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三年級(jí)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2024-10-19 08:31:22 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)語(yǔ)文作文必備【15篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)語(yǔ)文作文必備【15篇】

三年級(jí)語(yǔ)文作文1

  我的語(yǔ)文老師叫朱曉玲,她身材苗條,個(gè)子很高,大約30歲,一張瓜子型的臉,一對(duì)淡淡的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,乎閃乎閃的象會(huì)說話。高高的鼻梁,嘴巴能說會(huì)道。同學(xué)都說朱老師是一位美女老師。

  朱老師上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,對(duì)我們的要求也十分嚴(yán)格。有認(rèn)違反學(xué);虬嗉(jí)的規(guī)定,老師就不放過。記得有一次,有幾個(gè)同學(xué)違反規(guī)定偷偷跑到校外買東西吃,朱老師知道這件事后,就把他們叫到辦公室,狠狠地批評(píng)了一頓。

  朱老師也很關(guān)心我們。我身體虛弱,有一次突然嘔吐了,把教室弄得又臟又臭。不少同學(xué)都說:“惡心死了,惡心死了!”這時(shí),朱老師批評(píng)說:“都別說了,大家都要互相關(guān)心,互相體諒。”說著,就去拿拖把,拖了一遍又一遍,直到拖干凈為止。

  我見過朱老師笑,笑得很開心,臉上很燦爛。我也見過朱老師的怒,朱老師發(fā)怒的'樣子可兇了,拿著小竹棒要打不遵守紀(jì)律的同學(xué)的手心,每次都舉得高高的,但從來(lái)都沒打過一個(gè)同學(xué)的手。

  朱老師自己刻苦鉆研,不斷給自己充電,她還經(jīng)常鼓勵(lì)我們爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。朱老師愛我們,我們也愛朱老師。

三年級(jí)語(yǔ)文作文2

  大家好!我是小鳥,我的家原本在一個(gè)山清水秀、河水清澈、風(fēng)光秀麗、景色宜人的地方,但是因?yàn)槟抢锏?人總是隨意砍伐樹木,隨地吐痰,隨地亂扔垃圾??所以我們的家園就沒有以前幸福、美好了,F(xiàn)在連飛都要小心了,因?yàn)槿藗兛偸亲ノ覀內(nèi)レ覝?/p>

  大家聽了小鳥的呼喚都立即行動(dòng)了起來(lái),他們讓那些砍伐樹木的人別砍了,說“再這樣坎下去,小鳥就無(wú)家可歸了,而且我們和地球都會(huì)瀕臨死亡”,那些砍樹的人覺得有道理,放下電鋸,對(duì)大樹說了聲“對(duì)不起”,然后就走了??我們又去貼了個(gè)廣告成小區(qū)里,上面寫著,“不要隨地吐痰,也不要隨地扔垃圾,希望大家好好配合,謝謝!”

  從此,大家都不亂砍伐樹木,讓地球變得更美好,讓小鳥的家變得更美好和幸福。

  

三年級(jí)語(yǔ)文作文3

  每天除了上課、寫作業(yè),我還有豐富多彩的課余生活呢!下面一起來(lái)分享我的快樂吧!

  我最喜歡的'是上網(wǎng)學(xué)習(xí)、玩游戲和看動(dòng)畫片等。三年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,我在網(wǎng)上跟著老師學(xué)習(xí)。對(duì)照英語(yǔ)課本,網(wǎng)上的老師讀什么,我就跟著老師讀什么。遇上雙休日,我也會(huì)玩玩游戲和看看動(dòng)畫片,我最喜歡玩“連連看”一類的益智游戲。我還會(huì)在電腦上寫日記,寫每天發(fā)生的有趣的事。不過,我每次上網(wǎng)一般都不超過一小時(shí),這樣對(duì)保護(hù)視力有好處。

  每天下午放學(xué)回到家是我練習(xí)二胡的時(shí)間。我現(xiàn)在已經(jīng)能拉出一些簡(jiǎn)單的曲子,但是我經(jīng)常堅(jiān)持不了,爸爸經(jīng)常批評(píng)我。我還得堅(jiān)持下去,我夢(mèng)想自己上臺(tái)演奏的那一天。

  我還喜歡看書。晚上睡覺前我習(xí)慣捧著一本書津津有味的看起來(lái)。看著看著不知不覺我就睡著了。我喜歡看的書有《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和童話故事、漫畫書等。看書可以增長(zhǎng)許多知識(shí),開發(fā)智力。

  我還學(xué)會(huì)了滑旱冰、玩呼拉圈等一些體育活動(dòng),有時(shí)也和爸爸媽媽下象棋,不過,我贏不了爸爸。我最喜歡和媽媽下象棋,因?yàn)槲铱梢在A媽媽。

  我的課余生活還有很多很多,可以說是豐富極了。它給我的童年生活增添了許多色彩。

三年級(jí)語(yǔ)文作文4

  從前有一個(gè)國(guó)王,他特別喜歡玩。他每天除了吃飯、睡覺就是玩。他喜歡玩的就是積木,因?yàn)檎斐撩栽谶@些積木中,他一天也沒有理過朝政。見此情況,滿朝文武百官可是心急如焚!

  這一天,就在國(guó)王為一塊積木不知該拼接在哪個(gè)位置而煩惱時(shí),一位大臣慌慌張張跑進(jìn)來(lái),跪在他面前聲音顫抖地說:“啟稟國(guó)王,大事不好了!今年天下大旱,老百姓的莊稼顆粒無(wú)收,出現(xiàn)了許多災(zāi)民,我們得趕緊打開糧倉(cāng)救濟(jì)災(zāi)民哪!”國(guó)王聽了,很不高興地說:“這么點(diǎn)兒小事都來(lái)找我?老百姓沒糧找天要去,關(guān)我什么事!”說完,國(guó)王就把他趕了出去,然后繼續(xù)拼積木。

  一位老臣見國(guó)王如此沉迷積木,不顧天下百姓的死活,于是斗膽進(jìn)諫。國(guó)王竟然下令把這位忠心耿耿的老臣給殺了。

  大臣們對(duì)國(guó)王極度失望,老百姓更是恨死這個(gè)國(guó)王了。不久,老百姓自發(fā)地組織起來(lái),攻打王宮。就這樣,國(guó)王被殺死了,臨死時(shí)他的.手里還拿著一塊積木。

  后來(lái),新國(guó)王即位,他勤政愛民,帶領(lǐng)老百姓過上了幸福的生活。由此可見,心系天下百姓的國(guó)王才能得到人們的擁護(hù)。

三年級(jí)語(yǔ)文作文5

  爸爸媽媽的愛是無(wú)私的,不需要任何回報(bào)。

  小時(shí)候聽媽媽說:“你好調(diào)皮,真像個(gè)假小子!蔽矣浀糜幸淮,我在池塘邊玩水的時(shí)候,滑倒了,掉進(jìn)了水里。當(dāng)時(shí)我媽在家里聽到“咕咚”一聲,就跑出去看見了。她嚇壞了。她絕望地跳進(jìn)水里,把我從水里撈出來(lái)。因?yàn)閾尵燃皶r(shí),我有驚無(wú)險(xiǎn),但是我媽嚇得渾身發(fā)抖。我怕媽媽會(huì)怪我不懂事。還好我媽只是趕緊把我?guī)Щ匚堇飺Q了干凈的衣服。然后他以一顆堅(jiān)強(qiáng)的`心對(duì)我說:“新宇,以后千萬(wàn)不要在池塘邊玩耍。這很危險(xiǎn),你知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。但就在幾天后,父母準(zhǔn)備送我去幼兒園。我聽到就哭了。媽媽走過來(lái)對(duì)我說:“孩子長(zhǎng)大了要上幼兒園。那里有許多孩子和玩具。很好玩!

  我被媽媽說服,同意去上幼兒園。第二天一早,爸爸帶我去當(dāng)?shù)赜變簣@,把我交給老師,然后就出去了?吹桨职肿吡,我趕緊掙脫老師的手,一把抓住爸爸的裙子。不管他們?cè)趺磩裎遥叶疾桓闪耍蘖。沒辦法。我爸要陪我上幼兒園,我連生意都不做.

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂事了,才知道父母每天做生意不容易。我要用一顆感恩的心報(bào)答你,爸爸媽媽,看著女兒的行動(dòng)就好!

三年級(jí)語(yǔ)文作文6

  在去年,一個(gè)冷門的棋類來(lái)到了中國(guó)。而在今年,它,國(guó)際跳棋加入到我校特色教育中。說它冷門,一點(diǎn)也不假,我們一家人中,沒有一個(gè)去年就知道有它。

  “國(guó)跳”十分吸引人。瞧,這棋盤粗看一下,黑白相間,你準(zhǔn)會(huì)大叫,這不是“國(guó)象”盤嗎?但你可要看仔細(xì)了,它有100個(gè)格子,比“國(guó)象”大出兩圈呢!黑白雙方各二十個(gè)子,一共四十個(gè)子。一開始擺在黑格中,全部為兵,每一次只能向左上角或右上角動(dòng)一步。如果到了對(duì)方底線,就會(huì)變成王,威力馬上變大好多。

  教我們“國(guó)跳”的老師頭發(fā)略白,看起來(lái)年過半百。他曾經(jīng)教過國(guó)際象棋,經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我們先從走法開始學(xué)習(xí),然后學(xué)習(xí)吃子。和普通跳棋一樣,跳過去,然后吃掉。我們還學(xué)了縱陣與三角陣,這些陣法都是由一個(gè)支撐子、一個(gè)攻擊子和一個(gè)發(fā)動(dòng)子組成的。一旦進(jìn)攻,可以殺掉五六個(gè)子。每到下半節(jié)課,我們便開始一對(duì)一地展開決斗。有一次,我舍去了一個(gè)兵,卻一下子吃了對(duì)方四個(gè)子,并到了底線,成了王。最終不管是贏是輸,都會(huì)有一點(diǎn)收獲。

  “國(guó)跳”就是這么有趣,它把我牢牢吸引。我一定要學(xué)好它,從“菜鳥”成為高手。我相信被“國(guó)跳”迷住的',不只是我吧!

三年級(jí)語(yǔ)文作文7

  一陣清脆的鈴聲,我們快步走進(jìn)教室。因?yàn)檫@節(jié)課是我們盼望已久的《走進(jìn)秋天》語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的展示課。

  《走進(jìn)秋天》語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)一共有八個(gè)組,分為秋景美文、田間勞作美文、秋天的葉、秋天的花、秋天的果實(shí)、秋天的山水、樹葉采集、秋景寫生。我們通過近一個(gè)月的活動(dòng),各組都做好了充分的`準(zhǔn)備。

  展示開始了。首先上場(chǎng)的是秋景美文組,他們帶來(lái)了《美麗的秋天》和《秋姐姐》的美文,還向我們展示了他們制作的美文集。田間勞作美文組上臺(tái)了,胡海浪給我們朗讀他的美文《挖紅薯》,當(dāng)他讀到“我一挖紅薯,紅薯就成了兩半。奶奶說我比她會(huì)挖,可以把一個(gè)紅薯挖成兩個(gè)紅薯”時(shí),我覺得很有意思。

  一組又一組,都展示得很精彩。輪到我們這一組了,我們上臺(tái)先敬了禮,然后開始播放《秋天的花》的幻燈,每播放一張,我都進(jìn)行介紹,有時(shí)同學(xué)們看著圖片噓唏不已,有時(shí)為我的介紹而鼓掌。

  下課了,我們的交流還在繼續(xù),同學(xué)們說我們拍攝的照片又多又漂亮,解說得也很精彩。聽到同學(xué)們的贊揚(yáng),我心里美滋滋的。

  《走進(jìn)秋天》語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),真正讓我感受了秋天的美!

三年級(jí)語(yǔ)文作文8

  習(xí)作要求:

  只要我們稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。如,向日葵會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),含羞草被觸碰后“害羞”地低下頭……你留意過哪些事物的變化?和同學(xué)交流后寫下來(lái)。

  學(xué)習(xí)《金色的草地》作者留心觀察周圍事物的`方法。

  教學(xué)過程:

  一、閱讀習(xí)作要求,明確訓(xùn)練內(nèi)容

  二、教師出示常見事物變化的圖片。

 。ㄈ纾合蛉湛、含羞草、睡蓮、小貓眼睛……)說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。

  三、學(xué)生說說自己課前觀察到的一種動(dòng)物、植物或一處場(chǎng)景。

  (提示:

  1、說一說觀察的事物或者場(chǎng)景的變化情況。

  2、想一想事物或場(chǎng)景發(fā)生變化的原因,也可以說一說課前搜集到的事物發(fā)生變化的原因。)

  四、學(xué)生交流,老師點(diǎn)撥。

  五、學(xué)生練筆。

  六、師生交流,學(xué)生自改習(xí)作,同學(xué)互改互批。

  例文:

  我家門前有一叢牽;ā4笄逶纾瑺颗;ň痛灯鹆怂{(lán)紫色的小喇叭,很是好看;到了中午,它就變成紫紅色。通過查資料我明白了,牽;ㄖ詴(huì)變色是因?yàn)闋颗;ɡ锖幸环N色素,這種色素遇到不同性質(zhì)的液體時(shí),會(huì)顯出不同的顏色,由于植物體內(nèi)的液體的性質(zhì)受外界條件的影響,常常會(huì)發(fā)生一些變化,這樣就使?fàn)颗;ǖ念伾舶l(fā)生了相應(yīng)的變化。

三年級(jí)語(yǔ)文作文9

  如果我是一棵小草,那媽媽就是大地;如果我是一朵白云,那媽媽就是藍(lán)天。

  昨天下午,我正在看書,突然肚子一陣劇痛,過了一會(huì)兒痛的更厲害了,我的眼淚都快流出來(lái)了,我實(shí)在忍耐不住了,舉手去楊老師辦公室,給媽媽打電話讓她來(lái)接我去看病,老師讓我在樓下門衛(wèi)那等一會(huì)兒,我忍住疼痛,不一會(huì)兒,媽媽很快就來(lái)了,媽媽一見到我,立刻擔(dān)心又焦急的問我:“甜甜,你怎么了?”當(dāng)我看到媽媽那雙溫柔的眼睛,我心中不再恐慌,我?guī)е耷粚?duì)媽媽說:“媽媽,我的肚子疼的厲害!”媽媽安慰著我溫柔地說:“別擔(dān)心,媽媽帶你馬上去醫(yī)院!”到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查完后說:“沒事,不用擔(dān)心,只是急性腸胃炎,吃點(diǎn)藥就好了”。聽完醫(yī)生的話,我似乎看見媽媽的心慢慢的落了下來(lái)。

  回到家中,我慢慢的走到床前,躺在床上,媽媽過來(lái)幫我蓋上被子,看著媽媽溫柔的眼睛,不知怎么的`,我的疼痛似乎全部煙消云散了,只感覺心里暖暖的,我似乎忘了全世界,腦海里全部是媽媽溫柔的眼睛,睡夢(mèng)中我甜甜的笑了。

  這雙溫暖的眼睛,就像夜空中的啟明星,永遠(yuǎn)地照亮我幼小的心靈。

三年級(jí)語(yǔ)文作文10

  秋天來(lái)了,田野里一片金黃。果園里長(zhǎng)滿了水果。樹林里的樹葉紛紛落下,就像一只只蝴蝶在飛舞著,真美!

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。稻子成熟了,在風(fēng)中搖擺,好像在說:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”小麥整整齊齊地直立在泥土中,讓陽(yáng)光撫摸它們的“臉頰!鞭r(nóng)民伯伯們站在陽(yáng)光下,看著一棵棵成熟的`農(nóng)作物,開心地笑了。

  秋天的果園里瓜果飄香。桔子、梨、柿子……一個(gè)個(gè)在樹枝上搖晃,果實(shí)們好像在舉行舞會(huì)呢!

  小路邊金桂樹、銀桂樹芬芳撲鼻,讓人陶醉其中。如果你站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方向金桂、銀桂樹望去,你一定會(huì)覺得它們?cè)谔枘兀?/p>

  到了下午,金色的陽(yáng)光灑在湖面上,湖面變得五光十色,十分美麗。我站在小橋往湖面望去,湖面上的漣浬,好像讓我看見了秋姐姐的倒影。

  啊!我愛這個(gè)美麗的秋天!我愛這個(gè)豐收的季節(jié)!

三年級(jí)語(yǔ)文作文11

  我家雖然沒有養(yǎng)過小狗,但我卻喜歡我哥哥家里的那只可愛的小狗。

  它有著雪白的毛,那毛茸茸的小腦袋上,嵌著一雙炯炯有神的小眼睛,尾巴還經(jīng)常搖來(lái)?yè)u去,顯得十分可愛。

  小狗吃東西的.時(shí)候十分有趣。它總是先跑到哥哥為它準(zhǔn)備的碗邊嗅嗅,然后繞著碗轉(zhuǎn)幾圈,直到覺得沒有什么危險(xiǎn)了,才會(huì)把它圓圓的小腦袋伸進(jìn)去津津有味地吃起來(lái)。

  小狗在家可調(diào)皮了,經(jīng)常在客廳嬉戲。記得有一次,哥哥為他清理“房間”,它就趁機(jī)溜了出來(lái),結(jié)果,調(diào)皮的它在客廳跑來(lái)跑去,還撒了一泡尿。它的這一舉動(dòng)把哥哥惹得火冒三丈,調(diào)皮的小狗見大事不妙,于是想溜之大吉,可是還是被哥哥捉到了,哥哥把小狗扣在小圓凳下,還把笨重的啞鈴壓在凳子上面,于是里面便傳來(lái)了悲慘的叫聲。哥哥無(wú)可奈何地把調(diào)皮的小狗放回了它自己的“房間”。

  我非常喜歡這只可愛的小狗。

三年級(jí)語(yǔ)文作文12

  “加油啊!用力啊!怎么這么不給力啊!”

  “快點(diǎn),用力,就要贏啦!

  “你要用力啊!不要輸了,輸了你可就沒面子啊!”

  教室里鬧哄哄的,我走進(jìn)去瞅了瞅,哦,原來(lái)他們?cè)陉滞。我們學(xué)校經(jīng)常舉辦掰手腕比賽,可都只有幾個(gè)人來(lái)參加,今天怎么這么多人呀?不管怎么樣還是去參加一下吧!

  只見他們?cè)谶M(jìn)行女女掰手腕對(duì)決賽。我們班的何思佳、何佳蘭把右手放到桌上,緊緊地握住對(duì)方的手,開始掰手腕,連扳了兩局,最后何思佳勝出。

  當(dāng)進(jìn)行男男對(duì)決賽時(shí),情況可就不同了。別看蔣宜成個(gè)頭小,可他的力氣超過了身強(qiáng)力壯的`周天皓,全班同學(xué)都發(fā)出了不可思議的聲音。

  最后,到了男女爭(zhēng)霸賽的時(shí)候了。全班都瞪大了眼睛,看見何思佳和蔣宜成把手放到桌子上,大家才放松了,因?yàn)樗麄儞?dān)心如果其中一人退出了,自己就必須上場(chǎng),這樣他們隊(duì)就輸了。比賽開始了,他們臉上都有一滴滴的汗水流下來(lái),我心想:才開始就流汗水,如果僵局了,怎么辦呢?雙方都會(huì)體力不支的,這樣對(duì)大家都沒有好處。只見他們脖子上都冒出了兩根青筋,臉紅通通的,手就像綁在了一起一刻也不分開,最后蔣宜成以2:1打敗何思佳。

  在同學(xué)們“肌肉”的搗亂聲音中,掰手腕比賽還在繼續(xù)著。

三年級(jí)語(yǔ)文作文13

  我們班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師。她有著一頭短短的卷發(fā),一雙美麗的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一副清脆的嗓音。她平時(shí)做事認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。她,就是我們的周老師。

  周老師對(duì)我們很嚴(yán)格。如果有同學(xué)晚上回去沒做家庭作業(yè),第二天就會(huì)要求做十遍,這還不算,連整個(gè)小組的人都要受罰……

  周老師講課講得很好,字字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),句句細(xì)節(jié)清楚。她的腦海里灌滿了知識(shí),不管是課內(nèi)的還是課外的,都講得娓娓動(dòng)聽,讓人百聽不厭。周老師還教我們玩智力游戲——捉小鳥。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:一只手做“一”字型,一只手做“五”字型。老師念一段話,其中有“小鳥”的時(shí)候自己“五”字型的手去抓別人“一”字型的手,自己“一”字型的`手逃掉……大家都玩得不亦樂乎,老師說,這是訓(xùn)練我們的聽力和反應(yīng)力,也是讓我們把注意力集中到一個(gè)點(diǎn)上的辦法。

  這就是我們的語(yǔ)文老師——一個(gè)知識(shí)淵博,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

三年級(jí)語(yǔ)文作文14

  今天,媽媽加班,爸爸出差到了外地,所以,晚飯我到奶奶家里去吃。吃完晚飯,我就回家了。 在回家的路上,哥哥發(fā)出了一聲聲可怕的'聲音。我心里本來(lái)就害怕,加上這種聲音,我更加感到害怕。于是,我拔腿就跑,跑到家里,開了房門,進(jìn)了屋子,立刻關(guān)上門。然后,我沖上樓。上了樓,我才開始定下心來(lái),就不大怕了。 過了一會(huì)兒,我覺得一個(gè)人在家比較孤單,覺得無(wú)聊。

  于是,我就去打開了電視機(jī)看起了電視來(lái)了。看了一會(huì)兒電視,我的心又開始發(fā)毛了。別看我外表看起來(lái)一點(diǎn)不害怕,可是心里不知道有多害怕呢!所以,我想還是睡覺。只要睡著了,就什么都不知道了,哪里還會(huì)害怕呢?于是,我就到床上,攤開被子,躺下去睡覺了。我不敢關(guān)燈,害怕有什么東西會(huì)進(jìn)來(lái),所以,我就開了電燈睡覺。開始,我翻來(lái)覆去睡不著覺。后來(lái),我用被子蒙住頭才慢慢地睡著了,連媽媽什么時(shí)候回來(lái)的也不知道。 這一個(gè)夜晚真讓我難于忘懷。

三年級(jí)語(yǔ)文作文15

  說起我們班的運(yùn)動(dòng)健將,一定非他莫屬,你看那雙細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腿,就知道是跑步的能手——馬傳陽(yáng)。

  他有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的短發(fā),圓圓的臉蛋,笑起來(lái)會(huì)露出兩顆大門牙。他有一個(gè)特長(zhǎng)就是跑步,每次跑步都是快的,誰(shuí)和他比都會(huì)輸給他,所以大家都叫他“飛毛腿”。

  有一次體育課上老師要求我們?cè)谂懿綍r(shí)不能被后面的人追上,只見馬傳陽(yáng)像箭一樣跑了出去,把所有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟到了后面,就這樣他得到了第一名。

  還有一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽,長(zhǎng)跑是個(gè)比耐力的項(xiàng)目,馬傳陽(yáng)報(bào)名了,我們大家都為他加油。只見他站在起點(diǎn)線上,兩腿成了弓步,兩手摸地,眼睛聚精會(huì)神地看著前方,做好預(yù)備。發(fā)令槍“砰”一響,他就像離弦的箭一樣,直奔前方,此時(shí)的`他像一陣風(fēng)從我們身邊一閃而過。沒過多久他跑在后面,但他并不著急保持不變的速度跑著,后又加快了一點(diǎn),跑到一半時(shí),他又加快了一點(diǎn),這時(shí)已經(jīng)超過三個(gè)人,前面還有四個(gè)人,還有一圈時(shí),他突然加快速度,超過一個(gè)人,又超過一個(gè)人,我們眼睛都看直了,后十秒他趕超他前面的人,后以第一名的成績(jī)?nèi)〉霉谲姡覀內(nèi)鄬?duì)他喊:“你是棒的!”

  他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,如果你想和他比試一下,就來(lái)我們班找他吧!

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