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六年級的作文300字

時間:2024-10-16 15:37:45 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字4篇(優秀)

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字4篇(優秀)

六年級的作文300字 篇1

  近年來,我家有了很大的變化。

  聽我母親說,以前,我家住在鰲峰新村里的一個小單間里,沒有廚房和衛生間,而且電視雖然是有線電視,但已經像壞電視一樣了,有時沒有圖像或是不清楚,看的時候有時沒有聲音,有時竟然還收不到信號!

  現在可不一樣了,因為我們搬家了,我家搬到了市政府里的車庫樓,這是我母親單位里分的房子。

  這兒被我們弄得干干凈凈、漂漂亮亮的`,我們也住進了套房,有了廚房和衛生間。我們再也不用下樓去上衛生間了。我們還買了一個29寸的大電視,老電視的毛病它一個也沒有。

  還多了一臺以前想都不敢想的電腦,而且裝了寬帶以后,給我們全家人都帶來了樂趣。有時父親、母親會上網查查資料,看看新聞。有時他們生氣時,在QQ上和遠方的朋友聊聊天,心情也會好許多。

  多虧改革開放了,人民都富起來,才使我們的生活變了樣。

六年級的作文300字 篇2

  水,是生命之源,沒有了水,就沒有了生命。

  可是,我們卻不懂得如何充分利用每一滴水,反而還肆意地浪費水、污染水,這只會使我們身邊的純凈水越來越少,就是因為這樣,河里的小螃蟹沒了,小魚小蝦也變少了,往日的生機沒有了。因為沒有恰當地處理水,所以現在每年都會有地方發生大旱災,也有地方洪水泛濫,澇水不知如何排出……該怎么辦呢?我認為,“五水共治”就是一個教我們如何充分利用水、恰當處理水的“好老師”。

  其實,水被污染、沒被充分利用、沒被恰當處理……主要是人類的'錯,正所謂“亡羊補牢,為時未晚”,趁水還沒完全污染,我們就應該及時“補救”。首先,我們應該先調查出水被污染的主要因素和哪里沒有恰當處理水、充分利用水等,然后再“對癥入藥”,針對這些問題想出解決方案,最后,大家齊心協力,按照這些方案,共同“治水”。

  我相信,只要大家團結起來,共同治水,那么,我們身邊的水就會越來越干凈,環境會越來越好。到處都有豐富的水源,再也沒有旱災、水災,小魚、小蝦、小螃蟹都回來了,小河里又是一片生機盎然……讓我們行動起來,為家鄉的天更藍,水更綠,做一份貢獻吧!

  陳XX

六年級的作文300字 篇3

  我是一只老鼠,我在火柴盒里生活,這種火柴盒比一般的大,所以能住下我。

  今天我就要假裝考古學家在這個家里好好探索一下。在這里我不僅發現了硬幣,襪子,還有一把鑰匙和在木板底下的.500元私房錢。

  我還來到了冰箱前看到魚食吃了一口,香脆可口,十分美味,我邊放進袋子里吃了個精光。在這里我還發現了在箱子里的捕鳥蜘和蝎子。因為我害怕它們突然鉆出來一口把我吃了,別飛快的逃離了這個危險之地。

  我還去了書架,看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時間簡史》,《西游記》,《水滸傳》等。我在這兒待一會兒,發現了一張100元大鈔。以及一瓶江小白,而且我還發現了一點兒食物殘渣。

  我決定找一個新的窩。我在一個房間發現了一個廢棄鳥,我,我別住了,進去我藏的很好。我把那個鳥屋放到床底,相信人類一時半會兒也找不到我。我現在有點渴,便去廚房水龍頭上喝了口水耶,又回到了窩里。

  今天真的太空了,不說了啊,我去睡覺了,再見。

六年級的作文300字 篇4

  今天,我的生日終于到了,爸爸買了一大堆好吃的,從陽平回來了。

  爸爸到了家就說:“凌鈺,你看,爸爸給你買了一大堆好吃的,高興嗎”?我說:“我太高興了!”爸爸坐到沙發上,好像很累似的,我就問:“爸爸,你剛才干什么了?怎么這么累呢?爸爸說:“剛才,你舅舅拉了一車蘋果,要拉到倉庫里去,你舅舅讓我幫他把蘋果抬到倉庫去,我太用勁了,因為,今天是你的`生日,我快到門口時,才想起,忘給你買好吃的了,就急忙跑到超市給你買好吃的去了。”我想,爸爸這么關心我,也這么辛苦,所以,我要幫爸爸分擔一些責任,我連忙去去幫爸爸到了一杯水,說:“爸爸,喝水。”爸爸說:“謝謝。”我說:“不用謝!”爸爸準備去開電視,我就連忙把電視打開,知道爸爸想換臺,我就幫他換,爸爸說:“乖女兒,你真是長大了呀!”聽到爸爸的表揚,我心里像吃了蜜一樣甜,接著,我就開始吃爸爸給我買的好吃了。

  雖然,今天是我的生日,但我把生日禮物和爸爸媽媽一起分享,你們知道為什么嗎?因為爸爸媽媽好不容易把我養大,還要供我上學,所以我并不計較什么生日禮物,我只要爸爸媽媽陪著我,就心滿意足了。

  我有這樣的爸爸媽媽,這樣的家庭,難道我的生活不幸福嗎?

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