三年級作文優秀(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文1
沿著彎彎曲曲的小石板路，走到了學校的小花園。五顏六色的鮮花、高大蒼翠的樹木撲入我的眼簾。
咦？那是什么花？有黃的'、紫的、粉的，一簇簇，一團團，五顏六色，就像一只只五彩的小羊！哦！原來是繡球花啊！墻邊站著一棵棵嫩綠的、高大的竹子，無論風吹雨打，他們總站得那么直。每年春天還會從地下鉆出細細長長的小竹筍，噘著小嘴跟我說話。
桂花樹上葉子濃綠濃綠的，盛開著米粒一樣大小的、金黃金黃的桂花，別看它們小，可氣味很濃，在遠處都能聞到桂花的味道呢！
在小花園的正中心，有一棵小花園里的樹——枇杷樹。初夏時節枇杷樹上的果子金黃金黃的，小朋友們看到了，就在枇杷樹下呆呆地望著枇杷果，默默地咽著口水，都想嘗嘗枇杷果的味道。
小花園只是我們學校小小的一角，我們的校園更美麗！
三年級作文2
“五一”放假的第二天，我們全家一齊驅車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤。雖然我已經不就是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動，略有經驗的我明白有魚兒上鉤了。看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險！
我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動，仿佛在欣賞著音樂。最后，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去。我趁機提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢就是一條大魚。在爸爸的幫忙下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它就是我那天釣的'最大的一條，心里甭提多高興啦！
直到太陽落山，我們全家才“魚”興未盡，依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，
三年級作文3
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。現在，人們已越來越了解海洋，也越來越開發利用海洋了。在我心中，未來的海洋世界是這樣的：
在未來全世界人口的急劇增加，陸地已經不夠人們生存。所以未來人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一個水底太空，一條條堅硬無比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見許多奇異的水底動物和植物。
未來人們將與水中的魚兒親密接觸，在那時潛水已不再是難題，只要吃下一片特別的藥片，你就可以像魚兒一樣在水下呼吸。在那時只要達到一定的`年齡，你就可以潛水上學，也許你會擔心鯊魚吧!我告訴你在那時，人與所有的魚兒和動物都是朋友，所以你也不會擔心鯊魚了。未來的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊，看起來就像是一個巨大的工藝品，讓人看了很是喜歡。
未來的人都是利用海洋來進行發電，許多的能源基本上都是海洋給予我們的。因為未來的人類，很愛護大自然和海洋，所以海洋才會有許多的能源能給予我們人類。
三年級作文4
一年一度的元宵節到了，我可喜歡這個節日！元宵節這天可以吃到各種餡做地元宵，還可以鬧花燈、猜燈謎、兌換獎品。
來到江邊的公園，只見處處掛懣了五彩繽紛、形態各異的花燈，看得我眼花繚亂。我特別奇怪，為什么元宵節一定要鬧花燈呢？我去問媽媽，媽媽說：“在很久以前，元宵夜人們是不吃元宵，也不鬧花燈的，但后來有一個妖怪在人間破壞生靈，一位神仙告訴她們怪物怕亮，人們便想起了花燈。于是，把花燈掛上去，就再也沒有妖怪了。”從此，元宵節鬧花燈的'習俗就一直流傳以現在。
花燈的樣式可多了，有傳統的八角形花燈，有燈籠一樣圓形的花燈，形態各異，讓人數不勝數，圖案更是五花八門，有八仙過海、嫦娥奔月。
元宵節的花燈，用你紛紜的色彩點燃著明年美好的生活，用你的光明，照亮人們前行的道路，驅走黑暗，帶來光明。
三年級作文5
在一個星期六的上午，我和爸爸媽媽一起去蓮花山公園釣魚。池塘邊綠樹成蔭，鮮花盛開，像一片可愛的'森林！我心里感嘆：多美的一個地方啊！
我搬來一只凳子，把一個鈴鐺掛在魚桿上，把餌料掛在魚鉤上輕輕地拋入水中，然后坐在凳子上專心地釣魚。我等啊等，“叮鈴鈴”鈴鐺忽然響了，我趕緊把線拉上來，發現魚餌沒了，但一條魚也沒有，唉，真掃興！我只好跑去問媽媽該怎么釣魚，媽媽說：“鑰匙鈴鐺微微地響時，先不要拉線，鈴鐺響得很厲害了再拉線！”我似懂非懂地點點頭。
我重新在魚鉤上掛一個魚餌，然后耐心地等著魚上鉤，很快，鈴鐺響了，我吸取了教訓，再等了一會，鈴鐺響得更厲害了，這時我趕緊拉線，果然釣了一條又大又肥的大胖魚。我把它一甩，甩進了桶里。
那天，我釣了許多又大又肥的魚，不但收獲了又大又肥的魚，還收獲了笑聲。
三年級作文6
在我們小區里有一排桂花樹，每年十月份桂花盛開的時候，空氣中就彌漫著濃濃的桂花香。人們常說“桂花香，香十里”，果然名不虛傳。我們站在桂花樹旁游戲，隨時都可以聞到它迷人的芳香，香味中帶著一種清新的感覺，聞著讓我們覺得神清氣爽、心曠神怡。
桂花樹最引人注目的就是它的花了。遠遠望去就像秋姑娘頭上的黃金發夾。走近細看，一朵朵小花簇擁在一起，仿佛一串串金色的.小珍珠。桂花只有四片花瓣，中間是細小的花蕊。花瓣小小的，一片一片伸展開來，好像在迎接小公主的到來。
我每天上學時都會經過那排桂花樹，迷人的芳香飄進我的鼻子里，讓我忍不住停下腳步，湊上前聞一陣子再走。
有人愛亭亭玉立的荷花，有人愛艷麗的玫瑰，有人愛嬌嫩的百合，而我卻愛這迷人的桂花。
三年級作文7
“又有同伴被殺害了！”“人類真心狠！”“這樣下去我們會滅絕的！”這是動畫片中真實的錄語。我們生活中也有大量殺害動物的例子，我也親眼見過，我也想呼吁大家保護動物。
一天，媽媽本想去農貿市場買只兔子，我也跟著去了。來到家禽出售店，一進去，我就被眼前這一切給驚呆了！這哪是什么出售店，一排排關著小動物的籠子，已經占了這個店的極大位置。我隨便走到了關兔子的牢籠，撫摸著一只兔子，這只兔子呆呆的望著我，然后就做出了讓我意想不到的事——她在用她那細小的牙齒啃著牢籠。我發現他的.牙齒縫里透滿了血絲，可能他在多次嘗試用牙齒咬開牢籠。他的眼睛也充滿著對生的渴望。
這還不算什么，還有更加讓人心疼的！我還看見了店里的幾個員工在剖蛇肚子！雖然這蛇已經被淹死了，但剖肚的樣子還是慘不忍睹，我都不敢再往下看！“咳！可真殘忍！”“小妹妹，這那叫殘忍，動物本來都是給人吃的，不然哪來干什么？”店員回答道。我并沒有回答到，因為這些人勸也勸不來了，他們這樣下去會喪心病狂的。我不知道，這些動物將來會遭受到怎樣的命運，我深深地為他們悲嘆！
啊！請保護動物！
三年級作文8
我的家鄉在陜西安康，就是一個山清水秀的好地方，此時它坐落在崇山峻嶺的大巴山中。
十年以前的安康，街道兩側到處都堆放著垃圾，塵土四處飛揚，道路也很狹窄，人們住房條件也不好，到了下午，連賣菜的商販都沒有，晚上路燈若隱若現，因為年久失修，很多燈都壞了，整個城市顯得破舊不堪。
而如今，安康發生了很大的變化，尤其就是修建的三座大橋，把漢江兩岸人民緊緊的連在一齊，街道越來越寬敞整潔了，也修建了垃圾處理中心，高層建筑就是一棟之后一棟，到了晚上，人們逛逛城墻，在望江樓看看夜景，健身器材隨處可見，街道兩側的樹上張燈結彩，做了各種點綴和裝飾，把城市照耀的.如同白晝，各個商店都敞開著大門，隨時迎之后客人光臨，透露著一派繁榮景象！
就是新時代的春風吹走了貧窮落后，吹來了我們這天的幸福生活！等我長大后，會把家鄉建設的更美，更好，更富強！
三年級作文9
今天，馮老師神秘兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然后，在紙杯里倒上了一些透明的液體，朱紫妍感覺很奇怪，摸著腦袋問：“馮老師，這是白開水嗎？”馮老師連忙說:“這是泡泡液，今天我們一起吹泡泡。”聽到這些話，我們高興得一蹦百尺高！
接著，我們跟著馮老師一起走到了走廊上，開始吹泡泡了。首先，我們用吸管沾了一下泡泡水，我用力地吹去，可是并沒有泡泡，反而是泡泡水出來了不少！后來我發現了訣竅，要輕輕地吹。吹出來的泡泡有的像小章魚；有的像毛毛蟲；還有的像一串串水晶葡萄......
我抬起頭看著它們逐漸飄向遠方，我想它們飄啊飄啊，飄到了森林里和大老虎打架呢！飄啊飄，飄到了豬八戒的嘴巴里，被貪吃的'豬八戒吃掉了!飄啊飄，飄到了大海上，和海的女兒做朋友！
我玩得正開心的時候，突然耳邊響起了馮老師的聲音，原來是馮老師喊我們去寫作文了。
不過，吹泡泡真好玩啊！
三年級作文10
我真得很慶幸，因為我還是一名學生。留在了充滿歡聲笑語的校園。也許會有些人認為我很幼稚，認為學校沒啥意思。但只要是用心去體驗生活的人，無論在任何地方都會體驗到快樂。
記得學校里有很多有趣的事，這里略舉一兩例，相信大家看了都會笑笑，會想起自己的校園生活，想起自己的同學，老師，和那過去的往事。
例1：一日，數學老師要考我們幾個題，于是，出了一道題，但略略思忖之后，發現這道題不對，就想要擦了。這時，一位同學站起來說：“老師，你別擦。我一定把這道題解出來，解不出來就給你擦黑板。于是老師便給他了一個機會。但很遺憾的.是，這位。同學們便一齊喊：“擦黑板，擦黑板。”這時只聽見又有一個同學在底下小聲說：“不但要擦黑板，最好把黑板也吃了。”就是這句話，讓全班同學哄笑起來。結果說這句話的同學，沒有回答出問題。于是，我們大家一起說：“你也一起把黑板吃了吧。”
我想就舉一例，就能掀起大家的回憶。那就和朋友，老師聯系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活！
三年級作文11
我喜歡百合，喜歡金色桂花，喜歡雪白的康乃馨，但是深秋季節的菊花可是美麗的。
菊花是秋天最美的，但是這么多花里，我最喜歡的小雛菊，雛菊的根粗壯挺拔，上面還有一些絨毛，摸上去像獼猴桃似的。而它的莖鋪滿了葉子，右邊一條，左邊一條，中間還有一根粗粗的莖。它的葉子像大手一樣，風一吹就拍到這大手。花呢！有各種顏色，有的`黃色像太陽，有的黃中帶點橙，像煎雞蛋，還有的是橙色的。它們的花瓣很少，但是中間卻有許許多多，密密麻麻的小花瓣，遠遠望去像一個個小雞蛋，像一個個小蘑菇。
老師手里拿著它，像一棵大樹上有著細細的枝干，細細的枝干上綻開了一朵花和葉片。
啊！多么好看的花呀，別看它長的好看，它的作用可不小，可以泡茶，可以治病，我愛菊花，你呢？
三年級作文12
星期四，老師帶我們去珠算博物館參觀。
雷館長告訴我們，算盤被稱為第五大發明。然后我們合了張照，就進了第一展廳。剛進去，就看到了很多很多的算盤。整個展廳的前后左右四面墻上掛滿了算盤，就連頭上也掛了各種算盤，我看得眼花繚亂。我很想知道，這些形狀怪異的算盤分別有什么特殊的.用途，定了定神，聽起了解說。聽到那個巨型算盤時，我忍不住抬了一下它的珠子，雖然我卯足了勁，但珠子還是紋絲不動，我的推力竟然對珠子毫無作用。當我看到小到能放在掛墜里的算盤時，更加吃驚了。我一開始沒有發現那是一個算盤，我看到那個掛墜時覺得有點奇怪，結果我把臉貼到玻璃上才看清那是一個算盤。
算盤有大有小，有的大得使足了勁也抬不起一顆珠子；有的小到要把臉貼在玻璃上才能看的清楚，算盤課真神奇。
三年級作文13
春，悄悄地趕來了，帶著她的忠實使者——春雨。
一連下了幾天的春雨，似乎絲毫不覺疲倦。是的，她偶爾也許要走會兒神，呆呆地望上一陣子遠方；可一會兒就又被風與云兩個小調皮嘻嘻哈哈的笑聲驚醒，繼續完成她未竟的使命。
俗話說：“春雨貴如油。”可不是嗎？絲絲春雨落在森林里，落在田野里，落在草地上……大地上的植物都貪婪地吮吸著那甜滋滋的`甘露，吸飽后又幸福地閉上了眼睛。
窗外，“丁冬、丁冬”的雨聲，仿佛在演奏一首美妙的樂曲——春雨，便是那位才華橫溢的演唱者。她用那甜美、清脆的嗓音唱著一首又一首醉人的曲子，唱開老農滿臉的皺紋，唱出了小女孩甜甜的酒窩，唱得世界一片蓬蓬勃勃……若細細品味，它是那么歡快，那么活潑，那么動聽！我慢慢合上雙眼，靜靜地聆聽著，欣賞著，享受著，陶醉著……
哦，春雨，你來了——一切都生機勃勃了！
三年級作文14
秋天到了，大部分的花都凋謝了，只有菊花盛開在秋風中。
遠遠看去，一叢叢的菊花好似一個個彩色的波浪聚集在一起，紅的，黃的，紫的，白的······紅的象燃燒的火焰，黃的象金色耀眼的麥浪，紫的如串串珊瑚，白的似片片白雪，將花園點綴地五彩斑斕。
走近看，我被它的美麗的花瓣吸引了，有一種菊花的花瓣是一絲一絲的，彎成好看的曲線，好象舞動的'彩帶，充滿著動感與活力。我忍不住又聞了聞，一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。
朵朵菊花好象在笑著問我，你很喜歡我吧，為什么呢？我在心里默默地回答，因為你為秋天增添了亮麗的色彩，因為你婀娜多姿的花型，因為你不畏嚴寒的品質，因為你帶給人們美的享受······菊花是我最喜歡的花之一。
三年級作文15
春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是清涼的，冬天是寒冷的，我最喜歡的季節是春天。
春天是非常美麗的，一走進明鏡公園就能聞到一股清香，公園的`水池邊，太陽非常的大，有的人在草地上搭起了帳篷，有的人在旁邊野炊，還有的小朋友在草坪上曬著太陽。在花園里，有的花兒一動不動，好似在午休睡覺呢，一陣微風吹過，桃花在樹枝上開始舞蹈，好像在比誰更美麗。往前走，一條溪出現在我們眼前，一旁的大樹就像士兵一樣保護著小溪，溪水和可愛的小魚兒們一起玩鬧著，嘻戲打鬧傳來“叮叮咚咚”的響聲，樹上的鳥兒們也在歡聲笑語中說著悄悄話。再往前走就會看到一個小亭子，夏天時會非常的涼爽，可是一到冬天這里就會很溫暖，下面的魚兒等著投喂。轉個彎，就到了小樹林，里面的樹非常高大，樹葉非常的濃密，一陣微風吹過來，樹葉與樹葉之間聊著天，鳥兒們說著悄悄話。
春天真美麗呀，今年的春天可真有趣，風景也太漂亮了！
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