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五年級的作文

時間:2024-10-15 15:37:08 五年級 我要投稿

實用的五年級的作文(精品)

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的五年級的作文(精品)

五年級的作文 篇1

  南瓜的樣子笨笨的,活像一個大燈籠。外表上是深橘色的,有一張課桌那么大。里面有一些南瓜子,可以吃,吃起來又香又脆,果肉鮮嫩欲滴,清爽可口,老南瓜的果肉是深橘色的,很粘。年輕的南瓜就不同了,是脆綠色的。南瓜的頭上瓜曼纏繞。整體摸上去不是很光滑,這一點沒有什么!你要是聞一聞,會有一股清香的感覺。

  南瓜年輕時,就是翠綠色的,可以用來炒南瓜絲,這種年輕的南瓜吃起來非常爽口,清香四溢,味道好極了!

  但是我最喜歡吃得就是老南瓜了,雖然沒有年輕時那么脆,但是很甜,如果要是做菜,不用放糖都行。老南瓜可以用來做南瓜粥、南瓜米飯、南瓜餅等。老年人吃了對身體有好處的。

  小貼士:南瓜含有多種營養成分,能潤肺益氣,治咳止喘。味道香甜,還有重金屬解毒和美容等作用,要注意:南瓜中含有較多的糖分,千萬不要多吃,以免腹脹。

  經過德國科學家長期研究發現,經常嚼食南瓜子的.民族,很少見有前列腺疾病的發生。在此,我奉勸大家多吃南瓜子。可別小看南瓜子,南瓜子也有很大的好處的。

  南瓜含有淀粉、蛋白質、胡蘿卜素、維生素B、維生素C和鈣、磷等成分。其營養豐富,為農村人經常食用的瓜菜,并日益受到城市人的重視。南瓜又名番瓜、金瓜、麥瓜、倭瓜,為葫蘆科植物,全國各地均有栽培。

五年級的作文 篇2

  記得那一次感受到家的溫暖的記憶最深刻。那是五年級上學期期末考試的時候,那時下著雨,溫度下降了好幾度,考完試后,不僅疲勞還寒冷。

  我冒著雨水與寒冷回到家。一打開門,奶奶就笑瞇瞇地迎進來,拉著我的手說:“乖孫女,快進來,外面下雨肯定冷壞了吧,奶奶煮了姜水,可好喝了。”“嗯。”我頂著疲勞勉強笑了笑。隨著奶奶來到了客廳,客廳里的溫度像春天般溫暖。溫暖的空氣打敗了覆在衣服上的寒氣,頓時讓我覺得格外暖和,人也精神了好幾倍。在客廳里喝著姜水,全身就更加暖和了。

  爸爸走過來,笑著摸摸我的頭說:“考得怎么樣?”“還行。”我答道。“來,爸爸給你講個笑話。”“有一次,小明……”聽完笑話,我就發出“哈哈哈”的笑聲,笑得直拍桌子,頓時感覺沒有了疲倦感。突然,我感到肚子很餓了,就在這時,媽媽就在廚房里喊:“吃飯啦!”我快速起來準備去洗手間,就在這時,我看了看客廳里慈祥的奶娘,溫和的爸爸,忙碌的媽媽,突然覺得很溫暖。

  家是個溫暖的地方,有奶奶的.關懷,爸爸的幽默,媽媽的飯香,使人不會疲倦、勞累。家也是有暖氣的地方,無論外面感覺有多冷,回到家都是暖的。

五年級的作文 篇3

  我是一個十分平凡的女孩,雖然我沒有別人美麗動人,也沒有別人勤奮勞動,也沒有別人的天生智慧,但我擁有一顆比別人更努力的心,所以我要為自己點個贊。

  以前我是一個懶惰的女孩,什么事也不想做,但從那以后我每時每刻都在提醒自己要努力!因為你要做好一件事,你已經努力過了,表示你已經勝利了一半,但如果你從來不想努力,那你永遠也不會勝利。

  我寫的作文一向以來都很不大好,但一篇作文它使我懂得了努力——《獲獎感言》它講的是每個人擁有的智慧不是天生的,而是經過了自己辛苦的努力換來的。當我看完這篇作文我在心里默默地想:喂,【這不是真是的.名字】陳曉麗你怎么就沒有別人努力呢,如果努力過,那你可能就會成為《獲獎感言》作者一樣出息了。從那以后,我對自己發誓:從現在開始我一定要努力,因為我想也出息。

  當我立下誓言,我每天都要做到以下幾點:1.早晨上學時要看書15分鐘,晚上睡覺前讀書30分鐘。2.課余時間多看課外書。3.要向學習成績好多同學學習。幾周過后,有一個作文比賽,我寫了一篇作文叫《頑強的小草》去比賽。結果讓我喜出望外——我獲獎了。

  從那以后我更加努力了,每天都在努力,因為我知道只有自己努力過才會有很大的收獲。

五年級的作文 篇4

  隨著科技越來越發達,不少“伙伴”來到了我的家,有長得肥肥的橡皮先生,有個子高高的尺子姐姐,有幫忙寫字的水性筆叔叔,你知道我最喜歡哪個伙伴是哪個呢?先保密。

  我這個伙伴,它身高10厘米,體長5厘米,每天都穿一身紅色帶一點白色的戰袍,像一個準備打仗的大將軍。衣服上還寫著幾個英文字母,可能是覺得沒有花紋,就用字母來代替花紋吧!

  我每天都會把它請到書包哥哥的大嘴里。每天上課,第一個閃亮登場的就是它啦!它的肚子里住著水性筆先生,尺子姐姐,橡皮先生。假如沒有我這個伙伴的話,就只能委屈這些朋友到書包哥的大嘴里住了,雖然書包哥哥的大嘴尤其寬敞,但是里面有很多強大的書本哥哥,會擋住它們弱小的身軀,需要它們“獻身”時,不方便找到。而且。強大的書哥哥會把它們踩殘疾。自從有了我這個伙伴,就再也不怕書哥哥了,我這個伙伴會用堅硬的.外殼,抵擋住書哥哥的襲擊。而且我這位伙伴體積比水性筆先生、尺子姐姐、橡皮先生合起來還要大,可以讓我們更方便找到它們。

  我這位伙伴有很多兄弟姐妹,它們的身高不同,體積不同,衣服的顏色、花紋也不同。但是它們作用都是用來當小文具的家。

  聽完我的介紹,你們知道我這位伙伴是誰了嗎?沒錯,它就是文具盒先生。它是我最親密的伙伴!

五年級的作文 篇5

  從中午開始,窗外出現了“瀝瀝”的響聲,像一位孤獨的姑娘在高歌,有些凄涼,有些悲傷,還有幾分呼喊我的意思。我把頭探出窗外,哦!原來是下雨了。怎么辦,我沒帶雨傘啊!只能找別人借了。

  我走出門外,看見了一朵優雅動人的花。長相像林妹妹一樣弱不禁風,但在這風吹雨打的環境中,卻沒有低下頭。入冬了!將來在雪中,它們會怎么樣呢?也許埋在雪里,等春天再次來臨,開放屬于自己的美麗,迎接自己的.童話。短暫的離開,是為了明年更精彩的綻放。

  中午,因為爸爸媽媽工作的原因,我要去“小飯桌”吃飯。這下雨天,我總是牽掛家中的小狗“巧克力”。聽到雨聲,它會怎么樣呢?會扒著我家的玻璃,用自己的大眼睛望著對面的房子嗎?它也在想我了吧,它會在心中呼喊我的名字,讓我去保護它嗎?

  午休時光就在我對“巧克力”的思念中一下子過去了,去學校的路上真是五彩繽紛,有各種各樣顏色的雨傘,雨傘下藏著一張張笑臉。馬路早就脫去了黑乎乎的外衣,換上了一件有許多花朵兒的長裙,很漂亮!

  來到教室,雨還在不急不慢地下著,多多少少安撫了我急切的心。剛從路上跑過來,我喘著大氣,能聽到我自己的心跳。聽著雨聲,慢慢地我平靜了,它仿佛在為我演奏。雨滴拍打著樹葉,那滴滴噠噠的聲音,像一首美妙又少見的曲子。

  入冬了,這冬天第一場雨,是冬天到來的鐘聲,提醒著人們天涼了,多穿點衣服,別生病;是雨姑娘又一次與我們相遇,和我們談心;是上天送給大地的一件美麗花裙……

五年級的作文 篇6

  在回家的路上,我突然聞到一陣清香,那陣香味牽著我的鼻子,把我帶到了一棵粗壯的桂花樹前。“啊,真香!”我不禁贊嘆道。“秋之天使”——桂花,大家一定都很熟悉。可是,你有沒有仔細地觀察過一株桂花呢?我就觀察過。

  從遠處看,桂花樹像一個墨綠色的大絨團,墨綠色的葉子真引人注目,讓我過目不忘。粗壯的.主枝從地上一直伸到樹頂,他是那么“強壯”。不過桂花的香味更讓人陶醉。從那么幾十米之外就能讓我聞到它的香氣,太了不起了!

  走到樹跟前,我才發現桂花的葉子是有顏色之分的。他面向太陽的那一面是墨綠色的,反面是翠綠色的,大概是光和作用的緣故吧。他的葉子也非常特別,他旁邊沒有小刺,很平滑,形狀像山茶花的葉子,葉脈是密如珠網,一條接著一條,幾乎不留一點縫隙,

  花朵更特別了。花瓣有四個,而且還是金色、橙色或紅色的。他們的香味各不一樣。在觀賞桂花的時候,似乎每一朵小花兒都對著我笑,在花的中心有一根花芯。花兒們姿態各異。有的含苞欲放,有的花兒全開了,還有的飽脹得馬上要裂開似的。對了,桂花還有一點過人之處。他的花莖都是長在一個地方的,一簇簇的。講了這么多還沒講枝干呢。

  枝干成褐色。里面是翠綠色的。越到上面越粗糙,越到上面越細。

  我告訴你,你可千萬不能小看桂花,他的用處可多了,他可以制成桂花糕,桂花糖,桂花酒等產品,有些西湖藕粉中,都加入了桂花,讓人大飽口服。如果沒有他——桂花,杭州城都會少一絲香氣,一絲生機,一絲甜蜜。所以他才會被推選為杭州的市花。

  你們說難道秋天不美嗎 ,他是不是“秋天之使”呢?

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