初一課余生活作文

時(shí)間：2024-10-17 08:27:48 初一我要投稿

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初一課余生活作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初一課余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一課余生活作文

初一課余生活作文1

　　課后，我不像其他人那樣整天跑來跑去，也不像那些優(yōu)秀的學(xué)生整天坐在電腦前“刷問題”。我喜歡在課后寫書法。我父親說，書法可以陶冶情操，促進(jìn)人體的血液循環(huán)，這對我的身體也有很大的好處。如果我想說我是如何與書法建立“不解之緣”的，我應(yīng)該從那時(shí)開始。

　　那時(shí)候，我準(zhǔn)備參加學(xué)校大隊(duì)長的競選，需要表演才能卻苦于黔驢技差。想跳舞，卻不新穎；想唱歌，又沒什么把握，……“我建議你寫書法怎么樣？爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法？很好，但是……爸爸似乎看到了我的心思，便說：“爸爸不是不會(huì)寫，既然你想寫，那我就教你吧！從此，爸爸的話就像一把鑰匙，打開了我書法的大門。

　　從那時(shí)起，書法就成了我每天必不可少的'課程。水平、垂直、撇、抑、提、挑、挑、……一切都不能少。漸漸地，我明白了一些組織，但有些累了，經(jīng)常寫幾排，起來散步，伸展懶腰；過了一會(huì)兒，又起來和唾液。幾天來，字一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總是嘲笑我這是“畫字”，但我常常輕描淡寫地離開一句話：“你不也是嗎？來回應(yīng)他吧。后來，我父親告訴我：“書法，不是這樣學(xué)的，要有耐心，毅力才能進(jìn)步。臨時(shí)帖子，也要有勤奮的毅力，最后是意境，一副作品不僅寫得好，只要你努力工作，就能一次又一次地進(jìn)步。“聽了爸爸的話，我才醒過來，時(shí)刻記得爸爸對我的教導(dǎo)。在父親的指導(dǎo)下，我改變了以前寫書法的壞習(xí)慣，刻苦練習(xí)。有時(shí)候，當(dāng)我看到其他孩子在樓下玩耍時(shí)，我正在努力練習(xí)書法。我覺得有點(diǎn)委屈，想出去玩。有時(shí)，寫著，錯(cuò)了，被父親責(zé)怪，眼淚像泉水一樣涌出，停不下來，但都過去了，這些痛苦，換來了巨大的收獲。我成了學(xué)校的“小名人”，無論是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)參觀，只要需要寫書法，都有我的份額。不僅僅是表面的收獲，在我心中，我找到了耐心和毅力，做事更加細(xì)心和認(rèn)真。書法給我?guī)砹藷o限的力量。

　　現(xiàn)在我寫的字越來越好了，爸爸也夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮，挺筆鋒的。聽了之后，心里很開心。

　　我的課外生活是如此豐富多彩，不僅豐富了自己，而且繼承了中華民族五千年的文化精髓。它給我?guī)砹藷o盡的知識財(cái)富，至于它是什么，當(dāng)然，慢慢挖掘自己！

初一課余生活作文2

　　中學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過的，大部分都是在上課中度過，課余時(shí)間相對來說是比較少的，這對大部分中學(xué)生來說是比較枯燥的。我現(xiàn)在是一名初一的學(xué)生，在我看來，我的課余生活是豐富多彩的。

　　我喜歡看書。不管是什么類型的書，我都喜歡翻開看看，這應(yīng)該是繼承了我爸爸了吧，我爸爸也是很喜歡看書的一個(gè)人，家里有很多他買回來的書籍，有武俠小說比如金庸、古龍、梁羽生先生的小說，我特別愛看，每次放學(xué)回家，我都要先看看這些書，整天幻想自己就是書中的女主角，練得一身的高超武藝，和心目中英俊瀟灑的俠士，一起行俠仗義、闖蕩江湖。還有一些雜志之類的，我也喜歡看，比如《讀者》、《青年文摘》之類的。這類型的書籍上面的文章基本上都是跟我們差不多的年紀(jì)的人寫的，看起來特別的有共鳴感，有時(shí)激發(fā)了自己的靈感，我也會(huì)提筆寫下自己的所思所想。

　　平常不用上課的時(shí)候，我還喜歡看電視。我最喜歡的電視劇就是西游記。每次回家都要打開電視，看我鐘愛的“孫猴子”，看它七十二變、看它一個(gè)跟斗翻十萬八千里，看它英勇的救它的師傅和師弟們，就算每次都是重復(fù)的在播放，我也可以反復(fù)看，而且看的津津有味，樂此不疲。

　　其實(shí)在參加了學(xué)校里組織的“關(guān)愛孤寡老人”的.活動(dòng)后，我的課余時(shí)間又有了一個(gè)去處。之前老師讓我們找下在我們周圍有沒有獨(dú)居的老人，我們就組織一下去她們家獻(xiàn)愛心。回家后，我問了我家里人，找到我家所在的村子里有一個(gè)獨(dú)居老人。之后每當(dāng)我放假的時(shí)候，我都會(huì)去那位奶奶家去看望她，陪她說說話，幫她做些力所能及的事情，看到她滄桑的臉上洋溢著燦爛的笑容，我的心里也美滋滋的。

　　雖然課余時(shí)間比較少，但是我的課余時(shí)間沒有在浪費(fèi)，我都是看了我喜歡的書和喜歡的電視劇，我還做了我覺得特別有意義的事情，這些都讓我覺得我沒有在浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然，課余時(shí)間，有些人喜歡運(yùn)動(dòng)，有些人喜歡玩游戲，有些人喜歡踏青等等，都有自己想要去做的事情。不管什么事情，只要利用課余時(shí)間去認(rèn)真做了，那“我的課余時(shí)間”就是豐富多彩的。

初一課余生活作文3

　　我的課余生活是多么豐富多采。我喜歡看電視，跳繩，跑步。。。可我最喜歡的還是看書和玩滑板。

　　書，書籍是人類進(jìn)步的階梯，在我的課余生活中，書是不可缺少的一部份，有書的陪伴讓我感受到了喜，怒，哀，樂。帶走了我的無聊和孤獨(dú)。送來了無窮無盡的快樂和美妙，學(xué)到了豐富的知識。讓我陶醉在知識的海洋里，我像在海洋里的”小魚兒”一樣，自由自在地遨游，盡情地呼吸。

　　每當(dāng)我有空余時(shí)間，媽媽就會(huì)帶著我去最渴望的地方一一新華書店。我像一條饑餓的”小魚”游進(jìn)了書的海洋里。我會(huì)挑幾本對學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書，然后找一個(gè)安靜的角落，津津有味地享受著美餐。不知不覺中我和書本度過了每一分，每一秒，讓我體會(huì)到了故事中喜悅，憤怒，悲傷和快樂。《笨狼的學(xué)校生活》中的笨狼，讓我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是那么快樂。<<賣火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒。

　　”寶貝，天已經(jīng)很晚了，我們該回家了。”媽媽的話把我從書的夢中驚醒了。我多么渴望時(shí)間能夠停留，讓我在知識的海洋里繼續(xù)暢游。

　　我雖然很喜歡看書，但是我更貪玩。我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩。也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項(xiàng)有活力的運(yùn)動(dòng)，在我的課余生活里，玩滑板給我?guī)砹溯p松和歡笑。

　　記得暑假里，姐姐教我學(xué)滑板。我緊緊地握住姐姐的'手，兩腳站在滑板上，我怎么站也站不穩(wěn)，腳下的滑板不停地在搖晃，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上，來了個(gè)四腳朝天，嚇得姐姐心驚肉跳，我在地上痛的哇哇直哭。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不會(huì)那么輕而易舉的放棄，于是我擦干眼淚，繼續(xù)向前。其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的：左腳把握方向，右腳來回扭動(dòng)。這樣可以輕松自如地滑地飛快。我知道了技巧，幾天后，我就像一只快樂的小燕子一樣，穿行在公園里。

　　用心靈去體驗(yàn)看書給我?guī)淼闹R和樂趣。用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)淼臍g笑和淚水。豐富多采的課余生活，每天陪伴著我成長。

初一課余生活作文4

　　課余生活，就是一個(gè)屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華。看報(bào)、唱歌、集郵都是同學(xué)們課外所喜歡做的。我的課余生活大部分時(shí)間都是剪報(bào)。

　　我把報(bào)紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來，集在小本子里，其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞，就會(huì)使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩情畫意之中，自得其樂。

　　為了剪報(bào)，我的課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對這件事笑而不語。有一次，我來到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的桂林山水畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟;蔥郁的花草樹木，讓人忘返;高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫啊!看著，看著，我只覺得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過來了，問我買不買報(bào)紙，我毫不猶豫地說：買!當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢也沒有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒責(zé)怪我，而是叫我明天再來買。第二天，我拿著那張心愛的報(bào)紙，立即剪下來。看著不知凝結(jié)了多少心血的'報(bào)集，我心里甜滋滋的。

　　為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上;為了買報(bào)，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的剪報(bào)集沒收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)!不!沒有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我，還勸說媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂趣。

　　剪報(bào)不僅使我領(lǐng)略了大自然的美，而且使我學(xué)到了更多的知識，更使我開拓了視野，激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報(bào)是我最理想、最有樂趣的課余生活。

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