小學四年級風景作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學四年級風景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級風景作文1
庭前花開花落,天空云卷云舒,歲月變幻莫測。而她的一番話,像是一道流星帶著絢爛的色彩照亮了我的整個世界,成為了我心中最美的風景。
輕輕翻開花季的扉頁,我簡直不敢相信,曾經的那個人會是我自己。從前,我害羞,自卑,不敢抬頭。害怕別人的目光,總是習慣性地像受驚的鴕鳥,把頭深深的縮在脖子里。又像一株溫順的含羞草,有一顆透明玻璃心。內向加上害羞,讓我的眉間深深的打上了一個解不開的結。
但是媽媽最終發現了我這種性格。在親戚來時不敢說話,只是悶悶地獨自坐著,不和小伙伴玩。其實我的內心是沸騰的,我也很討厭自己這種性格,什么都不會說,不會做。然而我不知道應該怎么改變,就只能獨自呆坐,看起來頗為落寞凄涼。她開始并沒有說話,怕傷害到我敏感的內心。陪我呆了一會之后,她問我:“為什么不和小伙伴一起玩?”我沒有回答,只是內心已經掀起了驚濤駭浪。我也想去,可是萬一他們討厭我,排斥我不和我玩怎么辦?我心中轉過萬般思緒,嘴上卻一個字也沒說出來。她緊緊的盯著我,好像要把我內心的想法看透。溫柔的嗓音一字一句落在我的心中:“沒有什么可怕的`,如果你享受孤獨這座花園,你就在這靜靜坐著,這是你的性格,沒有人會因此討厭你。如果你渴望熱鬧和喧囂,那你就去行動,無論任何事,不要被還沒發生的事情阻礙了想法。相信自己,你一定會更好。”我好像聽見干涸的心田被雨水灌溉的聲音,從未有人如此了解我,如此準確的看透我的內心。曾經,也許是我把自己看的太低,卑微到塵埃里卻綻放不出花蕾。那么,就從這一天起,我開始勇敢的踏出了第一步。
“相信自己,你一定會更好”這句夸獎時刻回蕩在我的耳邊,讓我做回了我自己。那時,是我自己甘愿把花季裝訂的極為拙劣。她的這一番話點醒了我,時刻掠過我的耳畔,F在的我,和昔日的我判若兩人……
庭前緣起緣散,天空行云掠過。時光在歲月的軌跡里明滅不定,那一番話仍然是我心中最美的風景。
小學四年級風景作文2
在我家的門口,有一道美麗而又引人注目的一道風景。它們用自己不起眼的風景點綴著大自然。
春天,地上的`花兒開了,五顏六色的,黃的、紅的、紫的.....看著真讓人眼花撩亂,它們手拉著手,風姐姐趁花妹妹不注意時,偷偷的從它們身邊繞過花妹妹便立刻舞動了起來。像千萬個少女在翩翩起舞。
夏天,綠樹成蔭,人們在樹下乘涼。知了在不停的叫著,好像在說:“太熱了,太熱了。”
秋天,大樹哥哥脫掉了它的外衣,把外衣送給大路弟弟,唰、刷、刷,刷、刷、刷。好像在說:“冬天要來了,你快穿上吧!’’
冬天,白雪一片。大地被冰雪覆蓋了。人們都冷的穿上了厚厚的大棉襖,窩在家里不敢出來。
我家門口的那道風景會讓你看了一遍又想要再看一遍。
小學四年級風景作文3
時光如白駒過隙,容顏逝去,那么無話可說,我只想用回憶溫暖雙手……
于是,在深思中,思緒又飄到了那個上午。
“大家好,我姓姜,大家就叫我姜老師吧!”一陣悅耳的柔聲響起,抬頭,一位慈祥溫柔的女老師,長長的睫毛下,長著一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的'那一刻起,我就知道,我已被她深深吸引。她講課,我第一次聽得那么認真。于是,我記住了這個老師,也愛上了這個老師。
我盡最大的努力背好每一個英語單詞,每一篇課文……因為我覺得,她已成了我生命中最美麗的光芒。
教師節,我準備好發短訊,但一時間竟不知說什么。把她比作園丁,我覺得太狹隘;把她比作母親,太膚淺。于是,一條短訊改了二十幾遍,還是沒發出去。
與她相逢是首歌,讓我心底的花朵遍地開放。或許,我真的不能自拔了;或許,我真的沉醉其間了
但,我愿意!
我在風中笑著遠去,時間將那斑斕的五彩過濾成一片溫暖的金色,經久不衰。
小學四年級風景作文4
還記得,從前從前去過溪邊,回想著看過的美景,彷彿記憶猶新。這一次,我和爸爸、弟弟一同去河濱公園,我想回到從前了解的溪邊,但卻不知道哪里能夠發現它的蹤影。
由于弟弟撥動草叢,咱們才意外發現,溪邊本來近在眼前,就在草叢的后邊。小溪很長,一望無際,落日行將西下的美景,映入眼簾,咱們一邊賞識美景,一邊在河邊旁游玩。
河邊的沙很松,踩在上面一不小心就會陷下去,幸虧,在爸爸的幫助之下,咱們奮力的'爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎,腳上都是沙,后來,咱們干脆把鞋襪都拖掉,一腳踩進冰冰涼涼的水里,感覺好舒暢。
就這樣,咱們坐在河邊邊賞識著美景,我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述著遠方的人事物,感覺好愜意。最終,咱們踏著輕捷的腳步回家,完畢了這趟難忘的美景之旅。
小學四年級風景作文5
人們常說“一年之計在于春,一日之計在于晨。”春天是一年的最新的開始,春天對于人們來說應該是回味無窮的了,就在這么一個回味無窮的季節就藏著千絲萬縷的風景線。
春天,一切都已經重新開始了,小草剛剛開始發芽,一些熟睡的鳥兒又從睡夢中醒來,鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢,一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的感覺每當春天來臨之際,我騎著車到學校,在馬路看見哪些小草,數目都發芽了,這一切由預示著新春的開始。恐怕在人們的心中春天的風景線是沒有的,但是在我的'心中春天的風景線有許許多多,春天有許多景物也逐漸的開始發芽了,例如桃樹,楊樹都要開始發芽了,這也就預示這一個新事物好像又被別人賦予了新的生命,開始了新的旅程。
這難道不是一道風景線,這是一道美麗而又新生的風景線,這是?那么多的景物連在一起的風景線,我喜歡這么一道風景線,他憧憬這記錄這我的成長,在我的心中春天是一個新生的季節,春天匯集……
小學四年級風景作文6
我們學校有許多美麗的風景線,如:塑膠操場、風雨球場……可我最喜歡的校園風景線,就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室!
我們班的教室是全校最大的一間教室,因為我們班的人數是東環小學的“巨無霸”!這個教室位于東環小學后門進門后左側綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好,教室寬敞明亮而且不被太陽西曬。一下課,從我們班教室出來,便可以在學校的田徑場、風雨球場和學校后花園之間任意穿梭!從三年級起到現在,我們已在這個教室度過了差不多四個學期了。下面我帶大家去看一看吧!
我們班教室的走廊外墻,是一塊對外展覽板,上面貼著我們班同學制作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的`大黑板,大黑板被平均分成四個格,輕輕地推開中間的兩個格,你就會發現大黑板后面隱藏著一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字:自覺自信,樂學善思,這八個字一直激勵著我們奮發向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子,一共有24格,那是我們班的書吧,里面放著許多班級圖書。大黑板的左側有一個專欄,上面張貼著我們的班級榮譽證書、獎狀。大黑板的右側是一個布告欄,用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面,也就是我們班教室的后墻,一眼望去,首先映入眼簾的是位于正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”!整塊后墻就是一個大展覽板,展覽板上面貼的全是我們班同學的各種好作品,有作文、作業、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學們親手制作的小手工……
每天,我們就是在這樣的一個環境下學習。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課,同學們在下面全神貫注地聽課。下課時,同學們在教室里聊天、討論,天天都過得這么開心!
教室啊教室,你永遠是我心中最美的校園風景線!
小學四年級風景作文7
春姑娘送走了冬姐姐,悄悄地帶著彩筆,拎著花籃,乘著春風,披著紗裙,來到我們校園。
春姑娘來到樹枝旁,綠紗裙輕輕地穿在樹枝上。啊!光禿禿的樹枝吐出綠色的新芽,迎接春姑娘的到來,深綠色,淺綠色,綠色……環顧四周,到處都是新的綠色。一陣風吹來,綠芽發出沙沙的聲音,仿佛在感謝!風,劉姐姐的頭發梳得順滑,隨風飄動,像綠紗,像羽毛,像跳舞,多么美麗啊!
春姑娘來到花園,把花插在樹枝上,!迎春花盛開著金色的小花,像春風中的金色喇叭。白色晶瑩的玉蘭花盛開,像玉蝴蝶,像玉碗,精致透明。蝴蝶花像美麗的蝴蝶,紫色、黃色、白色……五顏六色。假如不仔細看,還真以為是蝴蝶!
春姑娘來到教室。當她看到四班(1)時,孩子們正在認真地寫作,整潔而美麗。哦,他們真的.很喜歡學習!仔細聽,四班(2)發出朗朗的讀書聲,如此美麗悅耳。四班(3)老師正在問:誰悄悄地修好了椅子?學生們微笑著,沒有人說話。春姑娘想:他們真是一群好學生!做好事不留名。
春姑娘來到操場。她看到孩子們正在舉辦愛心飛行義賣活動。每個人都積極參與,捐物捐錢,奉獻自己的愛。到處歡笑,成了歡樂的海洋!
春天的校園真美!春天的孩子更可愛。
小學四年級風景作文8
宋代詩人“蘇軾”在《題西林壁》里有一句話“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,這一句話是贊美廬山的風景,我早就渴望一睹它的風采了!
今年暑假,爸爸媽媽帶著我去觀賞廬山的美景,終于實現了我的愿望。
首先我們來看三寶樹,三寶樹的主干是深棕色的,橫七豎八地生出許許多多的`枝條,上面郁郁蔥蔥地生長著一簇又一簇翠綠的葉子,與寶樹搭配得美得讓人不知如何贊嘆。
三疊泉是廬山最出名的景點之一,當地人都說:“不到三疊泉不算來的廬山”。經過彎彎曲曲的臺階來到了三疊泉,眼前的瀑布像一道閃耀的白練傾瀉而下,是那么的美麗壯觀!
難怪唐代詩人“李白”在三疊泉寫了《望廬山瀑布》:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
廬山的風景真美啊,我真有點依依不舍的感覺,要是我能待在廬山里那該多好啊。
小學四年級風景作文9
轉眼間,一年過去了,春天帶著明媚的陽光再次來到這個世界。柳樹拔出枝芽,長出綠葉。春風吹拂,搖曳的柳枝像美人的長辮子。地上生出小蘑菇,像一把可愛的小傘。
小草探出了小腦袋,左顧右盼,對這世間的一切充滿了好奇。溫暖的陽光融化了冬天的冰塊,小溪彈奏出一首又一首動聽的歌謠。茂密的竹林里,土地上又冒出了一根根可愛的小竹筍,他們看見了身旁高大又挺拔的竹子,便下定決心要超過他們,一個勁地往上竄。
燕子們也回來了。看,他們站在電線桿上有序地開會;▔锏幕ㄒ矤幭瓤趾蟮亻_著,各種各樣,形狀各異。有些花瓣盛開,好像比任何人都漂亮;有些只有幾片花瓣,像害羞的'小女孩;有些仍然是花骨,好像嬰兒不想離開母親的懷抱。
春雨過后,春風帶著花香迎面吹來,讓人心曠神怡。人們在草地上玩耍,放風箏,翻跟頭,追蝴蝶……真的很舒服。春天就像一個可愛的精靈,讓大地的母親充滿活力。我愛你,美麗的春天。
小學四年級風景作文10
望著新抽芽的樹枝,那段難忘的記憶又浮現在我的眼前……
風中夾雜著雨,雨中夾雜著冰,冰中夾雜著雪,它們如同四個惡魔,傾刻間侵襲了三湘大地,就在它們大笑之際,一種粉紅的力量——愛,為我們筑起了一道堅固的屏障。
那天,身為公務員的爸爸被派往高速公路鏟雪,我和媽媽點著蠟燭,等候著爸爸回家。時間一分一秒的過去了,可還不見爸爸的蹤跡,22點19分…23點55分…1點33分。我終于抵擋不住瞌睡蟲的誘惑,慢慢地閉上了眼……“啊!可真舒服!”經過一個晚上的'酣睡,我伸著懶腰喃喃道,“喲,都8點了!”我趕忙起來,正要喊媽媽,突然,我看見了躺在沙發和衣而睡的爸爸媽媽,把正要脫口而出的話硬咽了下去,自己來到廚房弄了一碗面吃。到了下午先醒來媽媽告訴我,爸爸早上6點左右才回家。他實在太累了,連續在高速公路工作了十幾個小時,一進門便一頭栽倒在沙發上,連洗澡的的力氣都沒有了?吹桨职譁喩淼奈蹪n和蓬亂的頭發,還有磨出血泡的手掌,我的眼前浮現了一幅畫面:爸爸奮力地鏟著雪,天空中的雪花飄落在他身上,和他的汗水交融在一起,一輛輛車在爸爸的指揮下,有序地向前行駛。飄飄灑灑的雪花,爸爸堅定的眼神和有力的動作,司機們燦爛的笑容成了一幅世間美麗的風景。
小學四年級風景作文11
我們的學校有充滿童趣的教學樓,有郁郁蔥蔥的花草樹木,有寬闊的操場,它們是一道道亮麗的風景線。但我最喜歡的還屬中院西邊的小天地。
中院西部有一棵高大粗壯的榆錢樹,它見證著我們學校的成長。榆樹上有一口歷史悠久的大鐘,它經過歲月的洗禮,經過露天的風吹雨打,卻還直挺挺地掛在樹上。雖然現在的上下課鈴聲都換成了電子鈴,我們下課卻還喜歡搖大鐘。
春天來了,榆樹偷偷地吐出新綠苞,悄悄地鉆出來了,慢慢地葉子抖露出來了。榆錢長得圓圓的,毛茸茸的,摸上去軟軟的,舒服極了。過了一段時間,榆錢變得發黃,洗洗就能吃,饞得同學們直流口水。我們都想吃榆錢,為此,個個都想方設法,絞盡腦汁!
有的用石子往上扔,希望榆錢哥哥能隨著風兒弟弟的召喚去探望大地媽媽;有的實在沒有辦法,只能撿地上又臟又小的榆錢……真是五花八門,各式各樣。斓接苠X歡呼聲,砸落榆錢的.歡笑聲回蕩在校園上空……
夏的熱潮襲來了,榆樹長得枝繁葉茂,像一把綠色的大傘,同學們在下面乘涼、玩耍、嬉戲……高興極了!
美麗的風姑娘輕輕地撫摸著我的面頰,又把樹葉弟弟送回大地媽媽的懷抱,像一群群蝴蝶飛向我們,又像一個個小仙子在空中翩翩起舞。
大雪紛紛揚揚地飄落,榆樹已經被雪白雪白的雪裝點,雪妹妹躺在榆樹姐姐的懷中,正做著甜甜的夢呢!樹下一群群孩子們正興高采烈地堆雪人、打雪仗。
這方小天地不僅是我們的天堂,而且是我們的樂園。下課了,男生們躲在樹后玩槍戰,女生在樹下跳皮筋;體育課上,我們喊著響亮的“一二一,一二一”,邁著整齊的腳步走方隊,響亮的口號聲驚飛了覓食的小鳥;學校組織活動時,我們站在舞臺上,經過無數的訓練,揮灑下辛勤的汗水;閑暇時,我們來到樹下,欣賞榆樹,我們隨手撿起一兩片榆錢,夾在書本里,當作既美好又難忘的回憶……
這樣一方美麗而又充滿歡樂的小天地,我怎能不喜歡呢!
小學四年級風景作文12
我的家鄉在一個叫光明星村的地方,它雖然是一個很平凡的小農村,但是它的美給人一種歡樂和溫馨的感覺。它也帶給人一種詩意的感覺。
我的家鄉傍晚時最美啦!家鄉的傍晚是一幅美麗的圖畫。春天,菜地里也種了許多的菜,有青菜、菠菜、毛豆、大蒜、芹菜……那綠油油的顏色伴著夕陽金色的余暉,顯得格外和諧誘人;秋天,這里是一望無垠的稻田,猶如給大地鋪上了一層金色的厚毛毯,那顏色亮得耀眼,仿佛是滿地的金子。那邊大片的棉花田里,一點點、一朵朵白云般的棉花點綴在一片綠色的海洋里……放眼遠望,地是那樣的廣,天是那樣的寬。天空中,云兒被太陽的余輝染成了一片片美麗的晚霞。天,五顏六色。地,繽紛五彩。
家鄉的傍晚是一曲動人的音樂。一陣涼爽的風吹來,稻田里發出了“沙沙沙”的.響聲,好像唱起一曲“歡樂頌”。金色的波浪涌過來,好像歡快地跳起了圓舞曲。下班的叔叔、阿姨們,放學的孩子們全都趕在回家的路上。腳步聲、汽車聲、自行車聲……這些聲音譜成了
一曲美而動聽的音樂。
家鄉的傍晚又是一首抒情的歌曲。鴨子在河里悠閑地游著,它們仿佛太留戀水的清澈溫柔,忘記了回家。河邊的水站上,爺爺正在淘米,水紋一圈一圈地蕩漾開去。仿佛是綠爭的絲綢上起了細微的皺褶。炊煙在農家的房屋頂上裊裊升了起來,又漸漸地被風吹散了。飯菜誘人的香味從窗戶里飄出來,在屋外溜達的小狗搖著尾巴進屋了……
家鄉的傍晚可真美啊!
小學四年級風景作文13
并不是說,炫麗的花朵,高聳的群山,繁華的街道……才算得上是風景,若是有一雙發現美的眼睛,那處處都是風景。
依稀記得那天的情景,已經入秋了,我和朋友便打算去野餐,從超市買了東西回來,我們便前往了目的地,秋風襲來,帶來了一片片落葉,遠處的楓葉,在這樣一個季節里,顯得更為醒目。還有幾個孩子在放風箏,我已經很久沒有這樣放松的心情了,陽光正好,秋葉卷落……不知不覺已經到了傍晚,我和我的朋友打算收拾東西回家。“啊呀,怎么辦,我錢不見了。”朋友在一旁焦急的叫道!澳愀浇艺遥纯从袥]有!薄拔叶颊疫^了,沒有!這可怎么辦啊!那是我明天的早飯前。 蔽颐嗣诖,只有乘車回家的兩個硬幣了。這……“而且我還要回家呢!”眼看著她在車站,急得快要哭得樣子,自己卻無能為力,怎么辦呢?眼看著車快要來了。
“小姑娘,你怎么了?”“路旁的一個叔叔問道,朋友搖了搖頭,”“我錢丟了,回不去了。”只見他一臉懷疑的表情,過了一會竟拿出一張十元紙幣,“我沒有零錢了這個給你打車吧,旁邊的大爺也顫巍巍地用手遞上兩個硬幣,“只要你是真的丟了錢,能幫到你也可以了!薄斑@……我不能要,”說著,她就把10元錢塞了回去,“拿著吧,天快黑了,也沒什么車了,再不回家要被父母罵了,我也走了,他踏上了公交車,走了。朋友頓時掉下了眼珠,站在一旁的我,目睹了這一切,一切只能在電視劇里發生的景象,一切的一切……原來,我曾以為,在這個世界上沒有人會相信這種話,如果那個問自己要錢的是個騙子呢?也不后悔嗎?連讓個坐都不肯的`人們……連老人摔倒,都不扶的人們……在我的認識中,人就是這么自私,可那天發生的一幕幕,完全改變了我的看法,好人不是沒有,只是尚未遇到。
我見過最美的風景,不就是人心里的美,丑,善,惡……
小學四年級風景作文14
寒風刺骨的冬天已經悄然離去,隨著它的離去,神奇的春姑娘邁著輕盈的步伐,向我們走來。
首先,春姑娘用她的魔法融化了泉水上結實的冰塊。泉水的聲音,脆脆的,時而長,時而短,時而有,時而無,時而高,時而低,發出咚咚的聲音,很美。春姑娘又用魔法把遠在南方的燕子叫了回來嘰喳喳,好像在說話;非常感謝春姑娘,讓我們再次回到這個美麗的地方。然后,春姑娘吹綠了,他們立刻跳舞,感謝春姑娘的.到來。在它的幫助下,小樹長出了嫩芽陣春雨過后,桃李杏樹都開出了美麗的花朵,大展風采,它們舞動著枝條,互相爭斗。最后,春姑娘用自己所有的魔法重新點綴了大地,大地頓時煥然一新。春姑娘叫醒了冬眠的動物;把光禿禿的樹變綠;春姑娘讓枯花盛開;農民叔叔們也在努力播種,等到秋天才有好收成。春天氣溫逐漸升高,我們還脫下厚厚的棉襖、棉褲,換上薄薄的裙子、襯衫。
我喜歡春天,因為春天柳綠花紅,鶯歌燕舞,百鳥爭鳴……一切都充滿了活力,在春天,每個人都在笑。俗話說一日之計在晨,一年之計在春!
小學四年級風景作文15
今天,我到外婆家去,外婆家可有趣了,種了許多花花草草。
他家院里有一個四四方方的花壇,里面種滿了花花草草。種了兩棵小樹;蔬菜有青菜、大白菜;最引人注目的當然是絲瓜,外公搭上棚架,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。
花壇外還種了許許多多盆栽,儀態端莊的紅玫瑰和粉玫瑰;水栽的風信子;婀娜多姿的月季花……
旁邊有一條條長長的欄桿,下面有一條清如明鏡的小河;河對岸上,種著幾棵參天大樹。
田野上,種滿了蔬菜和水果,拂過一陣輕輕的微風,田野上的.花花草草全部翩翩起舞,特別是蒲公英,風稍吹一下,蒲公英的種子就會被風姐姐帶到另一個“世外桃源”,蒲公英仿佛在說:“耶,我長大了,我會飛了,我要飛到另一個“世外桃源”去,自己創一個家。”
到了下午,辛苦一天的農民伯伯回家了,大人們準備燒飯做菜的時候,田野里、小路邊,時不時的傳來了孩子玩耍的歡笑聲,微風如同一位慈祥的母親,撫摸著孩子的臉。
鄉村的生活真的很令人羨慕!
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