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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-14 15:19:32 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  在這個(gè)世界上,有一種寬廣無(wú)私的愛(ài),無(wú)處不在的情,你感受到了嗎?當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)走路的時(shí)候,當(dāng)我們長(zhǎng)大之后。是誰(shuí)?一直在呵護(hù)我們,教我們做人?——是父母!我們不應(yīng)該感恩我們的父母嗎?

  那么,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的父母呢?那就應(yīng)該以感恩的心回報(bào)我們的父母。其實(shí),這種無(wú)處不在的'情就是生活中一件件小事,母親,每天起得很早很早,為我們做好早飯,我一起來(lái)就可以吃到熱乎乎的飯菜,不但如此,我們上學(xué)之后,還要在家操勞家務(wù),到點(diǎn)還要接送我們放學(xué)。難道我們不應(yīng)該回報(bào)我們的母親嗎?父親在外邊打工干活,掙錢維持生活,長(zhǎng)年不回家,父親回家之后也只能住幾天,他的朋友找他喝酒,他拒絕了。因?yàn)樗诩遗阄遥覀儾粦?yīng)該報(bào)答我們的父親嗎?

  其實(shí),我們想要回報(bào)我們的父母,并不一定要做出什么大事,只要在生活中一件件小事中幫父母干點(diǎn)什么,順從一點(diǎn)他們。這就是對(duì)父母最大的回報(bào)了,他們知道了:自己的孩子長(zhǎng)大了。

  可憐天下父母心呀!這11年來(lái),父母不知道為我們付出了多少血汗。可是,我們知道這些嗎?只要你懷著一顆感恩的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種無(wú)形的愛(ài)。

  百善孝為先,讓我們回報(bào)我們的父母吧。

二年級(jí)作文300字 篇2

  小時(shí)候,媽媽每天晚上都給我講故事,每次我都聽(tīng)得津津有味。我還經(jīng)常央求媽媽多講幾個(gè)故事,媽媽總是不厭其煩地講著。就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣。

  上小學(xué)后,每路過(guò)一家書店,我都會(huì)苦苦哀求媽媽,帶我進(jìn)去看一看,書架上各種各樣的書,讓我愛(ài)不釋手。隨手拿起一本兒童讀物就狼吞虎咽地看起來(lái),有時(shí)腿站酸了,就索性坐在地上,一呆就是一兩個(gè)小時(shí)。

  每次媽媽買回新書,我都欣喜若狂。一有空,我就如饑似渴地讀著。

  后來(lái),買書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我對(duì)書的渴望,我就和媽媽在博學(xué)書店辦了一張借書卡,這樣我就有了一個(gè)書庫(kù)了。我經(jīng)常把書帶到學(xué)校,利用中午的時(shí)間看書。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)擁到我的桌子周圍聽(tīng)我讀書,在我的帶動(dòng)下,我們班很多同學(xué)都養(yǎng)成了愛(ài)讀書的`習(xí)慣。

  書帶領(lǐng)著我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界。《世界冠軍丹尼》教會(huì)我遇事要冷靜,積極想辦法解決困難;《笑貓日記》教會(huì)我要做一個(gè)樂(lè)于助人的人;《老人與海》教會(huì)我做事要堅(jiān)持不懈……

  這就是愛(ài)讀書的我,聽(tīng)了我的介紹你覺(jué)得我是不是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷呢?

二年級(jí)作文300字 篇3

  夏天到了,池塘里的荷花開了,媽媽帶我去觀察荷花。一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷花是青蛙的歌臺(tái),是魚兒的涼傘,荷花就是荷葉旁長(zhǎng)出的。

  荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看見(jiàn)小蜻蜓說(shuō):“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧!”上面許多的蜻蜓在飛,漂亮極了,有的全開了,有的才開了兩三片花瓣,還有的是花骨朵。它有粉紅色的,有潔白的`。花謝后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下結(jié)藕,一節(jié)一節(jié)的,又白又胖可以吃,能炒著吃,還能生著吃,我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝,喝了還能減肥。

  啊!池塘、荷花、荷葉、蜻蜓,這一切多么像一幅美麗的畫啊!

  作文評(píng)語(yǔ):

  這是一篇描寫荷花的文章,文章將荷花擬人化,賦予了生命,顯得生動(dòng)活潑,全文語(yǔ)言流暢。比喻句“一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷花是青蛙的歌臺(tái),是魚兒的涼傘,荷花就是荷葉旁長(zhǎng)出的”膽大新穎。“亭亭玉立”用詞準(zhǔn)確生動(dòng),形象地寫出了動(dòng)態(tài)下的荷花。是篇成功之作,值得推薦。

二年級(jí)作文300字 篇4

  在我的家庭里,我的家庭是非常熱鬧的。我有一個(gè)爸爸,帶著一個(gè)眼鏡,個(gè)子不高不低,剛剛好;我有一個(gè)媽媽,媽媽愛(ài)樸素,穿什么衣服也不穿花花艷艷的衣服;我有一個(gè)小弟弟,弟弟有點(diǎn)淘氣,但是這并不影響他的學(xué)習(xí);我有兩個(gè)姐姐,兩個(gè)姐姐對(duì)我特別好,有什么好吃的都會(huì)先分給我們吃。

  在這里,對(duì)媽媽爸爸說(shuō):“每一個(gè)節(jié)日是不變的歡顏,每一次問(wèn)候是永恒的情感,平平安安是一生的心愿,順順利利是一世的祝福,爸爸媽媽,希望你們和和睦睦的,白頭到老,永不分離!”

  在這里,我也要對(duì)弟弟和兩個(gè)姐姐說(shuō):“姐姐、弟弟我在這里,在這里和大家一起戰(zhàn)斗著。所以,你應(yīng)該感到,原來(lái)冥冥中的你,同樣的幸福。原來(lái)他們所擁有的,你也可以擁有,他們可以作到的你也可以。而你擁有的',是旁人所不能的。所以,你們的成績(jī)要提高,更進(jìn)一層樓!”

  我的家庭就是這樣,變化無(wú)窮!

二年級(jí)作文300字 篇5

  秋天來(lái)了,我要去鄉(xiāng)下看看那豐收的情景。

  我坐著阿姨的車在去鄉(xiāng)下,我看見(jiàn)路旁有一排排茂盛的樹木,這些樹木遠(yuǎn)看是一片綠色的,但是近看卻不同了,在這些綠油油的'里面,還泛著點(diǎn)點(diǎn)金黃,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹葉發(fā)出沙沙的聲響,好像在說(shuō):“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!好涼快呀!”

  不久,我來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家,來(lái)不及去看奶奶,直奔路邊的田野,我發(fā)現(xiàn),青菜長(zhǎng)著碧綠的葉子,每一顆緊緊地挨著,仿佛是綠色的絨毯;葡萄藤上,掛滿了一串串青色的大葡萄,好誘人;玉米地里,一根根玉米棒頑強(qiáng)的站立著,好像一排排嫩黃的牙齒從歡笑孩子們的口中露出;家門口的桔子掛滿枝頭,乍一看,像害羞的小姑娘一樣掩起半邊臉,躲進(jìn)媽媽的懷抱,真可愛(ài)。

  看著這果實(shí)累累的景象,我陶醉了,秋天,這依依不舍的季節(jié)。

二年級(jí)作文300字 篇6

  雙休日,爸爸和奶奶帶我去濟(jì)南泉城廣場(chǎng)玩兒。

  泉城廣場(chǎng)很大,到了晚上泉城廣場(chǎng)的荷花音樂(lè)噴泉可美了。各種粗細(xì)不一樣的水柱隨著音樂(lè)變化出各種顏色來(lái)。一會(huì)兒變成紅色,一會(huì)兒變成藍(lán)色,一會(huì)兒又變成綠色。水柱組合成各種圖形來(lái),有菊花形的,有荷花形的,有圓形的,有三角形的。據(jù)我所知,他有三百多個(gè)噴頭有四千多種形狀。噴泉旁邊的文化長(zhǎng)廊有兩個(gè)大柱子,兩條巨大的龍盤在上面。里面有山東的十二個(gè)偉大人物的雕像。爸爸說(shuō),那是我們山東人的驕傲。

  廣場(chǎng)的中央是泉城廣場(chǎng)的標(biāo)志,它是藍(lán)色的。我問(wèn)爸爸為什么是藍(lán)色的,爸爸告訴我,濟(jì)南是泉城,藍(lán)色代表泉水,所以它的標(biāo)志是藍(lán)色的'。

  再往前走,是一大片空地。老人在那里跳起了健身舞,小孩子們快樂(lè)地滑著旱冰。廣場(chǎng)的前方是又寬又長(zhǎng)的立交橋,立交橋兩旁有許多高大的樹和綠油油的小草,各種各樣的汽車在橋上橋下川流不息。

  這就是美麗的泉城廣場(chǎng)。

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