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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-15 15:41:27 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字優(yōu)選【7篇】

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字優(yōu)選【7篇】

二年級(jí)作文300字 篇1

  在我的眼里,校園總是那么美麗。

  校園里的每一棵草、每一朵花、每一塊石頭,都深深地印在了我的心里。 校園里總會(huì)響起我們朗朗的讀書(shū)聲和我們的歡聲笑語(yǔ)。 校園里的操場(chǎng)總是那么廣闊,綠色的草坪,還有寬闊的跑道,那么讓人開(kāi)心。只要一下課,同學(xué)們好像是放飛的小鳥(niǎo),飛一般地沖到操場(chǎng),我們?cè)谀潜M情地玩啊,跳啊---。直到上課鈴聲響起,我們才飛快地跑回來(lái)。 校園的教室,總是透著一股書(shū)墨的`清香。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。這里是學(xué)習(xí)的海洋,老師在這里把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們,我們也在這里學(xué)到很多知識(shí)。我們也總能看到老師在黑板上寫(xiě)字的身影,也總能聽(tīng)到老師發(fā)脾氣的聲音。

  我愛(ài)校園里的教室、操場(chǎng)、花朵、小草、更愛(ài)校園里的一切!

二年級(jí)作文300字 篇2

  今年,我們的語(yǔ)文老師換成了張老師。她有一雙亮晶晶的大眼睛。她笑的時(shí)候眼睛像彎彎的月牙,非常可愛(ài),但是生氣的時(shí)候眼睛又瞪得像葡萄。

  張老師的眼睛很特別,她的眼睛還會(huì)“說(shuō)話(huà)”呢!每當(dāng)早上來(lái)到學(xué)校,有同學(xué)受傷了,她的'眼睛就會(huì)溫柔的看著他,好像在說(shuō):“要勇敢,不要被疼痛所打到!”每當(dāng)上課了,老師站在講臺(tái)上,環(huán)視四周,好像對(duì)我們每個(gè)人說(shuō):“上課了,坐端正!”每當(dāng)課堂上,有同學(xué)不會(huì)背課文,老師的眼睛會(huì)鼓勵(lì)的看著他,好像在說(shuō):“要多加努力!”也有人會(huì)背課文,老師會(huì)開(kāi)心的看著我們,好像在說(shuō):“你太棒了!”每當(dāng)下課了,她擔(dān)心的看著我們,好像在說(shuō):“不要追逐打鬧,要注意安全!”每當(dāng)走在放學(xué)的路上,張老師看看別的班,又看看我們班,好像在說(shuō):“咱們和他們班比一比,看哪個(gè)班的路隊(duì)走得好!”

  這就是張老師的一雙神奇、會(huì)說(shuō)話(huà)的心靈之窗——眼睛。

二年級(jí)作文300字 篇3

  下雪啦,下雪啦!樹(shù)上披著銀裝,地上鋪著白毯,到處一片潔白。看著這厚厚的雪,我和爸爸決定到公園打雪仗。

  來(lái)到公園,我就開(kāi)始搓一個(gè)大大的,結(jié)實(shí)一點(diǎn)的雪球,準(zhǔn)備給爸爸一個(gè)大“炸彈”。誰(shuí)知,爸爸的.一個(gè)又大又結(jié)實(shí)的雪球先打到了我的手上,爸爸在一邊得意地哈哈大笑, “中彈了!中彈了!”我跟爸爸說(shuō):“好戲在后頭呢!不知道誰(shuí)會(huì)笑到最后。”爸爸也不服氣地說(shuō):“走著瞧,我是不會(huì)讓你贏的。”就這樣我跟著爸爸到雪多一點(diǎn)的地方去。現(xiàn)在我就要和爸爸進(jìn)行一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)了。我們來(lái)了好幾個(gè)回合,也分不出高下,因?yàn)榛径紱](méi)砸中對(duì)方啦!不過(guò),沒(méi)關(guān)系,笑容依舊在我們臉上綻放,笑聲依舊在公園回蕩。這時(shí),不知從哪兒飛來(lái)的雪球砸到了我爸爸的頭上,哈,原來(lái)是媽媽在后面幫我呢!我笑得前仰后合。

  哈,哈,哈,我們一家子打得更歡啦!

二年級(jí)作文300字 篇4

  前人的腳印對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富,我們今天所走過(guò)的路對(duì)后人也是一筆財(cái)富。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。”

  假如你在沙灘上慢步,不經(jīng)意間坐下來(lái),會(huì)看到自己留在沙灘上的腳印,有的深,有的淺,有的直,有的彎,你看到這些,你是否會(huì)想到,你走過(guò)的人生之路,會(huì)留下什么樣的`足跡。

  其實(shí)人生之路可以有兩種選擇:

  1、是走前人走過(guò)的路,那你的生活會(huì)安安全全,不會(huì)犯什么錯(cuò)誤,但也不會(huì)有什么成就。

  2、是走遷人沒(méi)有走過(guò)的路,這樣路上會(huì)有崎嶇坎坷,同時(shí)一路上會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)光。這樣的人會(huì)活的痛苦,但一定會(huì)活得精彩,活出自我,為社會(huì)創(chuàng)造巨大的財(cái)富。

  正是有了這些勇于開(kāi)創(chuàng),勇于走自己路的人,社會(huì)才能得以如此迅猛的發(fā)展。

二年級(jí)作文300字 篇5

  老爸一直希望我變得很強(qiáng)壯,因?yàn)槟菢游揖涂梢詻](méi)有疾病了。而且讓人看了也很害怕。所以老爸給我買(mǎi)了一個(gè)足足有十鎊的拉力器。

  拉力器由三部分組成,兩個(gè)把手和一條繩子還有一個(gè)腳輪。腳輪用或不用都行。拉力器的.繩子是紅色的,兩個(gè)把手是黑色的。拉力器的繩子可不是一般的繩子,繩子帶有彈力呢!可以隨便拉。

  它有許多用處,別如小臂運(yùn)動(dòng)、伸展運(yùn)動(dòng)……就說(shuō)說(shuō)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)吧!你首先把拉力器的繩子放在門(mén)把手上,然后一手拿一個(gè)把手。你就可以開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。你首先將兩個(gè)把手對(duì)齊,拉一下,然后再伸出來(lái)。一個(gè)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)就做好了。記住,手不能彎曲,要不然就不標(biāo)準(zhǔn)了。拉時(shí)候的遠(yuǎn)近就由你自己決定,你離得近你拉就容易。你離的遠(yuǎn)你拉的時(shí)候就會(huì)變得很難。你能拉多少就拉多少。

  我相信,我有了這個(gè)拉力器,就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯,你瞧!我現(xiàn)在都有點(diǎn)肌肉了。

二年級(jí)作文300字 篇6

  神奇的教室就是我想擁有的有魔力的教室。

  如果我未來(lái)是一個(gè)發(fā)明家,我就發(fā)明一個(gè)有魔力的教室,首先要有一個(gè)課桌,你想拿一本語(yǔ)文書(shū),需用手點(diǎn)一點(diǎn)課桌上顯示的語(yǔ)文圖標(biāo),你的語(yǔ)文書(shū)應(yīng)會(huì)出現(xiàn)在你的面前,可以閱讀,不會(huì)的字還會(huì)給你發(fā)音,讓你喜歡上語(yǔ)文。

  這個(gè)神奇的教室如果想裝飾,就會(huì)閃現(xiàn)許多裝飾的工具,不用我們?nèi)ツ茫灰忝枥L出你想要的樣子,他們就會(huì)點(diǎn)綴或裝飾成你想要的樣子,太神奇了,當(dāng)然了,老師教我們學(xué)習(xí),不用老師親自拿粉筆,到處都是粉筆沫沫,影響環(huán)境和老師的'健康,粉筆就會(huì)自已寫(xiě)出老師要講的內(nèi)容,而且還是環(huán)保無(wú)污染的材料;美術(shù)課就更有意思了,老師說(shuō)想看下恐龍樂(lè)園,墻體上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)逼真的恐龍的世界,活靈活現(xiàn);音樂(lè)課上,會(huì)有動(dòng)聽(tīng)的音符跳動(dòng)著,我們歡呼,我們歌唱,太高興了。

  這種神奇的教室只是我想像出來(lái)的,我喜歡他,但要真正的實(shí)現(xiàn)它,我還要學(xué)習(xí)很多的知識(shí)和付出很多的時(shí)間和精力研究這種高科技。

  所以我現(xiàn)在就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),將老師講到的知識(shí)都記到腦子里,有了知識(shí),才有可能將我的想象變成現(xiàn)實(shí)。

二年級(jí)作文300字 篇7

  小黑和小灰是一對(duì)好朋友。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小灰發(fā)現(xiàn)主人不在家,就請(qǐng)小黑到家里吃東西。

  它們偷偷摸摸地來(lái)到客廳,東張西望,四處尋覓。突然,誘人的清香撲鼻而來(lái)。小灰和小黑抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)又大又紅的西瓜。眼里閃著興奮的'光芒。西瓜上面還撲著紙,好像許多只小蝌蚪躺在上面,小灰和小黑心想:這么大的西瓜,足夠給我們吃一整天了。

  它們急忙的到桌子上,它們就津津有味地吃起來(lái),它們吃著香甜可口的西瓜,讓它們回味無(wú)窮。三下五除二,它們就把西瓜吃得干干凈凈。它們倆看著對(duì)方像球的大肚子,心滿(mǎn)意足地笑了。

  剩下的西瓜皮彎彎的,小灰覺(jué)得這搖搖擺擺的西瓜像一個(gè)彎彎的小船,突然小灰靈機(jī)一動(dòng),就跟小灰說(shuō):“我們來(lái)玩蹺蹺板吧。”小黑說(shuō):“那里有蹺蹺板啊?”小灰說(shuō):“西瓜皮就是蹺蹺板啊,你看,這西瓜皮彎彎的,不就像一個(gè)蹺蹺板嗎?小黑連連點(diǎn)頭,表示同意。小灰坐在西瓜皮的左邊,小黑坐在西瓜的右邊。你上我下,我上你下,晃來(lái)晃去,它們玩得不亦樂(lè)乎。

  “西瓜皮真好玩,它們玩到了九點(diǎn),才依依不舍地離開(kāi)了。

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