二年級作文6篇（精品）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
周三，是我們三、四年級同學“一周一度”的飛毛腿賽跑日。
只聽“嘟”的一聲，我們班的姚昂澤同學像一支離弦的箭一樣，飛快地向我們沖了過來。緊接著，又是一位女生了，她邁著大步，手臂前后快速地擺動著，那速度，好像她腳上裝了一個風火輪一樣，快得不得了。突然，在我們旁邊響起了一個清脆的“啪嗒”聲，到底是怎么了呢？好奇心使得我們后面幾個同學去“一探究竟”。哦，原來是四（3）班掉棒了呀，真為他們感到可惜！
很快，輪到我了。我望著四（1）班邊睿杰離我遠去的身影，咬緊牙關，不管三七二十一飛快地跑了起來。一米、兩米、三米……我追上了！我真為自己感到驕傲！因為，我為贏得了這場飛毛腿作出了貢獻！真好！當然，要是沒有團隊的力量，我們就不可能獲勝，所以團隊的`力量是多么重要啊！
很快，這場比賽就在我們的歡呼雀躍聲中結束了。沒錯，飛毛腿不僅可以鍛煉我們的身體，還可以融合我們的團隊意識，我愛賽跑！
二年級作文 篇2
今天，天氣很好。我和媽媽一起去民豐超市買東西。
媽媽選了一箱生產日期是7月5日的伊利純牛奶。我突然看到另外一箱伊利高鈣低脂牛奶的生產日期是7月15日。我驚喜地告訴媽媽。媽媽高興地說：“你真棒，那我們就買這箱吧。”但是，這一箱上面還有4箱壓著。然后我就一箱一箱地搬到別的地方，媽媽把這箱提了出來，我再把那四箱搬回原來的位置。媽媽說：晗晗真棒，真懂事。”然后我們就去付款。我突然感覺很渴，就去拿了一瓶礦泉水，媽媽一起付了錢。我們一起出來了。
媽媽提著牛奶，我怕媽媽太累了，就幫媽媽提。牛奶實在太重了，我提起來，走路搖搖晃晃的，不平衡，好像要摔跤一樣。提了一會，媽媽說：“讓我來吧。”我邊走邊休息了一會，感覺輕松、舒服極了，可是我怕媽媽提著牛奶太累了，于是我又去幫媽媽提。我們輪換著，我累了給媽媽提，媽媽累了，我就提。終于我們到家的樓下了。按了門鈴，爸爸開了門。媽媽提著牛奶上樓。走到二樓的時候，突然啪的一聲，提牛奶的`繩子斷了。媽媽說：“這怎么辦呢。要不我們一起把牛奶抬上去吧。”我想了想，說：“讓我一個人來吧，我把它抱上去。”媽媽說：“晗晗真懂事，真是個小小的男子漢。”我抱著牛奶，一步一步上樓。感覺牛奶沒有剛才那么重了，步伐也平穩多了，也不會有晃蕩的感覺了。
到了家里，我滿頭大汗。雖然有些累，但是，爸爸媽媽都一直夸我很棒，我心里樂開了花。我給爸爸媽媽做事，原來這么開心！以后我還要多幫爸爸媽媽做事！
二年級作文 篇3
今天是星期四，許多領導來到我們學校參觀。
清晨，我推開窗戶，大霧籠罩著大地。我背著書包小跑到教室。
八時，我們排著整齊的隊伍來到操場上，等待著升旗。
首先，大隊輔導員陶老師介紹了我們學校的情況，并歡迎領導的`到來。陶老師又介紹了我們的兩位升旗手和四位護旗手。六位同學穿著潔白的禮服，走上旗臺。
兩位升旗手托著國旗，準備好了。這時，雄壯的國歌響起。只見，一位同學把國旗往空中一拋，國旗徐徐上升。我看著冉冉升起的國旗，想到了無數先烈為了中國的解放付出了心血。我的心情十分激動。
國旗升到旗桿頂上。陶老師說：“同學們，把你們的右手舉起來。”用宏亮的聲音說道：“繼承革命先烈遺志，我們是中國人，我們愛自己的祖國，好好學習，天天向上。”我們也跟著陶老師的聲音宣誓。
宣誓完畢，我們回到教室。我暗下決心：一定要向宣誓一樣，好好學習，天天向上。
二年級作文 篇4
今天中午，媽媽告訴我中午吃面條，哎，怎么又是面條，面條可是我最討厭吃的飯啊！嗨，盡管我有一百個不愿意，可媽媽說完就走進廚房做起面條！一會兒面條做好了，我看著熱氣騰騰的面條直發愁。
我光挑雞蛋吃，媽媽看見了說：“一鳴，別光吃雞蛋，青菜面條一塊吃，這樣才更有營養。”嗨，媽媽的話不是沒有道理，可我真的不喜歡吃，不想吃啊！為了不讓媽媽生氣，我只好皺著眉頭一根兒一根兒地吃，好半天吃的連半碗兒都不到。這時，媽媽說：“一鳴，你要是能吃完這一碗面條，媽媽就獎勵你一塊錢！”聽到這句話，我馬上狼吞虎咽的吃起面條。
終于吃完了，我拿到了勝利的獎品，心里美滋滋的'！這次吃面條讓我明白了：只要你用心，沒有做不到的事！
二年級作文 篇5
開學了，背上我的書包，來到了久違了的學校，看到了好多同學，今年我是六年級了。
回想暑假，我去了蘇州，去了夢寐以求的上海。在上海，我們來到黃埔江東，看到了許許多多的“老外”，一位帶著小嬰兒的'外國女士用別扭的中文向我問好，我心里一靈，說了聲“hello”。
現在的我，不再是兒時懵懂著玩耍，不再是五年級那只羽翼未豐的小鳥，現在的我，是六年級的大姐姐。以前，跌倒了，淚珠兒就落了下來，現在，從哪跌倒，就從哪爬起來;以前，不高興，就亂發脾氣，現在，就不會亂發脾氣了;以前，總喜歡和弟弟妹妹爭著搶那，現在，我長大了，要讓著他們。
二年級的我，是航天飛機，要向著目標起飛。二年級的我，是一鳴驚人的雄鷹，在成長的天空自由翱翔。
二年級了，我要吮吸知識的甘霖，食用學問的碩果，我要加油。
二年級作文 篇6
下午，我到爸爸的單位去玩，走進大門口，我就被門口的水池吸引住了。水池里有一群金魚，它們披著紅色的衣裳，像一團火在水里流動。走近些，只見它們都有一雙大大的眼睛不住的轉動，一條靈活的尾巴在水里有力的擺動著。看它們三五成群的，有的在吹泡泡，有的在捉迷藏，有的聚在一起聊天……
突然之間我看到遠處的瀑布下有幾條小魚在瀑布的激流沖擊下奮勇向上。水流很急，把那些瘦弱的`小魚才沖下來，它們馬上又向上沖去，這樣不停的向上發起進攻，看著它們那么的勇敢，我想經過它們不懈的努力，它們一定會成功的。這時爸爸走過來，看到我看的這么專心，好象看透了我的心思說：“至少它們在這樣的鍛煉中，會變的更強壯的。”說完牽著我走了。
雖然爸爸的話我不怎么懂，但是爸爸在路上說：“敏敏，你要和小魚一樣，一直向上哦！
”我沒有回答，可是我在想：我一定會像它們那樣勇敢的向前的。
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