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三年級的作文

時間:2024-10-14 11:53:56 三年級 我要投稿

三年級的作文(范例5篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的作文(范例5篇)

三年級的作文 篇1

  我的媽媽梳著長長的頭發,很漂亮,一顆大大的黑眼睛。雖然我的媽媽有一點胖,但是媽媽有許多的優點。她每天不辭辛苦的輔導我學習。當我學習不認真時媽媽有的時候脾氣就很急躁,有的時候我的.媽媽情格很溫順。

  在我二年級的時候一次一次語文小測驗,我還以為我考得很好,結果才考了77分。放學后,我回到家打開門就哭了,媽媽問我為什以哭?我把語文考試的分數告訴了她,媽媽語重心長的對我說:“好孩子別哭了,這一次沒考好不要緊,下一回好好復習,一定能考一個好成績!蔽夷ㄈパ蹨I暗下決心。

  還有一次,我在河北上學的時候,期末考試成績出來了,我三姨看錯了成績,我和媽媽都以為我考的不好,媽媽狠狠的批評了我一頓。第二天早上我就生病了,不停的吐,媽媽趕緊給我買了藥吃了下去,“舒服點了嗎?”媽媽關心的問。我又吐了,媽媽的心好像和我一樣難受。

  我的媽媽很疼愛我。我覺得母愛很偉大,我要好好學習回報母親對我的愛。

三年級的作文 篇2

  我家養了兩條小金魚,是過年時在集市上買來的。小金魚剛來我家的時候,在魚缸里游游停停,停停游游,好像在熟悉環境,又張張嘴,吐了個泡泡,好像在說:“這是哪里呀?”

  這兩條小金魚是紅色的,有一條尾巴上有白點,另一條魚鰭上有白斑。我家的金魚有三大特點:一是它們都有一對黑黑的大眼睛。二是它們很小,在魚缸里就像住在大別墅里一樣。三是它們都有一臺哦又大又美的尾巴。它們的尾巴很薄,有一些皺紋,好像是一條精致的.紅絲舞裙。

  小金魚特別貪吃,一看見我就往水面上游,好像向我要吃的。有一次,我給小金魚放了一大把食物,一只小金魚被撐死了。我很難過,另一條小魚好像也為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里,沒有了往日的活力,也不愛吃食了。我很擔心它也會死去。后來我又給它弄來個同伴,小金魚有了新同伴,逐漸恢復了以前的活力和頑皮。

  從那以后,我學乖了,不敢大把大把地往魚缸里撒魚食了。每次給它們喂食,我就把魚食均勻地撒在水面上,而它們則搖著頭搶食吃。

  這就是我家的小魚,是不是很可愛呢?

三年級的作文 篇3

  “耶!”隨著我們歡呼的聲音,大家沖進了器材室。

  我左手拿著一個鐵鉤子,右手拿著鐵圈吃力的走出擁擠的器材室的大門,好不容易才找到籃球場的一小塊空地。

  我用鉤子鉤住鐵圈前面,向前一推,鐵圈便開始向前“跑”,快要停下的時候,我把“鞭子”一甩,鐵圈又飛快地跑起來。鐵圈像一個淘氣的.小孩子一樣,踩了哥哥姐姐的衣服;又飛快地從我們的兩腿中間鉆過去;還悄悄地從我們前面溜過,似乎在說:“來追我呀,快來呀!”最后,這個“得意揚揚”地鐵圈一頭撞在了籃球架上。我又玩了一次,這下,它跑得更加歡快了,我用出全身力氣追趕它。終于,我把它追上了,這時,我已經氣喘吁吁,上氣不接下氣。

  “叮鈴鈴”,下課的鈴聲很快響起,一節快樂、有趣的體育課結束了,我依依不舍的把鐵圈送回到“鐵圈窩”。

三年級的作文 篇4

  她,一雙黑珍珠般的眼睛鑲嵌在精致的眉毛下,粉紅的嘴唇能說會道,經常穿著一身天藍色的長裙。她站在那,活脫脫的`,就像從童話故事書里走出來的公主。

  她很樂于助人。有一次,我的數學作業題里突然竄出來一只兇猛的“攔路虎”,我左思右想、絞盡腦汁也沒有想出來,只好請教“無難事”同桌了。只見她讀了一遍題目,便馬上告訴了我那道題的解題思路,最后還關心地問我:“懂了嗎?”。

  她不但樂于助人,還非常富有愛心。記得有一次,我們學校門口來了一位乞討的老奶奶,身上穿的衣服又臟又破,飽經風霜的臉上布滿了皺紋!盁o難事”見了,毫不猶豫地從口袋里掏出身上僅有的5元錢,放在她面前的小鐵腕中。雖然5元錢不能幫助那位老奶奶解決多大的困難,但她的愛心之舉不正印證了她“無難事”的品德嗎?

  說了這么多,還沒告訴你們我的“無難事”同桌叫什么名字呢,她叫曹雨桐。你們喜歡她嗎?

三年級的作文 篇5

  今天我們學校全體大掃除,在這次大掃除中我有一個新的發現,不僅有意思,而且很實用。

  老師分工之后,同學們都積極行動起來了。同學們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶……大家干得可起勁兒了。我和幾個同學擦玻璃,為了把玻璃擦干凈,我們把抹布洗得干干凈的。擦過之后,我還用海綿又仔細的把玻璃擦一遍,心想:這下我們肯定把玻璃擦得亮亮的。沒想到一會兒工夫,玻璃卻變得模糊起來。我們又仔細地擦了一遍,可是結果還是這樣。我們幾個都在納悶,老師走了過來,問清原因后,就笑著說:“你們再用報紙擦一遍試試!蔽覀儗⑿艑⒁傻夭亮似饋。哎,真神奇呀!擦過的玻璃變得透亮透亮的`,就像窗戶上沒有玻璃一樣。我們去問老師原因,老師卻神秘地說:“你們自己去找答案吧!

  在老師的指揮下,我們把教室打掃的很干凈。特別是我們教室的玻璃是全校擦得最亮的,校長還表揚了我們班,我們開心極了。

  這就是我的新發現,怎么樣,很有趣吧?你也可以動手試一試,這個方法很靈的。

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