六年級的作文15篇【薦】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文1
我的家鄉在美麗的淄博張店，在這里，我要給你們介紹一個地方，那里的朋友很多，你猜猜這里是哪里？對了，就是我們的校園！
在那里，同學們有的在沙坑里跳遠，有的在打籃球，有的在踢足球，讓這個校園里充滿了無限的生機。你看，我們這里的這一群人，在熱火朝天的打著比賽，你看那一個個子挺矮的，突破了對少的兩層防守，一記漂亮的勾手，球好像和長了眼睛一樣直奔著籃球筐里去。剛才那丟了一分的隊伍，個個都拿出了自己的真正實力，我們的熱情如同天上太陽驕陽似火那么熱烈，又好像老鷹捕食一般專注，我們隊的一個人看準了時機一記漂亮的遠投，球劃過了完美的弧線，是一記空心，我們隊的所有都在高興的歡呼。
哎，我們打完了籃球，我再帶著你逛逛去吧！你再看著一個跳遠的'同學，呀！他好像是被兔子附身了一樣，狠狠的踩了一下地，右腿飛快的垮了出去。那邊的足球隊員一記大腳，自己的隊員又傳給了右翼，右翼射門，進了！
這就是我們的校園，你們的校園呢？
六年級的作文2
小草給我的啟示有人喜歡潔白無瑕的玉蘭；有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹；有人喜歡高大挺直的松樹。而我卻喜歡默默無聞的小草，它沒有高大的身材，沒有艷麗多姿的體態，也沒有沁人心脾的芬香，它是那么不起眼。
春天來了，小草努力的鉆出頭來，與這個漂亮的世界相會。它們無論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的土壤，只有足夠的.水分，小草都會努力的為這片大地做裝飾，美化著大地。盛夏到了，小花都奄奄一息了，只有小草在點著頭上火辣辣的太陽。
暴風雨來了，電閃雷鳴，風卷殘云，對小花和大樹是莫大的危險，有的折枝，有的落入渠道，有的埋進土里，可小草在這，電閃雷鳴里，任天空怎樣打磨它，也不會倒下。
秋風呼呼，小草在秋風中度過了一生的時光，人們都會哀嘆地說：“唉，小草枯萎了，什么植物來裝飾大地呀？”雖然小草枯萎了，但明年還會再長出來。正如人們所說：“野火燒不盡，春風吹又生。”小草讓我聯想到了無論路有多難走，都要堅持走下去，就能達成功的彼岸，這就是“小草”給我的精神啟示。
六年級的作文3
冬天，是一個迷人的季節到處都是白茫茫的一片。雪，紛紛揚揚的下著，它像玉一樣的潤，像霧一樣的輕，隨風在天空中舞蹈。
冬的使者，好像一個可愛的小男孩。他穿著白色的衣服，戴著白色的'帽子，用他那小手往地上一指，對雪花說：你們飛向地面，給大地穿上銀色的禮服。
小伙伴們穿著棉襖，戴著手套玩兒著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲，真快樂呀。田野里到處白雪皚皚，一個粉妝玉砌的世界。這么美麗的景色，讓人不忍心去觸碰它們。
雪，從天空中落下，像仙女一般。她飄逸的神韻，冰清玉潔的風采，是那樣的優美動人，它像月亮里桂樹的繽紛落花，又仿佛是仙女灑下的碎玉，同時又像嫦娥打翻的胭脂。
冬天，雖然沒有春天的風和日麗，鳥語花香，沒有夏天的電閃雷鳴，蟬鳴蛙聲，沒有秋天的落葉繽紛，黃菊吐艷，但她有自己含蓄、獨特的美。
雖然冬天已經遠去，但我相信下一個冬天會是一個更美、更艷更好的冬天，我可以等，等到下一個寂靜單純，銀裝素裹的寒冬世界。
六年級的作文4
有一種愛，在你成功時，激起你繼續努力的信念；有一種愛，在你犯錯時，促使你彌補過錯；有一種愛，在你放棄時，激起你重新振作起來。這種愛叫做母愛。
上學期，有一次，我語文考了全班第一，我高興的一蹦三尺高。下午放學了，我興高采烈地回到家里，把試卷給了母親，想讓她表楊我，可是她淡淡地說：“連續考第一，才是好！”
又有一次考數學，因為我太粗心，好幾道題目沒有寫，沒考好。我心想：肯定要吃棍子燒肉了。下午，我懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地回到家里，心里又想起鄰居小明考差了，就被母親打了一頓。我也要挨打了，沒想到她沒有
打我，而是認真地對我說：“下次不能再粗心了！”還給我講解錯題。
就在前個星期，學校里選了四個女生和四個男生，參加市里的`象棋比賽，我被選中了。晚上，我告訴了母親，想讓她給我買玩具，可她搖搖頭說：“你選上了不算什么，等比賽得獎了，再獎勵一下。”
我真誠地對母親說：“您的愛真偉大！”
六年級的作文5
我最喜歡的樹是柳樹，一想起柳樹，我就想起了賀知章那首家喻戶曉的唐詩——《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這首詩描寫了翠綠的柳樹就像是一塊碧玉雕成的，那垂下條條柳枝像是綠色的絲絳，細細的柳葉更是春風裁出的杰作。
春天，柳樹是發芽最早的'一種樹。當梧桐樹還只有光禿禿的樹枝時，柳樹就早早地被春姑娘叫醒了，披上了一件新的“綠外套”。一開始，從遠處望去柳樹枝頭還只有一點朦朧的綠意，那是柳樹剛剛發出的嫩芽。隨著春天的腳步一天天走近，柳葉也越來越長，越來越纖細。遠遠望去，原來只有一些的淡淡的綠意現在已經變成了濃濃的翠綠的紗裙。
夏天，公園湖邊的柳樹又是一道美麗的風景。密密麻麻的柳樹就好像給湖面戴上了一串綠色的項鏈。微風吹來，柳枝隨風搖擺，就好像是一群綠衣仙子們在翩翩起舞。這時，樹上傳來了知了的歌聲：“知了，知了，明天更好，知了，知了，日子紅火！”，濃密的柳蔭下，有人在下棋，有的在聊天，有的在釣魚。享受著夏日里柳樹帶給人們的一片陰涼，好一幅夏日悠閑的美景啊！
我真愛美麗的柳樹啊！
六年級的作文6
尊敬的校長：
您好！
當您漫步校園時，那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責任心？如果要追溯著一現象的起源，學生不揣冒昧愿為老師敘述一番。
幾年前，學校是何等干凈，置身其間，仿佛踏在小徑上，看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚，小草使學校顯得高大，每個值日生的辛勤勞動似乎都預示著這種美妙將持續很久。但我也曾發現過草坪上出現的瑕疵——小紙片，可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的`校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片。
雖然現在值日生每天都在作值日，打掃校園，可他們畢竟是學生呀，不能時時刻刻美化校園，再加上亂丟垃圾的學生時不時地出現，學校人力資源怎么跟得上？所以，要治本，每個學生亂扔垃圾是因為他們環保意識不夠強，過于懶惰，學校要從根本上改變學生對亂扔垃圾的看法。
可以宣傳綠色校園的美好，呼吁學生保護校園環境，多設幾個垃圾桶。
我的建議你能接受么？
六年級的作文7
眼看期末考試就要到了，班上卻掀起了看小說的熱潮。
我這個班里的電腦高手，從此倍受寵愛了。三天兩頭被班主任郭老師請去當"家教"最后兩天我教會了老師用QQ。幫她起了一個名字“太白金星”，這天正坐在電腦前，突然一個叫“彩虹劍客”的陌生人發來了信息：是小說迷嗎?是呀!一來二回我們成了好友，他向我請教藏書秘訣怎樣才能在課堂上開懷暢書，一想會不會是郭老師假扮的，但郭老師的打字速度不可能那么快，于是全告訴了他，第二天我正在上語文課看小說，老師走過來說拿出來，“啪”打開夾層抽出書，我幾乎被嚇暈了，小說一族的所有成員都難逃厄運，被繳獲的書擺在講桌上足足有半米高，“一定是彩虹劍客”，我恨得牙根發癢，上QQ在找他的時候，他已無影無蹤了。
趁送作業的時候，我偷偷打開老師的電腦，發現文檔里有一個“彩虹劍客”的文件，看來老師知道自己打字速度慢，把要說的話放到word的文件中然后再粘貼到QQ上，老師的.進步還真不小啊，想到這，我開心的笑了，用愛一個溫暖的陷阱，這里流淌著老師對我的愛!
六年級的作文8
八月，盛夏時節，就是葡萄成熟的季節。清晨吃過早飯，此時媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上，我興奮得手舞足蹈，充滿了好奇，當在車窗外，遠遠地看到一大片整齊的大棚時，我歡呼雀躍，葡萄快到啦！
走進葡萄大棚里，只見葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤，此時一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間，紫的像瑪瑙，綠的像玉石，讓人覺得像就是走進了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一顆，剝掉葡萄皮，放進嘴里，真就是甜汁四溢，唇齒留香。
媽媽拿來紙箱和剪刀，扶著我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把莖剪斷，一串葡萄便摘了下來，落入手中，我把摘下來的葡萄輕輕地放在紙箱中，這種收獲的`感覺真完美！
不一會兒，紙箱中已碩果累累了，剩下的陽光透過枝葉的縫隙照在身上，大家一個個臉上紅撲撲的，帶著豐收的喜悅和沉甸甸的果實，踏上了回家的路程。
六年級的作文9
心愿，像一粒種子，在我的心中生根，發芽。我的心愿是成為一位白衣天使。
起初，我只覺得這個職業很高大上。后來，在我七歲時，因為一次感冒進了醫院，遇到一個同齡的女孩，他得了很嚴重的病，好像是叫白血病。她并沒有消極，而是很樂觀。有一次我去打針的時候，在一間病房里看見了她，手上扎著針，桌子上擺著大大小小的藥瓶。她一點也不害怕，還樂呵呵的'對醫生笑著，我轉頭對媽媽說：“媽媽，我玩一會兒，等會再去。”媽媽微微點了點頭。我在門口窺視著，她好像發現了我，就讓我進去，我走了進去，她問我叫什么名字，我向她介紹了自己，她也回答了我。我問她：“你不疼嗎？”她笑著回答到：“一點也不疼。”我們一起玩了幾天，成為了朋友。
這天，我要回家了，她卻沒來送我，我問了護士姐姐，護士姐姐告訴我：“她在做透析呢！做完讓她給你打電話。”我點了點頭就回家了。不久，一個壞消息傳來，她去世了，我哭了很久。從那以后，我下定決心做一名醫生，不讓更多人失去親人、朋友。
我知道，要成為一名醫生，不僅要有高超的技術，還要有一顆善良的心，我一定要努力成為一名醫生，去挽回更多人的生命。
六年級的作文10
有一天晚上，我做了一個夢，夢到了未來的學校，而未來的學校就像一個流動的城堡，美麗極了。
學校建在一個大圓盤上，四周種滿了奇花異草和各種樹木，為學校增添了光彩，這里一年四季都開滿了鮮花，還結了很多果子，這些果子看著就很誘人，同學們都非常的'喜歡，而這些植物，也給學校增添了許多新鮮的空氣，讓人非常放松。
同學們從來不在這里亂扔垃圾，反而把垃圾全部分類，能用的回收，既不浪費資源，又很環保。在未來的學校里有體育館，教學樓，圖書館等等等等，簡直就是一個可流動的城市。就因為這些，很多人都來我們學校里參觀，認為這里真是太好了。
在這里，每到上課的時候，你會發現這里居然沒有老師，只有同學們，每個同學們的桌子上都放著一臺電腦，其實這是為了給老師緩解壓力，只需把自己準備的功課放到電腦里面，就可以通過電腦傳輸，如果有些學生還是聽不懂，就點擊電腦右下角紅色按鈕，所講的功課就會繼續講，知道學生聽會為止。
在這里，到了下課的時候，同學們就會全都跑到如蹦蹦床般的操場上玩，即使摔倒了也不會疼，反而越玩越上癮……
正當我享受時，我的鬧鐘響了，原來是場夢啊，但是我要好好學習，將這一場夢變成現實！
六年級的作文11
時光匆匆，歲月無情，我們從小學五年級升對了六年級，轉眼就快一年了。在這一年時間里，我們有過歡笑，有過淚水，我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對學校的感情更深了，更濃了。
當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的.關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在酒一中的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶！
六年級的作文12
我愛春天，我愛春天的小鳥，我愛春天的花香，我愛春天的累累果實，但我更喜愛春天那晶瑩的雨。
它，不像夏雨一樣激烈，不如秋雨一樣歡快，更不是冬雨冰涼的，可我依舊喜愛春雨。
“滴滴嗒嗒”不知什么時候，綿綿春雨已伴著烏云妹妹降臨人間了。不一會兒，花瓣上，屋頂上，綠葉上就到處都是晶瑩剔透的水珠了，讓人們有股說不出來的心曠神怡。我突然想起了志南的那句話：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”漸漸的，雨越來越大，不再友好的“滴滴嗒嗒”地敲著我的窗戶，而是像個暴躁的老頭“嗒咚咚嗒”地打著我的窗戶，慢慢形成了一道雨簾。路上的'行人都匆匆往家趕。“嗒咚踏踏嗒咚踏”雨點落下的聲音和人們的腳步聲仿佛成了大合奏，合奏時而高亢，時而低沉，時而緩慢，時而急速。雨點像一個個小精靈，自由地在空中翩翩起舞，還不時的給花兒換衣裳，給柳兒梳頭。花兒帶著她高興的淚珠，和葉兒絮絮談心。小溪見到了新朋友，十分害羞，臉上的小圈圈便蕩漾開了。
就像徐志摩先生說的那樣，“我輕輕地來了，正如我輕輕地走了……”雨兒不知什么時候又帶著烏云妹妹走了。
六年級的作文13
瑯琊山五壯士概述
日本大舉入侵。為了擋住敵人，七連六班的五名士兵帶領敵人來到瑯琊山，利用危險的地形殺死了沖上來的敵人。只有當班長馬寶玉和其他敵人出現時，他們才下令進行艱苦的戰斗。副班長葛振林打他的時候應該大聲喊。戰士宋學義揮動手臂扔出一枚手榴彈。胡德林和胡夫緊緊地繃著臉。
完成任務后，有兩條路可走，一條通向死胡同，另一條通向主力，班長馬寶玉帶領大家走向死胡同。邊走邊玩，我走到山頂，只剩下一顆手榴彈，于是馬寶玉舉起一塊大石頭砸了下去。士兵們也撿起石頭，把它打碎了。
當另一群敵人撲向它時，馬寶玉擰開蓋子，手榴彈在敵人群中綻放。回頭看著還在向上爬的`敵人，馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務已經成功完成了。”然后他走到懸崖邊跳了下去，士兵們也紛紛跳了下來。這座山回蕩著英雄的口號。
六年級的作文14
新年剛過，又迎來了一個正月十五的元宵節。
早上母親帶我到超市里，這里的人真多呀，一個擠一個的。我問母親問什么這么多人，母親說今天是元宵節，也是情人節。元宵節是吃元宵，家里團圓的節日，情人節那就是大人們過的節日了，不管它。我發現超市里人最集中的地方就是賣巧克力的地方和湯圓的地方，我跟著母親來到賣湯圓的地方，剛走到，有個穿工裝的阿姨就過來介紹這里湯圓的'品種，價位，她們對湯圓特別了解，從原料到工藝，她們都能說出來，我真羨慕她們對自己東西的熟悉程度，母親選擇了兩袋水果湯圓，也是我最喜歡的口味兒，然后我們離開的那里。
母親煮湯圓的時候說，吃湯圓象征團圓的意思，天上月圓，家人團圓，祝大家團圓團圓。
六年級的作文15
母愛是一首田園詩，優遠純凈，和雅清淡；母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛是一道暖陽，在嚴冬中，融化冰雪，把溫暖的陽光照在我身上！
那場大雨我永不會忘記，那份母愛我永記心間。記得那天，媽媽騎電動車送我上學，豆大般的雨點落在我身上，是那么的涼，媽媽坐在前面為我遮風擋雨，自己身上卻早已濕透。到校門口時，我看著這一件雨衣陷入了糾結，而媽媽卻果斷地說：“涵涵，給你，媽媽穿得厚，不冷！”我看著她那一層單薄的衣服和打顫的身體問道：“媽媽，你真不冷嗎？”媽媽趕緊拒絕道：“快走吧！我真不冷！”看著媽媽慈祥的'臉，我瞬間紅了眼眶，穿著雨衣往校園里跑，那一刻我再也忍不住了，雨水嘩啦啦地打在我身上，我一時分不清臉上是雨水還是淚水，進教室時，我早已哭紅了眼眶。
那一晚，媽媽果然感冒了，可嘴里還說著沒事，我心里說不出來的感動和心疼，看著媽媽沖藥的背影，我才真切地領悟到什么才是偉大的母愛！
什么是母愛？母愛未必驚天動地，未必閃亮耀眼。母愛其實就是悲傷時一個溫暖的安慰；迷茫時的一句鼓勵；受傷時一次次精心的呵護！這就是母愛，偉大的母愛，母愛讓生活更美好！
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