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四年級的作文300字

時間:2024-10-16 16:12:21 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字9篇[經(jīng)典]

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字9篇[經(jīng)典]

四年級的作文300字 篇1

  同桌的你,一頭烏黑的秀發(fā),經(jīng)常梳一條麻花辮,走起路來辮子在身后一搖一擺,像個可愛的小姑娘在歡快的跳舞。明亮的大眼睛,兩個眼珠一閃一閃的,宛如一對明亮而美麗的'珍珠在閃耀。一張櫻桃小口,說起話來像百靈鳥在唱歌一樣,好聽極了。白凈的臉蛋,一笑露出兩個小酒窩,可愛極了!

  她性格外向,活潑開朗,能歌善舞。每次課間休息的時候,大家都來到操場旁邊的草地上,大家圍成一個大圓圈,看她給大家表演節(jié)目。只見她一會兒側手翻,一會兒下腰,一會兒又倒立,非常靈活,逗得大家都哈哈大笑,不時地給她鼓掌加油。

  她不僅舞跳得好,還特別喜歡幫助人呢。不管什么時候,哪個同學遇到困難,她都會毫不猶豫地伸出雙手給予幫助。她經(jīng)常會在書包里面多放幾支鋼筆和兩條紅領巾,只要哪個同學有需要,她就會像變魔術一樣,把鋼筆或者紅領巾送到同學面前。大家都很喜歡她。

  她就是我的同桌,我的好朋友李雯玉。我們兩個每天一起上學,放學一起寫作業(yè),天天形影不離。不管在生活中,還是在學習上,我們都互相幫助,互相學習。

  同桌的你,活潑開朗的你,助人為樂的你,我喜歡你!

四年級的作文300字 篇2

  有的人喜歡芬芳的玫瑰,有的人喜歡艷麗的牡丹,還有的人喜歡婀娜的荷花,而我卻喜歡一株看似不起眼的蘆薈!

  蘆薈的葉子是三角形的又長又細;顏色是嫩綠的,看著非常舒服;刺又小又尖,摸起來非常扎手,據(jù)說這是為了保護自己不被別人傷害的;它的果肉不大好吃,吃在嘴里卻非常地香;摸起來黏黏、軟軟的,晶瑩剔透!

  可不要小瞧這不起眼的'蘆薈喲!它的生命力可頑強了。一次,我不小心把蘆薈的一片葉子撇斷了,我告訴了媽媽,以為她會訓斥我,結果媽媽不以為然地拿起斷的那片葉子,又重新把它埋進了土壤里,給它澆了點水,慢慢地,蘆薈長大了。

  蘆薈不僅有頑強的生命力,還有美容、保濕和去疤痕的作用呢!有一次,我在爬竹桿的時候不小心手一滑掉了下來,臉重重地摔在了地上,留了一道深深的疤痕。媽媽正苦惱著呢!婆婆卻說:“去買瓶蘆薈膠吧!蘆薈膠可以去疤痕,愈合傷口呢!”媽媽就去買了一瓶,并且叮囑我每天都要擦,一個月后,我臉上的疤痕越來越淡,現(xiàn)在連一點痕跡都沒有了!

  蘆薈的作用真神奇,我喜歡這美麗、晶瑩剔透的蘆薈!

四年級的作文300字 篇3

  春天,田野里一番美麗的景象。草地上長滿了小草,翠綠翠綠的,像一片一望無際的綠色海洋。迎春花開了,一朵朵金色的花朵,在長長的枝條上點綴著,金黃金黃的,遠遠望去,像金色的焰火。桃花開了,粉紅粉紅;梨花開了,雪白雪白。

  夏天,小溪里流淌著清澈的溪水。鴨子在水面上嬉戲,小魚在水里快速地游來游去,像是在躲避著什么。田邊池塘里長滿了荷花,碧綠的荷葉挨挨擠擠的,像一個個綠色的大圓盤。荷葉叢中冒出幾朵或粉或白的荷花,還有一些花苞露出了尖尖角。田野上,牽牛花開了,紅的、白的.、藍的、紫的,像一個個五彩的小喇叭,正在吹奏著動人的樂章。

  秋天,空氣中飄著各種好聞的氣味,那是水果的味道,香香的蘋果,甜甜的柿子。秋天還是大自然的調色板,不像春天和夏天的綠色,秋天的樹葉是多彩的,黃的、紅的、綠的,風一吹飄落下來,大地上好像鋪了一層彩色的地毯。

  冬天,小溪凍住了,樹枝干枯了,一切都回到了本來的顏色。一場大雪下來,地上白茫茫的一片。只有松樹保持著綠色。

  田野里一年四季都有著不同的色彩。

四年級的作文300字 篇4

  學校在賀村,它非常美麗,建筑得也非常好,條件也很好,我的學校不僅美麗而且在賀村很有名。讓我當一會導游,來介紹介紹我們的校園吧!

  走到大門前,展現(xiàn)在眼前的是金光閃閃的大字—“賀村小學”,大門旁還有一座傳達室,如果想把東西交給孩子,就可以把東西放在傳達室里,傳達室里的人就會幫你送。

  走進大門,新鮮的空氣迎面撲來,首先印入眼簾的是二號教學樓,二號教學樓的前面有一個草坪,草坪的四周有幾棵高大的樹,這幾棵樹好像一位戰(zhàn)士,日夜不停地保護著這塊草坪。二號教學樓的對面是一號教學樓,這座教學樓是新建的,它的前面也有一個綠油油的.大草坪,草坪上有五顏六色的野花。大草坪的邊上有一個大操場,操場今年都換上了新的衣服—紅色的衣服—塑膠,操場里有8個籃球架。

  這就是我們美麗的學校,有空就來我們學校參觀吧!

四年級的作文300字 篇5

  未來的自行車可厲害了,它有三個按鈕,分別是紅色、綠色和黃色按鈕。按紅色按鈕就可以在水里騎,按綠色按鈕就可以飛上天空,按一下黃色按鈕,自行車就如同箭一樣快。

  如果你想去一個地方,途中卻遇到大河,你就可以按紅色按鈕,它就可以在水里行駛,這樣你就不用繞道行駛了,大大減少了行駛的時間。

  如果遇到堵車,你就可以啟動綠色按鈕,它馬上就可以飛起來,飛行時間雖然只有五分鐘,但這五分鐘足夠避免堵車了。

  它還有最后一個厲害的功能,那就是它有一個特速加快器,如果你早上睡過頭了,害怕上學遲到了,你不必驚慌,只需啟動超級加速器,它馬上就可以把你送到學校了。如果你想去德州,不必打車,只需啟動黃色按鈕,自行車立馬會以驚人的速度把你送達德州。

  這就是未來的'自行車。當然它的功能還有很多,這只是其中的一部分而已,只要我們刻苦學習,就一定能發(fā)明出這樣的自行車,讓我們拭目以待吧。

四年級的作文300字 篇6

  在我走讀的時候,有一天姥姥對我說:“今天下學你自己回家吧,我身體有些不舒服,就不去接你了,路上千萬要小心呀。”我點點頭,對姥姥說:“姥姥您放心吧,我會注意安全的。”

  下午放學了,我背起書包向家的方向走去。從學校到家的這段路上,有一個垃圾回收站,還沒走到那里,就聞到了一股股刺鼻的臭味,我捂住鼻子加快腳步跑過去,但剛一跑過垃圾站,在離它不到十米的地方,就看見一群中學生正圍在一個長條灶子前挑選著吃的東西,還有幾個人已經(jīng)選好了,正津津有味、熱火朝天地吃著,那位做買賣的小伙子還邊賣邊招呼著,看來他的生意還非常火呢。我不由得覺得自己想吐,在這么臟臭的環(huán)境下還能吃得下去東西,真惡心。

  看到這里,我想:“這樣的環(huán)境還能做買賣?如果有人吃到不衛(wèi)生的東西會怎樣,他們這樣做有沒有想過別人的`身體健康?”我覺得這些人做得非常不對,只為自己掙錢,不顧別人的身體健康。今后,我要做到:自己首先不應該去買著吃,還要告訴其他人不要購買不衛(wèi)生的東西吃。

四年級的作文300字 篇7

  “要打預防針了。”不知是哪位同學消息這么靈通,教室里頓時熱鬧起來。

  “啊!打針!好可怕喲!”膽小的陳曉喊了起來。只見他的臉是那樣的蒼白,顯得是那樣的恐懼。見她這個樣子,李敬仁就樂了:“看你們怕成了什么樣子。你看我們這些男子漢,多么有英雄氣概,打針,毛毛雨啦!算了,還是讓我先給你們操練一下。”說完,他拿起一只鉛筆比劃著,做出要扎的樣子,女生一見,嚇得夾著尾巴逃跑了。

  該打針了,只見大伙排成一條長隊,幾個膽小的自然躲在了后面,而那膽大的自夸自大的李敬仁此時也悄悄地站在了隊尾一個不顯眼的.地方。

  輪到膽小的陳曉了,只見她雙腿發(fā)軟,手伸出去都在發(fā)抖了。“醫(yī)生,給她換個大的針頭。”李敬仁幸災樂禍地一旁喊道。“不要呀!”陳曉嚇得大叫起來。她將眼睛緊緊地閉上,時間似乎在此時停止了,雖然只有一分鐘,但感覺是那么地長。過了好一會,她把眼睛睜開了,醫(yī)生笑著說:“這么緊張呀!打完了!”“打完了?”陳曉簡直不敢相信這個事實,嘴里嘟嚷著:“竟然一點都不疼!”

  就這樣,大伙一個個輪著打完了針,教室里又一次熱鬧起來了。這一次,膽小鬼們也成了英雄。

四年級的作文300字 篇8

  在生活中,有許多人在關愛著我們。我們像公主、王子一樣的生活著,被愛包圍著。這愛,有來自爸爸媽媽的、有爺爺奶奶的,還有來自社會的`,像愛心人士捐助貧困生、醫(yī)生免費為我們檢查身體……這些都是來自社會對我們的關愛,而你想到了嗎?

  在我上二年級的時候,校長在全校選出十名品學兼優(yōu)的貧困生接受“情灑抗聯(lián)路,助學龍江行”活動的愛心捐助。很幸運,我也在其中。那一天,這一行愛心人士們來到了我的家,為我們家送上了一些衣物和大米白面,還給我?guī)砹诵聲⒆值洹⑽木吆械葘W習用品。當時我激動得不知所措了,還是媽媽對我說:“快給叔叔伯伯、阿姨們行個禮,說謝謝!”我才恍然大悟,一邊道謝一邊流下了感激的眼淚。叔叔伯伯和阿姨們在我家呆了很久,聊我的情況,聊我和媽媽的生活……我還為叔叔伯伯阿姨們獻歌,他們都夸我唱的好聽,為我鼓掌,笑聲在小屋內回蕩。臨走時還鼓勵我要好好學習。每當想起這件事,我都會感激涕零。

  感謝這些愛心人士對我的關愛,感謝他們讓我變的更勤奮。是他們的關愛讓我在遇到困難時有勇氣、有力量去面對。叔叔伯伯阿姨們,謝謝你們,是你們讓我明白了人不光要享受愛,還要學會奉獻愛。

四年級的作文300字 篇9

  相信同學們都吃過彩虹糖,但彩虹糖里還有一些許多人不知道的科學知識,那么,今天,我就給大家?guī)硪粋彩虹糖的實驗-----彩虹摩天輪。

  同學們都應該很好奇吧,怎么會有彩虹摩天輪呢?這個實驗是從CCtalk 中學到的,實驗需要的材料如下:彩虹糖,一小杯水,一個白色的盤子。實驗第一步:將盤子平穩(wěn)地放在桌子上,在盤子的內圈擺上五顏六色的彩虹糖。實驗第二步:把那杯水慢慢地、輕輕地倒在盤子的中心點上,并且倒入的水的高度正好是彩虹糖一半的高度。之后,你就可以等待奇跡發(fā)生了;等啊、等啊,大約2分鐘后,奇跡真的發(fā)生了,彩虹糖向盤中間漫延,顏色五彩繽紛的,十分好看;慢慢地,那五顏六色的水已經(jīng)漫延到一半了,就像一條色彩斑斕的綢帶一樣……不一會兒,所有的“綢帶”都聚到了中間,在我眼中,仿佛真的有一個五彩斑斕的.摩天輪在開動著了。

  這個實驗是一個密度梯度造成的對流。隨著糖果的不斷溶解,糖果周圍的水的密度不斷增加,然后就向外流動。

  通過這個實驗,我明白了要細心觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)生活中處處都有科學,就像今天有趣的實驗一樣----彩虹摩天輪。

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