四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
一天，小兔和小刺猬她們要去對面采蘑菇，走到橋邊，看見木橋被風吹倒了，那怎么辦呢？
剛好大象和長頸鹿走了過來說，我們幫你搭個橋吧，說著，她們分別走到河的兩岸，大象伸出鼻子，長頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋，先讓她們過去。
小兔她們議論紛紛：這也不是辦法，得想出一個辦法來，也不能叫大象和長頸鹿一直站在河邊啊！
“我們一起再來搭個木橋吧！”
“好吧！”大伙說干就干！有的扛來木頭，有的`把木頭一根一根地接起來……
過了幾天，木橋就搭好了，它們來來回回就很方便！所以，大家把這座橋叫做鹿象橋。
四年級作文 篇2
我家的多肉植物我昵稱它們為“肉肉”。它們長得胖乎乎的，形狀各異。
我最喜歡的就是鸞鳳玉錦了。它的外形像個楊桃，中間有點黃，其他都是青的，好像一個半生半熟的楊桃。它的頂上有朵花蕾，可惜還沒開，我不知道它的花是什么樣的。
碧綠的佛珠很有趣，像一串串珠子從花盆的邊緣垂下來。大的像一粒粒瑪瑙，小的像一粒粒小綠豆。
我家的多肉植物里有一種黑色的植物——“黑法師”，聽起來很威武吧！黑法師，顧名思義，全身都是黑的。它長出來的葉子很薄，成月牙形，遠遠望去，就像一位大法師在施展魔法。
我的小熊掌可可愛了！它的葉子非常飽滿，鼓鼓囊囊的，形狀像一個個小熊掌，上面布滿了細細的.茸毛，仿佛像一只只真的熊掌一樣。
我家還養了一株“卷心菜”——“靜夜”。“靜夜”有許多葉子包著，遠看，就像一個淡綠色的小球。近看，像一個合攏的蓮花。每片葉尖上還有一點粉色的小刺，點綴得恰到好處。
我家的“肉肉”真是太奇異啦！我喜歡我的“肉肉”。
四年級作文 篇3
很久很久以前，我表姐買回一只金毛狗，它肥肥的，走起路來扭著它那肥肥胖胖的屁股，可愛極了！
有一天，姐姐把金毛狗帶了回來，我從來都沒有養過狗，而且，它年齡很小，走起來很敏捷。第一眼看到它，我就立刻跑到沙發上，它立刻飛奔到沙發邊，呆呆地看著我，我想摸它，但又很害怕，心想：“摸了它后，它會不會咬我呀！”我又去問媽媽：“摸了它后，不會咬我吧？”媽媽笑了笑，對我說：“當然不會，它過來找你，是喜歡你，不是對你有惡意。”
我長嘆一聲：“原來是這樣”，手剛伸過去，抖了一下，但又縮回來，而狗狗卻很著急，眼睛眨了眨，好像在說：“為什么還不摸我呀，我又不咬人。”我好像懂得了它的'心思，嘗試去摸了它一下，它開開心心地轉了圈，“嗖”地一聲跳上了沙發，我大喊一聲：“救命啊！”我從一個長的沙發上跳到另一個短沙發上，它跟著我，我一下沙發，在地上滿地跑，它還是跟著我，我害怕地不得了，媽媽看見后，把狗狗叫了過去，我的心平靜了下來。
過了很久后，我也不會再害怕我們家狗了，當我再次回想以前的事時，自己默默的笑了笑。
現在，我們家狗已經是人類的35歲了，已經快走不動了，我希望狗狗能一直陪我走下這一生。
四年級作文 篇4
上課了，珊珊把我拉到她課桌旁坐，說：“以后這就是你的位置了。”于是，我坐在了第2排，我很樂意。
一會兒，同學們都已規規矩矩地坐好了。教室里鴉雀無聲，只聽得見老師“咚咚”匆匆趕來的腳步聲。
一個年輕漂亮的老師，頭戴一個高高的黑帽子，身披一件黑色風衣，穿著一雙？プ幼呱轄蔡āＫ？擲錟米乓桓鱟仙？哪Хò簦？廈嫻男巫從行┫窈？？？屑淝蹲乓豢拋仙？男切牽？煌５淖？牛？旅嫻陌粢彩塹？仙？模？共？譜拋仙？南桿看？＠鮮φ饃澩┳牛？？摯岬？植皇Ъ阜腫？亍？/p
她面對大家，扶了扶眼鏡，面帶笑容：“同學們好！”我們異口同聲的回答道：“老師好！”接著，老師放下魔法棒，又對大家說道：“同學們，我名叫歐陽夏丹，大家可以叫我歐陽老師。”她還邊說邊在觸屏電腦（黑板）上寫上“歐陽夏丹”四個大字，我們見了，若有所思的點點頭。
接著，歐陽老師又大聲說道：“同學們，今天咱們來學習轉移魔法。”同學們一聽，都很驚訝。“學習魔法必須要集中精神，想著你要干什么。現在，我就發給你們魔法道具。這是校長為你們量身定做的。我講各自的魔法道具發送到你們的電腦上了，大家請打開觸屏電腦。”同學們都很期待，迫不及待的打開電腦。
“哇！”大家不約而同地尖叫起來，光明老爺爺給大家做的魔法道具太漂亮了——我的是一個全粉色的魔法棒，不用時，魔法棒上面是一個粉紅色的花骨朵兒，用的時候，則是一個展開的花朵兒，里面露出一顆粉紅色的心形透明石頭，細看又折射出五光十色的光彩，真是美輪美奐。
珊珊的是一把弓箭，深粉色的，不用時隱形了，只有用時才會顯現出來，箭的箭頭是心形，全部魔力集中在那里。而楠楠的是一個黃色的.蝴蝶狀的打不開盒子，一使用盒子里面就會飛出許多粉色的小蝴蝶飛向想要使用魔法的地方。沁沁使用的是魔法粉帶，不施展魔法時，看起來就是一個藍色的魔法棒，上面呈一個倒著的心形，一用魔法，心形便會分開，從里面冒出一條華麗的藍絲帶，點綴著許多小心形，閃爍著光芒，別提多漂亮了……
“同學們，點擊魔法道具，它便會屬于你了。”我趕緊點了一下電腦，只聽“叮當”一聲，手中便一下子出現了魔法棒。
四年級作文 篇5
風靡一時的奔跑吧兄弟中，有一個非常刺激的撕名牌游戲。它是需要智慧、勇氣、能力三者具備的一種高難度挑戰游戲，而在今天的昂立課堂就上演了一出“奔跑吧！同學”。
下午第一節課剛剛結束，突然有人提出要來玩撕名牌。我聽到了后，馬上加入了撕名牌的隊伍就去邀請一向喜歡挑戰新事物的Allen老師參加，她同意了。于是所有人便瘋狂的玩起了撕名牌。
首先，我們分好了隊：一邊是士氣高漲的綠隊，一邊是沉著冷靜的紅隊。他們都躍躍欲試于今天的那場撕名牌大戰。等所有人都貼完名牌后，我飛快地靠到了墻上，心里想：哈哈！沒人撕得到我啦！但事實卻不是這樣，雖然我們隊男生多，但一個都不是英勇的“好漢”：活潑好動的勞瑜非被女漢子Cici不費吹灰之力地撕掉名牌，沉著冷靜的Rain“out”于高大的老師手下。“哎呀！綠隊只有我是幸存者了，看來我得加油了，好歹也得撕一個人的名牌吧！綠隊的榮譽就全擔在我身上了，加油！”我在心里暗自為自己鼓勁。就在我思考著對策時，Cici已經將名牌對著我了，到嘴的肥肉可不能讓她跑了，勞瑜非，我來為你報仇了！！！于是，我以迅雷不及雷耳盜鈴之勢將手伸向她名牌，不料，才剛剛扯下來一點點時就被她發現了，一個華麗的轉身，掙脫了我。就在我的'背離開了墻，準備去撕盧雨馨的名牌時，我的名牌又被別人給撕了。Kaka小導演喊起了out口號：綠隊“”!綠隊，!”紅隊全體同學向被out的綠隊90度鞠躬。就像不小心把人弄傷了一樣。
雖然這次比賽我們輸了，但我們的心，永遠都會在一起的！
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