六年級年的作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
水，從井里看是圓的；從小溪里看是彎曲的；從大海里看是無邊無際的……水在日日夜夜中循環著，無聲無息。
水，滴在山峰的巖石上，為巖石處理千萬次輪回的痕跡；水，滴在平坦的小路上，為小路去除污垢；水，滴在大地的萬物上，為萬物帶來滋潤……水，把自己所有的精力都貢獻了出來，可人們卻視而不見。
水，是那樣的普通，普通的讓人們可以隨意污染。可大多數的人還認為水是取之不盡、用之不竭的資源，覺得用完了還可以再生產。自私的人們啊，你們可曾知道水快被你們給污染光了啊！！！
中國是一個干旱缺水的嚴重國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。
水，在歲月的年輪里流淌，是水造就了生命的奇跡，是水使我們的生活多姿多彩，是水使我們的生命能一直延續，水的循環是自然界最偉大的循環之一。它永遠是陳舊的，又永遠是嶄新的。
人們會因為爭奪鉆石而殘殺，國家之間會因為爭奪石油而大動干戈。但是，如果沒有水，全球最昂貴的物質一文也不值，水是生命之源，無法代替。水是地球上最有價值的物質。然而，因為農業和耕地發展，人們濫用水資源，水在日益減少。無法想象，如果地球上已經沒有一滴水，那會變成怎樣慘不忍睹的畫面。
所以，我們不能再等了。水是人類生命的源泉，如果這僅有的生命源泉都被污染、破壞了的話，那么在不久的.將來，世界上的最后一滴水將會是我們的眼淚！
水，在一點點的減少；而人們卻仍然在濫用水資源，使水資源在一點點的逐漸枯竭。因此，我們要加強對水資源的保護，一水多用。例如：洗臉水用過后可以洗腳，然后沖廁所；淘米水可以用來洗碗洗筷子，去油又節水……節約用水，從身邊的小事做起。人人都來保護水資源，創建節水型城市，那么我們全球一年可以省下不知多少水。
水——生命的源泉，源泉沒了，那么我們的生命也快到盡頭了。請善待水資源，那是我們延續生命的源泉。
六年級年的作文 篇2
因為這兩件事情是我人生中最愉快的事情。
就在今年的大年三十，我的哥哥從上海回來了，我們都很高興，不過也很可惜，因為我哥哥的假期只有三天，也就是回來路上一天，走路上一天，只能在家待一天。晚上我們全家人在一起吃飯，邊聊家常事，邊吃著可口的飯菜。哥哥看我吃的津津有味，突然來了一句:“小妹，你什么時候屬豬了？”我靈機一動笑著對哥哥說：“今天我能看到豬哥哥高興，所以今天我屬豬。”全家人頓時樂的前仰后合，邊笑邊說:“看這兄妹倆真是妙語連珠呀！”就在這個晚飯過后的兩個小時以后我們家的親戚來串門了。順便也在這里吃了個便飯。因為平時我們工作都很忙。沒有時間來看我們，有時間也跟少。所以他們能來我們都很高興。他們到了家里，我的媽媽就開始做飯，我的長輩們就講起了家常事。我也沒有聽。過了半了小時，媽媽就把菜端了上來，我們就都吃了起來。我就自己在一邊看起了春節聯歡晚會他們就繼續說話。過了一段時間，我們家的親戚就走了。我們也就收拾收拾就睡了。到了初一的'早晨，我們家的親戚就都來給我的奶奶拜年了。我們都很高興。
在正月初三的時候，我和媽媽一起去串親戚在我們出去的這兩天我很開心，一：我能看到我的親人。二：我能和我的朋友們玩，我很開心。接著，我們就隨著我的小舅他們一起到了餐廳。一上菜我就津津樂道的吃起了，后來我的媽媽說：“小琳，你是流浪貓嗎？好好吃飯，吃飯要矜持點。”我說：“哦，好吧。”連我的二姨都說：“小琳琳，吃飯要淑女點，這才是大家心目中的乖乖女，好女孩。”最后，我們在我的小舅家都沒有吃飯就連忙喊回家了。
所以這兩件事一直在我心頭不能忘記，我們都知道往事會一去不復返的。所以一定要好好牢記往事的！
六年級年的作文 篇3
一個星期六的下午，我們來到了麒麟公園的氣象服務站來參觀一番。當然，這也是我們此次春游的重點活動之一。
剛被春雨“洗”過的麒麟公園煥然一新，到處都漂浮著花香。我抬頭一看，一種白里透紅的小花展現在我的面前。咦！這是梨花嗎？不是不是，那這是桃花嗎？也不是。我只能帶著疑問離開了這個集合的地方。過了一會兒，我們便來到了氣象站。先是三年級的進去，我本來就對科學充滿了想像，現在可想進去了；于是，我們邁著輕盈的步子走進了那里，這時，一位戴著眼鏡，穿著文質彬彬的叔叔出現了。通過介紹，我們才知道那是解說員叔叔呀！在氣象站里，我看到了很多儀器，有能見度測量儀，有地表熱度測量儀，還有測量一天內雨量蒸發了多少的儀器。
離開氣象站后，我們在草坪上開始了盼望已久的野餐，我帶的東西不是很吸引人，最吸引人的是我們組一位組員的可樂雞翅，補充完能量，我們最期待的活動開始了。
這次的活動是“踩氣球”，我們把兩個氣球綁在腿上，兩個組互相踩，獲勝的有獎品。活動開始了，我們組的策略是坐山觀虎斗，等到其他人都弱下來后再猛烈攻擊。誰知道，好像他們識破了我們的計劃，把我們組給拆散了。這時，我遇到了我們組一個叛變的組員。他看到我，害怕的往后退了退。原來，我腿上有兩個球，他只有一個球，我白了他一眼轉身正想走，突然，“嗵”的一聲，我左腿上的氣球爆了。他在那里樂呵呵的笑著，不用想，肯定是他干的好事。但我只剩下一個氣球了，我不想再去攻擊，便失落地走開了。中場休息過去了，女生趁著男生內斗，將很多男生的.氣球弄爆了。于是，趙俞鴻組織全部的男生攻擊女生。女生雖然人多，但我們畢竟勢力強大。很快，一些女生的全部氣球就沒了，我還把我的最后一個氣球給了趙“續命”以支持他為我們報仇。轉眼間，女生都被消滅干凈了，只差最后一個女生了。她跑得很快，但男生還是窮追不舍，在最后的一分鐘，那個女生還是逃不了了，她氣喘吁吁的半蹲著，一點跑的力量都沒有了，但是，吳老師偏偏在這個時候終止了比賽。到了最后，我們每個人都得了一個獎品，大家心里都樂滋滋的。
從這場活動中，我們真實的體會到團結是多么重要呀！這場活動真實的反映了“一根筷子容易折斷，十根筷子抱成團”的道理。
六年級年的作文 篇4
世界上有很多很多種愛，有同學們之間的愛，有師生之間的愛，還有朋友之間的愛，不過最令我難忘的是父母對我的愛。那么就讓我來講講他們對我的愛吧！
我的媽媽是我生活中的“知心朋友”每當我遇到困難，心情低落的'時候，她總會第一個跑過來和我聊天，來安慰我。記得有一次，我數學考試因為粗心，考砸了被同學們嘲笑。在學校里我整天都開心不起來，放學回到家還是悶悶不樂。這時，在廚房忙著做飯的媽媽看見了，立刻放下手中的所有事情，走過來問：“ 兒子，今天你是怎么了呀！”我忍不住眼中的淚水傷心地大哭起來，對媽媽講了學校里同學們嘲笑我的事情。媽媽聽了我的話，用手輕輕地摸了摸我的頭和顏悅色地對我說：“一次考砸了沒有關系，要知道自己的不足之處，亡羊補牢，為時不晚。”聽了媽媽的話的，我的心情一下子變得愉快起來，我信心十足地對媽媽說：“媽媽，我下次考試一定會加油的。”
我的爸爸非常嚴厲，對我的生活和學習都非常的嚴格。有時候，我還很怕我的爸爸。記得有一次放學回家，因為學校布置的家庭作業比較多，為了趕時間，我作業的字跡寫得非常潦草。晚上爸爸檢查作業時看見了，非常生氣，狠狠地批評了我一頓，并命令我把全部作業重新再做一遍。我聽了后用無助的眼神望了望站在旁邊的媽媽，這時爸爸又大聲地說：“今天誰也不許幫助你，必須把作業重新做一遍。”我強忍著淚水開始重新做作業，但心里卻有一千個一萬個的不服氣。當我做到一半時，模糊地聽見媽媽輕聲地對爸爸說：“都這么晚了，還是讓他明天再寫吧！”爸爸卻說：“不行，從小讓他養成好的習慣，以后對他的學習會有幫助的。”這時我才忽然感悟到這就是爸爸對我的愛。
媽媽對我的愛是溫柔的，爸爸對我的愛是嚴厲的，你們的愛我會永遠記在心里的。
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