)越多的溫暖故事在點(diǎn)亮人們的心靈。無(wú)論是深圳一位美麗少女對(duì)輕生男孩的關(guān)愛(ài)，還是杭州一名司機(jī)在生命最后的時(shí)刻堅(jiān)守崗位，這些感人的故事讓人感到溫暖和感動(dòng)。這些美好的瞬間讓我們重新認(rèn)識(shí)到，社會(huì)上依然存在著善良和正直的人們。一塊堅(jiān)硬的冰正在慢慢融化，一個(gè)古老民族的傷口正在逐漸愈合。我們應(yīng)該銘記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，因?yàn)榧词故俏⑿〉纳婆e，也能帶來(lái)巨大的力量。種下一粒善良的種子，就會(huì)收獲到美好的果實(shí)。當(dāng)黑暗籠罩時(shí)，我們更應(yīng)該珍惜陽(yáng)光的溫暖和光芒。

　　長(zhǎng)江大學(xué)數(shù)十名教授在市政大廳前舉著標(biāo)語(yǔ)，呼吁關(guān)注中國(guó)環(huán)境問(wèn)題。他們深情地表達(dá)了對(duì)環(huán)境污染、生態(tài)惡化和社會(huì)不平衡的擔(dān)憂。這些問(wèn)題是中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)背后的陰影，我們不能再無(wú)視環(huán)境保護(hù)的重要性。我們必須認(rèn)識(shí)到，先污染后治理只會(huì)給我們的后代留下巨大的環(huán)境債，這是我們不能承受之重。

　　每個(gè)人都會(huì)在種下的種子中找到收獲。世界上的法則是公平的，無(wú)人能逃脫這個(gè)古老的真理。

　　或許，有人可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的迷惘而選擇錯(cuò)誤的道路，但最終會(huì)因此而付出代價(jià)。這是無(wú)法改變的事實(shí)。然而，付出代價(jià)需要有正確的態(tài)度，并且掌握在自己手中。世界從來(lái)不會(huì)因?yàn)樯屏级�抱怨，就像幾千年前孔子所說(shuō)：“以怨報(bào)怨，以德報(bào)德。”想要收獲善良，就必須播種善良；想要收獲美好，就必須播種美好。這個(gè)道理千百年來(lái)一直如此。

　　我們應(yīng)該想想，將在自己的靈魂深處，種下怎樣的種子，希望得到怎樣收獲呢?

高考作文范文15

　　心不在它生活的地方，而在它所愛(ài)的地方。

　　——題記

　　世界上最燦爛的花是你的紅臉頰；世界上最美麗的音樂(lè)是你清脆的笑聲；世界上最清澈的池塘是你清澈的眼睛。孩子，你是上帝送給世界的禮物，也是世界上最美麗的天使。

　　豐子愷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：孩子的眼睛是直線的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎。事實(shí)上，畢加索在參觀了一個(gè)兒童展覽后嘆了口氣，他和拉斐爾一樣大，但學(xué)會(huì)像他們一樣畫(huà)畫(huà)需要一生的時(shí)間。

　　童眼之所以清澈，是因?yàn)橥�心純凈，不摻雜任何雜質(zhì)。用童眼看世界，用童心追求美，讓純真悄然綻放。

　　懂得用童眼看世界的人播下純真的種子，不會(huì)錯(cuò)過(guò)你一生追求的最美的花期。

　　畫(huà)家魯斯本一生都在學(xué)習(xí)繪畫(huà)。畫(huà)中人物骨骼健壯，剛勁如松；皮膚如脂，吹彈可破，畫(huà)中東方女子宛轉(zhuǎn)的秋波令人可愛(ài)，期待生姿。當(dāng)被問(wèn)及如何達(dá)到如此高的藝術(shù)境界時(shí)，魯斯本淡然一笑：我只是用出生嬰兒的眼光看世界。不是這樣嗎？孩子們的.眼睛里沒(méi)有名利追求造成的爭(zhēng)奪和戰(zhàn)斗，沒(méi)有吸收和功利主義事物的奉承和微笑，沒(méi)有被利欲熏心的兇猛面孔和丑陋的臉。他們中的一些人只是在純潔美麗的世界里漫步，開(kāi)出一朵優(yōu)雅的花。

　　月如指尖的細(xì)沙轉(zhuǎn)瞬即逝，我們成為匆匆歲月背后歲月的奴隸。浸泡在凡人世界的染缸里，慢慢變酸變臭。有多少人能保持過(guò)去的純潔，保持安靜和平靜的優(yōu)雅，保持人們不敢觸摸的美？

　　張愛(ài)玲曾一件華麗的旗袍，上面覆蓋著虱子，張愛(ài)玲曾說(shuō)。但只要卸下多余的包袱，日子也能流云流水。還有誰(shuí)說(shuō)人生只有百味皆嘗才負(fù)一次？卡爾·維諾曾在《如果在冬夜，一個(gè)旅行者》中說(shuō):人生是一條有開(kāi)始卻沒(méi)有結(jié)束的路。為什么不做一個(gè)像雅士林布一樣悠閑簡(jiǎn)單的人，捧一個(gè)流月，拿一筆蘭亭墨，以梅為妻，以鶴為子？

　　用童眼看世界，隔著一條世俗的小溪，就能看到隔岸的是非。孫子用鏡子背面照鏡子，讓一個(gè)優(yōu)秀的考古學(xué)家耗盡一生的幾行字。不是告訴我們，把所有的復(fù)雜變成簡(jiǎn)單歸真，把所有的灰塵都當(dāng)成過(guò)眼云煙。孩子們看世界，你會(huì)有貧窮，氣不變；達(dá)，志不變的堅(jiān)定；感受雨醉云醒，柳暗花明的清新；感受水可陶情，花可融愁的幸福與甜蜜……。

　　請(qǐng)用童眼看世界，用童心追求美好！你的心會(huì)在你愛(ài)的地方。海子在喃喃自語(yǔ):面朝大海，春暖花開(kāi)。愿有一天，孩子們?cè)琰c(diǎn)從學(xué)校回來(lái)，趁著東風(fēng)放風(fēng)箏。

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