初一的作文

初一的作文[大全15篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初一的作文，歡迎大家分享。

初一的作文1

　　世界中存在著萬物，每一個事物蘊含著它們本身的道理，當我們從任意一個角度看時，我們往往發現它所含有的道理。

　　我還記得開學前，我要離開本地，去別的學校念書時。當我要準備好行李，正準備拉上拉鏈時，卻很難拉上。我是個急性子，往往都會快速地拉上�？僧斘依瓡r，我卻覺得很難拉上去，不像平常拉得那么的順，那么的平滑，總感覺我像是在拉著一座雄偉的山，一座鐵青著臉的山，它使我感到那么的艱辛，給我的心帶來沉重的壓力。正當我燃眉之急時，爸爸來了，他站在我身邊，拍了拍我，平靜地對我說：“你把拉鏈退幾下，然后在慢慢地拉上去，你就會覺得很輕松�！蔽艺兆隽�，果然很輕易的拉上去了，拉的是那么的順，那么的平滑。我的心中的石頭��！你終于落了下來了！當你落下來的時候我的心是多么的'平靜��！

　　是的，每當我想起這件事時，我就會明白這樣的人生道理：人與人之間的交往，給人的不是那庸俗的一昧直沖，而是給人寬恕。我想如果每個人都用寬恕的心對待別人，用寬容來理解別人，那該是多么美好的人間��！

初一的作文2

　　她長得非�？蓯�。有一頭黑黑的頭發和一雙烏黑發亮的大眼睛。她的鼻梁不高，下面還有一張小小的、紅紅的嘴巴。一笑起來，臉上還會露出兩個小酒窩。她是一個活潑開朗、喜歡逗別人笑的小女孩。每次，我放學回到家時，她一看見我就對我叫、對我笑�？傊�，是想讓我抱抱她。我把她抱進客廳，和她一起做一些有趣的.游戲。每次，她都會笑瞇瞇地看著我。

　　讓我印象最深的事情就是：有一天，我把她輕輕地抱進臥室的時候，剛把她放到床上，不知道怎么回事，她立刻就往床沿邊爬。我感到非常奇怪，就跟了上去。原來，她爬上去扶著那里站起來了！我高興地說："妹妹，你真棒！"妹妹看見我笑了，也高興地笑著。還把手松開，一滑，就到了床上，這樣逗我笑。我的妹妹可真有趣。 每次我和媽媽帶她出去玩，許許多多的人都說："這個小孩可真可愛！" 我有一個可愛的妹妹。

初一的作文3

　　我漫步在校園里，寂靜安詳，除了那絡繹不絕的人流。

　　夜色已深，走過那個巨大的假石鐘，一陣絢麗充斥了我的眼簾。空氣中，彌漫了石頭下芳草的清香，可在我看來只是枯黃的楓葉。石鐘上刻畫得十分清晰，這時，我覺得手表上深沉緩慢的“滴嗒”聲恰到好處的融在其中。仿佛耳畔響起了時間的流逝，還有那宛如父親嚴肅卻包含著父愛的話語。

　　紅墻黑瓦，現在只看得見漆黑中隱隱的燈光，顯得那么地孤單；可也只好靜立于此，期盼那悠揚的鐘聲......

　　寂寞的不只是大樓。夜空里，月兒不也退進了黑云嗎？唯獨剩下了心里母親的月光。在這又黑又靜的世界中，就連平時熱鬧的操場也只投映了大家匆忙的腳步。這校園美麗神秘的景象卻只能使我的.心黯然：如果能與家人一同欣賞，該有多好呀！

　　終于，月亮沖破了云霧，那一縷、好幾縷，滿滿的光芒把教學樓頂部照耀得金光燦燦。黑色的邊更是把金黃的輪廓勾勒得十分動人，整個夜空都因為月而柔和——生動的，是揮灑了純潔的色彩。

　　星星好像是因為月兒的緣故，一個個地從甘甜的睡夢中蘇醒，跳著、舞著、跑著、樂著......真好呀！至少，此時它們有家人的陪伴——而我，卻沒有——只能羨慕地看著它們！

初一的作文4

　　10月24日，一個令人振奮的日子！在“大人圈”早已鬧得沸沸揚揚，而我們這些孩子們呢，像我卻絕然不知。

　　直到昨天我才知道。這不，我早已坐到了沙發上，等待著那激動人心的時刻到來。

　　已經進入倒計時五分鐘。這個衛星名叫“嫦娥一號”，一個多么充滿幻想的名字！它將于今天的18：05：01時在西昌發射。這是直播，我想城里鄉下，家家戶戶，老老少少一定都聚在電視前，瞪大眼睛觀看吧！好了，不說這么多了，倒計時的屏幕也到了10秒！3秒，2秒，1秒…

　　“轟”地一聲，“嫦娥一號”底座那里就冒出了威力不小的火紅的火，以驚人的'速度往天空那里飛去。只見那影子越來越小，越來越小…，沒過一會兒，便不見了蹤影。

　　這意味著什么中？成功了？成功了！瞧瞧，這美麗的外形，能不引人注目嗎？倒過來看，如同一根蠟燭，這不正代表著我們中華人民共和國的前途嗎？永遠奮進，永遠向上……

　　原來外國人從不把我們這個“東亞病夫”放在眼里，而現在呢，卻虎視眈眈地看著我們的一舉一動。CCTV—1、CCTV—4等臺都全方面地報道著。可見這件事很令人重視。

　　六點半了，“嫦娥一號”還在不斷向前，我們也在不斷向前……

初一的作文5

　　牛是我最喜歡的動物。牛是最勤勞的，它的力量是動物界最好的之一。

　　它是最能干的得力助手，是農民最忠實的朋友。它為農民節省了大量的精力，大大提高了耕地的效率，增加了他們的收入。

　　我看過一部漫畫，畫的是一頭牛。后面是一片耕地，里面種滿了小莊稼�，F在它拖著犁，向另一片未開墾的.荒地走去。這么簡單的一幅畫，表現的是牛的辛苦和辛苦，而食物只是一點小草，沒有別的。

　　奶牛還有一個優勢：力氣大。成語“壯如牛”說明牛力氣大。在動物界，屬于精瘦類。俗話說，牛生而不畏虎，牛不比虎差。《動物世界》我了解到，一群群牛經過，老虎不敢經過，老虎只會去追一些小牛，因為它們知道自己抵不上一頭成年公牛，只有一群老虎敢殺一頭公牛。

　　公牛一起奔跑的沖力是驚人的。不用說，老虎，甚至獅子都被打，被踩，被踢開。牛也是滿滿的寶貝，能擠牛奶，皮鞋皮帶，牛肉，牛排，牛骨經常出現在飯菜里，好的角是無價的。這就是那頭牛，它強壯、勤勞、富有寶藏。牛的品質值得我們學習，它勤勞的品質值得我們敬佩。

初一的作文6

　　我的爸爸和媽媽都是用不一樣的管教方式，來管教我和弟弟。

　　爸爸是用獎勵的方式，慢慢的跟我講道理。爸爸打人一點也不會痛，他也不忍心下手太重，所以我反而會覺得很舒服。

　　媽媽呢？是講不聽就罵，罵不聽就打，所以我比較怕媽媽，一點也不想讓媽媽氣到動手打我，很恐怖的呢！

　　爸爸媽媽罵我時，我想跟他們解釋，他們總會大聲的對著我說：“不要講話！”有時候，我也會他們講東，我就講西的，反而把他們搞得更混亂。

　　我腦子一直想為什么要聽他們的`話，因為他們是愛我的爸媽，他們都是為了我好，希望我的行為舉止都是一個乖寶寶，所以我必須被他們管。所以，我也不應該跟他們討價還價，或是頑皮的轉移話題。

　　其實，只要我乖乖的聽話，他們根本就沒有機會罵我，只要聽話，多簡單呀！

初一的作文7

　　我和丁瑞菁是好朋友，經常在一起談談心、討論討論問題，整天形影不離。一節體育課上，我們在一起玩飛行棋。丁瑞菁投了好幾次骰子，飛行棋都沒有“上道”，而我卻已經走了一大半的路程了。她開始變得郁悶起來，便向我訴說今天早上她遇到的倒霉事。她邊說邊表現出了一臉的無奈。

　　我心想:今天丁瑞菁的確運氣不好��！可是，她又那么悲觀。我決定讓她贏幾回。于是，我微笑著說：“丁瑞菁，我們來定一個規則吧，被疊到的那個飛行棋就得回到原點重來�！薄昂冒。　蔽覀冇种匦麻_始了。在玩的過程中，我總是留意走不疊她飛行棋的.路，讓她的飛行棋“一路順風”。有一次，丁瑞菁把骰子投到了我的腳下，我一看，是“1”，趕緊蹲下來用手把骰子翻到六，隨后大聲說：“丁瑞菁，你投到了六！”她也很驚喜：“真的？”她一邊說一邊頭朝下看，果然是六，高興極了。我見了，心里自然也是甜滋滋的。

　　不過，她也似乎漸漸察覺到了這個“秘密”：當她發現她的飛行棋走三格都要疊到我的時，她毫不猶豫地移動了那個離終點還差一格的飛行棋——寧愿浪費掉那三步。我和丁瑞菁下的不僅是一盤棋，更是一份友誼。

初一的作文8

　　親情是有形的線，友情是無形的風。只有當線和風的關懷和吹拂，風箏才能飛翔。

　　我是一只風箏。父母帶著矛盾的感情，讓我在藍天上飛翔。我的父母總是討厭把線放得很長，只是為了讓我飛得更高，看得更遠。

　　友情，像小偷一樣，悄悄的來了，然后才知道自己受了多少苦。

　　我在空中搖搖欲墜時醒來。親情是有形的線，友情是無形的風。只有線被關注，被風吹動，風箏才能飛起來。

　　一路飛，飛累了，躺在風中不省人事，讓風安撫我；悲傷，與風沒完沒了的'交談，讓風埋葬它；開心的時候就肆無忌憚的和風分享，讓風來儲存。一切，風無條件接受，無條件遵從。

　　殘酷的現實告訴我，離別來了。��！我認為我們應該珍惜現在的時光，而不是嘆息離別的悲傷。

　　“我是風箏，你是風；你是風箏，我是風。以后我們會成為別人的風，可能還會伴隨著別的風。但我們不要忘記風箏和風。”風的聲音在我耳邊響起，我去找友誼風。

初一的作文9

　　盼望著，盼望著，息烽來了春天的腳步近了。

　　秋姑娘來到了田野里，偷偷地把一片片的稻谷染上了一大片黃色，像金色的海洋秋姑娘把黃色給了落葉落葉，就像一只黃蝴蝶有微風中翩翩起舞秋姑娘又好像來到了夜里把黃色給了梨子人們都爭先恐后地去摘

　　秋天不是有黃色，還有紅色秋姑娘把紅色給了蘋果一個個紅紅的，小姑娘害羞的路在樹葉后面，秋天，又把紅色的楓葉紅色的楓葉，就像一枚枚的郵票由來了秋天的涼爽，秋姑娘把紅色給高聯從遠處望過來就選一大片的地毯走近一點，看團的火焰燒紅的整個秋天。

　　小姑娘又偷偷地來到學校，歡笑送給同學們秋天，在足球場上開心的踢足球，農民伯伯帶著高興的心情拿出鐮刀收割稻谷。

　　秋天是五顏六色的，是一個收獲的.季節。秋天給我們帶來的幸福，快樂的收獲，所以我喜歡秋天。

初一的作文10

　　每個人都有一個自己很喜歡的書包吧，當然我也不例外。

　　我的書包很大，就是放進去20本書，還覺得很寬松。它長40厘米，寬30厘米，厚18厘米。里面裝得下許多東西：我所有的試卷、課本、作業本，當然還有我的筆盒、水杯，時不時還會有一兩本《查理九世》。

　　我的書包很漂亮，它是黑色的.，拉鏈和花紋是玫紅色的。紅和黑，顏色的搭配剛剛好。雖然他的主色是黑色，顯得比較暗淡，但比白色的耐臟�。《�且，黑色不像粉色一樣，我長大一點之后，再背會覺得幼稚，用到高中都不成問題。

　　我的書包也是我的好朋友。為什么這么說呢？因為書包真的幫了我很多大忙，沒有的書包，我上學時需要帶的一切都都不能拿了，就算拿了也會感到很累，所以說：書包是我的好朋友，我很喜歡我的書包！

　　同學們，你們喜歡自己的書包嗎？你們的書包是什么樣的呢？

初一的作文11

　　我的書柜有些亂，我決定整理一下。

　　星期天，終于有時間整理書柜了。我來到房間，輕輕地拉開書柜的玻璃門，只見書擺得亂七八糟，橫的橫，豎的豎，斜的.斜�！鞍�，真的該整理了�！蔽易匝宰哉Z地說。說干就干。我先把高低不齊，亂堆在一起的書拿出來，又仔仔細細地分了類。先抱著一疊放整齊的作文書，一本一本放進了書柜，然后又塞了幾本童話書，那一層就放滿了，一條縫也沒留。我又從那堆書里找了幾本媽媽給我買的“必讀書”放進書柜第二層，順便又拿了幾本其他類的書放進去，不多不少，正好裝滿了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書放進第三層，最后把剩下的書放進第四層，就全部做好了�，F在書柜看上去整整齊齊的，舒服極了。一個調皮的念頭從我的腦海里閃過，我悄悄地跑進衛生間，把媽媽的香水拿來了，對著書柜噴了幾下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛生間。

　　過了一會兒，媽媽進來了，她問：“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答：“我往書柜里噴了香水。”媽媽看見整理好的書柜，不但沒罵我，還表揚我了呢!我的心里像打翻了一罐蜂蜜—甜極了!

　　今天我真高興，因為我自己整理了書柜。

初一的作文12

　　剛剛還是星辰點點，轉眼間一聲鳥鳴叫破了天空，喚醒了含著一行清淚的我，又是一夜未眠！

　　云霧籠罩，在清冷的大地上，秋葉簌簌飄落，望向遠方，被薄霧籠罩著的小路蜿蜒伸向遠方。我獨自坐在窗前，心中無比煩悶。你丟下我獨自離去，留我一人在這里揮霍時光。獸形香料中升起陣陣青煙，朦朧中又浮現了你的背影，當我用手觸你時，你又化作泡影消逝不見。即使有再多香爐，沒有你我又怎會溫暖飄香？鄰家的歡聲笑語使我更加悲愁，今日是把酒賞月的重陽佳節，家家團圓，而我卻一人獨守空房，一想到夜里又要獨自抱著玉枕，睡在寂寥的紗廚，感受那晝長夜涼的凄冷與孤獨，淚水滴在桌上，暈染出離別的傷。

　　黃昏時分，那一抹淡淡的'夕陽露出離愁的憂傷。我來到東籬下獨飲，兩只酒杯，兩個凳子，景物依舊，可人卻生生分離，不，是被迫死別。如今，雖身處花香四溢的菊園，但少了他的陪伴，使這香氣更濃愁，西風吹拂著珠簾，一滴水珠以花瓣上滴落，映照出女子憔悴的面容。

初一的作文13

　　各位團友，大家好！歡迎你們來到魯迅故里游玩，我是今天你們的導游，我叫秦章豪，你們也可以叫我：“豪導”，非常高興今天能為你們服務。

　　我們首先要去的第一站：魯迅故居，它位于都昌坊口周家新臺門西首，是魯迅先生的出生地，這座典型的江南深宅大院，建于清嘉年間，那兩扇黑油油的石庫邊門，原系周家新臺門的邊門，是魯迅家人出入的地方。

　　接下來我們要去三味書屋，那里是魯迅7-12歲渡過的童年學堂地，屋里的一張書桌上刻著一個“早”字，這個“早”字背后有一段感人的.故事。有一次，魯迅因去幫祖父到藥鋪抓藥上學卻遲到了，被先生批評了，于是，魯迅感覺到委屈并大哭一場，之后他就在書桌上刻了一個“早”，時刻提醒自己上學不能遲到。

　　走完三味書屋，魯迅紀念館便會展現在面前，這里有魯迅一生的紀錄和保留下來的書籍，魯迅先生是我國現代偉大的文學家.思想家和革命家，他那莊嚴雄偉的銅像就矗立在里面，栩栩如生的面貌，大家有興趣可以去看一下，感受下氣息。

　　團友們現在可以自由四處游覽，注意安全，二十分鐘后大廳集合，謝謝大家全程的陪伴，本次導游服務到此結束。

初一的作文14

　　八月二十七號，第一次來到了滿懷期待的來的了初中，初中與小學真的有著非常大的不同。

　　今天的時光都是在初中度過的，我有些欣喜又有些不適應。初中不僅是科目變多了，學習的生活中也發生了很大的'轉變我不知道該怎么去面對它。這一天中自己不敢講話，有時候真的很佩服那些勇敢的人自己的心中也存在著許多顧慮，這些顧慮我不知道來自來里讓自己有種莫名的恐慌感。

　　現在終于明白為什么小學老師讓我們珍惜小學的時光了，因為小學簡單沒有那樣的復雜，在初中處處存在這競爭自己要不斷不斷的努力才能不被別人超過。就在今天我感覺心好累初中三年又該如何度過呢?

　　一進班級，班里都籠罩著一股陌生的氣息。我更加不知道如何去表達與交流，勇敢舉手告訴老師我可以勝任某個職位。這是哪個曾經的自己嗎?或許曾經的自己就是那樣膽小弱懦吧。真恨自己為什么就不能拋開別人的看法，勇敢表達自己內心所想的呢?

　　這是第一天，我希望自己在接下來幾天可以更勇敢努力適應初中的學習生活吧!敢于表達，敢做自己想做的事，在老師面前留個好印象，可以當上班干部，為接下來幾天的自己加油!

初一的作文15

　　今天早上的第二節課是由一位外國英語老師給我們上的。一開始她英語很流利，中文也不標準，但是我們班很有趣。

　　第二節可以上課了，看到一個黑臉大嘴巴的老師。上課開始了。他一上來就開始說英語你好。我們不知道該怎么辦，就打了個招呼。然后我總是和畢打招呼，畢也打招呼，老師也打招呼，嗨。我們不知道你好。

　　然后老師讓我們畫電視機，然后是狗，然后是火，最后是人。他們畫電視機的時候，有的畫成了電腦；畫狗的時候，有的畫出來的狗能站；畫火的時候，畫的'都是山；畫人的時候都挺像的。

　　然后老師給了我們一個沙漏看時間。我們的游戲是鋪橡膠，誰鋪誰上去畫電視機、狗、火、人。結果我們組沒上去，只有翟澤洋和李孝利上去了，剩下的沒上去。因為橡皮到了他們兩個，老師停了下來，所以上去的是他們兩個。最后，下課后，我們走出教室做練習。

　　這真是一堂難忘的英語課！

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