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贊美同學作文四年級
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的贊美同學作文四年級，希望能夠幫助到大家。
贊美同學作文四年級1
我們班的付同學，是一個陽光自信的漂亮女孩。
談吐大方
她說話利索，思維敏捷，談吐也不凡。她說出的話大方得體，嚴肅又不失輕松，優雅而不失風趣；她和你攀談時，成語典故順手拈來，而且形容得恰到好處；她回答問題時條理清晰，簡單明了，讓人一聽了然。真可謂是伶牙俐齒！
自信陽光
你每次見到她，她的臉上總掛著陽光的.笑容。老師每次請她回答問題，她總自信從容地說出她不同于我們的解題思路，與獨特的見解，讓我們忍不住一次又一次地為她鼓掌！
樂于助人
在我們班上，她是我們副班長。誰要是有困難，她總會第一時間站出來幫助他。有一次，我上美術課沒帶彩紙，我問了好多人，都說沒有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為這是美術期中考試，是要登記成績的呀！就在這時，她忽然遞了一張彩紙，說：“這張你拿去用吧！”我頓時感到非常溫暖。
她就是這樣一個女孩，自信陽光、樂于助人的大才女！
贊美同學作文四年級2
我們三二班的好人好事如雨后春筍，層出不窮。
王同學同桌的'耳朵受傷了，她立刻從書包里掏出衛生紙，小心翼翼地給他擦著，還問：“疼不疼？”看，她多好啊。
丁同學學習很好，他每次考試都能拿高分。上課時，他目不轉睛地盯著老師講課，作文也寫得非常好。這應該跟他平時多讀書有關的。
王同學熱心的，幫助同學。一次我值日，因為我個子比較矮，擦黑板的時候擦不到上面的，王潤和同學走過來說：“我來吧！”他一會就幫我擦完了。我很感激地說：“謝謝！”他謙虛地說：“不客氣！”
王學她有一次拾到了五元錢，是自己留著呢還是上交呢？她又想：不行，如果自己留著的話就不是好孩子了！于是，王苗就把五元錢交給老師了。
我們三二班的好人好事多著呢，給你們講三天三夜也講不完呢！
之一。
贊美同學作文四年級3
我有很多好朋友，尤其喜歡薛同學。
他有著一頭烏黑的密發、白白的皮膚上鑲嵌著一雙愛思考的眼睛。身體長得很結實，兩條粗壯的大腿走起路來很精神。他上課坐姿端正、認真聽講、愛回答問題。下課后喜歡默默地坐在自己的座位上看書，是位名副其實的學霸。這次期中考試，他的`總分位居我校三年級組第一名。他是一個記極富愛心的人。有一次放學，我們一起走在回家的路上，一個小弟弟由于跑得太快，狠狠地摔了一跤。薛同學緊邁兩步上前扶起那位小弟弟。而我也看到了，卻沒有想起要去扶，肩并肩卻沒能邁出那一步。真是自慚形愧！
他還喜歡動手做實驗，今天做山楂糕，明天做個什么小儀器……他還有很多優點值得我學習，我喜歡他。
這就是我的好朋友——薛同學，一個積極上進有樂于助人的男孩兒。
贊美同學作文四年級4
八班，八班里的同學們都是值得學習的！真的，八班的每一位同學身上都有著耀眼的閃光點和一技之長！不論成績好壞，每一位同學都有令人敬佩的地方。
比如韓家澍同學吧，成績雖算不上好，但寫的字卻是一級棒；王安琪同學成績也不是很好，但寫出的作文卻能讓人感受到她的細膩。再說說學習好的同學，閃光點就更多了！但其實我最感謝和敬佩的同學就是我們的數學首席課代表——范同學。
先拋開其他的`不說，文韜同學的數學不得不讓人佩服！記得和他當同桌時，他的數學周清幾乎回回滿分兒，數學的月考成績也都在110分兒以上。而且幾乎每節數學課上都能夠聽到他極其精彩的發言。每一次老師讓他上講臺講題時，他的語言組織的都超級棒！這進一步證明了他的思維是多么的條理清晰，他講的題我們總能聽懂！
記得我和他當同桌時，他經常會和韓庚容同學討論難題。一道難題，他們至少能討論出五種解決方法。而且如果我有哪道題不明白或不懂，只要問文韜同學，他一定會熱情、耐心地給我講解。所以他對我的數學學習有著很大的幫助。
文韜同學熱心幫助我學習數學。文韜同學十分的優秀，這都是他成為我最感謝以及最敬佩的人的原因
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