六年級(jí)作文精華【15篇】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文1
大年初一，我穿著一身的新衣服，興高采烈地和媽媽一齊去逛溫嶺新開(kāi)的樂(lè)購(gòu)超市。一進(jìn)超市的大門(mén)，一股濃厚的節(jié)日氣氛迎面撲來(lái)。超市里人山人海，商場(chǎng)里的東西更是琳瑯滿目。然后我們?cè)诔欣锕淞撕芫谩?/p>
一走出超市，眼前的景像讓我出乎意料。一望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來(lái)晶瑩剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女給大地的新年禮物，把無(wú)數(shù)的素花向大地傾灑。
潔白的雪越下越大，沒(méi)多久，大地就像披上了一件銀裝。雪就像調(diào)皮的孩子，有的落在大樹(shù)上，樹(shù)上就仿佛開(kāi)滿了一朵朵銀花。有的.落在房頂上，一座座房離子就像戴上了一頂銀色的帽子。有的落在遠(yuǎn)處的山上，給群山換上了一件斑斑點(diǎn)點(diǎn)的銀裝。停在路旁的汽車(chē)早已被白雪覆蓋住了，披上了一件新年與眾不一樣的新衣服。
我再也顧不上寒冷了，跑到雪中，讓雪飄落在身上，我伸出手，然后接住一片片晶瑩的雪花。雪到我溫暖的手，立刻就融化了。
回到家里，看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我想，明日我必須跑到山上去，堆雪人，打雪仗，盡情地享受雪給我們帶來(lái)的喜悅和歡樂(lè)。
六年級(jí)作文2
旅行是一次美的里程，雖帶著些旅途的疲倦；旅行是一種身心的放松，讓心情在漫漫旅途中飛揚(yáng)；旅行是一種用心情造就的美，滋養(yǎng)著我們的心底，而旅行的精髓就是在漫長(zhǎng)美麗的途中。
車(chē)穿過(guò)了一片接一片的`云海，向前開(kāi)去；久陽(yáng)下云朵是金黃色的，伴隨那大沙漠的顏色，眼前既模糊，卻又有一種明朗。清晰可見(jiàn)的沙丘一座連著一座，線條像油畫(huà)一樣渾濁又讓神清氣爽。
車(chē)的速度很快，景色像蝴蝶一樣“翻飛”，藍(lán)的天，金色的土地，色調(diào)鮮明。讓人有種說(shuō)不出的美好，有一種被放飛的感覺(jué)。窗開(kāi)一條縫，一絲甜甜的風(fēng)拂在臉上，讓我很愉悅，不禁詩(shī)意大發(fā)，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A！”
暮色四合，風(fēng)涼涼的，柔柔的。抬頭望見(jiàn)蔚藍(lán)的天空漸漸深藍(lán)，移動(dòng)的金沙慢慢棕黃。車(chē)在動(dòng)，人跟著動(dòng)，心在遙遠(yuǎn)的天際。哇，車(chē)一轉(zhuǎn)，景色驟變，沙山背著光，色調(diào)變深了，淺黑色的“身影”映在窗上，我忘記了疲倦，一直看著地變化多端的時(shí)刻，時(shí)高時(shí)低，連綿起伏，帶著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)著，大自然真美妙！
再晚一點(diǎn)兒，天邊黑了，像拉開(kāi)了一條深色的幕布，窗外那偶爾閃爍一下的燈像一雙將合攏的眼睛，平靜、安祥，同車(chē)的人都睡著了。
我也合上了雙眼，傾聽(tīng)風(fēng)的歌唱，體會(huì)著心中的美好……
六年級(jí)作文3
今天下午看了《怎么樣做好一盞燈》，來(lái)自我喜歡的書(shū)—— 《小故事大道理全集》。
故事講的是一個(gè)小學(xué)徒，技術(shù)不錯(cuò)，為工廠努力，但是工資還是和以前一樣。于是他找到了自己的師傅，向師傅訴苦。小徒弟說(shuō)他是廠里技術(shù)最好的，沒(méi)有替代品。師傅聽(tīng)了，讓小徒弟休假。徒弟明白了。請(qǐng)假的那天，廠長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)廠里有一個(gè)能干的人，很多事都做不了。于是，廠長(zhǎng)給他加了工資。小徒弟得寸進(jìn)尺。每當(dāng)他們?nèi)卞X(qián)時(shí)，他就請(qǐng)假。有一天，他終于被解雇了。他遇險(xiǎn)去找?guī)煾担瑤煾嫡f(shuō)：“誰(shuí)需要一盞忽明忽暗的燈？”
中庸是一種明智的生活態(tài)度。比如愛(ài)要適度，太多的愛(ài)變成溺愛(ài)。凡事都有個(gè)度，不能低人一等，也不能過(guò)度。熄滅一次是為了吸引別人的'注意力，過(guò)度熄滅就變成懈怠。沒(méi)有人喜歡這種貪得無(wú)厭的態(tài)度。
我們不能過(guò)分做事。適度會(huì)讓事情變得更好，但過(guò)度會(huì)與結(jié)果背道而馳。中庸這個(gè)詞在任何事情上都是正確的。再好吃，也和禁欲一樣有害。有個(gè)成語(yǔ)叫“嫌多不夠”。做人做事也是如此。一定要保持適度。只有把握好度，才能成功。
六年級(jí)作文4
俗話說(shuō)“百善孝為先”，不錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)確實(shí)是以孝當(dāng)先，個(gè)個(gè)人家的子女長(zhǎng)大后首當(dāng)其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的.舉動(dòng)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。
還記得我九歲的時(shí)候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)，并且掙到錢(qián)。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來(lái)，興沖沖的告訴我們一家，說(shuō)掙到錢(qián)。我們都為哥哥高興。
當(dāng)天，哥哥開(kāi)著新車(chē)帶著爸媽去南通的老天寶黃金店，說(shuō)是為媽媽買(mǎi)黃金，就當(dāng)是孝敬媽媽。因?yàn)椋阂郧皼](méi)那么富裕，現(xiàn)如今社會(huì)條件改變，當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)和戒指，媽媽整天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀，我兒子有出息，都懂得孝敬我們啦！”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里，等到我長(zhǎng)大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單，說(shuō)不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過(guò)就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過(guò)就是為父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)。我想，再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的。
我的家風(fēng)不過(guò)如此，“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。
六年級(jí)作文5
走進(jìn)校門(mén)，一條筆直的路直達(dá)實(shí)驗(yàn)樓，那是我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)和唱歌的地方。樓頂上豎著八個(gè)大字：“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，隨時(shí)激勵(lì)著我，要好好學(xué)習(xí)。路的兩邊有許多小樹(shù)，在園丁辛勤地澆灌下，小樹(shù)正一天天的成長(zhǎng)。想想我不也是其中的一棵小樹(shù)嗎？在老師的辛勤哺育下茁壯地成長(zhǎng)著。實(shí)驗(yàn)樓往南是辦公樓，老師們?cè)谶@里備課、改作業(yè)。在辦公樓兩邊還有座教學(xué)樓，我們班就在三號(hào)樓。從教室外面走過(guò)，常會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。到了課外活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)追逐、嬉鬧。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在學(xué)校北門(mén)西側(cè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道是紅色的塑膠，里面鋪滿了綠色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一樣舒服，小朋友們?cè)谏厦娣^、豎蜻蜓，好玩極了。辦公樓北面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，每個(gè)星期一我們?cè)谶@里集會(huì)升旗，平時(shí)在這里做廣播操。廣場(chǎng)上有個(gè)小魚(yú)池，小魚(yú)池里面有許多的`魚(yú)，有紅的、橙的、黑的……它們游得可開(kāi)心了。每天放學(xué)走出校門(mén)的時(shí)候，我喜歡回頭看看，實(shí)驗(yàn)樓的樣子就像一只雛鷹，我想，幾年之后，我就會(huì)象這只雛鷹一樣展翅高飛。這就是我們美麗的學(xué)校，我喜歡它！
六年級(jí)作文6
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義和我完全一樣。
我非常愛(ài)讀書(shū)，每個(gè)周末，我都會(huì)讓媽媽陪著我去買(mǎi)書(shū)。一到書(shū)店，我就像進(jìn)了書(shū)的海洋。每次到書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，我總會(huì)想起張老師對(duì)我們說(shuō)的話：“買(mǎi)書(shū)的時(shí)候不要怕花錢(qián)，就是買(mǎi)三萬(wàn)塊錢(qián)的都行！整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢(qián)，一到買(mǎi)書(shū)的時(shí)候就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)。”
每次買(mǎi)完書(shū)，一回到家，我就立刻開(kāi)始讀書(shū)。吸引我的首先是題目，看書(shū)和買(mǎi)書(shū)是時(shí)候，我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目，就會(huì)使我非常想去看。
我讀書(shū)分好幾層。第一層是看題目，看內(nèi)容簡(jiǎn)介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的.篇幅都大體看一遍，每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層，就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢，就結(jié)束這本書(shū)的閱讀。
我讀書(shū)的時(shí)候，常常別人叫我聽(tīng)不見(jiàn)，別人碰我感覺(jué)不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛(ài)讀書(shū)！
六年級(jí)作文7
奶奶家有一只公雞，我們叫它“將軍”，因?yàn)樗矚g爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
它穿著一身五顏六色的衣裳，十分漂亮，威武的神態(tài)，勇猛的外表，讓所有的伙伴見(jiàn)了都對(duì)它敬畏三分，它像一位身披戰(zhàn)袍的將軍，總是沖鋒陷陣在一線，一副神氣活現(xiàn)的樣子。
有時(shí)，它會(huì)沖到其它雞群的領(lǐng)地，抖一抖頭上的王冠，豎起脖子上的羽毛，先仰天長(zhǎng)嘯一番，好像是在對(duì)那些公雞說(shuō)：“我來(lái)了！”然后使出全身力氣沖進(jìn)敵群中廝殺起來(lái)，對(duì)那些伙伴們毫不留情，每次都使它們那漂亮的羽毛漫天飛舞，打得它們落荒而逃。就是在自己的.巢里它也絕不心慈手軟，每次吃東西的時(shí)候，總是快速?zèng)_過(guò)去，霸道地?fù)屖常言谧约呵懊娴幕锇閭兪帐暗胤Ｓ袝r(shí)候那些想“報(bào)仇”的公雞來(lái)單挑，它總是發(fā)動(dòng)攻擊，先發(fā)制“人”第一時(shí)間把它們打的落花流水，滿地找毛。
這就是奶奶家那位好斗的“將軍”。瞧，它又沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”了！
六年級(jí)作文8
春天不像酷熱難忍的盛夏，春天不像枯葉凋零的深秋；春天不像寒風(fēng)刺骨的隆冬，春天就是一個(gè)生機(jī)盎然、宛如詩(shī)一般美麗的季節(jié)。因此，我喜歡這個(gè)美好的季節(jié)。
春雨沙沙地下著，像牛毛，像細(xì)絲，細(xì)細(xì)地斜織著。春雨就是春姑娘送給大地的禮物。這仿佛就是神奇的'藥水。頓時(shí)，小草青得逗你的眼，花兒綻開(kāi)了美麗的花朵，令人感到春天生機(jī)勃勃，春色盎然。充滿著無(wú)比活力。
小草、小花貪婪地吸吮著綿綿春雨偷偷地探出了自己的小腦袋，好奇地望著外面的世界。坐在草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的景色映入眼眶，翻著一首首詩(shī)，一句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”令人感覺(jué)仿佛就是騎著一匹駿馬在遼闊的草原上散步，別有一番風(fēng)味。
古人說(shuō)：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)柔和地吹著，它輕輕地親吻著人們的面頰，風(fēng)里帶著些泥土的清香，混著青草味兒，還有各種花的清香，給人以清爽、溫馨的氣息。它輕輕地拂過(guò)河面，河面上波浪微微起伏，仿佛綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑容。
我愛(ài)春天！
六年級(jí)作文9
我生活在一個(gè)校園，這里一年季風(fēng)景如畫(huà)，像一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)校園，豎立在校園中央的星紅旗。鮮艷的星紅旗飄揚(yáng)在高空中，在蔚藍(lán)的天空的映襯下，格外引人注目。接下來(lái)看到的就是高聳的教學(xué)樓。教學(xué)樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的，高大的.教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，十分美麗。兩側(cè)的花壇和草坪雖然已是干枯，不是百花盛開(kāi)的季節(jié)，但是我在腦海中依然浮現(xiàn)出了它在微風(fēng)中翩然起舞的樣子，花壇里的花顏六色，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，粉如霞，紅似火，黃如金，藍(lán)如海，白似雪……。還有嫩綠的小草呢！草是美麗的，它的確沒(méi)有牡丹那般高貴；沒(méi)有荷花那般高雅；沒(méi)有玫瑰那般嫵媚，但我卻欣賞它那奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的生命力，難道這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎？
欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過(guò)美麗高大的教學(xué)樓，來(lái)到寬廣的后操場(chǎng)吧！雖然它是后操場(chǎng)，卻一點(diǎn)也不比前面遜色。你瞧！一只只可愛(ài)的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍，草坪正中還建有一座六角涼亭，涼亭旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)廊……
六年級(jí)作文10
今天是大年三十，明天就是新的一年了，新年到來(lái)了，怎么可能沒(méi)有吃餃子呢?
“吃餃子啦!”外婆雙手端來(lái)了一盆熱氣騰騰的餃子，“好香啊!”
“今天的餃子其中有一個(gè)包著一枚硬幣，誰(shuí)要是吃到了——”爸爸故意賣(mài)著關(guān)子，裝作神秘的樣子把話說(shuō)了一半。“快說(shuō)快說(shuō)嘛，到底是什么啊?吃到會(huì)怎么呢?”我一迭連聲的問(wèn)著，迫不及待地想要知道結(jié)果。“誰(shuí)要是吃到了這枚硬幣，今年就會(huì)有好運(yùn)伴隨著他。”看著我著急想知道答案的樣子，外婆不緊不慢的跟我說(shuō)著。
“預(yù)備——開(kāi)......”“始”字還沒(méi)落音，我們幾個(gè)便狼吞虎咽的.吃了起來(lái)。
外公胃不太好，只吃了幾個(gè);媽媽為了減肥，還沒(méi)吃幾個(gè)就不吃了;這時(shí)的“賽場(chǎng)”上就只下我們3個(gè)最有力的對(duì)手了：爸爸，妹妹還有我。
我們一個(gè)個(gè)吃得肚皮脹得圓鼓鼓的，像塞了一個(gè)大西瓜一般，可是那個(gè)神秘的餃子還是沒(méi)有出現(xiàn)，到底在哪兒呢?
“哎，實(shí)在吃不動(dòng)了。”我們幾個(gè)沒(méi)有吃到那個(gè)象征著幸福的餃子，都有些泄氣了。
六年級(jí)作文11
今天有幸參加了學(xué)校組織的義賣(mài)活動(dòng)，與我而言，是一次具有正能量，溫暖且有愛(ài)的活動(dòng)。
在義賣(mài)中，我不僅收獲了成長(zhǎng)，更加收獲了感動(dòng)，看到那一本本書(shū)籍，一個(gè)個(gè)玩具，一套套學(xué)習(xí)用品從自己手中被買(mǎi)走，心中總有一種驕傲和幸福的感覺(jué)。那一聲聲叫賣(mài)吶喊變得更加悅耳，那一次次討價(jià)還價(jià)變得更加有意義。使我終生難忘。整個(gè)義賣(mài)結(jié)束，我們用自己的勞動(dòng)賺來(lái)了388.5元的資金。看到這么令人滿意的成績(jī)，我們每個(gè)人的心里都覺(jué)得收獲很大。為冊(cè)亨的兒童獻(xiàn)上了我們的`愛(ài)心。這愛(ài)心就如是冬日里的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；這愛(ài)心就如是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
我希望學(xué)校以后能夠多舉行些這樣有意義的活動(dòng)。既鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，又能夠幫助那些需要幫助的人，何樂(lè)而不為呢？
六年級(jí)作文12
今天，媽媽教我做菜：炒青椒土豆絲。
我挑了一個(gè)大土豆。媽媽說(shuō)：“先要把土豆洗凈才行”。媽媽的話音剛落，我就干起來(lái)了，把圍裙系上，開(kāi)始洗土豆了，先洗土豆臟的地方，最后再整個(gè)地洗。
洗完土豆后，當(dāng)然是給土豆削皮了。我拿著削皮器，可是不知道該怎么削，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“先拿好削皮器，然后順著一個(gè)方向削。”說(shuō)著媽媽給我演示著，我試
了一下，卻怎么也把握不住要領(lǐng)。平時(shí)看媽媽那么容易把土豆皮消掉，可今天輪到自己做時(shí)，就沒(méi)有這么容易了，真是“看花容易，繡花難，”呀！
終于把土豆皮削好了。最后一步——材料準(zhǔn)備，當(dāng)然是把蔥、姜土豆和青椒切成絲，我在媽媽的指導(dǎo)下把土豆切成絲，泡在水里，再把青椒去掉籽切成絲。
一切準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始炒菜了。“小心點(diǎn)，別燙著手，記住要放醋，等快好了的時(shí)候再放鹽”。哦，知道了。
我先把鍋里的水蒸干，倒入適量的.油，油燒熱后把蔥、姜放入鍋中炒到微黃將青椒放入鍋中，待青椒絲變色，再把土豆絲倒入鍋中翻炒，放入少許醋，等土豆絲快熟時(shí)再放鹽，翻炒幾下，青椒土豆絲就出鍋了。唉，做菜真不容易，看著自己第一次做的青椒土豆絲，別提有多高興了！
做菜真不容易，以后要多多鍛煉才行。
六年級(jí)作文13
“哎喲！；早上我一睜開(kāi)眼，便看見(jiàn)了一張臉，而我的肚子里充滿了水。我四下張望熟悉的肥皂，牙刷……這是水池，我變成了一個(gè)水龍頭。我全身都是鐵做的，被牢牢地固定在水池上，連半步都走不動(dòng)了。
這家有四個(gè)人，爸爸。媽媽和兩個(gè)孩子。他們都很忙，我每天早上、晚上都會(huì)為他們服務(wù)。剛開(kāi)始我還覺(jué)得挺好玩的，直到有一次爸爸來(lái)這洗了洗手，但走的時(shí)候忘了關(guān)水龍頭，也就是我。我使勁兒的“叫”，卻叫不出聲音。爸爸搖了搖頭，甩了甩手上的水珠，便拎著大包小包出門(mén)了。
我十分著急，卻又無(wú)能為力，只有別人才能擰我！真是啞巴吃黃連，有“急”說(shuō)不出！沒(méi)到幾分鐘，從我肚子里流出的水，就把水池流滿了。水嘩嘩的流著，我卻毫無(wú)辦法。一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，水把墻給淹了20cm高。等水快淹住小凳子高的'時(shí)候，媽媽回來(lái)了。才發(fā)現(xiàn)沒(méi)關(guān)我，才擰上我的開(kāi)關(guān)。真是驚險(xiǎn)的一天！
我想告訴小朋友們：“節(jié)約用水快快行動(dòng)起來(lái)吧！”
六年級(jí)作文14
在這個(gè)寬闊的草地上，我找到了這個(gè)“龐大”的螞蟻部落。
在這個(gè)部落里，各種螞蟻都有不同的分工。比如，兵蟻是負(fù)責(zé)守衛(wèi)家園的，蟻后是負(fù)責(zé)產(chǎn)卵的，而工蟻是負(fù)責(zé)搬運(yùn)的……
而我，就是跟著這些勤勞的.工蟻，才進(jìn)入螞蟻部落的。這些工蟻排成一隊(duì)，個(gè)頭比較大的站在前面，它們慢慢地前進(jìn)著，遇到了一些面包屑，它們便蜂擁而上，拿了自己所要搬的食物后便有秩序的站好。等待隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出前進(jìn)的信號(hào)。又過(guò)了許久，工蟻們終于到了洞口。只見(jiàn)洞口有兩只“巨大”的螞蟻——兵蟻。它們攔住了這隊(duì)搬運(yùn)食物的螞蟻，直到隊(duì)長(zhǎng)碰了碰兵蟻的觸角，說(shuō)明都是自己人才能進(jìn)。
這時(shí)候，又從洞口里冒出另一種肚子很大的螞蟻，叫做蜜罐蟻。它們的肚子里裝滿了蜜糖，鬧“災(zāi)荒”的時(shí)候，就靠著蜜糖充饑了。這只小小的蜜罐蟻小心翼翼地爬上樹(shù)，一會(huì)兒就沒(méi)影了，也不知去干什么。
在這短短的30分鐘，我卻看到了這么多景象，我多自豪啊！
六年級(jí)作文15
3月12日是植樹(shù)節(jié)，所以我要栽一盆花。
我家門(mén)前的院子里有一棵滴水觀音，我打算把它移栽到花盆里初中，放到家里去。
我找來(lái)一個(gè)很大的花盆，準(zhǔn)備好泥土，放在一邊。再拿來(lái)鐵鍬，讓爸爸媽媽幫忙，把這棵滴水觀音拿了出來(lái)。滴水觀音的葉子可真大啊，都可以用來(lái)遮太陽(yáng)了。爸爸媽媽幫我把這棵滴水觀音抬到花盆里，用手扶住。我把準(zhǔn)備好的泥土一股腦兒往里倒，泥土不但沒(méi)有把滴水觀音固定住，還灑了一地。我不灰心，用鏟子把泥土都“送”進(jìn)花盆里。我以為大功告成了，結(jié)果爸爸還是直搖頭，說(shuō)：“倒進(jìn)去的泥土很松軟，手一松這滴水觀音就倒下去了！”我用手按泥土，想把泥土按結(jié)實(shí)。原來(lái)滿滿的泥土被我按的只剩一半了，我想去拿點(diǎn)泥土，可媽媽直說(shuō)夠了，讓我用筷子松一松。原來(lái)泥土被我按的'太硬了。我用筷子松土，泥土又一點(diǎn)一點(diǎn)地多起來(lái)了。終于完成了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
種好了，我們?nèi)艘积R把這盆花搬上了樓。我們把花放在沙發(fā)旁邊，像一朵盛開(kāi)的鮮花一樣，很好看！
看著自己的勞動(dòng)果實(shí)不斷地茁壯成長(zhǎng)，美化了我的家，心里別提有多開(kāi)心了！
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