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六年級下冊第三作文

時間:2024-10-15 07:58:56 六年級 我要投稿

(合集)六年級下冊第三作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級下冊第三作文,歡迎大家分享。

(合集)六年級下冊第三作文15篇

六年級下冊第三作文1

  今天早上,我高高興興地哼著歌兒出去玩,看到了令人難忘的一幕。

  超市旁,一群人圍在一起,我湊前去看熱鬧,只見一個滿頭白發的老奶奶呻吟著躺在地上,痛苦地說:“哎喲哎喲……”這時一個穿著花衣服的中年大媽扯開大嗓門:“別信她,準是碰瓷的,這種事我見得多了!”這時又有一個個子高高的男人接上了嘴:“好哇,要不走吧?”人群像炸開了鍋一樣:“這個我知道,上次老張他……”“是呀是呀,誰知道是真是假呀?”

  我擔心地望著老奶奶,她不停地翻身,臉漸漸扭曲,發青……我緊緊皺著眉頭,想道:這些人也不是冷漠無情的'人,這年頭騙子可多了,可老奶奶……我不敢再往下想了。這時一個戴著紅領巾,高而瘦的小男孩咬著下嘴唇,毫不猶豫地伸出那黝黑黝黑的手臂,爽朗地說:“奶奶,我扶您,您還好吧?”可老奶奶沒有答復,只是說:“口袋口袋……”

  “孩子,別,她騙你呢!”許多人勸這個小男孩,我也覺得老奶奶有些嫌疑了。可他卻掏出了老奶奶的藥瓶,拿出身邊僅剩的半瓶水,給老奶奶喂藥。老奶奶不要坐在臺階上,休息了一會兒,面色好了許多。她朝大家解釋道:“人老了,不中用了,走在路上突然就發病了,還好,還好。孩子真是太感謝你了,謝謝!你叫什么名字?”那男孩滿臉通紅地說:“這是應該的,我是一個戴著紅領巾的男孩”。說完便跑開了。

  我真敬佩那個男孩!一個做好事不留名的“紅領巾”男孩。雖然我已走遠,但那一幕卻永遠地留在了我的心間,久久不能忘懷。

六年級下冊第三作文2

  萬物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是,卻有一把可以打開任意一扇門,它就是"理想",遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

  也許愛美是每個女孩子的天性,而服裝也是點綴美麗的一方面。而我的理想就是當一名服裝設計師,創造出裝點人生的美景。

  設計師這條路當然先要具備深厚的美術功底,其次還要擁有設計師所具備的反應能力,即能夠很快的將心中所想描繪在紙上,不僅如此還要擁有過人的觀察力和洞察能力。當然最重要就是精巧的手工以及對布料的`了解,才能真正的將衣服穿出“生命”,如果不會手工,才華包括手工,干脆刪去本句。一切的也只能算徒勞。還有掌握人體結構知識也是非常重要的。

  成為服裝設計師要通過各種形形色色的考試來測試,只有通過各種各樣的考試,才能離你的理想更進一步。理想要靠實踐來實現,我現在正在儲蓄知識時期,只有讀好書,一次又一試,讀好、讀完服裝設計師應該讀的書,才能真正的展示自己的才華。

  這就是我的理想,或許我真的可以為我的道路增添這一美麗的風景線。也許只會曇花一現,但曇花一現是美的,可它為了那一現經歷了漫長的生長過程,也許看到的很美,但在美的背后是無盡的付出,或許我看不清楚自己的彼岸,但只要我朝著理想努力了,我的彼岸必定金碧輝煌!

六年級下冊第三作文3

  每個人都有理想,我也不例外。那么,現在我就來講一講我的理想職業吧。

  我的理想職業是作家。為什么會有這個理想呢?請聽我慢慢道來。

  其實,以前我的作文是寫得挺差的,幾乎就沒有得過“優”,都是“良”。可是,有一次,我寫了一篇叫《猴子撈月》的作文,竟被老師當范文讀!這便給了我很大的信心。此后,我的作文便時常會被老師單獨提出來當范文讀。

  那時,我便下了決心:一定要當作家!原因是:我竟愛上了寫作文!即便是我不愿意寫,但我只要寫到第二段,就會迫不及待的寫故事了……

  我時常幻想,我當上了作家后,成了名人,被大人與小朋友追捧著……

  幻想是美好的,但離現實是有一定距離的,我想要當作家,或許還要努力一番。比如:我雖然想當作家,可我懶,沒有在平常多練筆;我的思想深度也還不夠,每次總結的思想不夠深……

  不過,我現在為了我的理想,變得更勤奮,更積極地寫作,看更多的課外書(不過更多的'是文學之類的)讓我的思想深度進一步的提高,提升。令我的理想離我越來越近,直到完成。

  我的理想就是當作家。雖然,我現在離它似乎遙不可及,可我一定會努力,令它離我越來越近。雖然,我知道,在這一路上必有坎坷,可我一定會努力去克服它,令這個理想,幻想成為現實!

六年級下冊第三作文4

  今天,吳老師帶我們玩了一個游戲:擊鼓傳花。游戲規則是從第一組第一個同學開始,依次傳遞下去,老師的聲音停時花在誰的手上,他就要上去表演一個節目。

  游戲開始了,由于我坐的位置比較靠前,花很快就傳到了我的手上,我當時挺慌張的,拿到花就立刻傳給后面的同學,但中間花還掉下去了一次,我更慌了,心想:這玩意不會就停在我這了吧!還好,它還是走了,我腦子里又想:這“災星”終于走了,嚇得我汗都出來了,還好它被送走了!最后,花停在了我們班林同學身上,可能是因為他剛才在發呆,不知道要干嘛,被老師叫上去后才無奈地背出了一首詩。

  第二輪游戲開始了,花傳到了廖奕杰的手上,只見他手一揮,花畫出一道完美的拋物線,落在了前面的地方,引得全班哄堂大笑,而當事人更是把頭“埋”在桌子底下笑了起來,我心想:他肯定要被老師說一頓,真慘!老師走過來提醒了他后游戲就繼續了。最終花落在了音樂課代表的.手上,她落落大方地走上講臺上唱了幾句歌。

  下一輪開始時還沒發生什么,但到后面就亂套了,教室里頓時響起了打雷般的笑聲。老師重復了規則后把花放回了出錯時的原位。

  再玩多幾輪之后,因為我們實在太興奮了,老師只好把花收回去,并和我們一起回顧了游戲的精彩,這時我才知道,原來只要用心觀察,幾秒鐘內發生的事情也挺多,也挺精彩的!

六年級下冊第三作文5

  古往今來,有很多的愛國英雄,大家想知道都有哪些愛國英雄令我敬佩嗎?聽我慢慢道來。

  “節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”這首詩據說是人們為戰國時期楚國的屈原寫的。當時秦國要攻打楚國,屈原讓楚王去找齊王幫忙,可是楚王身邊的小人卻說屈原是小人,讓楚王把他貶到偏遠的地方。到了278年,楚國被秦國攻破,楚國滅亡了,很多人都去請屈原去自己的國家當官。屈原沒有那么做,而是跳河自殺了,人們怕河里的屈原餓著,就往河里扔飯團。不過怕飯團被魚吃了,就用樹葉包著,就成了現在的粽子了。

  古代愛國的屈原值得我們學習呀。近代,也有像屈原一樣的愛國英雄,詹天佑就是這樣的人。現在,我們看到的京張鐵路就是他修的。在詹天佑去美國學習完,回國后,詹天佑為了幫自己的國家,承受了很多壓力,修了京張鐵路,詹天佑只花了500萬元,用了四年的時間,就修完了鐵路,外國人十分敬佩他,美國叫他回去當博士,他拒絕了,因為他要幫自己的國家。

  在抗日戰爭時期,有一位抗日英雄叫楊靖宇,他被日本人圍在長白山上,那時是冬天,十分冷,他也沒有吃的.。日本人讓他投降,并且給他優厚的待遇,可他為了國家寧可死也不投降,餓極了他吃衣服里的棉花,日本人實在等不及了,就把他殺了,后來,用刀刺開了他的肚子,想看看他究竟吃了什么使他堅持了這么多天,一看,楊靖宇肚子里只有草根,衣服上的棉花等。日本人也十分敬佩他。

  我們今天的幸福生活是這些愛國英雄給的。我們要珍惜現在的幸福生活。

六年級下冊第三作文6

  皎潔的月光灑在了語文書上,清風吹進了我的房間,撫摸在我的臉上。現在已經深夜了,外面的昆蟲在開“演唱會”,越來越熱鬧,夏夜的池塘是他們的舞臺。我一邊聽著她們的音樂,一邊復習著明天的考試內容。我默默的給自己打氣說,明天一定會考好的。

  初夏早晨的課室,帶著絲絲清涼,我看著桌面上的`試卷,內心十分平靜,如風平浪靜的海面一般。我開始看第一道題,這類題型我昨晚復習過,所以非常自信的寫上了答案。接著我開始看第二道題目,心里咯噔了下,怎么感覺不理解題目的意思的呢?我的心跳急劇加快,握筆的手心上都沁出了汗水。因為這道題的分值很高,要是這道題錯了,就很難達到我考前定下的目標了。我聚精會神的讀多了兩次題目,終于讀懂了題目的意思了,馬上寫上了答案。我深深的呼了一口氣,繼續往下做題。第四道題目,我昨晚也復習過類似的題型,可是我竟然不知道怎么做了。我急得敲了敲自己的腦門,讓自己冷靜的回想下昨晚復習的內容。可是越想越急,我覺得自己的心快到要炸掉了。我只有盡量的深呼吸,讓自己的心平靜下來,過了很久,終于我慢慢的把答案算了出來了。接著下來,我加快速度把剩下的題目做好,因為這道題耽誤了我太多時間了。“叮叮—”,熟耳的鈴聲又響了,考試時間結束了,我緊緊張張的把剛剛寫完的試卷交了上去。

  過了幾天,老師說試卷已經評改完了。我的心忐忑不安,想著我今天會是興高采烈的回家呢?還是會帶著張苦瓜臉回家呢?當老師把我的試卷發到我手上的時候,我稍稍睜開了眼睛看了下分數,人高興的蹦了起來,我達到了我的目標了,我歡聲高呼著說!

六年級下冊第三作文7

  在懵懂的小時候,當我看到身邊的親人生病,那與病魔作斗爭的痛苦,讓我懼怕又痛心。那時我就幻想過自己如果是一名醫生就馬上解除他們的病痛,讓他們立馬回復他們往日的笑容。那時想當一名醫生不知算不算是我人生中的一大理想。

  直到去年四川大地震,我耳聞目睹了許多傷亡事件,當時的我,揪心的痛,看著那些醫護人員冒著生命危險忙前忙后,不分晝夜地救死扶傷,他們的崇高品質讓我更堅定了我那個懵懂的信念。我的理想就是當一名技術精湛的人民醫生。

  我想當一名醫生,這個信念一直埋在我的心底,我要為此付出不懈的努力。我想當一名醫生,因為醫生可以去除人們身上的病痛,人們都能健康快樂的生活;我想當一名醫生,因為醫生可以讓許多被病痛折磨的瀕臨絕望的親人回到我們的身邊,讓往日的.快樂重現;我想當一名醫生,因為醫生可以使我們的身體更健康,生活的更美好……

  只有我們生活好了,國家才能興旺發達,社會才會進步,社會進步了才會給我們生活的更好,更幸福。醫生,多么崇高的職稱,他們的付出是不張揚的,是默默無聞的。當每個病人都能重現笑容時,也許醫生正扶著那酸痛的腰,擦拭找額頭上的汗水,可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰,所以醫生是崇高的,是無私的,現在的我也正揚帆朝這個方向駛去……

  我希望當一名醫生,一名道德高尚的醫生。

六年級下冊第三作文8

  理想是每一個人一輩子追求的目標。有了理想,生活才有方向,學習才有動力,人生才有價值。

  我從小就愛音樂,每次那些明星在舞臺上唱著婉轉動聽的歌,我就不禁浮想聯翩……于是,我就立志成為一個萬眾眼目的歌手。

  音樂是我的理想,是我人生奮斗的目標。當我疲倦了,一聽到天籟之音——我喜歡的音樂,我就會恢復精神抖擻的樣子,朝我的理想一步步逼近。

  為了我的理想,睡覺唱,吃飯唱,玩耍唱……總之,越唱越想唱。漸漸地我有了心中的偶像,她就是鄧紫棋。她的專輯,我都有一大疊了,都是自己攢零花錢買的,一有空我就會放出來聽聽。至今她已出了600多首歌了,其中500多首都是自己創作的,她的才華,她的歌喉都讓我仰慕不已。

  我時常幻想著,我站在屬于自己的舞臺上盡情地唱,不害羞,不懼怕,不擔心,隨心所欲地唱。想像著觀眾的.歡呼聲和掌聲一浪蓋過一浪,經久不息。每當想到這些,有種自豪感從我心中升起,想唱歌的愿望也越來越強烈了。人生百年,立志少年!現在只有發歷圖強,努力上進,好好讀書,打好扎實的基礎,爭取考進音樂學院,離成功就會更近一步。為了我的理想,我把“不能氣餒,驕兵必敗”作為我的座右銘。

  也許在實現理想的途中會碰到一只只“攔路虎”,會碰到許多道坎,但是為了實現我的理想,我會為之付出一切。我深信“有志者,事競成”。

六年級下冊第三作文9

  每個人的心中都有一個小小的理想,在我的心中,我的理想是當一名優秀的老師。

  在我很小的時候,我有了一個小小的理想——當一位偉大的科學家,因為那時候的我很喜歡研究東西。可是有一段時間,我迷上了偵探動畫片,之后我就把理想改成了做一名像福爾摩斯一樣的名偵探。因為偵探的工作又驚險又刺激,可以幫人們解開謎團。有一次,我看了一部偵探動畫片,那個偵探為了尋找證據,差點丟了性命。從那之后,我的理想就動搖了,我可不想早早的死去。

  有一天,媽媽開玩笑地說:“你不是喜歡奧特曼嗎?你干脆就當他吧!”我卻很認真地說:“好,不過我沒有面具和變身器,怎么辦?”媽媽笑著說:“我幫你買。”就這樣,我就成了正義的.守護神。當我戴上面具和變身器到小區里找怪獸時,卻被其他的小朋友嘲笑:“看!那個假的奧特曼!”現在想想,那時的自己也太幼稚了。

  現在我已經是五年級的學生了,長大了,也明白了很多道理。懂得理想就是一個人的人生目標,不能因為遇到了一些困難,就輕易地放棄。要為自己的理想不懈的努力、奮斗,理想才能成為現實。現在的我正為我的理想——一名優秀的老師,努力地學習著,我要把我所有的知識傳播給我的學生們,為他們照亮人生的道路。

  理想就像一株禾苗,等著你為它施肥,走吧,勇敢地走吧,成功正在向你招手!

六年級下冊第三作文10

  理想,會使絕望的人重新啟程;理想,會使向成功邁出第一步的人勇往直前;理想,會使無助的人重燃希望之火。理想對一個來說何其重要。我也有理想,我的理想是當一名圖書管理員。

  我的這個理想是這樣開始的。我上小學時,媽媽把姐姐上小學讀過的課外書搬出來讓我讀。于是,我有空的時候,就慢慢地啃這些書,啃著啃著就啃出了書的'美妙滋味。我喜歡上了書,成了一條不折不扣的“小書蟲”。為此,媽媽為我買了更多的書,也為我添了一個書柜。“從今天起,這些書的來來去去都記下來,借給同學的也要記下來,向學校、同學借的也記下來。”媽媽鄭重地囑咐我。媽媽把管理圖書的大權交給了我,我絲毫不敢怠慢。每天放學除了看書,就是打理這些書。每當看到哪本書弄臟了,就特別心疼。就會想盡辦法清理掉才肯罷休。看到書柜里這些干干凈凈、整整齊齊的書時,心里特別舒服。從此,我便有了當圖書管理員的念頭。

  如果我當上圖書管理員,首先要做到愛護書,把書打理得干凈整齊。我知道要想實現理想并有是一件容易的事,現在就需要積累經驗。所以我就從家里管書開始做,替班級管理圖書開始做。學習怎么給書分類,不但要把書排得整齊,還要排得美觀。每當我把班級的書柜打理好后,不但感到自豪,也為自己高興,我又積累了一點管理圖書的經驗。

  現在,我是一個學生,我知道要實現明天的理想,今天就必須付出努力!理想的光環時刻照耀著我,它是我學習的動力,引導我一路前行,直至實現我的理想。

六年級下冊第三作文11

  每個人都有自己理想,有的想當記者,有的想當翻譯官,有的想當軍人,有的想當設計師,有的想當……而我想當發明家。

  我想當發明家,是因為發明家可以發明很多的'東西來幫助人們,還可以發明機器人來保衛我們的祖國,所以我想當發明家。

  假如我是一名發明家,我要發明許多機器人,為人們服務,看機器人大軍向我們走過來了,我給大家介紹這幾種機器人吧。

  第一位是,在春天,它用播種器播下種子,秋收時,它能用刀將谷子、高粱等農作物收割回來,放進倉庫。有蟲子和田鼠的農田里,它就會把蟲子一只只吃掉,如果,一些農作物枯萎了,它就會把枯萎的農作物剪下了,放進嘴里然后變成它的能量。

  第二位是,邊防戰警,它是一個高智能機器人,它用世界上嘴硬的鋼做成的,擁有極強的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵,它還有個種先進的武器,當它發現的敵人時候,它會毫不留情的向敵人攻擊,直到敵人投降或被消滅了才會停下攻擊。

  第三為是,礦工,它的左眼能探到幾千米或幾萬米的地下有沒有礦物,如果,礦物在水中,它就會跳入水中,在礦區里用手挖,再用手把探到的礦裝進肚子里,幾乎每次都能撈上幾十斤。

  我為了實現我的理想,我要好好學習、天天向上,因為只有這樣,我才能實現我的理想。

  這就是我的理想。

六年級下冊第三作文12

  在生活中,每個人都有各式各樣的情緒:亦有盼望,亦有委屈,亦有激動,亦有暴躁……正因為有這些情緒,才構成了多姿多彩的世界。正因為有這些事情,才繪制成了精彩的人生。

  “今年過年在哪兒過呢?”年前我正思考著這個問題時,媽媽便說,讓我們去重慶吧!于是,我激動地一蹦三尺高。后來,于是一一吃飯的時候,期待在飯粒中跳躍;洗手的時候,期待在水盆里跳躍;默默時,便從凝然的`雙眼前跳躍,期待無處不在。

  你以為只有白天才會期待嗎?完全不是他還會淘氣地進入夢境中呢!“啊!”我驚訝一叫這真是來到了重慶嗎?我跟隨媽媽的腳步來到了小吃街。街外香味撲鼻,迎面而來。使人聞著就連吞口水。走在街中,兩旁各類的小吃都使勁地誘惑顧客。我再也禁不住了,一連跑了好幾家店,買了香辣烤串、關東煮、炒酸奶……可美味了。當然,還吃了地地有道的重慶老火鍋,那味道,堪稱絕!好不容易來一趟,怎能忘了觀賞夜景呢?晚上,散步到山上,俯視山下覽眾山小,所有景色到盡收眼底一一“快起床了,就要去重慶了,還睡!”原來那是一場夢不過,可以二次體驗了。

  期待,一種長久的動詞,期待之旅意難平。

  期待,也是一種向往,一種追求,讓我們心中常懷揣期待,去追逐絢爛般的人生吧!

六年級下冊第三作文13

  理想是每個人對未來的憧憬與未來。理想就好像是天邊的條條彩虹,豐富多彩。沒有理想的人必定是可憐的人。

  我的理想是當一名律師,當我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的為受害者討回公道,讓那些害人者得到應有的懲罰,我心中的佩服感油然而生,我多么希望在不久的`將來,也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴的法院上,用自己豐富的法律知識為受害者伸張正義,討回公道。

  我上小學三年級時,發生了一件事,也正因為這件事,我很想當律師·。

  那時,我們正是在秋游的時候,老師給我們每個人發了一件衣服,并交待我們把衣服放好,不要弄丟了。可過了不一會兒,兩個同學便吵了起來。這個可難不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化沒事。所以,這兩位同學便找我給他們評評理了。當我聽了事情的來龍去脈后,便皺下眉頭說:“就這點小事,至于嗎。得饒人處且饒人嘛”之后又對另一個人說:“盡管,你不是故意的,但最起碼要對她道個歉吧,不應該張口就罵他,推他。”兩位同學好像明白了什么就互相道歉。

  回到家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“就你這嘴皮子,長大后當個律師都是輕輕松松的。”而爸爸的一句話卻讓我給自己開辟了一條新的道路;當律師。也就是從那時起,“律師”這個詞便在我的內心深處發了芽,直到現在,我還是念念不忘。

  世界上最開心的事,莫過于為理想而奮斗。理想也是前進的動力,沒有理想,生活或就像一灘死水,死氣沉沉。所以,要從小樹起理想,而理想而前進。

六年級下冊第三作文14

  我們每個人都擁有自己偉大的理想,繼而這個理想就像一粒“種子”,它種在我們的心中,只要我們每天都“澆水”,總有一天那一粒種子將會生根、發芽、開花、結果。然而我的那粒“種子”便是醫生。

  “醫生”是一個我們在了解不過的詞了,不過你們真正醫生嗎?假如沒有了醫生,人類許多的疾病就沒法消除,更嚴重的是它還會不停的擴散傳播,甚至還會導致人類與世長辭。

  我的理想是建立在小時候。那時我在家鄉結交了一位朋友,她比我大兩歲,我們的感情很要好,不過她的人生并不順利,她九歲那年不知患了什么病,幾乎天天頭暈,還三天兩頭頭痛,打針吃藥都不管用,看著自己的朋友生病很痛苦,我心里也很不舒服,我多么想把她醫治好,可是我又沒這個能力,于是我立志當一名醫生,努力學習,希望有一天能把她醫治好,醫治更多的病人。

  假如我當上了醫生,一定要真誠的.為人民服務,做個正直、清廉的醫生。克服重重困難,與病魔抗斗到底,把更多無辜的生命從生死的地平線上拉上來,讓他們的生命充滿希望,充滿陽光,讓他們活得更加快樂、更加充實,讓他們不必要再忍受與親人割舍的痛苦,與被死神折磨的痛苦。

  雖然這還只是個理想,但我決不會放棄,總有一天我會讓我的那粒“種子”生根、發芽、開花、解果。

六年級下冊第三作文15

  我的理想,并不像其他人那么偉大,那么令人驕傲。甚至有一點兒可笑,我的理想就是——當一位出色的小演員。每當看到電視機里的明星、童星演戲,我就十分羨慕,如果自己能上電視那是多么光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經驗……我知道我自己有很多都不足,沒有上過什么閃亮的舞臺。我沒有膽量,心里十分害怕,害怕自己表演的不好,會出丑。在很多人面前,我不敢說話,不敢面對大家。有很多明星,以前都是平凡的人,沒有人認識他。劉德華在成為大明星之前只是一個理發師……他們背后肯定有自己追求夢想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什么感覺。

  一次舉行童真秀舞臺的時候,我和親愛的`伙伴上去表演小品《招聘》。對大家來說,這有什么驕傲的,得意的呢?學校舉行過那么多次童真秀舞臺,我因沒有膽量,都不敢上臺展現自己、表演。這次,可以說是我第一次上臺表演。“現在有請趙嘉樂、葉怡……來表演小品《招聘》”這一刻,主持報道了我的名字,我心里美滋滋的,但是還是有幾分緊張。“上臺了,上臺了!”活潑的嘉樂提醒大家。一開始就是我的臺詞,我鼓起信心大聲地說:“老板不好了,不好了,我們盜版公司……”話音剛落,臺下掌聲響起來了。我立刻把緊張丟到九霄云外了。精彩的表演結束了,臺下的觀眾連連叫好,“啪啪”。下臺后,很多同學都跑過來問我們:“這個小品是你們自己想出來的嗎?”……一句句,讓我心里十分開心。我認為這次表演讓我有了信心。其實我在這里,我也要感謝我的同學趙嘉樂,她是個有表演經驗的女孩。在表演之前,她鼓勵我,教我。謝謝你,嘉樂!

  這,就是我的理想,我的夢想,我會堅持不懈的去實現我的夢想,我會永不懈怠的實現我的夢想。

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