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三年級(jí)語文作文

時(shí)間:2024-10-15 06:56:10 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)語文作文合集[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)語文作文,歡迎大家分享。

三年級(jí)語文作文合集[15篇]

三年級(jí)語文作文1

  一直以來,我們班上都有一個(gè)同學(xué),讓我忍不住想猜猜他究竟是誰。他的外貌特征真是獨(dú)一無二,就像一只小麻雀。首先,他個(gè)子不高,猶如一個(gè)小棉襖,總是溫暖著我們的心靈。臉蛋兒白白凈凈,就像是乳白色的奶油,柔軟可愛。他的眼睛明亮有神,就像兩顆閃爍的`星星,總是透著好奇和活力。鼻子高高挺起,仿佛是小山丘,給他增添了一份堅(jiān)定和自信。嘴巴紅彤彤的,像兩片熟透的櫻桃,總是洋溢著笑容。

  除了外貌特征,他還有許多優(yōu)點(diǎn)讓人羨慕。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,就像一顆燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。他總是積極樂觀,善良而又有耐心,就像一朵盛開的向日葵,給予我們關(guān)愛和溫暖。

  不僅如此,他還有兩個(gè)興趣愛好,真是讓人又驚又喜。第一個(gè)愛好是閱讀,他每天都會(huì)拿著一本厚厚的書,在陽光下享受閱讀的樂趣。他好像一只餓了的小燕子,不停地吞食著知識(shí)的蟲子,讓自己變得更加聰明和博學(xué)。

  而他的第二個(gè)愛好是攝影,他總是背著相機(jī)四處尋找美景。他如同一個(gè)小畫家,用鏡頭捕捉每一個(gè)精彩瞬間,就像一幅幅優(yōu)美的畫作,記錄下我們生活中最美好的時(shí)刻。

  是誰呢?你是否也猜到了?沒錯(cuò),猜猜他就是我們班上的小明!他擁有著獨(dú)特的外貌特征、優(yōu)秀的品質(zhì)和多樣的興趣愛好。每當(dāng)我們與他相處,都仿佛置身于一個(gè)充滿驚喜和溫暖的世界。他就是這樣一個(gè)獨(dú)特而又可愛的人,讓我們心生敬仰和喜愛。

三年級(jí)語文作文2

  今天,媽媽帶我去看了一場(chǎng)電影,一部非常有教育意義的感恩親情片——《父母的愛》。

  故事講述了:小主人公高盼盼艱難困苦的生活和爸爸對(duì)她無私高尚的愛。盼盼的媽媽在生小盼盼的時(shí)候因?yàn)殡y產(chǎn)去世了。從此便拋下了年幼的女兒和孤單的丈夫,丈夫一邊工作一邊照顧還在吃奶的女兒,他們相依為命,十分艱難生活著。小盼盼連續(xù)幾天高燒不退,經(jīng)醫(yī)生診斷為血液病。讓生活本來就很艱苦的爸爸更加的痛苦,家境不富裕的他賣掉了家中所有值錢的東西為女兒看病,并一邊工作一邊還到車站賣礦泉水掙錢給女兒輸血看病。經(jīng)過幾個(gè)月的.治療,病情反而越來越惡化,父親為了省錢不得不輸自己的血,長(zhǎng)時(shí)間的輸血,又加上繁重的工作和沉重的心理壓力讓高老師暈倒在講臺(tái)上,從而造成了下肢癱瘓,年幼懂事的女兒不忍心看到爸爸為了自己受這么多苦,決定放棄治療,減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。父女倆深厚的感情和悲慘的遭遇,深深地打動(dòng)了周圍的人們。醫(yī)生采用最新的技術(shù)為盼盼治病,鄰居、朋友、互不相識(shí)的人們紛紛伸出援助之手為他們捐款,幫助可憐的父女倆……

  飽含深情的故事深深地打動(dòng)了我,我含著淚水看完了這部電影,我敬佩平凡而又偉大的父親,喜歡乖巧懂事的小女孩,比起這個(gè)身患疾病的小女孩,我們比她幸福多了,我們擁有健康的身體、溫暖的家庭,得到爸爸媽媽很多的關(guān)心和愛護(hù),更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。“可憐天下父母心”,愿天下所有的孩子學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答父母這份偉大崇高的愛。

三年級(jí)語文作文3

  我設(shè)計(jì)的將來交通工具是水陸空三棲智能汽車,還是太陽能的呢。

  它的形狀是多變的。假如你想讓它變成小烏龜形狀的,你就按一下小烏龜形狀的按鈕,它就會(huì)慢慢地變成小烏龜形狀。假如有緊急事情,千萬不要讓它變成小烏龜形,由于小烏龜爬得很慢很慢,所以這輛車也會(huì)跑得很慢很慢。假如你想讓它變成小兔子形的,你就按一下小兔子形狀的按鈕,它就會(huì)慢慢變成小兔子形狀。不過遇到紅燈時(shí)要早點(diǎn)剎車,不然這輛“兔子車”的主人會(huì)被機(jī)器人警察罰款的。

  它的顏色是依據(jù)天氣的變化而變化的.。假如明天是晴天,它就會(huì)變成藍(lán)色的。假如明天是陰天,它就變成灰色的……這樣就不需要看天氣預(yù)報(bào)了。

  不管你想去哪兒,只須你輸入想去的地方,它就會(huì)自動(dòng)把你送過去。在陸地上行駛時(shí),假如你熱了,按一下控制面板上的藍(lán)色按鈕,后面就會(huì)伸出一把太陽傘;假如是雨天,你按一下紅色按鈕,后面就會(huì)伸出一把雨傘。你想休息時(shí),按一下“bed”按鈕,椅子就會(huì)平躺下來,你就可以休息了。你想吃東西時(shí),輸入食品的名稱,就會(huì)彈出一個(gè)小托盤,里面裝著你想吃的食物。

  你看,我設(shè)計(jì)的將來交通工具神奇吧?

三年級(jí)語文作文4

  今天放學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)榭荚嚨鸟R虎大意,受到了數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲批評(píng)。帶著滿滿的沮喪心情,我垂頭喪氣地乘坐公共汽車回家了。

  車沿路駛過,窗戶吹來的風(fēng)揚(yáng)起我的頭發(fā),我無意間往窗外看了一眼,沒想到沿途的景色卻深深地吸引了我的目光。這是怎樣的生命力啊!一路過去,每一棵樹都長(zhǎng)得格外茂盛,每一片葉子都好像是嫩得可以掐出水來,每一棵小草都用盡力氣在向上生長(zhǎng)。這讓我想起了唐代著名的詩人白居易的一句詩,人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。白居易用芳菲一詞來形容四月的春景,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻讓人無限遐想和回味。春天是多么美好的季節(jié),是多么生機(jī)勃勃的日子啊!

  滿眼的'帶著生命力的綠色讓我剛才沮喪的心情立刻明朗起來。草木經(jīng)過了一整個(gè)寒冬的摧殘,一到了春天,它們也知道抓住這個(gè)美好的時(shí)間積極向上地生長(zhǎng),不去管過去的那個(gè)冬天所受到的寒風(fēng)和暴雪,不去管有沒有人注意到它們正在悄悄成長(zhǎng),也不去管以后還要面對(duì)的漫長(zhǎng)的冬天。它們知道的是,這是值得珍惜的季節(jié),在這樣的季節(jié)里,就應(yīng)該好好地成長(zhǎng),好好地吸收陽光,好好地在陽光下歡笑和舞蹈。更何況是我呢?受到了小小的批評(píng),我就沮喪,這是多么不應(yīng)該啊。

三年級(jí)語文作文5

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天來了,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。在一個(gè)陽光明媚的下午,我?guī)е艿苊妹靡黄鹑ス珗@放風(fēng)箏。

  我們來到公園,映入眼簾的是一片無邊無際的草地,就像一片綠色的海洋。天上的白云就像一位魔術(shù)師,一會(huì)兒變成活潑可愛的小兔子,一會(huì)兒變成正在奔跑的小馬,一會(huì)兒變成又香又甜的棉花糖……

  抬頭一看,五顏六色的風(fēng)箏正在空中自由自在地飛翔著。“小金魚”穿著堅(jiān)硬的鎧甲,就像一位忠于職守的戰(zhàn)士。后面還跟著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”,它瞪著圓溜溜的眼睛,擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,像是要把“小金魚”吃掉。一只“老鷹”張牙舞爪地跟在“大蜈蚣”后面,也想飽餐一頓呢!

  我看著天上各式各樣的風(fēng)箏,握緊拳頭,自信滿滿地說:“我要讓他們都成為我的'‘手下敗將’。”我拿出燕子風(fēng)箏,它的羽毛是黑色的,尾巴就像一把剪刀,加上一對(duì)輕快有力的翅膀,看上去好神氣呀!

  “跑快一點(diǎn)!”弟弟雙手托著燕子風(fēng)箏喊道。我一手拿著線軸,一手捏著線,加快步伐奔跑著。隨后,弟弟用力把風(fēng)箏往空中一拋,“小燕子”就這樣飛上了天空。它在天空中自由自在地飛翔著,偶爾也會(huì)俯沖下來,但又馬上調(diào)皮地飛上了天空,好像在和小鳥們嬉戲似的。小妹妹也放起了她的蝴蝶風(fēng)箏,多么快樂呀!

  遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏早就飛上了天空,他的心里美滋滋的,爸爸媽媽都夸他真厲害。

  風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我也好想和它一起翱翔于藍(lán)天之上啊!

三年級(jí)語文作文6

  20xx年,這時(shí)我是名科學(xué)家,已經(jīng)很久未回家鄉(xiāng),去家里,去學(xué)校……一天,上級(jí)同意我回鄉(xiāng),回家團(tuán)圓。我乘著X15-13式光速飛機(jī),回鄉(xiāng)看看。

  以前的那低矮的教學(xué)樓現(xiàn)在拔地而起,137層的教學(xué)樓令人驚訝。我走入電梯,按下了137樓,嗖的`一聲就到頂樓。往下面看,下面的車子像芝麻般的大,我估計(jì)有1000間教室,不會(huì)像以前很擁擠,水泄不通。

  教室桌桌擺著電腦,卻找不到插座,原來是裝了超能量電池,一塊最少用5年。電腦雖然可以打游戲,但有一個(gè)無線關(guān)閉游戲控制器在講臺(tái)上。電腦采用無輻射屏幕,不讓眼睛近視,內(nèi)含課本內(nèi)容,學(xué)習(xí)方便又好用。椅子防摔防斷,堅(jiān)硬無比,桌子有抽屜、防小刀劃痕、被筆墨沾到用毛巾一擦即可消除。厲害吧?

  操場(chǎng)為了省地面,建造在地下,面積有4572平方米,跑道采用最新的勁彈防傷跑道,腳底不再受到?jīng)_擊,摔倒不會(huì)在重創(chuàng)。空氣來自于空氣吸收器,空氣吸收器安裝在1樓,用箱子蓋上,用空氣管傳輸?shù)降叵隆?諝馕掌髋1钪娓呖萍紮C(jī)器,電源來自于有害空氣,吸收使用。

  這就是20xx年的學(xué)校。

三年級(jí)語文作文7

  現(xiàn)在的衣服,要么穿一段時(shí)間就變舊了,要么就是過時(shí)了,跟不上潮流,不喜歡了,總是不盡如人意又浪費(fèi)錢財(cái)。所以我設(shè)計(jì)了一種“可心”服裝,顧名思義,讓所有人都稱心如意。

  這種服裝在制作材料里融入了智能芯片,衣領(lǐng)上設(shè)計(jì)了很多裝飾用的紐扣,可別小看了它們,它們的用處可大了!紅色紐扣可以讓你任意調(diào)節(jié)衣服的色彩;黃色紐扣的功能是改變衣服的制作材料;藍(lán)色紐扣幫助你調(diào)試出服裝的款式,如果程序中的.設(shè)計(jì)仍不能滿足你的要求,你只需要按兩次藍(lán)紐扣,領(lǐng)口的微型話筒就會(huì)接受到你說出的理想款式,智能芯片將根據(jù)需要自動(dòng)調(diào)節(jié)出所需樣式,直至你滿意為止。 除了這些特殊功能,相信綠色、粉色紐扣的功能更讓你欣喜。它們可使衣服自動(dòng)清洗、自動(dòng)調(diào)節(jié)大小,看來不會(huì)再有人為洗衣服、頻繁更換衣服而煩惱,懶人們更是沾沾自喜了!

  最值得一提的是,如果您外出旅行,帶上“可心”衣就足夠了,旅行包再也不必“大”而“多”,多省勁兒!擁有一件,終生“無憂”,這樣的衣服還能讓您滿意嗎?注意:因數(shù)量有限,預(yù)購(gòu)從速啊!

三年級(jí)語文作文8

  習(xí)作要求:

  只要我們稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。如,向日葵會(huì)隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng),含羞草被觸碰后“害羞”地低下頭……你留意過哪些事物的變化?和同學(xué)交流后寫下來。

  學(xué)習(xí)《金色的草地》作者留心觀察周圍事物的方法。

  教學(xué)過程:

  一、閱讀習(xí)作要求,明確訓(xùn)練內(nèi)容

  二、教師出示常見事物變化的圖片。

  (如:向日葵、含羞草、睡蓮、小貓眼睛……)說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。

  三、學(xué)生說說自己課前觀察到的一種動(dòng)物、植物或一處場(chǎng)景。

  (提示:

  1、說一說觀察的事物或者場(chǎng)景的變化情況。

  2、想一想事物或場(chǎng)景發(fā)生變化的原因,也可以說一說課前搜集到的事物發(fā)生變化的原因。)

  四、學(xué)生交流,老師點(diǎn)撥。

  五、學(xué)生練筆。

  六、師生交流,學(xué)生自改習(xí)作,同學(xué)互改互批。

  例文:

  我家門前有一叢牽牛花。大清早,牽牛花就吹起了藍(lán)紫色的小喇叭,很是好看;到了中午,它就變成紫紅色。通過查資料我明白了,牽牛花之所以會(huì)變色是因?yàn)闋颗;ɡ锖幸环N色素,這種色素遇到不同性質(zhì)的.液體時(shí),會(huì)顯出不同的顏色,由于植物體內(nèi)的液體的性質(zhì)受外界條件的影響,常常會(huì)發(fā)生一些變化,這樣就使?fàn)颗;ǖ念伾舶l(fā)生了相應(yīng)的變化。

三年級(jí)語文作文9

  生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文。是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴得更加美麗;是語文這輪普照萬世的太陽把生活照耀得更加溫暖;是語文這團(tuán)轟轟烈烈的大火把生活點(diǎn)燃的更加明亮。語文是充滿魅力的,語文是充滿樂趣的,所以,語文與生活是息息相關(guān)的。語文在生活中扮演著無比重要的角色,它的身影隨處可見:招牌、廣告詞、對(duì)聯(lián)、流行語、標(biāo)語等。還有人們的交流、通訊中,各種報(bào)紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中,語文無時(shí)無刻不在向我們展示它的魅力。走進(jìn)音像店,聽到優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,看到樣式各異的光盤,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創(chuàng)出如此悅耳的'歌曲?來到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能有如此獨(dú)特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?觀看辯論會(huì)時(shí),享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語文,如果沒有語文,大家哪能進(jìn)行交流?哪還會(huì)有如此激烈的辯論會(huì)?

  是呀,語文對(duì)我們是多么的重要!它是我們的母語,更是生活中必不可少的工具,所以,我們務(wù)必要學(xué)好它。然而,我們不僅要在課堂上學(xué)好語文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂趣中學(xué)到語文,在充滿語文色彩的生活中學(xué)到語文。

三年級(jí)語文作文10

  我的家鄉(xiāng)在日照市五蓮縣,在縣城東南方向有一座秀麗神奇的九仙山,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。

  坐小巴車從東門進(jìn)去,不遠(yuǎn)就是十八盤,小巴車走了一盤又一盤,每一盤都很彎。坐在車?yán)锵蛲饪矗缴祥L(zhǎng)滿了綠色植物,看著心情很舒暢。每到四五月份,漫山遍野的鵑花競(jìng)相開放,有粉紅色的,有玫紅色的,還有紅艷艷的,漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像彩云落到了九仙山上。

  九仙山的石頭也很美。有的叫臥豹石,好像一頭雄健的豹子臥在地上;有的叫天狗石,好像一只可愛的狗在仰望天空;有的石頭像烏龜在爬,有的像個(gè)大元 寶,有的筆直得像手指……這里的石頭奇形怪狀,很有意思呢。

  玻璃棧道是我最喜歡的.一處景點(diǎn)。我膽子大,感覺踩上去就像踩在地面一樣,但是膽小的人就只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,貼著邊兒一小步一小步地往前挪了。透過透明的玻璃,還可以看到下面龍?zhí)洞髰{谷里翠色 欲滴的景色。玻璃棧道不僅有趣好玩,還很美。

  龍?zhí)洞髰{谷的盡頭是龍?zhí)逗苌睿芮宄海袝r(shí)候湖面平靜得沒有一絲波紋,就像一面鏡子。蒼翠的九仙山倒影在湖面上,就像一幅水墨畫。

  九仙山可真美啊,叫人流連忘返。

三年級(jí)語文作文11

  爸爸媽媽的愛是無私的`,不需要任何回報(bào)。

  小時(shí)候聽媽媽說:“你好調(diào)皮,真像個(gè)假小子。”我記得有一次,我在池塘邊玩水的時(shí)候,滑倒了,掉進(jìn)了水里。當(dāng)時(shí)我媽在家里聽到“咕咚”一聲,就跑出去看見了。她嚇壞了。她絕望地跳進(jìn)水里,把我從水里撈出來。因?yàn)閾尵燃皶r(shí),我有驚無險(xiǎn),但是我媽嚇得渾身發(fā)抖。我怕媽媽會(huì)怪我不懂事。還好我媽只是趕緊把我?guī)Щ匚堇飺Q了干凈的衣服。然后他以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說:“新宇,以后千萬不要在池塘邊玩耍。這很危險(xiǎn),你知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。但就在幾天后,父母準(zhǔn)備送我去幼兒園。我聽到就哭了。媽媽走過來對(duì)我說:“孩子長(zhǎng)大了要上幼兒園。那里有許多孩子和玩具。很好玩。”

  我被媽媽說服,同意去上幼兒園。第二天一早,爸爸帶我去當(dāng)?shù)赜變簣@,把我交給老師,然后就出去了。看到爸爸走了,我趕緊掙脫老師的手,一把抓住爸爸的裙子。不管他們?cè)趺磩裎遥叶疾桓闪耍蘖恕]辦法。我爸要陪我上幼兒園,我連生意都不做.

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂事了,才知道父母每天做生意不容易。我要用一顆感恩的心報(bào)答你,爸爸媽媽,看著女兒的行動(dòng)就好!

三年級(jí)語文作文12

  昨天,我和爸爸媽媽來到了奶奶鄉(xiāng)下的家。奶奶的家在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),這里更是一派豐收的景象。

  庭院里,各家各戶都種著果樹。你瞧,被秋風(fēng)婆婆帶走了葉子的柿子樹上,那黃澄澄的柿子正給人們?cè)忈屩按T果累累”的含義。再瞧那漂亮的石榴樹,它的枝葉依舊繁茂翠綠,紅紅的果實(shí)點(diǎn)綴在綠葉中間,就像一位珠光寶氣的.時(shí)尚女郎。不用去品嘗他們的味道,單單欣賞一下他們的樣子,就會(huì)讓人有一種油然而生的幸福感。

  走出庭院,不遠(yuǎn)處就是一望無垠的田野。如果說庭院的美景是供你欣賞,那么田野里的情景就會(huì)使你不由自主地去觸摸,去著實(shí)地體驗(yàn)?zāi)欠N收獲的喜悅。

  微風(fēng)拂過金色的谷田,沉甸甸的谷穗向人們點(diǎn)頭致意,我摘下一個(gè),仔細(xì)觀察,飽滿的谷粒就像一顆顆圓溜溜的金珠子,它們圍繞在一起組成了一個(gè)硬硬的谷穗。爸爸告訴我這就是我們吃的小米還沒有去皮的樣子。帶著谷穗,我們又來到了玉米田里,玉米稈挺拔的身姿上凸現(xiàn)出大個(gè)頭的玉米,我忍不住伸手去掰,誰知,玉米竟然紋絲未動(dòng),我不甘心,把手上的谷穗放在一邊,雙手去掰,終于成功了。爸爸笑著說:“再拿上你的谷穗,別真像‘狗熊掰玉米’喲!”哈哈,說實(shí)在的,我還真有點(diǎn)手忙腳亂,看哪兒都那么美好新奇。雪白的棉花、漲紅了臉的高粱、嫩黃色的大豆……,小鳥的叫聲,人們的歡笑聲,都會(huì)使人駐足感嘆,留戀忘返。

  我愛這個(gè)美麗真實(shí)的鄉(xiāng)村世界,這里繽紛的色彩和動(dòng)聽的樂曲帶給了我無盡的快樂。

三年級(jí)語文作文13

  每個(gè)孩子的課余生活都是豐富多彩的。我的課余生活愛好也很廣泛,唱歌、打羽毛球、滑滑板……但我最喜歡的還是看書了。

  俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的`舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。

  我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對(duì)我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來,就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!

  現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

  書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識(shí)的源泉!

三年級(jí)語文作文14

  滏陽公園座落在邯鄲市的東南角,因?yàn)樗冷骊柡佣ǎ缘妹颁骊柟珗@”。

  滏陽公園分為東門、西門和北門三個(gè)門,其中西門是正門。

  走入西門,首先映入眼簾的是一座氣勢(shì)雄偉、高峻壯觀的假山,假山旁邊的石頭上,題著“滏流疊嶂”四個(gè)剛勁有力的紅色大字,在陽提供休息的園地。如果是春天的話,你會(huì)看到五顏六色的風(fēng)箏在天空飛翔,使公園變得更加生動(dòng)起來。

  公園的中心,是澄碧如鏡的湖面。和煦的陽寫作業(yè)的時(shí)候,臺(tái)燈為我照明,我的臺(tái)燈是保護(hù)視力的。桌子左邊有一個(gè)小工藝品。這個(gè)工藝品,是爸爸出差給我?guī)Щ貋淼腵小和尚,這個(gè)小和尚還會(huì)噴水呢!

  我的臥室的南面,有一個(gè)衣柜,衣柜有兩層,第一層是放衣服的,第二層是放床單、被子和游泳衣的。臥室正中有一張舒適的床。媽媽還給我買了卡通床單。床上有一個(gè)帳篷似的蚊帳,好看極了!床上的四個(gè)角都放著小布娃娃。她們陪我一起睡覺。

  我的臥室的門上、窗上都有美麗的裝飾品禮物。門上是圣誕節(jié)的,南窗上是春節(jié)的,西窗上是些小動(dòng)物。墻上還有姐姐畫的毛筆畫,哥哥寫的毛筆字,我畫的彩筆畫。

  我愛我的臥室,它給我?guī)砹嗽S多無限的快樂。

三年級(jí)語文作文15

  一雙明亮的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,一對(duì)靈活的小手,這就是我——符晏銘,我的性格非常樂觀,特別喜歡騎自行車。下面我來給大家說一下我喜歡騎自行車的原因吧!

  有一次,我和爸爸、媽媽去金鐘水庫騎自行車。來到金鐘水庫,我迫不急待的把自行車從汽車上抬下來,然后我們就騎了起來,來到一個(gè)陡坡前,我奮力踩著腳踏,豆大的汗珠直掉下來,一、二,一、二------唉!終于爬過了這個(gè)陡坡,接下來,我們來到沙子地帶,要轉(zhuǎn)彎了,我減慢了自行車的行駛速度,可是輪胎發(fā)出了吱吱的聲音,噢,原來輪子不轉(zhuǎn)了,可自行車還有著很強(qiáng)的沖擊力和轉(zhuǎn)彎時(shí)的.離心力,所以輪胎發(fā)出吱吱聲。我們又走了一會(huì)要下一個(gè)高陡坡,嗚!真爽!自行車快速行駛著,這下我不敢用手去剎車,我用腳去剎車。就在這時(shí)侯又有一個(gè)陡坡出現(xiàn),這下我只好推車上坡,這時(shí),媽媽對(duì)我說:“這條山路就像人生道路一樣,下坡快樂代表順境,上坡悲傷代表逆境,你看,爺爺奶奶就是經(jīng)歷了許多悲傷(逆境)和快樂(順境)才有今天的成績(jī)。”

  這就是我喜歡騎自行車的原因,一旦騎起自行車就會(huì)想起媽媽的那句話,因?yàn)槟蔷湓捵屛乙簧苡茫?/p>

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