六年級作文300字

[集合]六年級作文300字10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　沒有規矩不成方圓，是一直流傳至今的名言，我想還真是這樣：如果沒有了規矩，家庭將變得不和諧；如果沒有了規矩，學校將變得混亂；如果沒有了規矩，國家將變得支離破碎；如果沒有了規矩，社會將變得雜亂無章；世界將變得戰亂不堪……

　　規矩，幸好有你，規矩終將會成為陪伴我們一生的伙伴，它雖然有時蠻不講理但失去了它，我們將會變得蠻不講理。我從幼兒園到小學再到中學，還是因為有規矩，懂規矩才被夸獎，受歡迎。

　　規矩，幸好有你。是你讓我懂得了在家要尊老愛幼，什么是應該做的，什么是不應該做的。讓我學會為父母分擔家務，讓我會為我們和睦的大家庭錦上添花。

　　規矩，幸好有你。是你讓我在學校有不錯的成績，那是因為你教我上課遵守紀律；在公共場所不破壞公共設施；不大聲講話并且不暴粗口；你還教會了我更愛更尊重老師；愛護、團結同學，你讓我成為了一個知理、懂事的孩子。

　　規矩，幸好有你。還是因為有了你，才讓我成為受歡迎而不是被人唾棄的'一個；還是因為有了你，才讓我成為一個優秀的學生；正是因為有你，我現在的生活才變得如此美好而不是雜亂不堪。所以規矩，我很感激你！

　　規矩，幸好有你……

六年級作文300字 篇2

　　暑假生活就像一個萬花筒，五顏六色。暑假中我們所做的事，已成了一張網的記憶，那張網捕撈著生活中的各種大事和小事，其中有一件事情讓我記憶深刻。

　　暑假的一天早晨，我來到了哥哥家，看見他手里拿著一只紅色的'雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對我說：“你信不信這個雞蛋會跑。”我笑著說：“雞蛋怎么可能會跑呢。”哥哥神秘地說：“不信你瞧著。”說完他把雞蛋放在了水泥地上，發現這個雞蛋竟然真的“跑”了起來。我驚訝地說：“雞蛋怎么會跑呢？”哥哥說：“這是因為我在這個雞蛋里放了一條蟲子，蟲子一走，雞蛋就會跟著走。”哈哈!原來雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。

　　回到家后，我按照哥哥的方法也做了一個會跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個洞，然后把一條蟲子放進雞蛋里，再用膠帶把洞口粘住，最后用紅色墨水涂在雞蛋上，混色的“跑蛋”就出爐了。看著這枚跑蛋在房間里四處亂跑著，房屋里竄出了我的笑聲，爸爸媽媽聽見了也出來看熱鬧，看著這有趣的一幕，他們不禁也笑了起來。

　　會跑的蛋，給我的暑假生活帶來了更多樂趣！

六年級作文300字 篇3

　　記得在上學期暑假我熬了一次綠豆湯。

　　當時天氣非常的熱，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家。我正看著電視，覺得有點渴了，便準備喝點水。我走到飲水機旁把杯子放在出水口下面，好像沒出水。“怎么回事？”原來是沒有水了。可是怎么定水呢？

　　就在這時，我突發奇想：何不自己煮一鍋綠豆湯呢？然后我就開始準備，架好了鍋燒上了水，然后我再倒上一點綠豆。我又加點白沙糖，可是白沙糖沒了，于是我就用冰糖代替了。

　　我高興地看著電視，心想著：一會兒應該就有解暑的綠豆湯了。過了一會兒，我怕溢鍋，于是就跑到廚房去看看。打開鍋蓋一看，霧似水蒸氣撲面而來。我拿勺子一撈，看看綠豆熟沒熟，可是卻撈出了一個奇怪的東西。這個東西是片狀的，而且是紅的，我再仔細一看，原來是山楂。可是山楂怎么會跑到鍋里去呢？這時我才想起來：原來當時我著急去看電視結果把裝山楂的盒子當成裝冰糖的盒子了。

　　可是為什么這么早綠豆就熟了呢？后來我再看書的時候知道了原來山楂能釋放一種特別的.物質，它能使綠豆快點煮熟。這真是一個奇特的發現。

　　但這樣做雖然可以讓綠豆很快煮熟，但這樣煮出來的綠豆湯可是會非常難喝的，所以大家千萬不要為了節省時間而這樣做。

六年級作文300字 篇4

　　有人問你開卷是否有義時，你可能會覺得這個問題有點冒昧，可我會肯定地回答，我覺得開卷有益！

　　無論在什么地方讀書，無論在什么時間，都離不開書！書就像我們的朋友就像我們的家。不讀書的人就不會有好知識。俗話說得好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。只要讀書，長大才能做個頂天立地的有用之才。爸爸媽媽們可能每天嘮叨：多看些書，作文才能寫好，如果只寫了一兩段話，又要被老師請家長了有些同學會覺得受不了爸爸媽媽這樣嘮叨，可是我覺得爸爸媽媽們這樣說是對的，因為，讀書破萬卷，下筆如有神這句杜甫的名言使我明白：要寫好作文，就是多看課外書，這是最基本的要求。可不像某些同學一樣，做完作業余下的時間就用來玩電腦，根本不知道課外閱讀的.重要性，作文寫得糊里糊涂，恐怕自己寫的什么都不知道！這樣還能叫作文，你們有誰見過某位老師允許這樣糊里糊涂的通過？學習和生活很重要，有些人成績好，可是一考語文作文卻直發慌，身體在發抖。這是不課外閱讀造成的后果啊！所以，我愿意多讀書，讀好書，是自己更加成熟、穩定。寫作文，讓我明白了一個道理：作文靠的不是運氣，作文靠的而是讀課外書，才能寫好作文，把每個句子寫得通順！

六年級作文300字 篇5

　　千萬年，你依然青翠，身上的傷痕寫下你生長的困難。那就是你——松。

　　你日夜爬著那崎嶇的巖石，步步登上，因而留下了傷痕，可你依然堅毅向上爬。無論風霜雨雪，你依舊站在山頭，與風雪展開拼搏，針葉如鋒利的劍立在枝頭。

　　你像軍人，在山的一頭保衛著它。讓這一花一草都避免風雨的“摧殘”，保護這里不變成沙的領土，讓動物們擁有一個避難所。

　　你像家，像寶庫，讓可愛的松鼠有香噴噴的松果，讓小猴子有樹爬，讓松果做你的.寶寶和未來的好種子。

　　你像一個堅強不屈的人，在向著有陽光的地方迸發再迸發，讓自己為自己的理想成長再成長，讓自己成為一個鐵骨錚錚、世代相傳的“人”。

　　松，你是多么堅強。春天，你迎頭而上；夏天，你為人們遮擋陽光；秋天，你變成房子保護要冬眠的松鼠；冬天，你獨自生長，為等待春天做好準備。

　　松，你是多么不屈不饒，世人都在贊頌你，一句句優美的是都在贊美你。看“飽歷冰與霜，千年方未已。”你飽歷了冰霜與雨雪，可你依然萬古長青。

　　松，你是偉大的，永遠是我學習的榜樣。愿我自己能像你一樣，做一名堅強的戰士。

六年級作文300字 篇6

　　在我自己身上也有自己的藝術細胞，但大多數人都不認可。因為我的藝術說出來你可能不信。我的藝術才能，大多數人可能不會。我的`才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就讓我來告訴你吧！

　　口技就是模仿樂器或動物的聲音。比如說老鼠叫。公雞叫。豬叫……我都會。在我練口技之前，我覺得電視上的人學的很像那些東西的聲音。于是我也開始練口技。可是我叫出來的聲音不對。大家也開始笑我。漸漸的我對自己失去了信心。最后別人說沒有媽媽的孩子一點也不堅強。我覺得他們說的不對，那句話也使我堅強起來。

　　經過幾年苦練。我學的越來越像。也得到了很多人的贊賞。這對我來說是極大的鼓舞。但爸爸說學口技沒有用，于是我聽了爸爸的話。往后我在也沒有練過口技。這個藝術一直埋在我的心里。我的細胞漸漸也要沉沒。

　　口技我學的好，這也是一個特長。一門藝術。它會流淌在我的心中。

六年級作文300字 篇7

　　光陰似箭，轉眼間我就從一個懵懂無知的一年級小“伢兒”搖身一變成了這個學校“學歷”最高的人了。六年級了，它意味著我在小學的這段生活將畫上一個完美的句號，意味著我將離開親愛的老師、親密的同學。我待在母校的日子只有半年了。半年，以前好象覺得很久似的，現在不知怎的，覺得它好短暫，如白駒過隙般短暫。

　　六年級之前，我曾想象過我六年級的'生活會有多么緊張，果真名不虛傳，它時時刻刻勉勵我更刻苦地學習，為即將到來的升學考試做準備。

　　小學生活好象一條路，一路上我們收獲著成長收獲著進步也經受過磨練更有數不盡的歡聲笑語。我們一路走來，過五關斬六將，從1+1，2+2到xy；從AOE到唐詩宋詞。終于走到了這條路的終點。一路上風雨同舟的伙伴們即將分道揚鑣，各自踏上一條嶄新的道路。

　　我們用稚嫩的腳步跑過人生的起跑線，更會用堅實的腳步開始另一段嶄新的路程。

　　是的，因為我們長大了！

六年級作文300字 篇8

各位領導：

　　我即將離開母校，回顧六年來年小學生活，母校的領導和老師結工作認真負責的態度令我欽佩。

　　我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。

　　一、擴大操場

　　現在學校的學生是越來越多了，一下課，高年級的'，低年級的，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場擴大些，那樣就能減少不必要的麻煩。

　　二、把假花拆掉，換真花

　　假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗，而且還可以美化環境。

　　敬愛的領導，我們建議可行嗎？衷心祝愿我們的學校越辦越好。

　　XX

　　20xx年3月22日

六年級作文300字 篇9

　　時間如流水般，六年的小學生活一下子就過去了，我馬上就要離開母校，成為一名初中生了。在我的小學生涯中，最難忘的就是同學們的口頭禪

　　同學們的口頭禪都別具一格，各不相同。

　　“你怎么了？”這是我們班的副班長小芯的口頭禪。她是一個熱愛學習、團結集體的人，平時也很少說話，但當她看到誰身體不舒服了，便會關心地走過去，溫和地問一聲：“你怎么了？”

　　我們班的班長小玉是一個整天都有事干的人，她的口頭禪便是：“等一下。”因為她是班長，所以老師經常都會讓她幫忙干一些小事，其余時間都是坐在座位上溫書，如果有人這時有人過來找她，她便會匆匆忙忙地拋下一句：“等一下。”就盡快把事情辦完，回來找那個同學。

　　“哦，我終于想到了！”這是我們班的數學科代表小永的口頭禪，他熱愛數學的.事是眾所周知的。這不，剛下課他就又從課桌里拿出了奧數題來做，每做出一題，他就歡呼一聲：“哦，我終于想到了！”令大家都由衷地對他豎起大拇指。

　　啊，這口頭禪處處顯示著同學們不同的性格，表達著同學們之間團結互助、熱愛學習的精神啊！

六年級作文300字 篇10

　　媽媽，我長大了再也不是以前那個天真幼稚的小姑娘了。在我成長的點點滴滴中，是您給予了我無盡的關愛和照顧。

　　您還記得嗎?在一個寒冷的夜晚，半夜兩點多鐘，我突然醒來，覺得肚子一陣陣隱痛。雖然是冬天，我卻疼得滿頭大汗。后來我捂著肚子去上廁所，不料您也醒著，就問我怎么了，我說：“沒什么，只是肚子有點痛。”

　　忽然，我的'胃里就像翻江倒海一樣，吃下去的東西全部涌到嘴邊……我哇的一下吐了出來。您見情況不對，翻箱倒柜把“保濟丸”找了出來，讓我服下。您臉上焦急的表情，讓我一下子酸了心。我心中暗想：您對我這么好，我還總惹您生氣我是不是太自私了?

　　還有一次，我的英語成績從98和100降到了八十多，連子雅都說我這次考得不咋地!我手里捏著試卷，生怕您會責打我，可我總是料不到您要做什么。

　　回到家里，我的手顫抖著將試卷交給了您，您卻說：“來，我們一起來找錯誤。”我吃驚地坐了下來。順著您的指點，我們順利的找到了錯誤，您也開心的笑了。看著媽媽您的笑容，我才認識到，您的愛多么偉大。

　　媽媽，我愛您!謝謝您給予了我生命。從今往后，我一定做個好孩子，不在惹您生氣啦!

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