三年級的作文（匯總5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我們身邊有很多人要感謝！但我覺得最要感謝的還是我們的媽媽！
是她把我們帶到這個美麗的世界的，當然，有的人出生于富有的'家庭，也有的人出生于貧困的家庭，但是貧困家庭的媽媽他一點都不嫌棄和抱怨，在他心里面，孩子就是她最大的財富！富有家庭的媽媽也是用心良苦，我們常常覺得她們是掙錢狂，可你們不知道，每天他們上班時，心里都只有一個信念，那就是掙更多的錢，讓孩子學習更多的知識，考上名牌大學!這句話說著簡單，里面其實包含著媽媽奮斗時留下的汗水，這些汗水積在一起，都可以再造一個太平洋！
三年級的作文 篇2
大家好！我的同學今年八歲，她有一張圓圓的臉蛋，像一個大大的蘋果，一對濃重的眉毛，像是用筆畫上去的`一樣，還有一雙黑寶石般的大眼睛，閃閃發光。她的身材很苗條，非常喜歡穿一身運動服裝。
我的同學是個愛笑的女孩。有一次，另外一個同學給我們講了一個超級好笑的故事，講著講著，她也情不自禁跟著笑了起來，她講完后，我們個個開懷大笑。我笑著說道：“這可真好笑呀！”其他同學也說：“對�。Π�！我們的肚子都笑痛了！”她的小臉蛋上隨即露出了小酒窩呢！我很喜歡和她玩，她也很喜歡和我玩！
親愛的同學，是你把我快樂帶給了我。我來悄悄告訴你們她就是活潑可愛的小女孩周雨涵！
三年級的作文 篇3
每個人都有許許多多的第一次，我也不例外，比如，第一次游泳、第一次畫畫、第一次騎馬、第一次騎自行車…。但是使我最難忘的卻是我第一次包餃子。
記得那是三年前的一天下午，我看見媽媽在包餃子，我心想：“我已經8歲了，還不會包餃子，這次 就學一學吧。”于是我對媽媽說我也要包餃子�？蓩寢寘s故意瞧不起的問：“你能行嗎？包餃子可不是一件容易的事……”“我能行！”我“吼”道。我先拿起一個 面皮，可是面皮卻像膠水一樣粘在了我手上，無論我怎么甩也甩不掉，氣得我一屁股坐在沙發上，我又看了看媽媽，她不但不安慰我，居然還笑我，我想：“哼，這 么難，媽媽不但不幫我還笑我！我不包了！”可又想：“我是頂天立地的男子漢，不可以讓媽媽笑我，再說萬事開頭難呀�！蓖蝗晃一叵雼寢屇闷鹈嫫で岸枷韧嫫� 上撒一些面粉。于是我先把粘在手上的面沖掉，然后往面皮上撒了一些面粉，拿起來，然后夾了一些肉餡放到了面皮上，將面皮對折，擠這面，那面的肉餡冒了，擠 那面兒，這邊冒了。我生氣極了，心想：“太難了，不干了。”可又想：“行百里者半九十，難道我就這樣半途而廢嗎？”再說：“精誠所至，金石為開嘛�！蓖蝗� 我靈機一動，把餃子放在面板上，兩手用力一擠，呀！不好！我包的餃子的“肚皮”破了，我馬上“急救”，用另一個面皮補上，才堵住了“漏洞”。我拿著我包的 餃子和媽媽的“比美”，媽媽邊嘲笑帶譏諷地說：“看，你包的餃子像一個戰敗的垂頭喪氣的傷兵弱將，你看，我包的卻像一個大獲全勝、威風無比的大將軍，我說 你包不好吧�！蔽衣犃嘶鹈叭�，氣憤到了極點，向媽媽“吼”道：“我不包了�。 毙南耄骸昂�，我雖然包的`不好，但是這是我第一次包餃子呀！再說這也是我好 不容易包的呀�！蓖姘迳衔野牟缓每吹娘溩�，它像一個怪物，張牙舞爪對我說：“哈哈，小主人，你好笨呢，連餃子也包不好，真是個大笨蛋�！蔽覛鈽O了， 心想：“我一定要把餃子包好，”給“小怪物”和媽媽看。于是我先看媽媽怎么包，我學著媽媽的樣子，先拿起面皮，然后放上適當的餡，接著兩邊對齊，一捏，一 個美麗的餃子“誕生”了，雖然不能和媽媽包的“大元帥”比，但是我成功了。我看著餃子開心的笑了。就這樣我又包了許多。
那次包餃子使我明白了“世上無難事，只怕有心人的道理�！�
三年級的作文 篇4
她有著一頭海藻似的彎彎長發，烏黑清澈的雙眸，高高挺挺的鼻梁像山脈一樣南北貫穿，她總戴著一副黑色的眼鏡。別看她這么漂亮，可做錯了事照樣得挨批！
她就是我們班的英語老師，也是我們的班主任——葉老師。
記得有一次，王宏波和楊鯉華在二樓走廊上皮皮打打，正好被葉老師撞見了，老師二話不說就把王宏波和楊鯉華“押”到辦公室，好好喝了一頓“西湖龍井”呢！看著他們倆被葉老師氣勢洶洶地帶去了辦公室，雖說“主人公”不是我，但還是覺得心里有點兒發毛��！
還記得有一次，周柯越連續幾天上學遲到，頻頻違反紀律，還屢教不改。葉老師恨鐵不成鋼，生氣至極，索性就陪著她在教室門口“包公斷案”，讓她反省自己的行為。周柯越被訓斥得“狗血淋頭”的.畫面，至今還令人毛骨悚然。我想，這應該是老師的必殺技——“殺雞儆猴”，提醒同學們校紀校規可絕不是兒戲。
不過值得慶幸的是，我可沒有機會落入葉老師的“魔爪”，更沒有機會因為不聽話而接受過一頓訓。有時還真是打心底里邊兒有點兒同情那些經常搗亂的同學，難道你們已經免疫了老師的必殺技了？
唉，雖然葉老師給我留下的印象幾乎是嚴厲，但如果有一天離開她肯定會不習慣呢！
三年級的作文 篇5
我們的夢想像天上的星星，是永遠也數不清的。有的人想當畫家，有的人想當老師，還有的人想當舞蹈家……我的夢想是當一名科學家。
剛上學的時候，我也曾想當過一名老師。通過了學習，當我看到了那些科學們創造出一件又一件令世界矚目的發明時，我震驚了，從那時起我的夢想有了改變。比如：牛頓因為一個蘋果掉落，而發現萬有引力；布萊克在孩子們的.玩耍中，受到啟發，便發明了聽診器；蔡倫看到洗蠶絲之后會下一層薄薄的東西，于是就發明了紙�？戳嗽S許多多的科學家們的發明，讓我當一名科學家的夢想更加強烈。以后，我就要往科學家的夢想去追求我的“科學家”的夢，也要像這些科學家一樣創造一件又一件的發明，為人類的生活帶來方便，讓我們的國家越來越強大。
科學家要有一個實驗室，我的實驗室就是我的家與開闊的田野。我會把書上許多有趣、能做到的實驗做一做，想一想。記得有一次，我在書中看到一個小實驗——把玻璃杯裝滿水，在陽光下舉起，地上會出現彩虹�？吹竭@兒，我站起來，馬上跑來跑去地找玻璃杯。我拿著玻璃杯興奮的做起了實驗，“哇，真有的一個小彩虹呢！”我又驚奇又好奇的把水杯提高，彩虹變大了，但是又淡了一些。我反復做了幾次，彩虹一下淺、一下深，太有趣了。有興趣的話，你們也可以去試試哦！通過一次次的實驗成功讓我的成為“科學家的”夢想更加堅定。
夢想，是一條路，需要我們走；夢想，是一幢房子，需要我們去設計、建筑；夢想，是一幅畫，需要我們去畫好它；夢想，是一首歌，需要我們去歌唱。
筑夢路上，我們走好屬于自己的路，造好屬于自己的房子，畫好屬于自己的畫，唱好屬于自己的歌。在筑夢路上，有我們的加入，將會更加精彩。
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