六年級(jí)的作文【精品6篇】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
我的老家在西安的后花園——商洛。家鄉(xiāng)的景色很美,是一個(gè)旅游的好去處。我喜歡家鄉(xiāng)的小河和家鄉(xiāng)的池塘。
去年,我回了趟老家。爺爺和父親順路帶我去秦嶺山下玩。秦嶺山下有一條小河,小河水很清,兩邊長(zhǎng)著綠油油的小草,草里夾著一些紫色的、藍(lán)色的小花……給小河編了條彩色的花環(huán)。河水很靜,小鴨子從河的盡頭游來(lái),邊游邊叫:“嘎,嘎……”好象在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”河邊種了許多楊樹(shù)、柳樹(shù)。楊柳姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在春風(fēng)中婆裟起舞,那漂亮的舞姿,那輕盈的步伐,仿佛要飛起來(lái),平靜的河水倒映出她們多姿多彩的身軀來(lái)。岸上的綠草和鮮艷的花兒倒映在水中,水底仿佛是一個(gè)奇妙的'童話世界。花、草和小河都在傾聽(tīng)大自然母親給它們講的春天的故事。
小河前面是大池塘,池塘里有一朵朵荷花,每到夏天荷花就撐開(kāi)一把把傘給小魚(yú)遮擋陽(yáng)光。看到這么多漂亮的荷花,我仿佛成了荷花仙子,在荷花池中翩翩起舞呢!
啊!家鄉(xiāng)的景色真美啊!我喜歡我家鄉(xiāng)的景色。
六年級(jí)的作文 篇2
每天中午一進(jìn)教室門,就意味著我需要在嘈雜中寫中午作業(yè),因?yàn)檫@是老師不在班的時(shí)候。下面,我就為大家上映一決定作用“真實(shí)紀(jì)錄片”。
啊,這是個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,全身都曬得暖烘烘的,我懷著愉快的心情,走進(jìn)教室。嗯,還好,才來(lái)一點(diǎn)兒人,不算吵鬧。我放下書(shū)包,交了課堂作業(yè)本后,拿出了早準(zhǔn)備好的數(shù)學(xué)題。這時(shí),從門外擠 進(jìn)幾個(gè)女生,嘰嘰喳喳地談?wù)撝恍┯腥さ氖虑椋膊恢鞘裁矗齻冃Φ们案┖笱觥N覐街弊叩街v臺(tái)前,拿起小黑板放在上面,抄起題目來(lái)。我突然一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面有幾雙眼睛正盯著我未抄好的習(xí) 題上,我雙手插腰,怒吼道:“看什么看,還沒(méi)好呢,等掛起來(lái)再看也不遲呀!”他們像一群小雞,被我一嚇唬乖乖地坐在位置上。
一波未平,一波又起……
聽(tīng)!“哎,你們玩賽爾號(hào)了嗎?”“……”這顯然是龔佳星的聲音。這家伙來(lái)了,肯定沒(méi)好事,我想道,接著手上加快了抄題的速度。果然,他和幾位男生勾肩搭背地走進(jìn)教室,他一眼就看到我:“許 清淳,又抄什么題目?做好了嗎?給我抄一下吧!”我當(dāng)即嚴(yán)詞拒絕“不行”!他可謂是不到黃河心不死,依然死皮賴臉地懇求我:“抄一下嘛!”我說(shuō)了,不行就是不行!還不忘敲了他一下:“你不 知道抄襲是犯班規(guī)的!”好不容易支走了這家伙,飛快地抄好數(shù)學(xué)題掛上了黑板,然后快速地坐在位置上,拿出日積月累本、數(shù)學(xué)本,開(kāi)始寫作業(yè),耳邊陣陣歡聲笑語(yǔ)一直不得停歇,再加上前面的左意 琳,旁邊的陳心遠(yuǎn),后面的單心怡,不斷地問(wèn)數(shù)學(xué)題,害得我頭都大了,甚至?xí)谌辗e月累本上寫下3。14乘6的'平方這樣的數(shù)字!
然而,這種嘈雜聲是終究會(huì)停止的。正在這晨,一位同學(xué)連滾帶爬地跑進(jìn)教室,大聲宣布“‘豬’來(lái)啦!!!”(不要誤會(huì),這只是我們對(duì)朱老師的昵稱而已)。全班同學(xué)立刻鴉雀無(wú)聲,果然過(guò)了幾秒 鐘。朱老師慢條斯理、面帶笑容地走進(jìn)教室:“咦,剛才那么吵,現(xiàn)在怎么這么安靜?”
全班同學(xué)都會(huì)掩面而笑。
以上就是“真實(shí)紀(jì)錄片”的全部?jī)?nèi)容,謝謝觀看。
六年級(jí)的作文 篇3
“早上好!”每天早上,迎接我們的永遠(yuǎn)都是一張國(guó)字臉。他就是那個(gè)熟悉的陌生人。
說(shuō)熟悉,也不熟悉。畢竟我連他叫什么,多大歲數(shù),都一無(wú)所知。說(shuō)陌生,也不陌生,因?yàn)槲颐刻於紩?huì)遇見(jiàn)他。
“起床了!”伴隨著一聲“親切”的大叫,忙碌的周六開(kāi)始了。穿戴整齊了,我坐了車離開(kāi)了車庫(kù)。“早上好!送孩子去上課了?”哦,又是他。他坐在保安亭里,頭發(fā)梳得“一發(fā)不茍”,身著制服,朝老爸招了招手。
上完了英語(yǔ)課,老爸飛速地把我送回了家。沒(méi)辦法,吃過(guò)午飯后,還要上其它課呢!一切如舊后,我再次坐上了老爸的車出門了。“下午好!您又送孩子去上課了?哎,真是辛苦!”我頓時(shí)就納悶了:現(xiàn)在應(yīng)該是吃午飯的時(shí)間,他怎么沒(méi)換班呀?他像是知道了我的想法,接著說(shuō):“吃過(guò)午飯沒(méi)?可別學(xué)我,不吃午飯……”哦!他居然還沒(méi)有吃午飯哩!他一邊說(shuō)著,一邊晃了晃腦袋,頭上依稀有歲月留下的痕跡。上完課,下午就待在了外面。晚上快11點(diǎn)的時(shí)候,終于回家了。剛到車庫(kù)門口,又聽(tīng)到熟悉的那聲——“晚上好!”沒(méi)錯(cuò),是他!他坐在亭子里,手捧著一盒方便面。布滿血絲的眼睛下是濃濃的'黑眼圈。“快回家吧!小學(xué)生晚睡可不好。”一邊說(shuō)著,他一邊給我們放行。
我回首望去,那白色的燈光越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越小……他,就是門衛(wèi),一個(gè)人,守著那一扇大門……
“不要和陌生人說(shuō)話。”本是人們心底根深蒂固的“防人之心不可無(wú)”的處世哲學(xué)。近年一部同名電視劇的播出,使這個(gè)觀念再次成為一種鮮明的大眾意識(shí)。它被人們廣泛應(yīng)用于日常生活,特別是教育我們時(shí)必不可少的保守教條。
誠(chéng)然,人心叵測(cè)。生活中有太多可以證明這個(gè)觀念的例子,有許多人因?yàn)檫^(guò)于輕信別人的話語(yǔ)而上當(dāng)受騙;就連問(wèn)路這樣毫無(wú)惡意的真心求助,也很難得到一個(gè)簡(jiǎn)短有力的回答。
我們一家人去縣城時(shí),總會(huì)看到一些人提著黑色的袋子,做問(wèn)卷調(diào)查。街道上人來(lái)人往,卻極少有人配合他們的工作。我感到好奇,總想過(guò)去看兩眼,但媽媽卻把我拽到一邊,然后悄悄地對(duì)我說(shuō):“他們都是騙人的,要離遠(yuǎn)點(diǎn)。”有時(shí)候不小心碰上他們,媽媽頂多只是敷衍幾句,甚至有時(shí)他們沒(méi)來(lái)到跟前的時(shí)候,媽媽就已拉著我離開(kāi),就像避開(kāi)毒蛇一樣,躲著他們,仿佛他們會(huì)在我們不注意的時(shí)候,用鋒利的“毒牙”狠狠地咬我們一口。
媽媽說(shuō)了,不要和陌生人說(shuō)話。
媽媽說(shuō),多吃飯;媽媽說(shuō),快長(zhǎng)大;媽媽還說(shuō),不要和陌生人說(shuō)話。那媽媽說(shuō)的就一定是正確的嗎?
讓我們從時(shí)間上考慮一下這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我們還不懂事的時(shí)候,看見(jiàn)誰(shuí)都覺(jué)得他是好人,只要他給你一塊兒糖吃。但是你如果吃了他的糖,就指不定被他賣到山溝里當(dāng)童養(yǎng)媳去了。從這個(gè)時(shí)候,媽媽開(kāi)始苦口婆心的教導(dǎo)我們,不要跟陌生人說(shuō)話。
然后,我們長(zhǎng)大了。受媽媽對(duì)我們的熏陶,我們看見(jiàn)誰(shuí)都覺(jué)得他是壞人。看看我們身邊的人,也許一個(gè)淡淡的笑意,我們也會(huì)覺(jué)得它內(nèi)藏陰謀,換成你,難道你不考慮考慮他是劫財(cái)還是劫色嗎?不和陌生人說(shuō)話,也就成了自然而然的事情。
顯然,使我們對(duì)周圍事物的不信任堵住了我們和陌生人交流的門。除去我們心靈的防護(hù)欄,因?yàn)槲覀內(nèi)徊槐厝绱舜箢}小做,也大可放下懸著的心。流露出真心不可能都身陷騙局,洋溢的笑臉也不會(huì)都招來(lái)敵意,而捧出熱心又怎會(huì)總是遭到冷遇呢?
請(qǐng)你想一想,我們身旁的哪一個(gè)朋友不是從最初的陌生開(kāi)始?善意的搭訕、真誠(chéng)的溝通,無(wú)傷大雅的寒喧幾句又能引起多大的壞處呢?當(dāng)然在這其中也有碰壁,也會(huì)遭遇冷眼。但如果我們都用信任去喚醒信任,用真誠(chéng)來(lái)感動(dòng)真誠(chéng),那么我們看待別人時(shí)心中那些敏感、脆弱、多疑的思想也要變得簡(jiǎn)單些了。
和陌生人說(shuō)話,從一個(gè)微笑開(kāi)始,用言語(yǔ)、用誠(chéng)意、用心靈去交流溝通吧。哪怕很短暫,很簡(jiǎn)約,甚至交談之后我們不會(huì)再重逢。但我們不曾失去什么,卻仿佛收獲了更多。
六年級(jí)的作文 篇4
初冬以至,我校迎來(lái)了第37屆校運(yùn)會(huì),并舉行了盛大的開(kāi)幕式,今天比賽正式開(kāi)始了。比賽項(xiàng)目有:50米短跑、200米賽跑、400米賽跑、扔沙包、跳高、4x100米接力賽……
首先開(kāi)展的是女子400米賽跑,槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭似的拼命往前沖。我班胡冰青同學(xué)以百米沖刺的速度沖向終點(diǎn)。50米、40米、20米、10米……胡冰青同學(xué)終于獲得了本項(xiàng)目的冠軍,我們向她表示祝賀!
接下來(lái)是扔沙包比賽,我班魏博軒、程浩兩位同學(xué)也分別以22.72米、18.90米的好成績(jī)輕松奪冠。團(tuán)體項(xiàng)目“迎面接力”也因同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的力量獲得第一名。
最令我興奮的是女子4x100米接力賽。我們班上場(chǎng)的.四大女將分別是:胡冰青,400米賽跑冠軍;俞可珂,跳高冠軍;王晴茜,200米賽跑冠軍;徐可馨,50米賽跑冠軍。發(fā)令槍一響,四大女將都發(fā)揮出了她們的最佳水平,在我們的強(qiáng)而有力的吶喊助威聲中,最后一棒胡冰青沖過(guò)了終點(diǎn)線,而第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在30多米外。“哦耶!”同學(xué)們笑著、跳著、叫著,為她們的勝利而歡呼!
在男子4x100米接力時(shí),第二棒萬(wàn)章明浩同學(xué)因鞋帶松了,而使速度突然減慢,當(dāng)我們的隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)已是最后一名了。同時(shí)傳來(lái)的不是鼓勵(lì)而是嘲笑,別班的同學(xué)嘲笑我們的隊(duì)員沒(méi)有實(shí)力還來(lái)參加什么比賽。在這我想告訴你們,比賽重在參與,參與就是勝利!
運(yùn)動(dòng)員們,是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢(mèng)想,不要躺在封閉的暖房,怕什么冬日薄薄的風(fēng)霜;既然已經(jīng)走上運(yùn)動(dòng)場(chǎng),心里就不要多想,跑道已灑滿陽(yáng)光。不要羞澀,不要緊張,聽(tīng)鳥(niǎo)兒在空中為你歌唱,快去拾片片黃金!
在整個(gè)比賽過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸,助威聲此起彼伏,志愿者忙前忙后。這是我小學(xué)生活中最難忘的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她一定會(huì)深深地刻在我的記憶深處!
六年級(jí)的作文 篇5
尊敬的校長(zhǎng):
我是六年級(jí)5班的一位隊(duì)員,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里度過(guò)了六年,我們的學(xué)校有很多景色,比如河濱長(zhǎng)堤、果園、花園…… 可是一走進(jìn)校園,不免會(huì)看到很多小紙屑、塑料袋等東西,讓美麗的`校園大打折扣。
新教學(xué)樓后面的垃圾屋,盡管有人在管理,但滿地的垃圾還是很多,每當(dāng)我們值日時(shí),去打掃公共場(chǎng)地的同時(shí),都會(huì)看見(jiàn)有些人受不了垃圾的臭氣,就會(huì)站在旁邊倒,結(jié)果垃圾就倒到了外面,我知道,據(jù)資料說(shuō),有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護(hù)環(huán)境,不是一句口號(hào),而是要用行動(dòng)證明的事,作為本校學(xué)生,我提出以下建議:
1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)。
2.開(kāi)展“撿垃圾”的專題教育活動(dòng)。
3.讓專人加強(qiáng)監(jiān)督好一些細(xì)節(jié)。
4.讓每個(gè)班級(jí)開(kāi)一個(gè)“不亂扔垃圾”的主題班會(huì)。
不亂扔垃圾,要我們一起努力,從小做起,共同行動(dòng)。
六年級(jí)的作文 篇6
今年暑假,我和爸爸媽媽第一次到昆明世博園游玩。
昆明世博園是一九九九年建成的,它匯聚了世界上大約六十多個(gè)國(guó)家的園藝特色和建筑風(fēng)格,整個(gè)園區(qū)占地約八畝之多。里面分別有來(lái)自英國(guó)、日本、澳大利亞、中國(guó)、巴西、俄羅斯、西班牙等園藝大師們的精美園藝設(shè)計(jì)和各國(guó)的不同建筑風(fēng)格,讓我在游覽園區(qū)時(shí)既欣賞了如畫(huà)的園藝風(fēng)景,又如同在周游列國(guó),也讓我從中了解了不同國(guó)家的民族特色和風(fēng)俗習(xí)慣。
讓我印象深刻當(dāng)數(shù)參觀澳大利亞館時(shí)的情景,那里的一切都是采用環(huán)保的木質(zhì)材料做成的。展區(qū)里有一棟雙層的小木屋,第一層的門是打不開(kāi)的,從窗戶的縫隙隱約可以看到有幾個(gè)人在一個(gè)長(zhǎng)方形的木桌前用餐,這里應(yīng)該就是房主的餐廳。樓上的門是可以打開(kāi)的,房間的'正中間放有一個(gè)矩形的小木桌,小木桌旁邊有凳子和坐墊,再往左還放有一個(gè)小木柜。我好奇的拉開(kāi)小木柜的門,看到里面還放了好幾個(gè)繪制漂亮的小茶杯一字排開(kāi)甚是好看,像是一排嚴(yán)肅的衛(wèi)兵在堅(jiān)守著他們的陣地。這大概就是房主休息的地方。
當(dāng)我們意猶未盡的準(zhǔn)備返回時(shí),我跑到世博園吉祥物前面對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,來(lái)這里!”然后,我揮舞著雙手對(duì)爸爸喊道:“來(lái)!爸爸,看這邊。”爸爸馬上讀懂了我的心思,拿起相機(jī),按下快門,“咔嚓”一聲,這次美好而難忘的游覽記憶永遠(yuǎn)的存在了我的腦海里。
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