實用的四年級的作文必備（5篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
春天，春回大地、萬物復蘇、柳綠花紅……小草從地下挖出頭來，柳樹長出新的嫩芽。梨花、桃花、迎春花，你不讓我，我不讓你，都在爭著誰最漂亮，紅的似火，粉的似霞，黃的似金。到處一片生機勃勃的景色。
夏天，大樹郁郁蔥蔥、綠樹成蔭。人們在綠樹下乘涼。池子里，荷花成型，小魚還藏在荷花下玩捉迷藏呢！花壇里的野花開了，紅的、紫的、黃的、白的、綠的、藍的……五顏六色、五彩繽紛、五光十色，到處一片熱情的景色。
秋天，金色的葉子從樹上掉了下來。果園里果實累累瓜果飄香。有小燈籠似的'柿子，瑪瑙似的蘋果，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的果實看得我口水直流三千尺。一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿是落葉，像鋪了一層金色的、厚厚的地毯。
冬天，天上的雪娃娃乘著降落傘飄了下來。雪花給大地鋪上了一層雪白的地毯，給松柏穿上一件雪白的衣服。我們在雪地上堆雪人打雪仗。玩得可開心了。
我愛四季的相山公園。
四年級的作文 篇2
我的小兔子呀，你什么時候能不那么貪玩呢！每一次我抱你的時候你總是那你的小爪子抓我！
哎，真是的！痛死我了！
我的小兔子呀，你什么時候能不那么貪吃�。∮忠淮挝以跇巧系幕▓@里發現二十多盆的三角梅都不見了！呀，原來是你把它給吃掉了哎，你真貪，萬一吃出病了怎么辦！！！哎你真是……
我的小兔子呀，你什么時候能不那么“機靈”�。∮忠淮文阍诨ㄅ枥锖膩y跳的，我又一看哎呦我的媽呀花盆里都是一顆顆“黑珍珠”原來是你便便！太惡心了，不過我很高興你不會亂大小便了！
我的.小兔子呀，你什么時候能不那么壞啊！又有一次我跟爺爺把你關在玻璃箱里蓋上泡沫板就去上課了沒想到你把泡沫板咬了一個“天花板“哎呦萎啊你又跳到了水里這下成了落湯兔！哎真是的！
我的小兔子呀，你什么時候能……
四年級的作文 篇3
走進我們學校的大門，你一定會被路左邊的長方形小草坪給深深吸引住。來，讓我帶你過去看看吧！
那兒春天小草吐出點點嫩芽，夏天草木繁茂，秋天紅葉似火，冬天銀裝素裹。那兒既是我們課間時的樂園，有時我們科學課時為我們提供知識的地方。
小草坪中間有一條彎彎曲曲的小路，它使用不同形狀、顏色各異的石塊鋪成的。這條小路走起來非常舒服。
在小路中間有一尊小鹿雕像。它的底座是用紅色大理石砌成的，上邊有兩只小鹿，大一點的眼睛凝視著遠方，小一點的臥在她身子底下。它們既像母女，又像師生。或許它所表達的意思就是老師會像對待自己的孩子那樣對待自己的學生吧!
如果你夏天從遠處看，會看見一片粉色，這些都是我們學校種的“紅花草”。再遠一些的`話，你就會看到一條美麗的小路在茂密的花兒中間，讓人忍不住想去小路上走走。
我們與小草坪一起度過了三年的快樂時光，雖然現在我們現在搬到了南教學樓并不經常去小草坪，可在我心里，它依然是我最喜歡的地方。
四年級的作文 篇4
每天生活在整潔又清靜的院子里，沐浴著陽光雨露，我有著異于�！叭恕钡脑竿�。
我是一株老月季花樹，生長在這個充滿田園風光的院落里已經有些年頭了。我雖然沒有牡丹花的雍榮華貴，也沒有桂花的十里飄香，但是我愿以平凡而普通的美麗點綴這深秋的庭院景色。
在等待花期來到的時間里，我時時刻刻想念著蝴蝶在身邊翩翩起舞，蜜蜂在我的懷抱辛勤勞作的溫馨時光。也許是因為我枝干粗壯，主人給我的水肥不夠的原因，我己經在上一個花季沒有開花了，我多么希望和周圍的小伙伴一樣爭奇斗艷呢！
“別做美夢了！”有一個略帶嘲諷語氣的聲音向我飄來。那是一株新裁培的`月季花樹，它身材修長，姿態優美，看起來有些趾高氣昂。它挺直腰板，嘴角勾起一道輕蔑的彎。
我扭過頭去，不去理它。因為它說的是事實，這讓我心里多少有一些憂傷。這時一株玫瑰花樹反駁它：“年輕人別驕傲自滿，目空一切，這株月季樹伯伯在年經時開的花有玫魂紅的，有桃花粉的，香氣溢人。每當這個時候主人都會和朋友一起在花前喝茶賞花�！甭牭竭@話，我不由向玫瑰花投去了感激的目光。
今天又是一個艷陽天，微風徐徐吹來，我臉上掛滿了笑容，因為我感覺到了開花的跡象。過了一會兒，有兩瓣花已悄悄張開，接著又舒展開兩朵，不到一刻鐘，啊！我的身上已盛開十幾朵花朵，紅紅的花瓣，黃色的花蕊，配上無數個含苞待放的花骨朵，加上像星星一樣的小花蕾，啊，我真真太美麗了！
我希望在主人的精心照料下，我仍然能朝氣蓬勃，與百花爭艷！
四年級的作文 篇5
一年四季，只有那春天最美；五湖四海，只有那大海最美，而我們的校園中，只有那大約十米長的葡萄長廊最美。
一進校園，你便可看到一條長長的葡萄長廊。濃密的藤葉順著那欄桿架子，匆匆的，偷偷的往上爬，可有誰知道，它是如何那樣枝繁葉茂的？它是如何享受陽光的沐浴，接受雨水的滋潤的？它是那樣的微小，那樣默默無聞的種子，在不經意間，擴散，延伸，終于，它長大了，它為學生們遮風擋雨；夏天，擋住了太陽的強烈光芒，最終，長大成熟，結出了果子。那一個個晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭，綠的像翡翠，紅的像瑪瑙，一串一串，一株一株，成為了一道最美的風景線。
長長的.葡萄藤底下，有一張不大不小的石凳。一張方形石桌的周圍，有一圈矮石凳，是專門為同學們提供讀書，下棋時而專門修建的。在長長的葡萄長廊下讀書、下棋，聞著沁人心脾的果香，真是別有一番情趣！
在石桌凳旁，最多的，是那花壇。那一簇簇，一朵朵的花兒怒放著，你不讓我，我不讓你，不甘示弱[注: 示：顯示，表現。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個高低。]，紅的似火；粉的似霞；白的似雪，有的含苞待放；有的還是一個花骨朵，有的則早以盛開，露出了笑臉。
這紅花，這綠葉，這石凳，這葡萄長廊也吸引來了不少的同學。
每到夏日中午，同學們就陸陸續續地來了，有的拿起書，迫不及待的朝石桌跑去；有的蹲在壇旁，欣賞著怒放的花朵，聞著清香，有的不停地在葡萄長廊下跳上跳下，只為摘到那誘人的葡萄，有的在樹蔭下玩著躲貓貓的游戲。
葡萄長廊因學生們而變得更美！
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