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(熱門(mén))五年級(jí)的作文300字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“愛(ài)”是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛(ài)的世界里——家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)，班集體的愛(ài)……我所在的班級(jí)五三班就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體。
那是一個(gè)下午，我到學(xué)校，正要掏鑰匙，可是怎么也找不到，是不是弄丟了？我仔細(xì)想了一遍，還是沒(méi)有印象。我把事情告訴同學(xué)們。“唉，都是你把鑰匙弄丟了，害得我們都進(jìn)不了教室。”有的同學(xué)開(kāi)始埋怨我，我傷心地哭了。
上課的預(yù)備鈴響了，陳老師大步走來(lái)，立刻有同學(xué)上去告狀。陳老師和氣地說(shuō)：“好了，大家不要議論了，要想辦法進(jìn)教室才對(duì)。”陳老師說(shuō)完把朱夢(mèng)夢(mèng)叫到跟前說(shuō)了幾句，朱夢(mèng)夢(mèng)飛快地跑向老師的辦公室，拿來(lái)一把錘子，把鎖打開(kāi)了。
上班會(huì)課時(shí)，陳老師微笑著出了一個(gè)題：“教室的'門(mén)鑰匙弄丟了，誰(shuí)想出了解決的辦法？”孟海潮站起來(lái)說(shuō)：“應(yīng)該讓聶維勵(lì)賠才對(duì)。”
陳老師搖搖頭說(shuō)：“這并是一個(gè)好辦法。”說(shuō)到這兒，老師掏出一元錢(qián)放到講臺(tái)上，同學(xué)們剎那間明白了陳老師的用意。
班長(zhǎng)王文婷獻(xiàn)出五角錢(qián)，緊接著，李睿、張自怡……都走向講臺(tái)，獻(xiàn)出了零用錢(qián)。
從那天起，我們班上掛起了一把嶄新的鎖。每當(dāng)我看到這把鎖，心里就充滿(mǎn)了對(duì)班集體的愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
人們觀察大自然，得到啟發(fā)，有所發(fā)明，如：通過(guò)研究蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；通過(guò)觀察蝴蝶研制出了迷彩服……讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我觀察大自然得到的啟發(fā)吧！
一天，我放學(xué)回家，做完作業(yè)，便開(kāi)始觀察起家中的金魚(yú)來(lái)，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)毫不費(fèi)力地在水中自由自在地游著，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右，我想：為什么魚(yú)在水中能自由自在地游，而人卻要穿上潛水服才行，我懷著這個(gè)疑問(wèn)，去請(qǐng)教電腦老師，老師告訴我：“因?yàn)轸~(yú)的身子里有一種叫魚(yú)鰾的東西，魚(yú)鰾里空氣變多，魚(yú)就上浮，魚(yú)螵里空氣變少，魚(yú)就下沉，這樣，魚(yú)就能在水中自由自在地游泳。
聽(tīng)完“電腦老師”的話(huà)，我心想：人類(lèi)可不可以模仿魚(yú)，設(shè)計(jì)一種潛水服。在頭上戴一頂宇航帽似的'頭盔，就能改變潛水員不能與外界溝通的缺點(diǎn)。再按上兩個(gè)按鈕，點(diǎn)擊一個(gè)紅色按鈕后，隨著潛水服中的空氣漸漸變多，潛水員也隨之往上浮，點(diǎn)擊第二個(gè)藍(lán)色的按鈕后，空氣變少，潛水員就往下沉，這樣潛水員就能自由自在地上浮下潛，遇到危險(xiǎn)時(shí)，能幫助潛水員盡快地脫離危險(xiǎn)，真是一舉兩得啊！
大自然有許多事物，只要我們仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)，就能得到許多啟示，把它利用到生活中去，就能使我們的生活更加美好。
五年級(jí)的作文300字 篇3
老師，是一名園丁，他辛勤的為我們澆水，為我們修枝剪葉，為我們施肥，而這樣做的目的就是為了讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我們的語(yǔ)文老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她笑起來(lái)的`樣子更加迷人。
語(yǔ)文老師，她是那么的美麗，那么的聰明，那么的和藹可親。同學(xué)們有什么不會(huì)的題，或者有什么困難，她都會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，一遍不會(huì)教第二遍，第二遍不會(huì)就教第三遍，就這樣一遍又一遍，知道我們學(xué)會(huì)為止，她是那么的有耐心。
每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，他都會(huì)及時(shí)趕來(lái)查看傷口，一邊輕撫著傷口，一邊說(shuō)：“怎么樣，疼嗎？要不要家長(zhǎng)來(lái)接？”她是那么的溫柔。
上課時(shí)她可能會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)課上內(nèi)容不感興趣，無(wú)精打采，甚至有的同學(xué)都快睡著了，所以，她經(jīng)常會(huì)講一些笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑，興致自然就有了，她是那么的幽默。
老師，您是大海中閃爍的燈塔，讓我們找到成功的彼岸；老師，您是黑暗中燃燒的蠟燭，為我們獻(xiàn)出您的光和熱……感謝您，老師！您對(duì)我們的教誨之恩，讓我終身難忘！
五年級(jí)的作文300字 篇4
幾個(gè)星期前，我們音樂(lè)老師上完課后，對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在有個(gè)合唱團(tuán)，如果想報(bào)的話(huà)，放學(xué)后去音樂(lè)教室，老師來(lái)挑選。
不過(guò)，去報(bào)名的人挺多，不過(guò)，堅(jiān)持到最后的只有五個(gè)人，有李宇華，李筱易，趙心怡，宴依冉和沙雨寒，她們報(bào)名之后，每天下課之后，她們都忙著去音樂(lè)教室唱歌，天天練，她們的嗓子都啞了，我們沒(méi)參加的都說(shuō)參加的很幸福，因?yàn)樗齻兙筒挥蒙险n了，可是，她們雖然不用上課，但是，她們還要一直的.唱歌，唱的嗓子疼，她們也沒(méi)抱怨，再說(shuō)，她們唱歌不也是為了讓我們學(xué)校的第一嘛，可是，她們的辛勤的汗水有誰(shuí)在意過(guò)？誰(shuí)想過(guò)她們累不累。
還有一次，我們?cè)谏险n，她們回來(lái)了，下課以后，我問(wèn)李宇華怎么樣，她說(shuō)不知道，到了第二天，老師說(shuō)得了冠軍，這把我們給高興壞了，這時(shí)，我想，現(xiàn)在說(shuō)她們的人沒(méi)有了吧，因?yàn)樗齻冇霉谲娀貓?bào)學(xué)校了。
所以，我為合唱隊(duì)喝彩！
五年級(jí)的作文300字 篇5
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，每當(dāng)我讀到孟郊的詩(shī)句，就會(huì)想到母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的'被褥，也不是熱騰騰的火爐，而是媽媽的懷抱。
有一次，我生病了，你急忙打的送我去醫(yī)院，你抱著我，著急地問(wèn)：“很熱嗎？馬上就好了。”你那紅潤(rùn)的臉頰上閃動(dòng)著淚花。所以，那時(shí)開(kāi)始，我就決定以后媽媽生病了， 我也要這樣照護(hù)她。
可是， 當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你的臉好像是天氣，突然就從晴天轉(zhuǎn)到了暴風(fēng)雨。一次我考試考了個(gè)“喇叭花”，你很生氣。瞪大了眼睛說(shuō)：“你這道題錯(cuò)的太不應(yīng)該了！”
但有時(shí)你總是晴天，一直笑瞇瞇的。到我考了100分或第一名，你便自豪地笑了，好像一朵美麗的桃花微笑著望著我。還有一次去旅行，你好像很高興，從旅行開(kāi)始到結(jié)束你一直都笑著。
偉大的母親，是你給予我寶貴的生命；是你手把手教會(huì)我走路；又是你教會(huì)了我怎么做人……點(diǎn)點(diǎn)滴滴才構(gòu)成了現(xiàn)在這個(gè)活潑、開(kāi)朗、美麗的女孩。你就像太陽(yáng)一樣無(wú)私的照耀著我、愛(ài)著我。 謝謝你，媽媽 ！
五年級(jí)的作文300字 篇6
深邃的暗夜，就在如此一個(gè)夜間，我和老爸談起了自己的未來(lái)。我同父親允諾，不再貪玩，坦誠(chéng)的面對(duì)學(xué)習(xí)，為未來(lái)努力，但我失諾了！
盡管大多次的告訴自己，不能夠再分神，但是我沒(méi)有做好。面對(duì)老爸那一雙充滿(mǎn)期盼的雙眼，我好像墜入深谷，我更有不會(huì)讓自己堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只因?yàn)槲遗拢遗旅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)之后會(huì)沒(méi)有勇氣走過(guò)去，舊時(shí)的夢(mèng)想好像離我變得更遠(yuǎn)，對(duì)老爸的允諾讓我在現(xiàn)實(shí)中辛苦煎熬，我一直都在奮力，不曾停息……無(wú)知的我戀上了縱容自己，縱容自己的淘氣，縱容自己的貪玩，在忘我的世界里，獨(dú)自共享只屬與自己的歡樂(lè)，舍棄現(xiàn)實(shí)中所有的憋悶與擔(dān)心。
我只期盼縱容自己能讓自己的心麻醉，忘掉痛苦，能更英勇的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但在后來(lái)，我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)承諾，我好像是江河中飄蕩失去方向的.小船，海浪陣陣涌來(lái)，卻無(wú)從招架，從前，而今，未來(lái)，時(shí)空的變化將我引到一個(gè)編造的夢(mèng)幻，這里面還有太多的懺悔！
五年級(jí)的作文300字 篇7
秋天到了，天氣涼了，我和我的小伙伴一起來(lái)到郊外游玩。
郊外的空氣真好，高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云。我貪婪的呼吸著清新的空氣，感覺(jué)全身舒服極了。我們唱著、跳著、笑著，來(lái)到了一座小山坡上。山上的野菊花開(kāi)了，在微風(fēng)中擺弄著她那妖艷的身姿，紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的`梨，它們迎著秋風(fēng)唱起了豐收的歌。
山下是一片金燦燦的稻田，像一片金色的海洋，秋風(fēng)吹來(lái)，金色的海洋上蕩起層層的波浪，農(nóng)民們正在田里收割稻子，田里撒下了他們的汗水和他們爽朗的笑聲。
我走下山坡，來(lái)到稻田的池塘邊，池塘里的水清澈見(jiàn)底，水草叢生，池塘里的小石子千奇百怪。你瞧，小魚(yú)小蝦們還在水草叢中捉迷藏呢！池塘邊上有棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)黃葉飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，迎空起舞。黃葉落到了池塘里了，小魚(yú)趕緊游過(guò)去，頂在頭上當(dāng)成傘。黃葉落在池塘邊的空地上了，螞蟻看見(jiàn)了，爬過(guò)去，把它當(dāng)成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，正在上面練習(xí)跑步呢！空中的燕子看見(jiàn)了飄落的樹(shù)葉，唧唧喳喳的叫道：“電報(bào)來(lái)了，催我們?nèi)ツ戏侥兀 ?/p>
秋天的郊外真美呀！
五年級(jí)的作文300字 篇8
20xx年，我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。
在一次火星探測(cè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我駕駛的“探索者”出了一點(diǎn)兒故障，但是我立刻接吧飛船修好了，飛船修好后，我感到十分疲憊，便離開(kāi)飛船在火星上漫步。突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊紅礦石，里面有一種地球上從未出現(xiàn)過(guò)的元素，于是，我把這塊紅礦石拿到了飛船實(shí)驗(yàn)室里研究。我先把這塊礦石放入水里，靜等變化，十分鐘后，我把礦石撈了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)水居然變紅了！可礦石的顏色卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變！我先把水滴在植物的斷莖上，三十分鐘后，這種植物長(zhǎng)滿(mǎn)了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室；我又把水灑在自己的傷疤上，不一會(huì)兒，傷疤便消失了。原來(lái)，這種元素可以是遭受傷害的動(dòng)植物恢復(fù)原狀。于是，我把這種元素起名叫“砹”。
當(dāng)我把“砹”帶回地球后，地球上的醫(yī)院和美容院全倒閉了，我也被提為諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)的`獲獎(jiǎng)人，可是，好景不長(zhǎng)，由于人類(lèi)沒(méi)有傷亡的現(xiàn)象，數(shù)量就急劇增加，越來(lái)越多，造成了世界上的食物、房屋、動(dòng)物等急劇減少。于是，我又做出個(gè)大膽的決定，把“砹”帶走，并隱居在外太空，終于，地球又恢復(fù)原樣了。
從此，便沒(méi)人知道了我的音訊。
五年級(jí)的作文300字 篇9
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一張張相片，記載著我們生活的喜怒哀樂(lè);童年是……
在我們的童年里發(fā)生了許多美好的事跡，童年使我們有了理想，童年使我們有了歡樂(lè)，童年使我們有了對(duì)大千世界的好奇。
我的童年是一個(gè)忙碌的.童年：星期一至星期五中午放學(xué)后要練鋼琴，有時(shí)連下午放學(xué)后都得到舞蹈室跳舞。星期六早上彈鋼琴，中午做作業(yè)，下午跳舞，只有晚上可以休息一會(huì)兒，所以說(shuō)我的童年是一個(gè)忙碌的童年。
我的童年是一個(gè)快樂(lè)的童年：和小伙伴一起玩耍我感到快樂(lè);當(dāng)考到好成績(jī)是我感到快樂(lè);和爸爸媽媽一起去旅游時(shí)我感到快樂(lè)……在童年我很快樂(lè)!
同學(xué)們，不管你們的童年是什么樣的，但我敢肯定童年是美好的，我們要好好珍惜，童年可是一去不還的哦!
五年級(jí)的作文300字 篇10
秋，你悄悄的走來(lái)，走到田野中，走到小溪中，走到山上。家鄉(xiāng)在秋的催促下，換上了秋裝。
你看，那小溪周?chē)牧鴺?shù)的幾根柳枝落了下來(lái)，可她并沒(méi)在意，它擺出其他的柳枝，就像少女的頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。
秋走進(jìn)田野，到處秋風(fēng)過(guò)兒，鮮果飄香。走近些，只見(jiàn)高粱紅了臉，稻谷笑彎了腰玉米臉都笑成金黃色了！農(nóng)民笑瞇瞇的來(lái)到田野里，到處都笑開(kāi)了花。
秋走進(jìn)果園，一進(jìn)去，芳香撲鼻，樹(shù)上果實(shí)累累，有竹干似的的甘蔗，有紅燈籠是的西紅柿。還有五顏六色的顏色，葡萄紫，金燦燦、紅彤彤……這真的.可以稱(chēng)得上是“天果花園”了呀！
秋，我愛(ài)你！我愛(ài)你給我們帶來(lái)了迷人的景色。秋，我愛(ài)你！我愛(ài)你給我們帶來(lái)了香甜可口的果實(shí)、讓我們享受秋的涼爽。雖然你要馬上離去，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，是你帶來(lái)了豐收的果實(shí)。秋，我愛(ài)你！
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