六年級作文精華【15篇】
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的六年級作文,希望能夠幫助到大家。
六年級作文1
大年初一,我穿著一身的新衣服,興高采烈地和媽媽一齊去逛溫嶺新開的樂購超市。一進超市的大門,一股濃厚的節(jié)日氣氛迎面撲來。超市里人山人海,商場里的東西更是琳瑯滿目。然后我們在超市里逛了很久。
一走出超市,眼前的景像讓我出乎意料。一望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來晶瑩剔透的雪,一朵朵,一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,又像天上的仙女給大地的新年禮物,把無數(shù)的素花向大地傾灑。
潔白的雪越下越大,沒多久,大地就像披上了一件銀裝。雪就像調皮的孩子,有的落在大樹上,樹上就仿佛開滿了一朵朵銀花。有的.落在房頂上,一座座房離子就像戴上了一頂銀色的帽子。有的落在遠處的山上,給群山換上了一件斑斑點點的銀裝。停在路旁的汽車早已被白雪覆蓋住了,披上了一件新年與眾不一樣的新衣服。
我再也顧不上寒冷了,跑到雪中,讓雪飄落在身上,我伸出手,然后接住一片片晶瑩的雪花。雪到我溫暖的手,立刻就融化了。
回到家里,看著紛紛揚揚的大雪,我想,明日我必須跑到山上去,堆雪人,打雪仗,盡情地享受雪給我們帶來的喜悅和歡樂。
六年級作文2
旅行是一次美的里程,雖帶著些旅途的疲倦;旅行是一種身心的放松,讓心情在漫漫旅途中飛揚;旅行是一種用心情造就的美,滋養(yǎng)著我們的心底,而旅行的精髓就是在漫長美麗的途中。
車穿過了一片接一片的`云海,向前開去;久陽下云朵是金黃色的,伴隨那大沙漠的顏色,眼前既模糊,卻又有一種明朗。清晰可見的沙丘一座連著一座,線條像油畫一樣渾濁又讓神清氣爽。
車的速度很快,景色像蝴蝶一樣“翻飛”,藍的天,金色的土地,色調鮮明。讓人有種說不出的美好,有一種被放飛的感覺。窗開一條縫,一絲甜甜的風拂在臉上,讓我很愉悅,不禁詩意大發(fā),“大漠孤煙直,長河落日圓!”
暮色四合,風涼涼的,柔柔的。抬頭望見蔚藍的天空漸漸深藍,移動的金沙慢慢棕黃。車在動,人跟著動,心在遙遠的天際。哇,車一轉,景色驟變,沙山背著光,色調變深了,淺黑色的“身影”映在窗上,我忘記了疲倦,一直看著地變化多端的時刻,時高時低,連綿起伏,帶著音樂的節(jié)奏舞動著,大自然真美妙!
再晚一點兒,天邊黑了,像拉開了一條深色的幕布,窗外那偶爾閃爍一下的燈像一雙將合攏的眼睛,平靜、安祥,同車的人都睡著了。
我也合上了雙眼,傾聽風的歌唱,體會著心中的美好……
六年級作文3
今天下午看了《怎么樣做好一盞燈》,來自我喜歡的書—— 《小故事大道理全集》。
故事講的是一個小學徒,技術不錯,為工廠努力,但是工資還是和以前一樣。于是他找到了自己的師傅,向師傅訴苦。小徒弟說他是廠里技術最好的,沒有替代品。師傅聽了,讓小徒弟休假。徒弟明白了。請假的那天,廠長發(fā)現(xiàn)廠里有一個能干的人,很多事都做不了。于是,廠長給他加了工資。小徒弟得寸進尺。每當他們缺錢時,他就請假。有一天,他終于被解雇了。他遇險去找?guī)煾担瑤煾嫡f:“誰需要一盞忽明忽暗的燈?”
中庸是一種明智的生活態(tài)度。比如愛要適度,太多的愛變成溺愛。凡事都有個度,不能低人一等,也不能過度。熄滅一次是為了吸引別人的'注意力,過度熄滅就變成懈怠。沒有人喜歡這種貪得無厭的態(tài)度。
我們不能過分做事。適度會讓事情變得更好,但過度會與結果背道而馳。中庸這個詞在任何事情上都是正確的。再好吃,也和禁欲一樣有害。有個成語叫“嫌多不夠”。做人做事也是如此。一定要保持適度。只有把握好度,才能成功。
六年級作文4
俗話說“百善孝為先”,不錯,我的家鄉(xiāng)確實是以孝當先,個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是:就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的.舉動,我都一點一點的記在腦海里。
還記得我九歲的時候,哥哥已經(jīng)畢業(yè),并且掙到錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上海回來,興沖沖的告訴我們一家,說掙到錢。我們都為哥哥高興。
當天,哥哥開著新車帶著爸媽去南通的老天寶黃金店,說是為媽媽買黃金,就當是孝敬媽媽。因為:以前沒那么富裕,現(xiàn)如今社會條件改變,當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環(huán)和戒指,媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息,都懂得孝敬我們啦!”這些一點一滴我都記在腦海里,等到我長大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。
也許,“孝”這個字說簡單也不為簡單,說不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是為父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的。
我的家風不過如此,“孝”這個字永遠刻在我的心頭。
六年級作文5
走進校門,一條筆直的路直達實驗樓,那是我們做科學實驗和唱歌的地方。樓頂上豎著八個大字:“好好學習、天天向上”,隨時激勵著我,要好好學習。路的兩邊有許多小樹,在園丁辛勤地澆灌下,小樹正一天天的成長。想想我不也是其中的一棵小樹嗎?在老師的辛勤哺育下茁壯地成長著。實驗樓往南是辦公樓,老師們在這里備課、改作業(yè)。在辦公樓兩邊還有座教學樓,我們班就在三號樓。從教室外面走過,常會聽到朗朗的讀書聲。到了課外活動的時候,我們會去運動場追逐、嬉鬧。我們的運動場在學校北門西側。運動場的跑道是紅色的塑膠,里面鋪滿了綠色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一樣舒服,小朋友們在上面翻跟頭、豎蜻蜓,好玩極了。辦公樓北面是一個寬闊的廣場,每個星期一我們在這里集會升旗,平時在這里做廣播操。廣場上有個小魚池,小魚池里面有許多的`魚,有紅的、橙的、黑的……它們游得可開心了。每天放學走出校門的時候,我喜歡回頭看看,實驗樓的樣子就像一只雛鷹,我想,幾年之后,我就會象這只雛鷹一樣展翅高飛。這就是我們美麗的學校,我喜歡它!
六年級作文6
一日無書,百事荒蕪。
這句話對我來說,意義和我完全一樣。
我非常愛讀書,每個周末,我都會讓媽媽陪著我去買書。一到書店,我就像進了書的海洋。每次到書店買書的時候,我總會想起張老師對我們說的話:“買書的時候不要怕花錢,就是買三萬塊錢的都行!整天出去吃飯有的時候有的是錢,一到買書的時候就沒有錢買書。”
每次買完書,一回到家,我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目,看書和買書是時候,我會首先看題目。一個精彩的題目,就會使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目,看內容簡介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的.篇幅都大體看一遍,每篇都先有個印象。第四層才是仔仔細細地看一遍。第五層也是最后一層,就是認真分析每篇文章。分析完畢,就結束這本書的閱讀。
我讀書的時候,常常別人叫我聽不見,別人碰我感覺不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書!
六年級作文7
奶奶家有一只公雞,我們叫它“將軍”,因為它喜歡爭強好勝。
它穿著一身五顏六色的衣裳,十分漂亮,威武的神態(tài),勇猛的外表,讓所有的伙伴見了都對它敬畏三分,它像一位身披戰(zhàn)袍的將軍,總是沖鋒陷陣在一線,一副神氣活現(xiàn)的樣子。
有時,它會沖到其它雞群的領地,抖一抖頭上的王冠,豎起脖子上的羽毛,先仰天長嘯一番,好像是在對那些公雞說:“我來了!”然后使出全身力氣沖進敵群中廝殺起來,對那些伙伴們毫不留情,每次都使它們那漂亮的羽毛漫天飛舞,打得它們落荒而逃。就是在自己的.巢里它也絕不心慈手軟,每次吃東西的時候,總是快速沖過去,霸道地搶食,把在自己前面的伙伴們收拾地服服帖帖。有時候那些想“報仇”的公雞來單挑,它總是發(fā)動攻擊,先發(fā)制“人”第一時間把它們打的落花流水,滿地找毛。
這就是奶奶家那位好斗的“將軍”。瞧,它又沖向“戰(zhàn)場”了!
六年級作文8
春天不像酷熱難忍的盛夏,春天不像枯葉凋零的深秋;春天不像寒風刺骨的隆冬,春天就是一個生機盎然、宛如詩一般美麗的季節(jié)。因此,我喜歡這個美好的季節(jié)。
春雨沙沙地下著,像牛毛,像細絲,細細地斜織著。春雨就是春姑娘送給大地的禮物。這仿佛就是神奇的'藥水。頓時,小草青得逗你的眼,花兒綻開了美麗的花朵,令人感到春天生機勃勃,春色盎然。充滿著無比活力。
小草、小花貪婪地吸吮著綿綿春雨偷偷地探出了自己的小腦袋,好奇地望著外面的世界。坐在草坪上,遠遠望去一片綠油油的景色映入眼眶,翻著一首首詩,一句“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”令人感覺仿佛就是騎著一匹駿馬在遼闊的草原上散步,別有一番風味。
古人說:“吹面不寒楊柳風”,春風柔和地吹著,它輕輕地親吻著人們的面頰,風里帶著些泥土的清香,混著青草味兒,還有各種花的清香,給人以清爽、溫馨的氣息。它輕輕地拂過河面,河面上波浪微微起伏,仿佛綻開了一個個忍俊不禁的笑容。
我愛春天!
六年級作文9
我生活在一個校園,這里一年季風景如畫,像一個美麗的大花園。
走進校園,豎立在校園中央的星紅旗。鮮艷的星紅旗飄揚在高空中,在蔚藍的天空的映襯下,格外引人注目。接下來看到的就是高聳的教學樓。教學樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的,高大的.教學樓在陽光的照射下閃閃發(fā)光,十分美麗。兩側的花壇和草坪雖然已是干枯,不是百花盛開的季節(jié),但是我在腦海中依然浮現(xiàn)出了它在微風中翩然起舞的樣子,花壇里的花顏六色,爭先恐后的開放著,粉如霞,紅似火,黃如金,藍如海,白似雪……。還有嫩綠的小草呢!草是美麗的,它的確沒有牡丹那般高貴;沒有荷花那般高雅;沒有玫瑰那般嫵媚,但我卻欣賞它那奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的生命力,難道這種精神不值得學習嗎?
欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過美麗高大的教學樓,來到寬廣的后操場吧!雖然它是后操場,卻一點也不比前面遜色。你瞧!一只只可愛的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍,草坪正中還建有一座六角涼亭,涼亭旁邊還有一個長廊……
六年級作文10
今天是大年三十,明天就是新的一年了,新年到來了,怎么可能沒有吃餃子呢?
“吃餃子啦!”外婆雙手端來了一盆熱氣騰騰的餃子,“好香啊!”
“今天的餃子其中有一個包著一枚硬幣,誰要是吃到了——”爸爸故意賣著關子,裝作神秘的樣子把話說了一半。“快說快說嘛,到底是什么啊?吃到會怎么呢?”我一迭連聲的問著,迫不及待地想要知道結果。“誰要是吃到了這枚硬幣,今年就會有好運伴隨著他。”看著我著急想知道答案的樣子,外婆不緊不慢的跟我說著。
“預備——開......”“始”字還沒落音,我們幾個便狼吞虎咽的.吃了起來。
外公胃不太好,只吃了幾個;媽媽為了減肥,還沒吃幾個就不吃了;這時的“賽場”上就只下我們3個最有力的對手了:爸爸,妹妹還有我。
我們一個個吃得肚皮脹得圓鼓鼓的,像塞了一個大西瓜一般,可是那個神秘的餃子還是沒有出現(xiàn),到底在哪兒呢?
“哎,實在吃不動了。”我們幾個沒有吃到那個象征著幸福的餃子,都有些泄氣了。
六年級作文11
今天有幸參加了學校組織的義賣活動,與我而言,是一次具有正能量,溫暖且有愛的活動。
在義賣中,我不僅收獲了成長,更加收獲了感動,看到那一本本書籍,一個個玩具,一套套學習用品從自己手中被買走,心中總有一種驕傲和幸福的感覺。那一聲聲叫賣吶喊變得更加悅耳,那一次次討價還價變得更加有意義。使我終生難忘。整個義賣結束,我們用自己的勞動賺來了388.5元的資金。看到這么令人滿意的成績,我們每個人的心里都覺得收獲很大。為冊亨的兒童獻上了我們的`愛心。這愛心就如是冬日里的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;這愛心就如是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
我希望學校以后能夠多舉行些這樣有意義的活動。既鍛煉了我們的社會實踐能力,又能夠幫助那些需要幫助的人,何樂而不為呢?
六年級作文12
今天,媽媽教我做菜:炒青椒土豆絲。
我挑了一個大土豆。媽媽說:“先要把土豆洗凈才行”。媽媽的話音剛落,我就干起來了,把圍裙系上,開始洗土豆了,先洗土豆臟的地方,最后再整個地洗。
洗完土豆后,當然是給土豆削皮了。我拿著削皮器,可是不知道該怎么削,媽媽走過來說:“先拿好削皮器,然后順著一個方向削。”說著媽媽給我演示著,我試
了一下,卻怎么也把握不住要領。平時看媽媽那么容易把土豆皮消掉,可今天輪到自己做時,就沒有這么容易了,真是“看花容易,繡花難,”呀!
終于把土豆皮削好了。最后一步——材料準備,當然是把蔥、姜土豆和青椒切成絲,我在媽媽的指導下把土豆切成絲,泡在水里,再把青椒去掉籽切成絲。
一切準備完畢,開始炒菜了。“小心點,別燙著手,記住要放醋,等快好了的時候再放鹽”。哦,知道了。
我先把鍋里的水蒸干,倒入適量的.油,油燒熱后把蔥、姜放入鍋中炒到微黃將青椒放入鍋中,待青椒絲變色,再把土豆絲倒入鍋中翻炒,放入少許醋,等土豆絲快熟時再放鹽,翻炒幾下,青椒土豆絲就出鍋了。唉,做菜真不容易,看著自己第一次做的青椒土豆絲,別提有多高興了!
做菜真不容易,以后要多多鍛煉才行。
六年級作文13
“哎喲!;早上我一睜開眼,便看見了一張臉,而我的肚子里充滿了水。我四下張望熟悉的肥皂,牙刷……這是水池,我變成了一個水龍頭。我全身都是鐵做的,被牢牢地固定在水池上,連半步都走不動了。
這家有四個人,爸爸。媽媽和兩個孩子。他們都很忙,我每天早上、晚上都會為他們服務。剛開始我還覺得挺好玩的,直到有一次爸爸來這洗了洗手,但走的時候忘了關水龍頭,也就是我。我使勁兒的“叫”,卻叫不出聲音。爸爸搖了搖頭,甩了甩手上的水珠,便拎著大包小包出門了。
我十分著急,卻又無能為力,只有別人才能擰我!真是啞巴吃黃連,有“急”說不出!沒到幾分鐘,從我肚子里流出的水,就把水池流滿了。水嘩嘩的流著,我卻毫無辦法。一兩個小時的時間過去了,水把墻給淹了20cm高。等水快淹住小凳子高的'時候,媽媽回來了。才發(fā)現(xiàn)沒關我,才擰上我的開關。真是驚險的一天!
我想告訴小朋友們:“節(jié)約用水快快行動起來吧!”
六年級作文14
在這個寬闊的草地上,我找到了這個“龐大”的螞蟻部落。
在這個部落里,各種螞蟻都有不同的分工。比如,兵蟻是負責守衛(wèi)家園的,蟻后是負責產卵的,而工蟻是負責搬運的……
而我,就是跟著這些勤勞的.工蟻,才進入螞蟻部落的。這些工蟻排成一隊,個頭比較大的站在前面,它們慢慢地前進著,遇到了一些面包屑,它們便蜂擁而上,拿了自己所要搬的食物后便有秩序的站好。等待隊長發(fā)出前進的信號。又過了許久,工蟻們終于到了洞口。只見洞口有兩只“巨大”的螞蟻——兵蟻。它們攔住了這隊搬運食物的螞蟻,直到隊長碰了碰兵蟻的觸角,說明都是自己人才能進。
這時候,又從洞口里冒出另一種肚子很大的螞蟻,叫做蜜罐蟻。它們的肚子里裝滿了蜜糖,鬧“災荒”的時候,就靠著蜜糖充饑了。這只小小的蜜罐蟻小心翼翼地爬上樹,一會兒就沒影了,也不知去干什么。
在這短短的30分鐘,我卻看到了這么多景象,我多自豪啊!
六年級作文15
3月12日是植樹節(jié),所以我要栽一盆花。
我家門前的院子里有一棵滴水觀音,我打算把它移栽到花盆里初中,放到家里去。
我找來一個很大的花盆,準備好泥土,放在一邊。再拿來鐵鍬,讓爸爸媽媽幫忙,把這棵滴水觀音拿了出來。滴水觀音的葉子可真大啊,都可以用來遮太陽了。爸爸媽媽幫我把這棵滴水觀音抬到花盆里,用手扶住。我把準備好的泥土一股腦兒往里倒,泥土不但沒有把滴水觀音固定住,還灑了一地。我不灰心,用鏟子把泥土都“送”進花盆里。我以為大功告成了,結果爸爸還是直搖頭,說:“倒進去的泥土很松軟,手一松這滴水觀音就倒下去了!”我用手按泥土,想把泥土按結實。原來滿滿的泥土被我按的只剩一半了,我想去拿點泥土,可媽媽直說夠了,讓我用筷子松一松。原來泥土被我按的'太硬了。我用筷子松土,泥土又一點一點地多起來了。終于完成了,我長長地舒了一口氣。
種好了,我們三人一齊把這盆花搬上了樓。我們把花放在沙發(fā)旁邊,像一朵盛開的鮮花一樣,很好看!
看著自己的勞動果實不斷地茁壯成長,美化了我的家,心里別提有多開心了!
【六年級作文】相關文章:
六一六年級作文02-28
六年級作文(經(jīng)典)09-03
[經(jīng)典]六年級作文09-05
六年級的作文07-20
[經(jīng)典]六年級的作文07-25
六年級作文(經(jīng)典)07-27
六年級的作文【經(jīng)典】09-21
六年級的作文(經(jīng)典)09-22
[精選]六年級作文10-01
【經(jīng)典】六年級的作文10-05